RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /Maret /

TEMA : TANAH AIRKU
SUB TEMA : Negaraku
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL : Senin, 26 Maret 2018
I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III.ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV.KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Senam pagi bersama
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema

B. Kegiatan Inti (60 menit)

 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Bercakap-cakap tentang negaraku
 Area bahasa

C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama
 D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )
 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama

E. Penilaian
Rencana penilaian
1. Indikator Penilaian

PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat memegang pensil dengan b

enar ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat meniru/mengulang kata

indonesia( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

2. Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 26 Maret 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /Maret /

TEMA : TANAH AIRKU
SUB TEMA : Negaraku
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL : Selasa, 27 Maret 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III.ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV.KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Senam pagi bersama
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema

B. Kegiatan Inti (60 menit)

 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Bercakap-cakap tentang negaraku
 Area matematika

C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama
 D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )
 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama

E. Penilaian
Rencana penilaian
1. Indikator Penilaian

PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat memegang pensil dengan b

enar ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat mengulang kata indonesia

( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

2. Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 27 Maret 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /Maret /

TEMA : TANAH AIRKU
SUB TEMA : Negaraku
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL : Rabu, 28 Maret 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III.ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV.KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Senam pagi bersama
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema

B. Kegiatan Inti (60 menit)

 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Bercakap-cakap tentang negaraku
 Area matematika

C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama
 D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )
 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama

E. Penilaian
Rencana penilaian
1. Indikator Penilaian

PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak mampu menggerakkan tangan keatas

bawah ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat mengulang kata indonesia

( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

2. Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 28 Maret 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /Maret /

TEMA : TANAH AIRKU
SUB TEMA : Negaraku
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL : Kamis, 29 Maret 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III.ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV.KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Senam pagi bersama
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema

B. Kegiatan Inti (60 menit)

 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Area balok
 Area matematika

C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama
 D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )
 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama

E. Penilaian
Rencana penilaian
1. Indikator Penilaian

PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat memegang pensil dengan b

enar ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menirukan kata in ( 4.11 )

donesia
SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan
terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

2. Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 29 Maret 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /April /

TEMA : TANAH AIRKU
SUB TEMA : Mengenal lambang negara
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL : Senin, 02 April 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III.ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV.KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema

B. Kegiatan Inti (60 menit)

 Meniru menulis sederhana
 Menyebutkan warna bendera indonesia
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat menirukan bacaan surat Annas
 Area matematika

C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama
 D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )
 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama

E. Penilaian
Rencana penilaian
1. Indikator Penilaian

PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat memegang pensil dengan b

enar ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menyebutkan warna bendera

indonesia ( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

2. Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 02 April 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /April/

TEMA : TANAH AIRKU
SUB TEMA : Mengenal lambang negara
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL :Selasa, 03 April 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III.ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV.KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema
B. Kegiatan Inti (60 menit)
 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat menyebutkan arti warna bendera
 Area matematika

C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

  Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama

E. Penilaian
Rencana penilaian
1. Indikator Penilaian

PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat memegang pensil dengan b

enar ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menyebutkan arti warna

bendera merah putih ( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

2. Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 03 April 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

 PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /April/

TEMA : TANAH AIRKU
SUB TEMA : Mengenal lambang negara
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL :Rabu, 04 April 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III.ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV.KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema
B. Kegiatan Inti (60 menit)
 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat menebutkan gambar lambang negara
 Area matematika

C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

 Recalling ( tanya jawab )
  Doa pulang, salam dan nyanyi bersama

E. Penilaian
Rencana penilaian
3. Indikator Penilaian

PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )s

FISIK 4.3 Anak dapat memegang pensil dengan b

enar ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menyebutkan gambar lambang

negara ( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

3. Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 04 April 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
 TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /April /

TEMA : TANAH AIRKU
SUB TEMA : Mengenal Lambang Negara
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL :Kamis, 05 April 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III. ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema
B. Kegiatan Inti (60 menit)
 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat mewarnai gambar burung garuda
 Area matematika

C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama
 E. Penilaian
Rencana penilaian
o Indikator Penilaian

PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat memegang pensil dengan b

enar ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menyebutkan nama presiden

( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

o Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 05 April 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018
SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /April /
TEMA : TANAH AIRKU
SUB TEMA : Mengenal lambang negara
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL :Jumat, 06 April 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III. ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV.KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema
B. Kegiatan Inti (60 menit)
 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat menirukan bacaan surat alfatihah
 Area matematika
C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )
 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama
E. Penilaian
 Rencana penilaian
o Indikator Penilaian

PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat memegang pensil dengan b

enar ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menyebutkan bacaan surat al

fatihah ( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

2. Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
II. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 06 April 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018
SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /April /
TEMA : TANAH AIRKU
SUB TEMA : kehidupan kota dan didesa
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL :Senin, 09 April 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III. ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema
B. Kegiatan Inti (60 menit)
 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat membedakan kehidupan didesa dan dikota
 Area matematika

C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama
 E. Penilaian
Rencana penilaian
o Indikator Penilaian

PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat memegang pensil dengan b

enar ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menjelaskan suasana udara di

desa ( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

o Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 09 April 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018
SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /April /
TEMA : TANAH AIRKU
SUB TEMA : Kehidupan kota dan desa
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL :Selasa, 10 April 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III. ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema
B. Kegiatan Inti (60 menit)
 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat menyebutkan gedung besar berada dikota/desa
 Area matematika

C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama

E. Penilaian
 Rencana penilaian
o Indikator Penilaian

PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat memegang pensil dengan b

enar ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menyebutkan gedung besar

berada di desa/kota ( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

o Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 10 April 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /April /

TEMA : TANAH AIRKU
SUB TEMA : Kehiidupan dikota dan desa
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL :Rabu, 11 April 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III. ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema
B. Kegiatan Inti (60 menit)
 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat mewarnai gambar bangunan
 Area matematika

C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama

E. Penilaian
Rencana penilaian
 o Indikator Penilaian

PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat mewarnai gambar gedung

( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menyebutkan nama gedung

( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

o Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 11 April 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /April /

TEMA : TANAH AIRKU
SUB TEMA : Kehidupan kota dan desa
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL :Kamis, 12 April 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III. ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV.KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema
B. Kegiatan Inti (60 menit)
 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat mewarnai gambar rumah
 Area matematika
C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )
 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama
E. Penilaian
Rencana penilaian
o Indikator Penilaian
 PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat mewarnai gambar rumah

( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menyebutkan kehidupan

didesa ( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

o Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 12 April 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /April /

TEMA : TANAH AIRKU
SUB TEMA : Kehidupan kota dan desa
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL :Jumat, 13 April 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III. ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema
B. Kegiatan Inti (60 menit)
 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat menirukaan bacaan surat annas
 Area matematika

C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama

E. Penilaian
Rencana penilaian
 o Indikator Penilaian

PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat mewarnai huruf hijaiyah ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menirukan bacaan surat annas

( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

o Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 13 April 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /April/

TEMA : ALAM SEMESTA
SUB TEMA : Bulan,Bintang,Matahari,Dan langit
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL :Senin, 16 April 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III. ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema
B. Kegiatan Inti (60 menit)
 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Menyebutkan kata-kata langit
 Area matematika
C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )
 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama
E. Penilaian
Rencana penilaian
1. Indikator Penilaian
 PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat mewarnai gamba bintang

( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menyebutkan benda langit

( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

2. Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 16 April 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

S NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /April /

TEMA : ALAM SEMESTA
SUB TEMA : Bulan,bintang,matahari,Dan langit
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL : Selasa, 17 April 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III. ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Senam pagi bersama
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema

B. Kegiatan Inti (60 menit)

 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat mewarnai gambar matahari
 Area matematika

C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama

E. Penilaian
Rencana penilaian
3. Indikator Penilaian
 PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat memegang pensil dengan b

enar ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat mewarnai gambar matahari

( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

4. Teknik Penilaian yang akan digunakan

d. Catatan hasil karya
e. Catatan anekdot
f. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
F. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 17 April 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /April /

TEMA : ALAM SEMESTA
SUB TEMA : Bulan,bintang,matahari,Langit
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL : Rabu, 18 April 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III. ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Senam pagi bersama
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema

B. Kegiatan Inti (60 menit)

 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat menggambar matahari
 Area matematika

C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama

E. Penilaian
Rencana penilaian
1. Indikator Penilaian
 PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat memegang pensil dengan b

enar ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menggambar matahari ( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

2. Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 18 April 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /April /

TEMA : ALAM SEMESTA
SUB TEMA : Bulan,bintang,Matahari,Langit
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL : Kamis, 19 April 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III. ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Senam pagi bersama
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema

B. Kegiatan Inti (60 menit)

 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat menyanyikan lagu bintang kecil
 Area matematika

C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama

E. Penilaian
Rencana penilaian
1. Indikator Penilaian
 PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat menggunting gambar bintang

( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menyanyikan lagu bintang kecil

( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

2. Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 19 April 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /April /

TEMA : ALAM SEMESTA
SUB TEMA : MAtahari,Bintang,Matahri,LAngit
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL : Jumat, 20 April 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III. ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Senam pagi bersama
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema

B. Kegiatan Inti (60 menit)

 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat menirukan bacaan ayat al ikhlas
 Area matematika

C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama

E. Penilaian
Rencana penilaian
1. Indikator Penilaian
 PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat memegang pensil dengan b

enar ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menirukan surat Al ikhlas

( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

2. Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 20 April 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /April/

TEMA : ALAM SEMESTA
SUB TEMA : Matahari,Bulan,Bintang,Langit
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL : Senin, 23 April 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III. ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema

B. Kegiatan Inti (60 menit)

 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat menempel gambar bulan
 Area matematika

C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama

E. Penilaian
Rencana penilaian
1. Indikator Penilaian
 PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat menempel gambar bulan ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menirukan bacaan kata

bulan( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

2. Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 23 April 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /April /

TEMA : ALAM SEMESTA
SUB TEMA : Matahari,Bulan,Bintang,Langit
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL :Selasa,24 April 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III. ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema
B. Kegiatan Inti (60 menit)
 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat menyebutkan warna langit siang dan malam
 Area matematika

C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama

E. Penilaian
Rencana penilaian
1. Indikator Penilaian
 PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat memegang pensil dengan b

enar ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat mewarnai gambar langit ( 4.11

)

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

2. Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 24 April 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /April /

TEMA : ALAM SEMESTA
SUB TEMA : Gejala Alam
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL :Rabu, 25 April 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III.ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV.KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema
B. Kegiatan Inti (60 menit)
 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat menyebutkan warna api gunung meletus
 Area matematika

C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama

E. Penilaian
Rencana penilaian
1. Indikator Penilaian
 PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat memegang pensil dengan b

enar ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menyebutkan penyebab

terjadinya gunung meletus ( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

2. Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 25 April 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /April /

TEMA : ALAM SEMESTA
SUB TEMA : Gejala Alam
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL :Kamis, 26 April 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III. ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema
B. Kegiatan Inti (60 menit)
 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat menyebutkan terjadinya gunung meletus
 Area matematika

C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama

E. Penilaian
Rencana penilaian
1. Indikator Penilaian

PROGRAM KODE INDIKATOR

 PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat memegang pensil dengan b

enar ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menyebutkan terjadinya

gunung meletus( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

2. Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 26 April 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /April /

TEMA : ALAM SEMESTA
SUB TEMA : Gejala Alam
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL :Jumat,27 April 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III. ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV. KEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema
B. Kegiatan Inti (60 menit)
 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat membaca surat annas
 Area matematika
C. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )
 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

D. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama
E. Penilaian
Rencana penilaian
1. Indikator Penilaian

PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
 salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat memegang pensil dengan b

enar ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menirukan bacaan surat annas

( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

2. Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 27 April 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /April /

TEMA : ALAM SEMESTA
SUB TEMA : Gejala Alam
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL :Senin, 30 April 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN

 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah

sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III.ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IVKEGIATAN PEMBELAJARAN

A. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema
B. Kegiatan Inti (60 menit)
 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat menyebutkan penyebab terjadinya banjir
 Area matematika

F. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

G. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

3. Recalling ( tanya jawab )
4. Doa pulang, salam dan nyanyi bersama

H. Penilaian
Rencana penilaian
a. Indikator Penilaian

PROGRAM KODE INDIKATOR

 PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat memegang pensil dengan b

enar ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menyebutkan terjadinya banjir

( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

b. Teknik Penilaian yang akan digunakan

d. Catatan hasil karya
e. Catatan anekdot
f. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
VI. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 30 April2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /Mei /

TEMA : ALAM SEMESTA
SUB TEMA : Gejala Alam
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL :Selasa, 01 Mei 2018

I. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II.STRATEGI PEMBELAJARAN
 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III.ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV.KEGIATAN PEMBELAJARAN

A.Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema
B.Kegiatan Inti (60 menit)
 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat mewarnai gambar laptop
 Area matematika

C.Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

D.Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

 Recalling ( tanya jawab )
 Doa pulang, salam dan nyanyi bersama

E.Penilaian
Rencana penilaian
1. Indikator Penilaian

PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
 NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat mewarnai gambar laptop ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menyebutkan penyebab

terjadinya banjir( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

2. Teknik Penilaian yang akan digunakan

a. Catatan hasil karya
b. Catatan anekdot
c. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
VI. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 01 Mei2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /Mei /

TEMA : ALAM SEMESTA
SUB TEMA : Gejala Alam
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL :Rabu,02 Mei 2018
VI. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

VII. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

VIII. ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IX.KEGIATAN PEMBELAJARAN

F. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema
G. Kegiatan Inti (60 menit)
 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat mewarnai gambar gunung meletus
 Area matematika
H. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )
 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

I. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

3. Recalling ( tanya jawab )
4. Doa pulang, salam dan nyanyi bersama
J. Penilaian
Rencana penilaian
a. Indikator Penilaian

PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )
 FISIK 4.3 Anak dapat mewarnai gambar gunung
meletus ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menjelaskan terjadinya gunung

melet ( 4.11 )
SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan
terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

b. Teknik Penilaian yang akan digunakan

d. Catatan hasil karya
e. Catatan anekdot
f. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
X. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 02 Mei 2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /Mei /

TEMA : ALAM SEMESTA
SUB TEMA : Gejala Alam
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL :Kamis, 03 Mei 2018
 VI. MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

VII. STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

VIII. ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IX. KEGIATAN PEMBELAJARAN

F. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema
G. Kegiatan Inti (60 menit)
 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak dapat menyebutkan penyebab terjadinya sunami
 Area matematika

H. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )

 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

I. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

5. Recalling ( tanya jawab )
6. Doa pulang, salam dan nyanyi bersama

J. Penilaian
Rencana penilaian
a. Indikator Penilaian

PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
 salam ( 1.2 )

FISIK 4.3 Anak dapat mewarnai gambar laut ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menyebutkan terjadinya

sunami ( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

b. Teknik Penilaian yang akan digunakan

d. Catatan hasil karya
e. Catatan anekdot
f. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
X. SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK, 03 Mei2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

PAUD AZZAHRAH 1
TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

SEMESTER / BULAN / MINGGU : II /Mei/

TEMA : ALAM SEMESTA
SUB TEMA : Gejala Alam
KELOMPOK USIA : 3 – 4 TAHUN
ALOKASI WAKTU : 08.00 s/d 11.00 WIB
HARI / TANGGAL :Jumat,04 Mei 2018
 I> MATERI PEMBELAJARAN
 Mempercayai adanya tuhan melalui ciptaan NYA,melakukan kegiatan ibadah
sehari-hari
 Mengetahui benda-benda yang ada disekitar berdasarkan bentuk,fungsi dan
ukuran
 Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
 Menggunakan anggota tubuh untuk pengembangan motorik halus
 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap taat terhadap aturan sehari-hari
untuk melatih kedisiplinan(SOSEM)
 Menunjukkan karya dan aktivitas seni dengan menggunakan berbagai
media(SENI)

II> STRATEGI PEMBELAJARAN

 Bercerita
 Bercakap-cakap
 Praktek langsung
 Penugasan

III> ALAT DAN BAHAN / MEDIA

 Buku
 Pensil
 Kertas HVS

IV> KEGIATAN PEMBELAJARAN

F. Kegiatan Awal (30 menit)

 Berbaris
 Ikrar
 Berdoa sebelum belajar, membaca ayat pendek
 Nyanyi bersama
 Pengenalan tema
G. Kegiatan Inti (60 menit)
 Meniru menulis sederhana
 Menirukan Do’a mohon keselamatan dunia dan akhirat
 Memegang pensil dengan benar
 Anak mnirukan bacaan ayat al kautssar
 Area matematika
H. Makan Bersama & Istirahat ( 45 menit )
 Cuci tangan
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
 Pemeriksaan bekal anak.
 Makan bersama

I. Bermain Bersama Kegiatan Penutup ( 15 menit )

7. Recalling ( tanya jawab )
8. Doa pulang, salam dan nyanyi bersama
J. Penilaian
Rencana penilaian
3. Indikator Penilaian

PROGRAM INDIKATOR
KODE
PEMBIMBINGAN PENILAIAN
NAM 1.2 Anak dapat membiasakan mengucapkan
salam ( 1.2 )
 FISIK 4.3 Anak dapat mewarnai gambar huruf
hijaiyah ( 4.3 )

KOGNITIF 4.6 Anak dapat membilang dengan jari ( 4.6 )

BAHASA 4.10 Anak dapat menirukan bacaan surat

alkautsars ( 4.11 )

SOSEM 4.14 Anak dapat menunjukkan kebanggaan

terhadap hasil karya ( 2.3 )

SENI 4.15 Anak dapat menghitung dengan jari ( 3.15 )

4. Teknik Penilaian yang akan digunakan

d. Catatan hasil karya
e. Catatan anekdot
f. Skala capaian perkembangan/rating scale (ceklis)
V> SUMBER BELAJAR
 Buku Panduan

DIKETAHUI OLEH Mengetahui SOLOK,04 Mei2018

PENGELOLA Penilik Kec.Tanjung Harapan GURU KELAS 3-4 TAHUN

HJ.YUNIZARTI KHATIB NOFRI BAKRI SPd YOLLANDA PUTRI

NIP.197510112007011004