RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN

LAB SCHOOL PIAUD STAINU TEMANGGUNG

TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

Semester/Bulan/ Minggu I/JULI (1)/ 2 Tema : Ayo Bermain di

Elpist

Hari/Tanggal : Jumat, 27/07/2018 Sub Tema : Elpist tempat

bermainku dan
mainanku
Kelompok/kel. Usia : ARROHMAN/18-24 Sub-sub Tema : nama, alamat,
bulan kelompok, bundaku di
Elpist,APE Indoor dan
outdoor

Jumlah Anak : 1 anak Sentra : Imtaq

Materi/ Muatan Pembelajaran

1.1 Pujian untuk Alloh (NAM)

2.1 Elpistku bersih, Elpistku sehat (FM)
2.2 Pengetahuanku tentang Elpist tempat bermainku (KOG)
3.10/4.10 Aku tahu tentang Elpist (BHS)
3.13/4.13 Aku sayang teman dan guruku (SOSEM)
3.15/4.15 Hasil karyaku untuk Elpist (SENI)

RENCANA KEGIATAN ALAT DAN BAHAN

PIJAKAN LINGKUNGAN
Setting Checking (07.00-07.30)

Guru datang, mempersiapkan pijakan lingkungan

Guru briefing Semua guru

KEGIATAN PEMBUKA (07.15-08.00)
SOP
Anak datang, salam, meletakkan tas di ruang sentra sesuai jadwal, meletakkan Anak dan guru, tempat tas,rak
minum di tempatnya, ganti sepatu dengan sandal, sepatu,sandal,
Nampan tempat minum
Transisi main ( main bebas) Permainan outdoor
Berbaris, senam psikomotorik/ berirama, Informasi sentra Anak dan guru
Transisi sentra Anak dan guru
PIJAKAN SEBELUM MAIN (08.00-09.00)
SOP
Toilet Training Anak dan guru

Menyapa anak Anak dan guru

Mengajak anak untuk mengabsen teman-temannya Anak dan guru
Buku absen, pulpen
Berdoa sebelum kegiatan Anak dan guru
Doa pembuka hati Juz A’ma,parents guide,buku
Hafalan surat pendek,doa,hadist, dan asmaul husna Asmaul Husna

C h i l d i s a n u n i q u e o f h u m a n
 Berdiskusi tentang Elpist tempat bermainku Anak dan guru
Mencari kosakata tentang nama dan alamat Elpist White board, spidol,
penghapus
Menjelaskan ragam main sentra dan cara mainnya Peralatan main yang telah
dipersiapkan
Menjelaskan tentang waktu main dan transisi main Anak dan guru, jam dinding
Menentukan kesepakatan main sentra Anak dan guru
1. pilih mainan
2. selesaikan
3. tunjukkan ke guru
4. bereskan peralatannya
5. pindah ke ragam main lainnya
6. tambahan kesepakatan
Konsep-konsep:
1. Huruf : e-l-p-i-s-t
2. Angka :0-1
3. Konsep membilang dengan angka 0 dan 1
4. Bentuk : lingkaran
5. Ukuran : besar-kecil
6. Posisi : luar-dalam
7. Warna : biru
8. Tekstur : licin-kesat
9. Karakter : arrohman (maha pengasih)
10. Kosakata : elpist, tempat, main, sekolah
11. Lagu: Elpist sekolahku
Aku punya sekolah baru
Elpist itu namanya
Di Elpist banyak mainannya
Banyak juga temannya
Elpist he..he..he
Sekolahku he..he..he
Tempat bermainku
Elpist he..he..he
Sekolahku he..he..he
Senangnya bersamamu

12. Music : hely guk..guk..guk

13. Tepuk : PAUD Elpist

PAUD Elpist …sekolahku…

Islami…berkarakter…
Sehat! Cerdas! Mandiri! Kreatif! Ceeeeeeria…..!!!

14. Target hafalan

- Surat pendek : Al-Fatihah
- Hadist : kasih sayang
- Doa harian : sebelum kegiatan
- Asmaul husna:bismillahi- yaa aziiz Anak dan ustadzah
- Bacaan sholat: takbirotul ihrom

PIJAKAN SAAT MAIN : (09.00-10.00)

SOP
 Memberikan waktu main (min 45-60 menit)
 Membantu anak jika ada yang kesulitan dengan alatnya
 Memperkuat dan memperluas bahasa anak
 Memperluas gagasan main anak dengan pertanyaan terbuka yang sudah Anak dan guru
disiapkan
 Mengamati dan mendokumentasikan perkembangan dan kemajuan main
anak

C h i l d i s a n u n i q u e o f h u m a n
 PIJAKAN SETELAH MAIN :
10.00-10.10
SOP guru
 Memajang hasil karya/memfolder
 Memberikan informasi sisa waktu main Anak dan guru
 Membereskan alat main dan klasifikasi
 Membentuk lingkaran bersama semua anak Anak dan guru
 Menanyakan apa perasaan anak setelah main
 Menanyakan kegiatan main yang telah dilakukan anak Anak dan guru
 Menanyakan kembali konsep yang telah ditemukan anak
 Menegaskan perilaku yang telah dimunculkan anak Anak dan guru
 Menghubungkan dengan kegiatan yang akan datang
Guru
KEGIATAN MAKAN SNACK ( 10.10-10.30)
SOP
 Berdoa sebelum dan sesudah makan Anak dan guru
 Makan snack bersama dengan aturan ( SOP makan) Anak dan guru,meja kursi
makan,snack,mi
KEGIATAN SIANG (10.30-11.30 WIB) Num
 Bermain bebas dan istirahat Permainan indoor dan ruang
istirahat
KEGIATAN PENUTUP (11.30-12.00)
SOP
 Berdoa sebelum dan sesudah makan
Makan nasi bersama dengan aturan (SOP makan) Anak dan ustadzah
Anak,ustadzah,meja kursi
makan,peralatan
makan,nasi,sayur,lauk,minum,
peralatan gosok gigi,lap,air
 Penguatan perilaku yang positif,pesan-pesan Pengumuman pulang Anak, ustadzah

No STPPA KD INDIKATOR RENCANA

EVALUASI
1 NAM 1.1 Anak dapat mengucapkan salam dan kata-kata pujian kepada Alloh Anekdot
SWT Portofolio
2 FM 2.1 Anak dapat membuang sampah di tempat sampah sendiri cheklist
3 KOG 2.2 Anak dapat menyebutkan nama sekolahnya
4 BHS 3.10/4.10 Anak dapat mengulang kembali tentang nama, alamat sekolahnya
yang diucapkan guru
5 SOSEM 3.13/4.13 Anak dapat bermain bersama teman dan guru
6 SENI 3.15/4.15 Anak dapat membuat hasil karya sederhana tentang Elpist

Temanggung, 21 Juli 2018

Kepala KB Guru Sentra

….......
…………….

Menyetujui
Pimpinan Lembaga
Lab School PIAUD STAINU Temanggung

……………………………..

C h i l d i s a n u n i q u e o f h u m a n