KISI KISI SOAL TES

Jenjang Sekolah : SMP Alokasi Waktu : 40 Menit

Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 1 Soal
Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan Kelas / Semester : VII / 2
dengan keliling Persegi Panjang.

No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Kemampuan Bentuk Tes Nomor Soal
.
1. 4.11 Menyelesaikan masalah Segiempat  Mengidentifikasi masalah. Uraian 1
kontekstual yang  Membuat asumsi dan
berkaitan dengan luas mendefinisikan variabel.
dan keliling segiempat  Mengerjakan secara
(persegi, persegi matematika.
panjang, belah ketupat,  Mengecek kembali dan
jajar genjang, trapesium, solusi.
dan layang-layang) dan  Melaporkan hasil.
segitiga.
 KARTU SOAL TES

Jenjang Sekolah : SMP Alokasi Waktu : 40 Menit

Mata Pelajaran : Matematika Jumlah Soal : 1 Soal
Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan Kelas / Semester : VII / 2
dengan keliling Persegi Panjang.

Kompetensi Dasar Nomor Soal: 1

4.11 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas
dan keliling segiempat (persegi, persegi panjang, belah ketupat, Sebuah taman kota berbentuk persegi panjang yang memiliki
jajar genjang, trapesium, dan layang-layang) dan segitiga. besar panjang adalah 2 km dan lebar 1 km. Jika oleh dinas
Materi Pokok
pertamanan kota disekeliling taman tersebut akan di tanami
Segiempat
pohon palem, tentukan banyaknya pohon palem yang akan di
Indikator Soal
tanam jika setiap 10 m akan ditanami 2 pohon palem?
Menentukan banyaknya pohon palem yang akan ditanam.
Indikator Kemampuan Pemodelan Matematika
 Mengidentifikasi masalah.
 Membuat asumsi dan mendefinisikan variabel.
 Mengerjakan secara matematika.
 Mengecek kembali dan solusi.
 Melaporkan hasil.
 SOAL TES

Nama : .....................................
Kelas : ....................................

Petunjuk
 Berdoalah sebelum mengerjakan soal
 Bacalah soal dengan seksama
 Tanyakan pada guru jika ada hal yang kurang jelas
 Jawablah pada lembar jawaban yang telah diberikan

Soal:
Sebuah taman kota berbentuk persegi panjang yang memiliki besar panjang adalah 2 km dan
lebar 1 km. Jika oleh dinas pertamanan kota disekeliling taman tersebut akan di tanami pohon
palem, tentukan banyaknya pohon palem yang akan di tanam jika setiap 10 m akan ditanami
2 pohon palem?

Penyelesaian
 PEDOMAN PENSKORAN

No Soal Indikator Pemodelan Matematika

Pembahasan Skor
.
1. Sebuah taman kota berbentuk Diketahui:
persegi panjang yang memiliki  Taman kota berbentuk persegi panjang
besar panjang adalah 2 km dan  Memiliki panjang 2 km dan lebar 1 km 10
lebar 1 km. Jika oleh dinas Ditanya:
pertamanan kotadisekeliling Jika oleh dinas pertamanan kota disekeliling Mengidentifikasi Masalah
taman tersebut akan di tanami taman tersebut akan di tanami pohon palem,
pohon palem, tentukan tentukan banyaknya pohon palem yang akan di 10
banyaknya pohon palem yang tanam jika setiap 10 m akan ditanami 2 pohon
akan di tanam jika setiap 10 m palem?
akan ditanami 2 pohon palem? Untuk menentukan banyaknya pohon palem
yang akan ditanam maka kita harus mengetahui
keliling taman kota tersebut. 10 Membuat Asumsi dan Mendefinisikan
Misalkan: Variabel
Panjang = p
Lebar = l
Keliling = k
Maka, dapat dibuat model matematika:
k =2( p+l) 15
 k =2(2+1) Mengerjakan Secara Matematika
k =2(3)
k =6 km 15
k =6000 m
Jika banyaknya pohon palem yang akan ditanam,
maka: Mengecek Kembali dan Solusi
6000 m 20
2× =2 ×600=1200 pohon
10 m
Jadi, banyaknya pohon palem yang akan ditanam
adalah 1200 pohon.
Jika setiap 10 m akan ditanami 2 pohon palem, 20 Melaporkan Hasil
maka banyaknya pohon palem yang akan
ditanam adalah 1200 pohon.
Total Skor 100