DAFTAR REVISI

BUKU SUKSES CPNS 2021

VIRACUN - DOSENDESO - PEJUANG PENDIDIK
 KOREKSI TIU

Hal. No Revisi
156 18 Menambahkan penjelasan :
Jika kita terlalu sering olahraga, badan menjadi berkeringat
Jika kita terlalu banyak minum, perut menjadi kembung
156 19 Merubah pilihan jawaban A >> Kuku : Panjang
157 21 Merubah soal dari "Sarung Tangan : Petinju" menjadi "Petinju : Sarung Tangan"
160 30 Typo, merubah kata "Ikan" menjadi "Kain"
164 1 Merubah jawaban C menjadi " Beberapa anak laki-laki memakai topi berwarna merah "
165 3 Merubah jawaban D menjadi " Rumah sakit gigi memiliki unit gawat darurat"
167 7 Mengubah pilihan jawaban E menjadi " Seluruh rumah di kampung ikan punya kolam renang"
Mengubah Pembahasan menjadi A :
Sebagian rumah di kampung Ikan punya kolam renang.
170 13 Mengubah pilihan jawaban E menjadi : "Sebagian kertas HVS harganya murah"
Mengubah kesimpulan jawaban menjadi : "Sebagian kertas HVS harganya murah"
171 16 Menambahkan pernyatan 3 di soal, yaitu " Bila mengalami cidera otot maka tidak akan lulus uji ketahanan fisik."
Menambahkan pilihan jawaban E, yaitu " Ada binaragawan yang cidera otot yang dapat lulus uji ketahanan fisik"
172 19 Merubah pilihan jawaban C menjadi " Gaun Alpha dan Beta adalah model gaun yang berbeda"
Mengubah kata "semester" di pembahasan menjadi "desainer"
182 - 𝑎 𝑐 𝑎 𝑑
Pada kolom "Pembagian" diubah menjadi " ∶ = x "
𝑏 𝑑 𝑏 𝑐

187 - Mengubah rumus B menjadi :

B=Mxbxt
𝑡
B=Mxbx
12
197 - Pada substitusi nilai X bukan 2,5 melainkan 2,25. sehingga menjadi :
X = 2,25
Setelah nilai variabel x ditemukan, masukkan nilai variabel x ke persamaan (i) dan (ii)
4x + y =9
4(2,25) + y = 9
y = 9-9
y=0
200 - Mengubah poin 2 pada "tentukan akar-akar persamaan kuadrat dari 4x2 + 12x + 8 = 0" menjadi "… dari 4x2 + 8x - 8 = 0"
−2±2√3 −2+2√3 −2−2√3
Menyempurnakan pembahasan sehingga : 𝑥 = . Maka 𝑥 = dan 𝑥 =
2 2 2
204 3 Mengubah pilihan jawaban E menjadi "2,66"
Mengubah pembahasan menjadi :
2
12 % x 21
3
38 1
= x x 21
3 100
38 1
= x x7
1 100
266
=
100
= 2,66

204 4 Mengubah pilihan jawaban E menjadi "0,0615"

Mengubah pembahasan menjadi :
1
8 % x 0,75
5
= 8,2% X 0,75
= 0,0615

207 9 Mengubah pilihan A menjadi : 0,15 ; 20% ; √0,16 ; 0,64

Mengubah pembahasan sehingga pilihan yang betul adalah A
208 10 Mengubah pada soal : kata "pasu" menjadi "paus"
Mengubah pembahasan dari "1 lustrum" menjadi "2 lustrum"
211 16 Mengubah pilihan jawaban menjadi :
 a. 125
b. 132
c. 236
d. 240
e. 148
221 9 Mengubah pilihan jawaban menjadi :
a. 6 kg
b. 7 kg
c. 8 kg
d. 9 kg
e. 10 kg
Mengubah pembahasan menjadi :
Pembahasan : C
Tangki + Air penuh = 80 kg.
Air berkurang separuh menjadi 44 kg.
Berat tangki kosong = 80 - (2 x (80-44)) = 80 - (2 x 36) = 80 - 72 = 8 kg
222 11 Mengubah pilihan jawaban menjadi :
a. 25
b. 27
c. 29
d. 31
e. 33
Mengubah pembahasan menjadi :
Pembahasan : D
Budi --(3tahun)--Adi--((7tahun)--Edo.
Jika Budi 21 tahun maka Edo 21+3+7=31 tahun.
223 12 Menyempurnakan pembahasan menjadi :
8+9+12
= 29/720. Kemudian mengubah pembilang jadi penyebut dan penyebut jadi pembilang, didapatkan 720/29
720
=24,83 >> 25 menit.
223 13 Mengubah pilihan jawaban, sehingga menjadi :
a. 21 tahun
b. 23 tahun
c. 25 tahun
d. 27 tahun
e. 29 tahun
Menambahkan pembahasan:
Usia Kakak = (12-5) x 3 = 21 tahun. Maka 8 tahun yang akan datang usianya adalah 21 + 8 tahun = 29 tahun.
Sehingga jawaban yang betul adalah E
225 16 Menghilangkan kata "tambahan" pada soal
226 17 Menambahkan pembahasan :
Siswa sebanyak 5 orang berarti dapat menyelesaikan 1/2 pekerjaan dalam waktu 1 jam.
Siswi sebanyak 6 orang berarti dapat menyelesaikan 4/5 pekerjaan dlam waktu 1 jam.
Untuk itu :
7 siswa selama 5 jam = 7/5 x 1/2 x 5 = 3,5 pekerjaan
8 siswi selama 3 jam = 8/6 x 4/5 x 3 = 3,2 pekerjaan
Sehingga total pekerjaan yang dapat diselesaikan adalah 3,5 + 3,2 = 6,7 pekerjaan.
Sehingga jawaban yang betul adalah E
234 8 𝑛5+𝑛6 75+78
Meralat sebagian pembahasan sehingga menjadi : = = 76,5
2 2
237 14 Merubah "10" pada soal menjadi "1"
249 13 Mengubah jawaban D menjadi E :
Pola barisan 26, 23, 19, 14, 8, 1 dengan pengurangan : -3, -4, -5, -6, -7. Pola deretnya adalah Z, W, S, N, H, A
Sehingga jawaban E
254 2 Mengubah pilihan jawaban E menjadi "A adalah siswa yang menyelesaikan ujian setelah B"
256 5 Mengubah Pembahasan sehingga menjadi
Pembahasan : D
urutannya menjadi : C > A > B > D > H, sedangkan G > B yang bisa di depan atau di belakang C dan A.
256 6 Mengubah pembahasan sehingga menjadi :
 Pembahasan : A
Urutan normal : C > A > B > D
Ditambah batasan I setelah J dan A. Ini artinya J bisa di manapun asalkan di depan I serta I tidak selalu tepat setelah
A.
262 16 Menambahkan informasi pada soal : "Burung dimiliki oleh B yang menempati rumah nomor 1"
Meralat baris terakhir pembahasan :
Jika A memelihara kelinci maka akan tinggal di nomor 3, sehingga jawaban betul adalah C
263 18 Menambahkan kata "kucing" dalam soal, sehingga secara keseluruhan soalnya berbunyi :
Jika D memelihara anjing dan A yang memelihara kucing tinggal di rumah nomor 3 maka rumah yang mungkin
ditempati D adalah rumah nomor…
263 19 Mengubah pertanyaan Soal dari "maka C memiliki hewan peliharaan…" menjadi "maka E memiliki hewan
peliharaan…"
Mengubah Pembahasan :
Pembahasan :
1 2 3 4 5
B(kucing) E(kelinci) A(Anjing) D(Burung) E(Ikan)
Sehingga E memelihara Kelinci, Jawaban C
266 23 Menambahkan Penjelasan : Jadi Jawaban yang benar adalah D
424 6 Mengubah pembahasan menjadi :
11 13 15
− , − ,− ,…
6 6 6

451 7 Menghilangkan kata "tidak"

452 11 Menambahkan kata "bertambah", sehingga menjadi :
Edo telah menabung di bank yang memberikan bunga 13% per tahun. Jika jumlah tabungan yang dimiliki bertambah
sebesar Rp6.464.000 yang disimpan dalam waktu 2,5 tahun, berapakah jumlah uang Edo pada tahun yang akan datang
(tahun depan)?
452 12 Mengubah pilihan jawaban C menjadi "23, 26, 29"
Mengubah kesimpulan yang sebelumnya : 21, 21, 29 menjadi "23, 26, 29"
454 17 Mengubah pilihan jawaban sehingga menjadi :
a. 28
b. 24
c. 20
d. 18
e. 16
454 19 Mengubah soal sehingga menjadi : "29, 26, 36, 37, 48, 52, ..., ..., 87, 94"
455 25 Menambahkan kata "tidak" pada soal dan mengubah pilihan jawaban A, sehingga secara keseluruhan menjadi :
Beberapa A adalah B. Semua B adalah C. Semua A adalah E. Kesimpulan yang tidak tepat adalah ...
a. Beberapa E adalah C
b. Beberapa C adalah bukan A
c. Beberapa C adalah E
d. Semua A adalah C
e. Beberapa B adalah bukan E
Mengubah Pembahasan menjadi D
Karena harusnya "sebagian A adalah C"
490 17 Mengubah pembahasan menjadi :
Menggunakan rumus kombinasi. kombinasi tidak memperhatikan urutan objeknya
kemudian, soal nomor 5 dan nomor 6 wajib dikerjakan, jadi tersisa 8 nomor dan masih ada 6 soal yang wajib dikerjakan
Rumus :
n!
nCr =
r!(n−r)!
(10-2)C(8-2) = 8C6
8!
8C6 =
6!(8−6)!
8! 8 x 7 x 6!
= =
6!2! 6!2!
8x7
=
2x1
56
=
2
= 28
491 19 Mengubah pembahasan menjadi :
Pembahasan : C
 29, 26, 36, 37, 48, 52, ..., ..., 87, 94
Cetak tebal : polanya yaitu +11, +15, +19. Nilai pola akan bertambah terus sebesar +4, +4, +4
Cetak biasa : polanya yaitu +7, +12, +17. Nilai pola akan bertambah terus sebesar +5, +5, +5
Jawabannya adalah 65, 71
491 22 Mengubah sedikit pada pembahasan, menjadi :
Cetak biasa : polanya +2, +2, +6, +2, +2, +6, ...
492 25 Mengubah pembahasan, sehingga menjadi :
Pembahasan : D
- Beberapa A adalah B
- Semua B adalah C
- Semua A adalah E
Kesimpulan yang tidak tepat adalah Semua A adalah C
515 9 Menambahkan tanda "," pada pilihan jawaban, sehingga menjadi :
a. 1,2,3,6
b. 1,3,2,6
c. 1,6,3,2
d. 2,1,3,6
e. 2,3,1,6
516 15 Menambahkan kata "4 buah" pada soal, sehingga menjadi :
Edo membeli 4 buah almari yang masing-masing harganya adalah Rp 648.000. Edo mendapatkan keuntungan 15% dari
penjualan almari tersebut. Bila Edo ingin menjual 9 almari dengan keuntungan yang sama, maka berapakah harga jual
9 almari tersebut?
516 16 Menambahkan kata " berukuran masing-masing 0,5 kwintal" dan mengubah pilihan jawaban D&E sehingga secara
keseluruhan soalnya menjadi :
Jika x adalah sebuah karung beras dengan berat 0,5 kwintal dan y adalah kota yang berisikan 3 karung beras berukuran
masing-masing 0,5 kwintal, maka pernyataan yang benar adalah ...
a. y = 50 kg
b. x = y
c. x > y
d. y – x = 0,1 ton
e. x = y – 1 kwintal
518 24 Mengubah soal menjadi : "K, M, O, N, M, O, ..., ..."
519 26 Mengubah pilihan jawaban E menjadi " Semua peneliti tidak menulis hipotesis"
520 30 Menambahkan pernyataan soal, sehingga menjadi :
Jika halte B dan E berada di utara halte C, halte D di selatan halte C, dan halte A berdampingan dengan halte C,
pernyataan berikut yang salah dari urutan halte-halte tersebut adalah ...
520 31 Menambahkan pernyataan soal, sehingga menjadi :
Jika halte B dan E berada di utara halte C, halte D di selatan halte C, dan halte A berdampingan dengan halte C.
Pernyataan berikut yang benar adalah ...
556 9 Mengubah "2136" menjadi "2,1,3,6"
560 24 Mengubah pembahasan sehingga menjadi :
Pembahasan : B
Deret huruf diubah dahulu menjadi deret angka
K, M, O , N, M, O, → 11, 13, 15, 14, 13, 15, ...
11, 13, 15, 14, 13, 15, ...
Polanya adalah +2, +2, -1, -1, +2, +2, ...
Jawabannya adalah Q, P
 KOREKSI TKP

Hal. No Revisi
564 2 Mengubah pembahasan sehingga menjadi :
Jawaban : BACDE
Pembahasan : memberikan pengertian kepada customer mengenai bahaya virus covid-19 yang dapat tersebar apabila
mereka tetap melanjutkan perjalanan wisata serta memberikan janji akan membuka perjalanan wisata kembali apabila
keadaan sudah kondusif merupakan hal terbaik. Hal ini karena, pertama mematuhi dan membantu melakukan
sosialisasi virus covid-19, sekaligus memberikan janji pelayanan kepada customer.
 KOREKSI TWK

Hal Revisi
21. 3. Pembahasan: D

21. 4. Pembahasan: B
Penyebab kepudaran Nasionalisme (FKG) bukan fakultas kedokteran gigi. tapi..
- Stigma yang hanya sebatas perjuangan FISIK
- Kekecewaan terhadap pejabat pemerintahan yang KKN
- GLOBALISASI (budaya kebarat-baratan)

Point 1 --> akibat globalisasi

Point 2 --> konotasinya positif
Point 3 --> akibat stigma yang sebatas perjuangan fisik
Point 4 --> akibat globalisasi (eksternalitas bisa positif maupun negatif)
Point 5 --> akibat kekecewaan pejabat yang KKN
Jadi, point yang pasti adalah point (1,3 dan 5). Maka option yang paling tepat untuk dipilih adalah B.

22. 6. Tambahan Pembahasan:

Ketahanan Nasional merupakan kondisi dinamik suatu bangsa, berisi keuletan dan ketangguhan (Ketegehan hati
dalam menjalankan suatu hal).

24. 10. Tambahan Pembahasan:

Point "Perbedaan yang mempersatukan" lebih tepat masuk ke materi Bhinneka Tunggal Ika dan menyinggung
materi bela negara. Karena pada hakikatnya, perbedaan yang mempersatukan (IIntegrasi) diperlukan untuk
upaya bela negara dan hal tersebut berkedudukan sebagai bahan pencapai tujuan. bukan aspek pembentuk
rasa/niat.

41 1. Pembahasan: A
Tambahan Pembahasan:

3 Dimensi Integritas (KEJU SI RANI)

-KEJUjuran
-KonSIstensi
-KebeRANIan

Jika ditanya, bentuk pengimplementasian dari dimensi integritas maka:

-Niat
-Ucapan
-Tindakan
yang dilakukan dengan penuh konsistensi.

42. 3. Pembahasan: C
Option A ditambah "…. telah mengecewakan orang yang bersangkutan"

42. 4. Pembahasan: B

48. 19. Tambahan Pembahasan:

Integritas menyangkut sikap, tindakan dan perilaku yang ditunjukkan oleh individu terhadap nilai-nilai moral,
etik, hukum, agama dan sosial budaya yang berlaku dan dieksekusi berdasarkan HATI NURANI yang merupakan
keadaran moral yang tumbuh dan berkembang dalam jiwa seseorang untuk senantiasa melakukan sesuatu yang
baik, benar dan jujur.

48. 20. Soal diralat menjadi "….yang BUKAN mencerminkan…."

50. 25. Tambahan Pembahasan:

Berdasarkan UU No. 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil Negara Pasal 3 ayat C.
 Komitmen: perjanjian (keterikatan) atas keinginan dalam melakukan sesuatu
Prestasi: suatu pencapaian

Maka, penilaian baik dan buruknya suatu perilaku akan lebih tepat jika di nilai dari sudut pandang KOMITMENNYA
(besar keinginan) dari suatu prinsip yang dipegang. Sedangkan prestasi merupakan suatu pencapaian yang
didasari oleh motivasi terhadap sesuatu. tidak jarang sebuah prestasi dicapai dengan cara yang tidak berintegritas
dan prestasi bukan merupakan satu-satunya jaminan apakah seseorang berintegritas atau tidak.

87 36. Mengubah "Jawaban C" menjadi "Jawaban A"

92 46. Mengubah "Jawaban B" menjadi "Jawaban C"

112. 8. Pembahasan: D

113. 10. Pembahasan: B

117. 21. Pembahasan: B

Komponen dalam SISHAMKAMRATA
-Komponen Utama: ABRI
-Komponen Cadangan: Paramiliter, Tenaga Ahli/Profesi, Industri, SDA/buatan dan sarana prasarana, SDM (yang
telah memenuhi syarat tertentu).
-Komponen Pendukung: Seluruh rakyat (dengan penuh kesadaran).

117. 22. Pembahasan: B

-Island State (Negara Pulau): teritorial utamanya terdiri dari satu pulau atau sebagian kepulauan.
-Common State: Negara yang memiliki negara naungan dibawahnya (negara bagian).
-Nation State (Negara Kebangsaan): Warga negara yang tinggal di suatu negara yang merupakan bangsa yang
sama. Negara yang hanya memiliki 1 suku bangsa.
-Welfare State (Negara Kesejahteraan): negara yang mengambil peran penting dalam perlindungan dan
pengutamaan kesejahteraan ekonomi dan sosial warga negaranya.

135. 4. Pembahasan: C dan E

Urutan penulisan daftar pustaka.
Nama Belakang, Nama Depan. Tahun. Judul (pakai tanda kutip/tidak tergantung style penulisan). Tempat
penerbitan: Penerbit (atau nama buku/surat kabar diikuti tanggal dan tempat).

136. 5. Pembahasan: C
-Air lalu kubang tohor: uang yang diperoleh cepat habis
-Air diminum rasa duri, nasi dimakan rasa sekam: rasa sedih (kesedihan)
-Air mata jatuh ke perut: kesedihan yang dipendam sendiri
-Air susu dibalas air tuba: perbuatan baik terhadap seseorang dibalas dengan perbuatan jahat
-Air tenang jangan disangka tak berbuaya: orang yang diam jang disangka tak berilmu

136. REVISI SOAL

Perhatikan teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 6 dan 7!

(1) Kecepatan komputer mengolah informasi sangat ditentukan oleh prosesornya. Dalam teknologi digilai silikon
konvensional), untuk meningkatkan kecepatan prosesor, kerapatan transistor dalam chip prosesor harus
ditingkatkan. Upaya meningkatkan kerapatan transistor ini tidak mungkin dapat dilakukan terus-m enerus tanpa
batas karena suatu saat pasti tidak akan diperkecil lagi. Pada keadaan ini perlu ditemukan teknologi baru,
misalnya teknologi kuantum, untuk meningkatkan kecepatan prosesor. (2) Istilah kuantum (quantum)
belakangan ini mulai populer dan sering digunakan dalam berbagai konsep yang memperkenalkan suatu
paradigma baru, quantum learning, quantum teaching, quantum bussiness, dan sebagainya. Kiranya tidak
berlebihan jika dikatakan bahwa istilah kuantum pertama kali diperkenalkan oleh Max Planck, seorang fisikawan
Jerman, dalam teori kuantum cahaya untuk menjelaskan radiasi benda hitam, secara tidak langsung teori inilah
yang melahirkan fisika kuantum yang mempunyai efek dominan pada sistem dalam skala atomik. (3) Sejalan
dengan ilmu fisika dan informasi, belakangan ini telah mulai dikembangkan komputasi kuantum yang
mengunakan prinsip-prinsip fisika kuantum. (Komputasi kuantum ini nantinya diharapkan dapat melahirkan
 teknologi kuantum yang memungkinkan terobosan teknologi untuk mewujudkan komputer masa depan yang
bekerja dengan cara yang sama sekali berbeda dengan komputer konvensional yang dikenal saat ini.

136 6. Pembahasan: A
Kuantum dalam KBBI: bayanknya (jumlah) sesuatu; bagian dari energi yang tidak dapat dibagi lagi

137. 9. Tambahan pembahasan:

Kata dasar yang diawali huruf K,P,S,T jika diberikan Imbuhan awalan me- dan pe- akan melebur.

138. 10. Tambahan pembahasan

Option A -->Atas Nama disingkat menjadi A.N

Penulisan angka yang penyebutannya 1-2 penyebutan ditulis dengan huruf

penulisan angka yang lebih dari 2 kali penyebutan ditulis menggunakan angka
2 ditulis menjadi "dua"
10 ditulis menjadi "sepuluh
50 ditulis menjadi "Lima puluh"
25 tetap ditulis dengan angka, karena "dua puluh lima" terdiri dari 3 kali pengucapan.

Option B --> dua eksemplar

Option C --> tiga ratus
Option E --> empat buah mangga

144. 27. Pembahasan: C