RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH )

SIKLUS II

Semester / bulan / minggu : II/IV/VII

Tema /sub tema/Sub-sub tema : Binatang / Binatang Peliharaan / Cara
Merawat Binatang Peliharaan
Kelompok / Usia : B / 5-6 Tahun
Hari / Tanggal : Selasa, 27 April 2021
Kompetensi Dasar : (NAM 1.2.3 ) ( FM 3.3 / 4.3.1 ) ( KOG 3.5
/4.5.1.) ( BAHASA 3.11 / 4.11/4 ) ( SOS 2.9.3 ) ( SENI
3.15/ 4.15.3 )
Strategi pembelajaran :Tanyajawab,Percakapan,pemberian
tugas,cerita,Demostrasi.

A.Materi Dalam Kegiatan

 Terbiasa menjaga kebersihan diri : memeriksa kebersihan kuku ( NAM 1.2.3)
 Melakukan berbagai kegiatan terkoordinasi secar terkontrol, seimbang, lincah :
menebalkan tulisan Aquarium (FM 3.3 / 4.3.1)
 Mengerti masalah sederhana yang dihadapi : melengkapi huruf awal suku kata
(KOG 3.5 / 4.5.1)
 Menjawab pertanyaan yang lebih kompleks bercakap-cakap tentang makanan ikan
( BAHASA 3.11 / 4.11.4 )
 Menghargai hak / pendapat / karya / orang lain : anak membawa ikan dan
dimasukkan ke dalam aquarium sekolah dan diberi makan ( SOSEM 2.9.3 )
 Menghargai hasil karya baik dalam bentuk gambar : melipat bentuk ikan ( SENI
3.15 / 4.15.3 )

B.Materi yang masuk dalam pembiasaan

 Mengucapkan salam : Masuk SOP penyambutan dan penjemputan
 Do’a sebelum dan sesudah belajar : Masuk SOP Pembukaan dan penutup
 Mencuci tangan sebelum makan : Masuk SOP sebelum dan sesudah makan &
minum

C.Alat dan bahan

  LKA Binatang
 Pensil
 Ikan
 Kertas origami

D.Pembukaan (30 menit)

 Menyanyikan lagu “Ikan-ikan di kolam“
 Doa sebelum belajar, sholawat nariyah, Asmaul Husna
 Mulok : menghafalkan hadits-hadits (hadist tentang kasih sayang)
 Mengerjakan aturan-aturan dalam mengerjakan tugas, kegiatan, bermain
 Secara berkelompok anak mengerjakan tugasnya

E. Inti (60 menit)

 Tanya jawab cara merawat ikan
 Menyebutkan makanan ikan
 Anak mengkomunikasikan dengan melaksanakan tugas secara bergantian
 Kelompok 1: PL : Menebalkan tulisan “Aquarium”
 Kelompok 2: PL : melengkapi huruf awal suatu kata
 Kelompok 3: PL : membawa ikan dan dimasukkan dalam aquarium
sekolah dan memberi makan
 Kelompok 4: PT : melipat bentuk ikan dengan kertas origami

F. ISTIRAHAT (30 MENIT)

 Makan bersama dan bermain

G. Penutup (30 menit)

 Recalling : - menanyakan kembali cara merawat ikan
- menanyakan kegiatan apa saja yang sudah dilakukan hari ini

- mengevaluasi sekitar kegiatan yang dilakukan anak

 SOP Kepulangan
 Menanyakan perasaan anak selama hari ini
  Pesan-pesan.
 Menginformasikan kegiatan esok hari.
 Berdo’a sesudah belajar.

Mengetahui Kudus, 27 April 2021

Kepala RA Raudlotus Sholihah Guru Kelas

`
Ulil Afidah, S.Pd Ulil Afidah, S.Pd.I