Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Kisi Kisi Um Mi BHS Arab 2021 Isian Dan Uraian

    Diunggah oleh

    Fahmi Mohammad
    75 tayangan3 halaman
    Dokumen tersebut berisi daftar indikator pencapaian kompetensi dasar bahasa Arab yang akan diujikan pada peserta didik. Terdapat 35 butir indikator yang mencakup penguasaan unsur kebahasaan seperti bunyi, kata, makna, struktur gramatikal, dan fungsi sosial dari teks-teks sangat sederhana terkait berbagai tema seperti angka, bagian tubuh, pekerjaan, jam, liburan, dan aktivitas. Setiap indik

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    KISI KISI UM MI BHS ARAB 2021 ISIAN DAN URAIAN

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut berisi daftar indikator pencapaian kompetensi dasar bahasa Arab yang akan diujikan pada peserta didik. Terdapat 35 butir indikator yang mencakup penguasaan unsur kebahasaan seperti bunyi, kata, makna, struktur gramatikal, dan fungsi sosial dari teks-teks sangat sederhana terkait berbagai tema seperti angka, bagian tubuh, pekerjaan, jam, liburan, dan aktivitas. Setiap indik

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    75 tayangan3 halaman

    Kisi Kisi Um Mi BHS Arab 2021 Isian Dan Uraian

    Diunggah oleh

    Fahmi Mohammad
    Dokumen tersebut berisi daftar indikator pencapaian kompetensi dasar bahasa Arab yang akan diujikan pada peserta didik. Terdapat 35 butir indikator yang mencakup penguasaan unsur kebahasaan seperti bunyi, kata, makna, struktur gramatikal, dan fungsi sosial dari teks-teks sangat sederhana terkait berbagai tema seperti angka, bagian tubuh, pekerjaan, jam, liburan, dan aktivitas. Setiap indik

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    NO KOMPETENSI DASAR YANG INDIKATOR PENCAPAIAN MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK DAN NOMOR SOAL

    DIUJIKAN KOMPETENSI PG ISIAN URAIAN


    21 3.2 menganalisis kebahasaan Menentukan urutan angka ‫االرقام‬ Disajikan teks sederhana tentang 1
    (bunyi,kata dan makna)dari teks dalam bahasa arab ‫االرقام‬
    sangat sederhana terkait tema : -pessserta didik dapat
    ‫العنوان‬ menentukan angka telpon dalam
    bahasa arab dengan tepat
    22 3.3 menganalisis unsur Menganalisis kalimat yang ‫اسم اشارة – الضمير‬ -peserta didik dapat menganalisa 2
    kebahasaan (bunyi,kata dan mengandung struktur isim ‫المنفصل‬ kalimat yang mengandung isim
    makna)dari teks sangat sederhana isyaroh dalam sebuah kalimat isyaroh dengan tepat
    terkait tema :‫ المهنة‬dengan
    memperhatikan struktur – ‫اسم اشارة‬
    ‫الضمير المنفصل‬
    23 3.7 memahami fungsi sosial dan Menerapkan kata Tanya ‫احب اندونيسيا‬ Disajikan hiwar sederhana 3
    unsure kebahasaan (bunyi,kata dan tentang ‫احب اندونيسيا‬
    makna)dari teks sangat sederhana -peserta didik dapat menjawab
    terkait tema :‫احب اندونيسيا‬ sesuai dengan kata Tanya

    24 3.2 menganalisis unsur Menyebut kalimat sesuai ‫اعضاء الجسم‬ Disajikan gambar ‫اعضاء الجسم‬ 4
    kebahasaan (bunyi,kata dan gambar -peserta didik dapat menyebut
    makna)dari teks sangat sederhana kalimat yang sesuai gambar degan
    terkait tema :‫اعضاء الجسم‬ tepat
    25 3.8 menganalisis unsur Menganalisis ‫مبتدأ خبر‬ ‫في غرفة االستقبال‬ Disajian teks tentang ‫في غرفة‬ 5
    kebahasaan (bunyi,kata dan ‫والمذاكره‬ ‫االستقبال والمذاكره‬
    makna)dari teks sangat sederhana
    terkait tema : ‫في غرفة االستقبال‬
    ‫والمذاكره‬
    26 3.9 memahami fungsi sosial dan Mengartikan kalimat ‫في المعمل ومكتبة المدرسة‬ Disajikan kalimat sederhana 6
    unsure kebahasaan (bunyi,kata dan tentang ‫في المعمل ومكتبة المدرسة‬
    makna)dari teks sangat sederhana
    terkait tema :‫في المعمل ومكتبة المدرسة‬ -peserta didik dapat mengartikan
    kalimat dengan tepat
    27 3.3 menganalisis kebahasaan Menyusun kata acak ‫الساعة‬ Disajikan kata acak tentang‫الساعة‬ 7
    (bunyi,kata dan makna)dari teks -peserta didik dapat menyusun
    sangat sederhana terkait tema : menjadi kalimat sempurna
    ‫الساعة‬ dengan tepat
    28 3.5 memahami fungsi sosial dan Mengidentifikasi fiil mudhori’ ‫الفعل المضارع‬ Disajikan kalimat tentang ‫احب‬ 8
    unsure kebahasaan (bunyi,kata dan ‫االنشطة‬
    makna)dari teks sangat sederhana -peserta didik dapat
    terkait tema :‫احب االنشطة‬ mengidentifikasi fiil mudhari’
    dengan tepat
    29 3.2 menganalisis unsur Menemukan domir fiil madhi ‫الفعل الماضي‬ Disajikan teks tentang‫العطلة‬ 9
    kebahasaan (bunyi,kata dan dalam kalimat -peserta didik dapat menemukan
    makna)dari teks sangat sederhana dhamir fiil madhi dalam kalimat
    terkait tema :‫العطلة‬ dengan tepat
    30 3.10 menganalisis unsur Menganalisis kalimat yang ‫الفعل الماضي‬ Peserta didik dapat menganalisis 10
    kebahasaan (bunyi,kata dan mengandung fiil madhi kalimat yang mengandung fiil
    makna)dari teks sangat sederhana madhi dengan tepat
    terkait tema :‫ النزهة‬dengan
    memperhatikan stuktur ‫الفعل الماضي‬
    31 4.2 menyajikan hasil analisis bunyi Menyebutkan ttg ‫اعضاء الجسم‬ ‫اعضاء الجسم‬ Peserta didik dapat menyebutkan 1
    dan kata sangaat sederhana terkait 5 anggota tubuh dgn bhs arab
    tema : ‫اعضاء الجسم‬scr lisan dan
    tulisan
    32 3.4 menganalisis unsur Menganalisis fiil amar ‫الفعل االمر‬ Peserta didik dapat menganalisis 2
    kebahasaan (bunyi ,kata dan kalimat yang mengandung fiil amr
    makna)dari teks sangat sederhana dgn benar
    terkait tema : ‫احب االنشطة‬dgn
    memperhatikan struktur ‫الفعل‬
    ‫المضارع والفعل االمر‬
    33 3.1 memahami fungsi sosial dan Mengartikan kata/kalimat ‫الساعة‬ Disajikan teks ttg ‫الساعة‬ 3
    unsur kebahasaan (bunyi,kata dan -peserta didik dapat mengartikan
    makna)dari teks sederhana terkait kata/kalimat ttg ‫الساعة‬
    tema :‫الساعة‬
    34 3.3 memahami fungsi sosial dan Menentukan kata tanya ‫المهنة‬ Peserta didik dapat menunjukkan 4
    unsur kebahasaan (bunyi,kata dan kata Tanya dgn tepat
    makna)dari teks sangat sederhana
    terkait tema :‫المهنة‬
    35 3.3 memahami fungsi kebahasaan Melengkapi hiwar ‫في الساعة‬ Disajikan hiwar sederhana ttg 5
    (bunyi,kata dan makna)dari teks ‫الساعة‬
    sederhana terkait tema :‫الساعة‬ -peserta didik dapat melengkapi
    kalimat rumpang dgn tepat

    Anda mungkin juga menyukai