KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

MATA PELAJARAN BAHASA ARAB

Kelas 5

Bentuk Nomor
No Bab Kompetensi Dasar Indikator Soal
Soal Soal
3.1 Memahami fungsi sosial dan unsur
Disajikan sebuah kalimat, siswa mampu Pilihan
kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari 1
menentukan makna/artinya Ganda
teks sangat sederhana terkait tema :
‫ْل‬ ‫َأ‬
‫ ْع َض اُءا ِج ْس ِم‬dengan melibatkan tindak tutur Disajikan sebuah kalimat, siswa mampu
Pilihan
memberi dan meminta informasi tentang mengartikan kosakata yang bergaris bawah 2
anggota tubuh. Ganda
1 ‫َأْع َض اُء الِج ْس ِم‬ Disajikan sebuah pertanyaan tentang fungsi
Pilihan
3.2 Menganalisis Unsur kebahasaan (bunyi, dari beberapa anggota tubuh dalam bentuk 3-4
Ganda
kata dan makna) dari teks sangat sederhana bahasa Arab
terkait tema : ‫ َأْع َض اُءاْلِج ْس ِم‬dengan Disajikan sebuah kalimat, siswa mampu
Pilihan
memperhatikan ( ‫ ألِّص َفُة‬+ ‫ اِإْلْس م‬+‫)أِإَش اَر ُة ِلْلُم ْف َر ِد‬ mengartikan kosakata dari ‫َي َد اِن َو ِر ْج اَل ِن َع ْينأِن‬ 5-6
Ganda
3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur
kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari Disajikan sebuah pertanyaan dalam bahasa
teks sangat sederhana terkait tema : Arab “Apa cita-citamu di masa depan?”, Pilihan
7
‫ َأْلِمْه َن ُة‬dengan melibatkan tindak tutur siswa mampu menentukan jawab yang Ganda
memilih profesi yang disukai benar
2
‫اْلِم ْهنُة‬ Disajikan sebuah gambar tentang
Pilhan
3.4 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, profesi/pekerjaan, siswa mampu 8
Ganda
kata dan makna) dari teks sangat sederhana menerjemahkan artinya
terkait tema : ‫ اْلِمْه َن ُة‬dengan memperlihatkan Disajikan sebuah bacaan, siswa mampu
Pilihan
struktur. menjawab sesuai dengan teks tentang 9-10
Ganda
profesi yang tercantum
 3.5 Memahami fungsi sosial dan unsur
kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari
Disajikan sebuah gambar salah satu hewan,
teks sangat sederhana terkait tema : Pilihan
siswa mampu mengetahui bahasa arab dari 11
‫َأْلَح ِدْي َقُة اْلَح َيَو اَن اُت‬ Ganda
hewan tersebut
tindak tutur memberi dan meminta
informasi terkait tema kebun binatang
3 ‫َحِد ْيَقُة اْلَحَيَو اَناِت‬
3.5 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi,
kata dan makna) dari teks sangat sederhana Disajikan sebuah kalimat tentang hewan,
terkait tema : ‫َأْلَح ِدْي َقُة اْلَح َيَو اَن اُت‬dengan Pilihan
siswa mampu menerjemahkannya ke dalam 12
memperlihatkan struktur ( +‫ اِإْلْس ُم‬+‫أِإَش اَر ُة ِلْلُم ْف َر ِد‬ Ganda
bentuk bahasa Arab
‫)اِّص َفُة‬

Disajikan sebuah kalimat “Itu saudara laki-

lakiku, dia seorang insinyur yang giat”, siswa Pilihan
13
mampu menerjemahkannya ke dalam Ganda
bahasa arab
Disajikan sebuah kalimat bahasa Arab
“‫َو ِقْر ٌد َع َلى الَّش َج َر ِة‬، ‫”َذ اِلَك َط اِئٌر ِفى اْلَقَفِص‬ Pilihan
14
Siswa mampu mengetahui artinya Ganda

Disajikan sebuah kalimat pertanyaan dalam

bahasa Arab tentang kebun binatang, siswa Pilihan
15
mampu menentukan jawaban yang sesuai ganda
dengan pertanyaan tersebut