Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Sekolah : SMPS PPM Al-Ikhlas

Mata Pelajaran : Tajwid
Kelas/Semester : VII.D/Ganjil
Standar Kompetensi : Hukum bacaan idzhar syafawi
Kompetensi Dasar : Menjelaskan hukum bacaan idzhar syafawi
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit ( 1 Pertemuan)

Tujuan Pembelajaran
 Siswa mampu menguasai konsep hukum bacaan idzhar syafawi
 Siswa mampu membaca al-Qur’an dengan kaidah tajwid yang benar

Materi Pembelajaran
 Pengertian idzhar syafawi
 Huruf-huruf idzhar syafawi
 Cara membaca hukum bacaan idzhar syafawi

Metode Pembelajaran
 Ceramah
 Tanya jawab
 Baca simak

Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan pendahuluan (10 menit)
 Guru mengucapkan salam kepada siswa
 Guru mengecek siswa yang aktif mengikuti kegiatan pembelajaran
 Guru bertanya mengenai ilmu tajwid
 Guru memotivasi siswa agar senantiasa meningkatkan kemampuan membaca al-
Qur’an dengan bertadarrus setiap hari
Kegiatan Inti (57 menit)
1.) Eksplorasi
 Guru menjelaskan ketentuan-ketentuan hukum bacaan idzhar syafawi
 Guru memberi penjelasan singkat mengenai pengertian hukum bacaan idzhar syafawi
serta pembagiannya
2.) Elaborasi
 Siswa mencari, menemukan, dan mengklasifikasi contoh-contoh bacaan idzhar
syafawi dalam al-Qur’an.
 Siswa berdiskusi dan mengidentifikasi lafadz yang mengandung bacaan idzhar
syafawi.
 Siswa bersama-sama membaca ayat yang dituliskan oleh guru di papan tulis yang
terdapat lafadz bacaan idzhar syafawi
3.) Konfirmasi
 Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
 Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalah fahaman, memberi
penguatan dan penyimpulan
Kegiatan Penutup (3 menit)
 bersama-sama dengan peserta didik dan/atau sendiri membuat rangkuman/simpulan
pelajaran;
 melakukan penilaian dan/atau refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan
secara konsisten dan terprogram;
 memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran;

Sumber Belajar
 Buku pelajaran Tajwid
 Buku Tilawah, Tajwid dan Ghorib
 Mushaf Al-Qur’an

Penilaian Pembelajaran

Indikator Pencapaian Teknik Bentuk

Instrumen/soal
kompetensi Penilaian Instrumen
▪ Menjelaskan ▪ Tes tertulis Tes uraian ▪ jelaskan pengertian idzhar syafawi
pengertian idzhar ▪ Tes baca ▪ Sebutkan huruf-huruf idzhar syafawi
syafawi ▪ Tuliskan contoh-contoh bacaan idzhar
▪ Menyebutkan syafawi
contoh-contoh ▪ Terangkan ada berapa bacaan idzhar
bacaan idzhar syafawi yang kamu dapati dalam ayat ini:
‫َختَ َم هّٰللا ُ ع َٰلى قُلُوْ بِ ِه ْ=م َوع َٰلى َس ْم ِع ِه ْم ۗ َوع َٰلٓى‬
syafawi

ِ ‫اوةٌ َّولَهُ ْم َع َذابٌ ع‬

ࣖ ‫َظ ْي ٌم‬ َ ‫ار ِه ْ=م ِغ َش‬
ِ ‫ص‬ َ ‫اَ ْب‬

Mengetahui Campalagian,

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Ir. Imran Ado Ahmad Darwis