Dimyati Dan Mudjiono, Belajar Dan Pembalajaran, (Jakarta: Rineka Cipta Tahun2009), Hlm 200

Mulyadi, Evaluasi Pendidikan Pengembangan Model Evaluasi Pendidikan Agama Di Sekolah, UIN-Maliki
Press, Tahun 2010.Hlm 3

Istarani, 2011. 58 Model Pembelajaran Inovatif (Reverensi Guru Dalam Menentukan Model
Pembelajaran) . Medan : Media Persada

Slameto. (2010). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Djamarah,Syaiful Bahri.2008.Psikologi Belajar.Jakarta:Rineka Cipta

Hamalik, Oemar.2004.Proses belajar Mengajar.Jakarta:Bumi Aksara

Wardhani. (2005). Pembelajaran dan penilaian hasil belajar matematika SMP aspek pemahaman
konsep, penalaran dan komunikasi, pemecahan masalah. Yogyakarta. PPPG Matematika.

Aeni E, Nur. 2000. Metode Pengembangan Kemampuan Berbahasa. Jakarta: Depdiknas.

Ibrahim, Muhsin dkk (2000). Pembelajaran Kooperatif. Surabaya: Universitas Press

Taniredja, Tukiran dkk. 2013. Model-Model Pembelajaran Inovatif dan Efektif. Bandung: Alfabeta.

Agus Suprijono, Cooperative Learning Teori dan Aplikasi Paikem, (Jakarta: Rineka Cipta, 2009), hal. 35

Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung : Pustaka Setia.

Istarani, Model Pembelajaran Inovatif Referensifi Guru Dalam Menentukan Model Pembelajaran,
(Medan: Media Persada, 2011), hal. 8