PENYAJIAN DATA 2
(Diagram Garis dan Diagram Lingkaran)
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu menyajikan data berbentuk diagram garis dan lingkaran dengan benar setelah
menyimak materi dan contoh soal.
Peserta didik mampu menafsirkan data berbentuk diagram garis dan lingkaran dengan benar setelah
menyimak materi dan contoh soal.
B. MATERI PEMBELAJARAN
Diagram Garis
Diagram garis biasanya digunakan untuk menyajikan data yang berkesinambungan/kontinu, misalnya
jumlah penduduk tiap tahun, hasil pertanian tiap tahun, dan jumlah siswa tiap tahun. Dalam diagram garis,
sumbu mendatar menunjukkan waktu pengamatan, sedangkan sumbu tegak menunjukkan nilai data
pengamatan untuk suatu waktu tertentu. Sumbu tegak maupun sumbu mendatar dibagi menjadi beberapa
skala bagian yang sama.
CONTOH
Pukul Suhu Udara (°C)
15.00 32
16.00 30
17.00 28
18.00 26
19.00 24
20.00 23
21.00 22
35
Suhu Udara di Daerah X Tanggal 21 Juni 2019
30 Area
Suhu Udara (°C)
25 grafik
20
15
10
5
0
15.00 16.00 17.00 18.00 19.00 20.00 21.00
Pukul
Nilai data
Katogori data
Berikut data banyaknya buku yang terjual di toko buku Sumber Ilmu selama satu minggu
Hari Banyaknya Buku (eksemplar)
Senin 40
Selasa 25
Rabu 35
Kamis 40
Jumat 30
Sabtu 50
Minggu 55
Sajikan data di atas dalam bentuk diagram garis.
JAWAB :
Diagram garis untuk data tersebut sebagai berikut.
60 55
50
50
Banyaknya Buku (eksemplar)
40 40
40 35
30
30 25
20
10
0
Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu Minggu
Hari
39
38,5
38
37,5
Suhu (°C)
37
36,5
36
35,5
35
34,5
06.00 07.00 08.00 09.00 10.00 11.00 12.00
Pukul
Diagram Lingkaran
Diagram lingkaran adalah penyajian data menggunakan gambar berbentuk lingkaran.
Penyajian data dala, diagram lingkaran terbagi atas beberapa juring yang dinyatakan dalam bentuk
persentase (%) atau dalam bentuk sudut pusat (derajat). Jika juring dinyatakan dalam persentase, maka
satu lingkaran penuh adalah 100%. Jika setiap juring dinyatakan dalam sudut, maka besarnya sudut dalam
satu lingkaran penuh adalah 360°.
CONTOH
a. Yayasan Pendidikan Anak Bangsa mengelola sekolah dengan jumlah murid sebagai berikut.
SD : 500 siswa SMP : 600 siswa SMA : 450 siswa SMK : 250 siswa
Berdasarkan data tersebut, buatlah diagram lingkarannya!
JAWAB :
Jumlah seluruh siswa = 500 + 600 + 450 + 250 = 1.800
Besar sudut pusat untuk setiap bagian dapat ditentukan dengan cara berikut.
500 500
SD = 1.800 × 360°C = 100° SD = 1.800 × 100% = 27,78% = 28%
600 600
SMP = 1.800 × 360°C = 120° SMP = 1.800 × 100% = 33,33% = 33%
450 450
SMA = 1.800 × 360°C = 90° SMA = 1.800 × 100% = 25%
250 250
SMK = 1.800 × 360°C = 50° SMK = 1.800 × 100% = 13,89% = 14%
Diagram lingkarannya
SMK SMK
50° 14%
SD SD
100° 28%
SMA SMA
90° 25%
SMP SMP
120° 33%
JAWAB :
1. Tabel berikut menunjukkan hasil (produksi) beberapa buah-buahan Indonesia tahun 2018 dalam ribu ton.
Nama Buah Hasil Buah (ribu ton)
Mangga 2.300
Durian 1.000
Nanas 1.600
Semangka 800
Rambutan 900
Buatlah diagram lingkaran brdasarkan data diatas.
2. Diagram lingkaran disamping
menunjukkan latar belakang Perguruan tinggi
Pendidikan orang tua siswa di 36°
suatu sekolah. Jika jumlah
orangtua siswa disekolah
tersebut 960 orang, berapa
banyaknya orang tua siswa yang
berlatar belakang Pendidikan SMA SD
SMP? 162°
SMP
54°