LKPD

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : .........................................................................

Kelas : .........................................................................
Mata Pelajaran : Administrasi Infrastruktur Jaringan (AIJ)

A. Kompetensi Inti (KI)

Mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, sesuai dengan bidang
dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai
bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional,
dan internasional.
B. Kompetensi Dasar (KD)
3.10 Mengevaluasi Internet Gateway (Network Address Translation) /NAT
4.10 Mengkonfigurasi NAT
C. Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
1. Peserta didik mampu membuat laporan hasil konfigurasi dengan tanggung
jawab
D. Alat dan Bahan
1. Personal Computer (PC) atau Laptop
2. Koneksi Internet
E. Petunjuk Kerja
1. Baca dan cermati materi dengan teliti
2. Diskusikan setiap masalah secara mandiri di kelompok masing-masing
3. Mintalah bantuan kepada guru jika mengalami kesulitan dalam memahami
atau melaksanakan praktik kerja
4. Gunakan peralatan sesuai fungsinya
F. Materi Pokok

NAT (Network Address Translation) adalah suatu protokol yang digunakan

mikrotik untuk mentranslasikan IP publik ke IP privat, sehingga ip privat dapat
tersambung dengan ip publik dalam penggunaan internet.
G. Langkah Kerja
1. Buka aplikasi Microsoft Word untuk membuat laporan hasil konfigurasi dan
pengecekan internet gateway (NAT)
2. Gunakan aplikasi pendukung seperti: snipping tool, paint, dll untuk
mendukung kelengkapan laporan
H. Tugas Praktik
1. Buatlah laporan hasil konfigurasi dan pengecekan internet gateway (NAT)
sesuai praktikum yang sudah dilakukan!
I. Hasil dan Laporan
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
NILAI PARAF GURU PARAF ORANG TUA
 RUBRIK PENILAIAN
LKPD
A. Kisi-Kisi Penilaian Psikomotorik
N
INDIKATOR NO. BUTIR JENIS SOAL
O
Peserta didik mampu membuat laporan hasil Unjuk Kerja
1 1
konfigurasi dengan tanggung jawab (Praktik)

B. Pedoman Penilaian
NOMOR SOAL KRITERIA PENILAIAN SKOR
Peserta didik mampu mampu membuat laporan hasil
5
konfigurasi dengan lengkap dan tanggung jawab
Peserta didik mampu mampu membuat laporan hasil
konfigurasi dengan lengkap tetapi tidak bertanggung 4
jawab
Peserta didik mampu mampu membuat laporan hasil
1 konfigurasi dengan kurang lengkap tetapi 3
bertanggung jawab
Peserta didik mampu mampu membuat laporan hasil
konfigurasi dengan kurang lengkap dan tidak 2
bertanggung jawab
Peserta didik belum mampu membuat laporan hasil
1
konfigurasi dengan lengkap dan tanggung jawab

Skor Perolehan
Nilai Akhir= ×100
Skor Maksimal