APLIKASI RAPOR K13 SD - KELAS 5 - UPTD SDN 02 Sungai Antuan

PETUNJUK
Langkah kerja
1. Simpan Aplikasi master untuk kebutuhan mendatang.
Copy Aplikasi Nilai K-13 ini ke semua Guru Kelas.
Selanjutnya semua pekerjaan pada Aplikasi ada pada Guru Kelas.
2. Isi Data Sekolah dan data siswa sesuai isian yang ada DATA
Pengisian Data bisa copy dari file yang ada, dengan langkah
buka file - pilih data - copy - paste special - values
3. Isikan Nama-nama Guru pada Data2. Data2
Pada halaman ini Edit Data2 jika diperlukan
4. Cetak Blangko Daftar Nilai dan Buku-1 (Daftar Siswa) Blangko
Cetak/Foto copy Daftar Nilai tersebut sesuai jumlah kebutuhan. Buku-1
Untuk mempercepat pencetakan bisa dilakukan dengan
mengganti nama dan kelas dalam 1 file, tapi harus dengan
langkah copy - paste special - values
5. Pengisian Daftar Nilai dilakukan secara manual oleh Guru setiap kali
melakukan penilaian.
Setiap pengisian Daftar Nilai untuk aspek Pengetahuan dan Keterampilan
harus menuliskan materi/KD yang dinilai serta bobot Nilainya.
6. Daftar Nilai manual yang sudah diisi Guru Mata Pelajaran diserahkan
ke Guru kelas untuk entry nilai di Aplikasi Nilai K-13.
Selain entry Nilai, Guru kelas juga wajib menulis materi/KD di bagian
bawah halaman Nilai masing-masing pelajaran.
7. Jika semua nilai sudah diisikan, pekerjaan selanjutnya Guru Kelas PA-Non
adalah mengentry Daftar Hadir, Ekstra Kurikuler dan Catatan Tambahan
(jika diperlukan). Guru
8. Setelah semua isian sudah selesai, Guru Kelas tinggal merasakan
manfaatnya Aplikasi ini. Cetak semua yang diperlukan.....
9. Simpan file pada folder khusus. Terutama urusan kurikulum harus
memiliki file Aplikasi ini dari semua Guru kelas. Rename file dengan
menuliskan nama kelas dan semester.
RAPORT HANYA BISA DICETAK OLEH PENGGUNA YANG DIIZINKAN/LEGAL

APLIKASI NILAI K-13|SD HOME
DATA UMUM DATA WAJIB

Sandi RIZANTI FITRIA, S.Pd NO NIS(wajib) NISN (opsional)
Nama Sekolah UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN

1
Alamat dasfr 2
Kepala UPTD dfc 3
NIP 3241243 4
Kelas 3 5
Semester 2 6
Tahun Pelajaran 2020/2021 7
Nama Guru Kelas RIZANTI FITRIA, S.Pd 8
NIP 32e42412 9
Kabupaten/Kota LIMA PULUH KOTA 10
Tanggal Raport 6/19/2021 11
12
FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13

NIS 0000 14
Contoh 1234 15
NISN 0000000000 16
Contoh 0012345678 17
PETUNJUK 18
1. Fokus pada FONT WARNA BIRU.
2. Jika data siswa mengkopi dari file 19
yang ada, lakukan langkah
Copy>Paste Special>Values 20
3. Berikan aplikasi ini ke masing-
masing wali kelas. 21
4. JANGAN MELAKUKAN CUT/MOVE
Jika tanpa sengaja melakukan 22
Cut/Move sehingga aplikasi rusak,
maka copykan baris atas atau baris 23
bawahnya yang masih normal.
5. Semua halaman bisa dicetak 24
dengan kertas A4 Ubah Regional
Setting komputer ke Indonesia 25
6. Backup Nilai dilakukan Ur. Kurikulum
7. Simpan File dalam satu folder. Untuk 26
memulai semester baru pakai aplikasi yang masih
kosong. 27
28
29
30
31
32
33
34
35
1 2 3
UPTD SD NEGERI 02 SU
DATA WAJIB DATA SISWA
NAMA L/P Tmp. Lahir Tgl Lahir Agama
4 5 6 7 8
ERI 02 SUNGAI ANTUAN Sesuai: Permendikbud No 23
DATA SISWA Orang Tua

Pend. Seblumnya Alamat Siswa Nama Ayah Nama Ibu
9 10 11 12
Sesuai: Permendikbud No 23 Tahun 2016
Orang Tua Alamat

Kerja Ayah Kerja Ibu Jorong Kenagarian
13 14 16 17
Alamat Wali Peserta Didi
Kecamatan Kabupaten Propinsi Nama Wali
18 19 20 21
Wali Peserta Didik No. Seri Raport
(opsional)
Kerja Wali Alamat
22 23 28
MULTI
Klp MUATAN PELAJARAN MENU
KKM
KKM TUNGGAL 75 DDAATTAA
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti PAIBP PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI Blanko
BlankoNilai
Nilai
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn Rentang Nilai Deskripsi PA-Minoritas
PA-Minoritas
Bahasa Indonesia BIND 93 - 100 sangat baik
Kelompok A
Nilai
NilaiSikap
Sikap
Matematika MTK 84 - 92 baik
Absen&Ekskur
Absen&Ekskur
Ilmu Pengetahuan Alam IPA 75 - 83 cukup
Catatan
CatatanGuru
GuruKls
Kls
Ilmu Pengetahuan Sosial IPS 0 - 74 perlu bimbingan
Seni Budaya dan Keterampilan SBdP PREDIKAT NILAI CETAK
CETAKRAPOR
RAPOR
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan PJOK Rentang Nilai Predikat LHB-Multi
LHB-MultiKKM
KKM
Budaya Alam Minangkabau BAM 93 - 100 A
LHB-Hal
LHB-Hal1.2
Kelompok B
1.2
Pendidikan al Quran 84 - 92 B
LHB-Hal
LHB-Hal33
Bahasa Inggris 75 - 83 C
DDKKNN
0 - 74 D
Setiap Teks atau CELLS WARNA BIRU bisa diubah sesuai keinginan sekolah. Buku-1
Buku-1
PILIH KKM YANG
DIPAKAI
KKM TUNGGAL
Rentang Nilai untuk Multi KKM tertera di bawah tabel muatan pelajaran Petunjuk
PetunjukUmum
Umum
Friday, June 11, 2021

HOME DAFTAR NILAI UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN
Mata Pelajaran : ...............................................Kelas ### Guru Kls.: RIZANTI FITRIA, S.Pd
Smt./ Th.Pelj. : .............../2020/2021 Guru Mapel : ....................... Aspek : PENGETAHUAN
Penilaian Harian (PH)
HPT HP
NO NIS/NISN NAMA LP KET
N-1 N-2 N-3 N-4 N-5 N-6 N-7 N-8 S AS
1 - Nilai 0-100
- Semakin bnyk
NH, deskripsi
nilai semakin
variatif
No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 N-0 Contoh: mengidentifikasi gambar ilustrasi
1 N-1
2 N-2
3 N-3
4 N-4
5 N-5
6 N-6
7 N-7
8 N-8
Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses 2 PTS 1 PAS/PAT 1
N-1, N-2 dst. Merupakan Penilaian Harian (PH) yang diperoleh dari hasil ulangan harian yang terdiri atas: tes tulis, tes lisan, dan
penugasan yang dilaksanakan pada setiap akhir pembelajaran satu Kompetensi Dasar (KD)
DAFTAR NILAI UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN
Mata Pelajaran : ...............................................Kelas ### Guru Kls. : RIZANTI FITRIA, S.Pd
Smt./ Th.Pelj. : .............../2020/2021 Guru Mapel : ....................... Aspek : KETERAMPILAN
N.Praktik-N.Portofolio-N.Proyek
NO NIS/NISN NAMA LP KET
Pt
1 - Nilai 0-100
- Tulis kode nilai
dikolom nilai
paling atas.
Kode nilai terdiri
Pt = Praktik
Pf = Portofolio
Py = Proyek
No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

0 4.1
1
2
3
4
5
6
7
8
Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)
N-1, N-2 dst diperoleh melalui penilaian kinerja: Nilai Praktik, Nilai Portofolio, Nilai Proyek. Penilaian dilakukan setiap
menyelesaikan satu KD. Tuliskan kode nilai dikotak nilai paling atas. Bobot Nilai Praktik disarankan lebih tinggi.
D
KI_3
PENGETAHUAN
3.1
3.3
3.5
3.6
PABP
3.2
3.3
3.4
PPKn
3.3
3.5
B. Ind
3.4
3.5
Mtk
Mtk
3.6
3.7
IPA
3.1
3.2
IPS 3.3
3.1
3.2
3.3
3.4
SBdP
3.5
3.6
3.7
PJOK
3.8
3.9
3.10
3.11
BAM
3.12
BAM
3.13
3.14
PQ
B. INGG
DAFTAR KD KI-3 DAN KI
KELAS
SEMESTER
PENGETAHUAN
Memahami makna Q.S. at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn dengan baik dan tartīl
Memahami nama-nama Rasul Allah dan Rasul Ulul‘Azmi
Memahami makna hemat dan sederhana dalam kehidupan sehari- hari
Memahami makna ikhlas beramal dalam kehidupan sehari-hari
Memahami hak, kewajiban dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari
Menelaah keberagaman sosial budaya masyarakat
Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan hidup
Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik

Menggali informasi penting dari teks narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis menggunakan
aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
Menjelaskan dan menemukan jaring- jaring bangun ruang sederhana (kubus dan balok)
Menjelaskan data yang berkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara
pengumpulannya.
Menerapkan konsep perpindahan kalor dalam kehidupan sehari-hari
Menganalisis pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari
Mengidentifikasikarakteristikgeografis Indonesia sebagainegarakepulauan/

maritimdanagrarissertapengaruhnyaterhadapkehidupanekonomi, sosial, budaya,
komunikasisertatransportasi
Menganalisisbentuk-
bentukinteraksimanusiadenganlingkungandanpengaruhnyaterhadappembangunansosial, budaya,
danekonomimasyarakat Indonesia
Menganalisisperanekonomidalamupayamenyejahterakankehidupanmasyarakat di
bidangsosialdanbudayauntukmemperkuatkesatuandanpersatuanbangsa
memahami gambar cerita

memahami tangga nada
memahami pola lantai dalam tari kreasi daerah
memahami karya seni rupa daerah
Memahami kombinasi pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor,

tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) untuk membentuk keterampilan dasar senam
Memahami penggunaan kombinasi gerak dasar langkah dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan)
tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
Memahami konsep pemeliharaan diri dan orang lain dari penyakit menular dan tidak menular
Memahami bahaya merokok, minuman keras, dan narkotika, zat-zat aditif (NAPZA) dan obat berbahaya
lainnya terhadap kesehatan tubuh
Mengenal pengangkatan penghulu/malewakan gala

Mengenal cara batagak rumah
Mengenal upacara kelahiran, turun mandi dan akikah
Mengenal upacara sunat rasul, mengaji ke surau dan tamat kaji
Mengenal upacara kematian
Mengenal macam-macam seni tradisional Minangkabau
DAFTAR KD KI-3 DAN KI-4
: 3
: 2
KI_4
KETERAMPILAN
4.1
4.3
4.5
4.6
PABP
4.2
4.3
4.4
PPKn
4.3
4.5
B. Ind
4.4
4.5
Mtk
Mtk
4.6
4.7
IPA
4.1
4.2
IPS 4.3
4.1
4.2
4.3
4.4
SBdP
4.5
4.6
4.7
PJOK
4.8
4.9
4.10
4.11
BAM
4.12
BAM
4.13
4.14
PQ
B. INGG
D KI-3 DAN KI-4
KETERAMPILAN
Menunjukkan hafalan Q.S.at-Tīn dan Q.S. al-Mā’ūn dengan lancar
Menunjukkan hafalan nama-nama Rasul Allah dan Rasul Ulul‘Azmi
Mencontohkan sikap hemat dan sederhana dalam kehidupansehari- hari
Mencontohkan sikap ikhlas beramal dalam kehidupan sehari- hari
Menjelaskan hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari
Menyelenggarakan kegiatan yang mendukung keberagaman sosial budaya masyarakat
Menyajikan hasil penggalian tentang manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan
Menyajikan ringkasan teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik dengan menggunakan kosakata
baku dan kalimat
Memaparkan efektifpenting
informasi secara lisan, tulis,
dari teks dan visual
narasi sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana serta kosakata baku dan kalimat efektif
Membuat jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus dan balok)

Menganalisis data yangberkaitan dengan diri peserta didik atau lingkungan sekitar serta cara pengumpulannya.
Melaporkan hasil pengamatan tentang perpindahan kalor
Melaporkan hasil percobaan pengaruh kalor pada benda
Menyajikanhasilidentifikasikarakteristikgeografis Indonesia
sebagainegarakepulauan/maritimdanagrarissertapengaruhnyaterhadapkehidupanekonomi, sosial, budaya,
komunikasisertatransportasi.
Menyajikanhasilanalisistentanginteraksimanusiadenganlingkungandanpengaruhnyaterhadappembangunansosial,
budayadanekonomimasyarakat Indonesia
Menyajikanhasilanalisistentangperanekonomidalamupayamenyejahterakankehidupanmasyarakat di
bidangsosialdanbudayauntukmemperkuatkesatuandanpersatuanbangsa
membuat gambar cerita

menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai tangga nada dengan iringan musik
mempraktikkan pola lantai pada gerak tari kreasi dearah
membuat karya seni rupa daerah
Mempraktikkan kombinasi pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan,
putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) untuk membentuk keterampilan dasar senam
Mempraktikkan pengunaan kombinasi gerak dasar langkah dan ayunan lengan mengikuti irama (ketukan)
tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
Menerapkan konsep pemeliharaan diri dan orang lain dari penyakit menular dan tidak menular
Memaparkan bahaya merokok, meminum minuman keras, dan mengonsumsi narkotika, zat-zat aditif (NAPZA) dan
obat berbahaya lainnya terhadap kesehatan tubuh
Mendeskripsikan pengangkatan penghulu/malewakan gala

Menceritakan cara batagak rumah
Mendeskripsikan upacara kelahiran, turun mandi dan akikah
Mendeskripsikan upacara sunat rasul, mengaji ke surau dan tamat kaji
Menceritakan tata cara upacara kematian
Mendeskripsikan macam-macam seni tradisional Minangkabau
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN
HOME
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
TULIS KD
Kelas : 3 Smt. 2 / Th.Plj : 2020/2021 Aspek : PENGETAHUAN
0 4
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE
3.1 3.3 3.5 3.6 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 1
1
0 4
3.1 3.3 3.5 3.6 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 1
0 4
3.1 3.3 3.5 3.6 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 1
Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
HOME JANGAN LAKUKAN
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH
CUT/MOVE/COPY-PASTE KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
Kelas : 3 Smt. 2 / Th.Plj : 2020/2021
NO NIS/NISN NAMA LP Deskripsi
1
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN
HOME
CUT/MOVE/COPY-PASTE
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
TULIS KD
Kelas : 3 Smt. 2 / Th.Plj : 2020/2021 Aspek : KETERAMPILAN
0
4.1 4.3 4.5 4.6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1
0
4.1 4.3 4.5 4.6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0
4.1 4.3 4.5 4.6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
HOME JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD
Kelas : 3 Smt. 2 / Th.Plj : 2020/2021
1
HOME JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. DAFTAR NILAI
JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2 Pendidik
TULIS KD
Kelas : 3 Smt. 2 / Th.Plj : 2020/2021 Aspek : PENGETAHUAN As
0 4
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS 4.2
NO NIS/NISN NAMA LP HPA PRE Deskripsi
3.2 3.3 3.4 0 0 0 0 0 2 1 1 1
1
0 4
3.2 3.3 3.4 0 0 0 0 0 2 1 1 1
0 4
3.2 3.3 3.4 0 0 0 0 0 2 1 1 1
HOME JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
TULIS KD
0
4.3 4.4
1 1
1
0
4.3 4.4
1 1
0
4.3 4.4
1 1
HOME JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Indonesia
TULIS KD
0 4
3.3 3.5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 1
1
0 4
3.3 3.5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 1
0 4
3.3 3.5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 1
JANGAN LAKUKAN Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. DAFTAR NILAI UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN
HOME JIKA ADA NH YANG SAMA, NH YG LAIN DITAMBAH
CUT/MOVE/COPY-PASTE KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2 Bahasa Indonesia
TULIS KD
0
4.3 4.5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
NO NIS/NISN NAMA LP Deskripsi HPA PRE
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1
0
4.3 4.5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0
4.3 4.5 0 0 0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
DAFTAR NILAIJANGAN
HOME UPTD SDLAKUKAN
NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE
TULIS KD
Kelas : 3 Smt. 2 / Th.Plj : 2020/2021
1
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
CUT/MOVE/COPY-PASTE Matematika KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
0 4
3.4 3.5 0 0 0 0 0 0 2 1 1
1
0 4
3.4 3.5 0 0 0 0 0 0 2 1 1
0 4
3.4 3.5 0 0 0 0 0 0 2 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Matematika
TULIS KD
0
4.4 4.5 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1
1
0
4.4 4.5 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1
0
4.4 4.5 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH. DAFTAR NILAI
CUT/MOVE/COPY-PASTE Ilmu Pengetahuan Alam KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS
TULIS KD
KD
0 4
3.6 3.7 0 0 0 0 0 0 2 1 1 1
1
0 4
3.6 3.7 0 0 0 0 0 0 2 1 1 1
0 4
3.6 3.7 0 0 0 0 0 0 2 1 1 1
HOME JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE Ilmu Pengetahuan Alam
TULIS
TULIS KD
KD
0
4.7 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
1
0
4.7 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
0
4.7 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Ilmu Pengetahuan Sosial KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
0 4
3.1 3.2 3.3 0 0 0 0 0 2 1 1 1
1
0 4
3.1 3.2 3.3 0 0 0 0 0 2 1 1 1
0 4
3.1 3.2 3.3 0 0 0 0 0 2 1 1 1
HOME JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE Ilmu Pengetahuan Sosial
TULIS KD
0
4.2 4.3 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
1
0
4.2 4.3 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
0
4.2 4.3 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Seni Budaya dan Keterampilan KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
0 4
3.1 3.2 3.3 3.4 0 0 0 0 2 1 1 1
1
0 4
3.1 3.2 3.3 3.4 0 0 0 0 2 1 1 1
0 4
3.1 3.2 3.3 3.4 0 0 0 0 2 1 1 1
HOME JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE Seni Budaya dan Keterampilan
TULIS KD
0
4.2 4.3 4.4 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
1
0
4.2 4.3 4.4 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
0
4.2 4.3 4.4 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2 Pendidika
TULIS KD
0 4
3.5 3.6 3.7 3.8 0 0 0 0 2 1 1 1
1
0 4
3.5 3.6 3.7 3.8 0 0 0 0 2 1 1 1
0 4
3.5 3.6 3.7 3.8 0 0 0 0 2 1 1 1
HOME JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTEPendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
TULIS KD
0
4.6 4.7 4.8 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
1
0
4.6 4.7 4.8 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
0
4.6 4.7 4.8 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
JANGAN LAKUKAN DAFTAR NILAI UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN Untuk deskripsi yang baik, minimal ada 3 NH.
CUT/MOVE/COPY-PASTE Budaya Alam Minangkabau KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
0 4
3.9 3.10 3.11 3.12 3.13 3.14 0 0 2 1 1
1
0 4
3.9 3.10 3.11 3.12 3.13 3.14 0 0 2 1 1
0 4
3.9 3.10 3.11 3.12 3.13 3.14 0 0 2 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Budaya Alam Minangkabau
TULIS KD
0
4.9 4.10 4.11 4.12 4.13 4.14 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1
1
0
4.9 4.10 4.11 4.12 4.13 4.14 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1
0
4.9 4.10 4.11 4.12 4.13 4.14 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan al Quran KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
0 4
Penilaian Harian/PH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RPH PTS PAS 0
0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 1 1
1
0 4
0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 1 1
0 4
0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 1 1
HOME JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE Pendidikan al Quran
TULIS KD
0
0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
1
0
0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
0
0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Inggris KOMA 1-4. Misalnya 82 dan 82,2
TULIS KD
0 4
0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 1 1
1
0 4
0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 1 1
0 4
0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 1 1
HOME JANGAN LAKUKAN
CUT/MOVE/COPY-PASTE Bahasa Inggris
TULIS KD
0
0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
1
0
0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
0
0 0 0 0 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
Petunjuk: Edit beberapa catatan di bagian bawah hala
HOME Edit Deskripsi
Isikan bagi siswa yang memiliki sikap "PALIN
dianggap memiliki sikap yang BAIK. Untuk itu
bagi siswa yang diasumsikan Baik
Kelas : 3 Smt. 2 / Th.Plj : 2020/2021
SIKAP SPIRITUAL (Klik salah satu yang sesuai, silahkan di edit)
PREDIKAT
Jika ada perubahan warna pada cells, berarti isinya sama-HINDARI.
NO NIS/NISN NAMA LP
SELALU DILAKUKAN
1
1 2 3 4 5 6 7
DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDUAN
berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya
memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan
bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa
mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri
bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu
berserah diri (tawakal) kepada Tuhan setelah berikhtiar atau melakukan usaha
memelihara hubungan baik dengan sesama umat
bersyukur sebagai bangsa Indonesia
menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya

a catatan di bagian bawah halaman ini, selanjutnya tinggal klik sesuai kebutuhan
wa yang memiliki sikap "PALING MENONJOL" selebihnya jika tidak ada penilaian (kosong) siswa
miliki sikap yang BAIK. Untuk itu Tuliskan catatan bagi siswa jika tidak ada penilaian pada deskripsi Sikap
ng diasumsikan Baik
Deskripsi Sikap SPIRITUAL bagi siswa

SIKAP SOSIAL
yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)
atu yang sesuai, silahkan di edit)
PREDIKAT
lls, berarti isinya sama-HINDARI.
(tuliskan angka 1 jika ka
menunjukkan sikap bersyukur, selalu memberi salam, menghormati
orang yang menjalankan ibadah sesuai agamanya dengan baik.
MULAI BERKEMBANG jujur
8 9 10 11
atan
atan
ng Maha Esa
gendalikan diri
berikhtiar atau melakukan usaha
mat
adah sesuai dengan agamanya

NILAI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL
SIKAP SOSIAL YANG SELALU DILAKUKAN

SIKAP SOSIAL
mulai
MENINGKAT
(tuliskan angka 1 jika karakternya sesuai, jika tidak dikosongkan) (jika merah berarti
ganda)
tanggung
disiplin santun percaya diri peduli toleransi
jawab
12 13 14 15 16 17 18
jujur
disiplin
tanggung jawab
santun
percaya diri
peduli
toleransi
Deskripsi Sikap SOSIAL bagi siswa
yang diasumsikan BAIK (tidak teramati)
menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan

percaya diri dengan baik
19
Absen dan Ekstrakurikuler Halaman ini diisi secara manual oleh Guru Kelas. Tambahan catatan akan tercetak di Deskripsi antar Mapel pada Raport. Isikan juga
absent dan nilai Nilai Ekstrakurikuler. Jangan mengisi dengan Copy-Paste atau Cut/Move.
Smt./ Th.Pelj. : 2 / 2020/2021
NIS/ Absensi Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2

NO NAMA LP
NISN
S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
1
apel pada Raport. Isikan juga
HOME
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
NIS/ Absensi Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2
NO NAMA LP
NISN
S I A Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
Ekstrakurikuler 3 Ekstrakurikuler 4
KET
Nama Ekstra Nilai Deskripsi Nama Ekstra Nilai Deskripsi
1 Selalu berusaha untuk mematuhi tata tertib sekolah dan patuh terhadap Guru.
CATATAN WALI KELAS 2 Selalu berusaha untuk mandiri dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas.
Pilih maksimal 3 option, catatan
disamping kanan dengan 3 Mempunyai kemampuan dan motivasi yang tinggi untuk menggunakan waktu secara
HOME
menuliskan angka option pada 4 Diharapkan merubah penampilannya menjadi lebih rapi. Seperti tentang potong ramb
kolom catatan Guru Kelas di
bawah ini. 5 Masih perlu memperbanyak teman bergaul dan teman diskusi, kurangi aktifitas meny
6 Diharapkan dapat meningkatkan komitmennya untuk lebih serius saat mengerjakan t
CATATAN WALI KELAS PRESTASI-1 (diisi manual)

NO NIS/NISN NAMA LP
Option Deskripsi Jenis
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
sekolah dan patuh terhadap Guru.
aktu dalam mengerjakan tugas.
g tinggi untuk menggunakan waktu secara efisien.
adi lebih rapi. Seperti tentang potong rambut dan cara berpakaian.
dan teman diskusi, kurangi aktifitas menyendiri.
nya untuk lebih serius saat mengerjakan tugas dan tidak mudah menyerah.
PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual) PRESTASI-3 (diisi manual)

Keterangan Jenis Keterangan Jenis Keterangan
10 11 12 13 14
No Pendengaran Penglihatan
HOME TINGGI dan BERAT BADAN
Ukur tinggi dan berat badan setiap semester Baik Baik
1
Kurang peka Sering berair
KONDISI KESEHATAN 2
Edit keterangan kondisi kesehatan disamping, Telinga perlu Kurang jelas jika
selanjutnya untuk pengisian tiap siswa silahkan 3 dibersihkan melihat jarak jauh
diklik sesuai hasil pemeriksaan dinas kesehatan
terkait., 4
TINGGI BERAT KONDISI KESEHATAN

NO NIS/NISN NAMA LP
SMT1 SMT2 SMT1 SMT2 Pendengaran Penglihatan
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Gigi Lain-lain
Baik, nampak putih dan Tubuh sehat dan kuat
bersih
Terdapat gigi yang Mudah kecapekan
berlobang (gigis)
Kebersihan gigi kurang Kebersihan badan
terjaga kurang terjaga
Ada gigi yang mau
tanggal
KONDISI KESEHATAN
Gigi Lain-lain
11 12
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
Nama : Kelas :3
Nomor Induk : 0000 Semester : 2 (Dua)
Nama Sekolah : UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alamat : dasfr
A. SIKAP
1. Sikap Spiritual
Predikat
Kurang Ananda
2. Sikap Sosial
Predikat
Kurang Ananda
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

KKM Satuan Pendidikan 75
Pengetahuan Keterampilan
Muatan
No Pre Pre
Pelajaran Nilai Deskripsi Nilai Deskripsi
dikat dikat
Pendidikan Agama
1 Islam dan Budi Ananda Ananda
Pekerti
Pendidikan Pancasila
2 dan Ananda Ananda
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia Ananda Ananda
4 Matematika Ananda Ananda

| | Kelas: 3 | Semester:2 | 2020/2021 1
KKM Satuan Pendidikan 75
Muatan
No Pre Pre
dikat dikat
Ilmu Pengetahuan
5 Alam
Ananda Ananda
Ilmu Pengetahuan
6 Sosial
Ananda Ananda
Seni Budaya dan

7 Keterampilan
Ananda Ananda
Pendidikan Jasmani
8 Olahraga dan Ananda Ananda
Kesehatan
9. Muatan Lokal
Budaya Alam Ananda Ananda

Minangkabau
Pendidikan al Quran Ananda Ananda
Bahasa Inggris Ananda Ananda
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
75 < 75 75 - 83 84 - 92 93 - 100
RAPORT UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN 2
| | Kelas: 3 | Semester:2 | 2020/2021
C. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 0
2
3
4
D. SARAN-SARAN
Ananda
E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No. Aspek yang Dinilai
1 2
1. Tinggi Badan
2. Berat Badan
F. KONDISI KESEHATAN
No. Aspek Fisik Keterangan
1. Pendengaran
2. Penglihatan
3. Gigi
4. Lain-lain
G. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
H. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
Keputusan:
Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester ke-1
dan ke-2, peserta didik ditetapkan *)
naik ke kelas 4 ( empat )
tinggal di kelas 3 ( tiga )
*)Coret yang tidak perlu.
Mengetahui: dasfr, 19 June 2021

Orang Tua/Wali, Guru Kelas Kepala UPTD
................................ RIZANTI FITRIA, S.Pd dfc

NIP. 32e42412 NIP. 3241243

| | Kelas: 3 | Semester:2 | 2020/2021
RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK
Nama : Kelas : III

Nomor Induk : 0000 Semester : 2 (Dua)
Nama Sekolah : UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alamat : dasfr
A. SIKAP INI BUKAN RAPORT YANG DIINGINKAN, ANDA MEMILIH

1. Sikap Spiritual KKM TUNGGAL PADA Data2
Predikat Deskripsi
Kurang Ananda
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
Kurang Ananda
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

dikat
Pre
dikat
Pre
Muatan
No KKM
Pendidikan Agama
1 Islam dan Budi 0 Ananda Ananda
Pekerti
Pendidikan Pancasila
2 dan 0 Ananda Ananda
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia 0 Ananda Ananda
4 Matematika 0 Ananda Ananda
RAPORT RIZANTI FITRIA, S.Pd

| | Kelas : III | Semester : 2 | 2020/2021 1
dikat
Pre
dikat
Pre
Muatan
No KKM
Ilmu Pengetahuan
5 Alam 0 Ananda Ananda
Ilmu Pengetahuan
6 Sosial 0 Ananda Ananda
Seni Budaya dan

7 Keterampilan 0 Ananda Ananda
Pendidikan Jasmani
8 Olahraga dan 0 Ananda Ananda
Kesehatan
9. Muatan Lokal
Budaya Alam
0 Ananda Ananda
Minangkabau
Bahasa Inggris 0 Ananda Ananda
Predikat
KKM
Kurang (D) Cukup (C) Baik (B) Sangat Baik (A)
65 < 65 65 - 76 77 - 88 89 - 100
66 < 66 66 - 77 78 - 89 90 - 100
67 < 67 67 - 78 79 - 89 90 - 100
68 < 68 68 - 78 79 - 89 90 - 100
69 < 69 69 - 79 80 - 90 91 - 100
70 < 70 70 - 80 81 - 90 91 - 100
71 < 71 71 - 80 81 - 90 91 - 100
72 < 72 72 - 81 82 - 91 92 - 100
73 < 73 73 - 82 83 - 91 92 - 100
74 < 74 74 - 82 83 - 91 92 - 100
75 < 75 75 - 83 84 - 92 93 - 100
76 < 76 76 - 84 85 - 92 93 - 100

| | Kelas : III | Semester : 2 | 2020/2021
C. EKSTRAKURIKULER
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan
1 0
2
3
4
D. SARAN-SARAN
Ananda
E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Semester
No. Aspek yang Dinilai
1 2
1. Tinggi Badan
2. Berat Badan
F. KONDISI KESEHATAN
No. Aspek Fisik Keterangan
1. Pendengaran
2. Penglihatan
3. Gigi
4. Lain-lain
G. PRESTASI
No. Jenis Prestasi Keterangan
1.
2.
3.
H. KETIDAKHADIRAN
Sakit 0 hari
Izin 0 hari
Tanpa Keterangan 0 hari
Keputusan:
Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester ke-1
dan ke-2, peserta didik ditetapkan *)
naik ke kelas IV ( empat )
tinggal di kelas III ( tiga )
*)Coret yang tidak perlu.
Mengetahui: LIMA PULUH KOTA, 19 June 2021

Orang Tua/Wali, Wali Kelas Kepala Sekolah
................................ RIZANTI FITRIA, S.Pd dfc

NIP. 32e42412 NIP. 3241243

| | Kelas : III | Semester : 2 | 2020/2021
penulisan Buku Induk yang urut Induk.
DAFTAR KUMPULAN NILAI
Satuan Pendidikan : UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN Kelas :3 Tahun Pelajaran : 2020/2021
Alamat : dasfr Semester : 2 (Dua) Guru Kelas : RIZANTI FITRIA, S.Pd
NILAI PENGETAHUAN dan KKM NILAI KETERAMPILAN dan KKM SIKAP Jumlah
JML NILAI
RANKING
Ketrampi
tahuan
Penge
NIS/
PAIBP
PAIBP
NO NAMA LP
lan
BIND
BIND
Spiritual
PJOK
PJOK
PPKn
PPKn
SBdP
BAM
SBdP
BAM
MTK
MTK
NISN
IPA
IPA
IPS
IPS
Sosial
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 YA YA
1
Mengetahui, dasfr, 19 June 2021

Kepala UPTD Guru Kelas
dfc RIZANTI FITRIA, S.Pd

NIP. 3241243 NIP. 32e42412
RAPOR PESERTA DIDIK
SEKOLAH DASAR
(SD)
Nama Sekolah : UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN

NPSN :
NIS/NSS/NDS :
Jorong : dasfr
: Kode Pos 26254 Telp.
Kenagarian :
Kecamatan : Mungka
Kota/Kabupaten : Lima Puluh Kota
Provinsi : Sumatera Barat
Website : -
E-mail :
RAPORT-UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN i
PETUNJUK PENGISIAN RAPORT
1. Rapor Peserta Didik dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh
program pembelajaran di Sekolah Dasar tersebut;
2. Identitas Sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan Sekolah Dasar;
3. Daftar Peserta didik diisi oleh data peserta didik yang ada dalam Rapor Peserta Didik ini;
4. Identitas Peserta didik diisi oleh data yang sesuai dengan keberadaan peserta didik;
5. Rapor Peserta Didik harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 x 4) dan pengisiannya
dilakukan oleh Guru Kelas;
6. Kompetensi inti 1 (KI-1) untuk sikap spiritual diambil dari KI-1 pada muatan pelajaran Pendidikan
Agama dan Budi Pekerti dan PPKn;
7. Kompetensi inti 2 (KI-2) untuk sikap sosial diambil dari KI-2 pada muatan pelajaran Pendidikan
Agama dan Budi Pekerti dan PPKn;
8. Kompetensi inti 3 dan 4 (KI-3 dan KI-4) diambil dari KI-3 dan KI-4 pada semua muatan pelajaran;
9. Hasil penilaian pengetahuan dan keterampilan dilaporkan dalam bentuk nilai, predikat dan
deskripsi pencapaian kompetensi mata pelajaran;
10. Hasil penilaian sikap dilaporkan dalam bentuk predikat dan/atau deskripsi;
11. Predikat yang ditulis dalam Rapor Peserta Didik:
A : Sangat Baik
B : Baik
C : Cukup
D : Perlu Bimbingan
12. Deskripsi pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan kalimat positif sesuai dengan capaian KD
tertinggi atau terendah dari masing-masing muatan pelajaran yang diperoleh peserta didik.
Deskripsi berisi pengetahuan dan keterampilan yang sangat baik/dan atau baik yang dikuasai dan
penguasaannya belum optimal. Apabila nilai capaian KD muatan pelajaran yang diperoleh dari
suatu muatan pelajaran sama, kolom deskripsi ditulis sesuai dengan capaian untuk semua KD;
13. Laporan Ekstrakurikuler diisi dengan kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti oleh peserta didik;
14. Saran–saran diisi tentang hal-hal yang perlu mendapatkan perhatian peserta didik, pendidik, dan
orangtua/wali terutama untuk hal-hal yang tidak didapatkan dari sekolah;
15. Laporan tinggi dan berat badan peserta didik ditulis berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan
pendidik;
16. Laporan kondisi kesehatan fisik diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan pendidik,
bekerjasama dengan tenaga kesehatan atau puskesmas terdekat;
17. Prestasi diisi dengan prestasi peserta didik yang menonjol;
18. Kolom ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit,
izin, atau tanpa keterangan selama satu semester;
19. Apabila peserta didik pindah, maka dicatat di dalam kolom keterangan pindah.
20. Kolom pernyataan kenaikan kelas diisi keterangan naik atau tinggal kelas.
RAPORT-UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN ii
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................
KELUAR
Tanda Tangan Kepala Sekolah,

Kelas yang Sebab-sebab Keluar atau Atas
Tanggal Stempel Sekolah, dan Tanda
Ditinggalkan Permintaan (Tertulis)
Tangan Orang Tua/Wali
.................., ......................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
.................., ......................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
.................., ......................
Kepala Sekolah,
........................................
NIP
Orang Tua/Wali,
........................................
RAPORT-UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN 17
KETERANGAN PINDAH SEKOLAH
Nama Peserta Didik: ........................................
No MASUK
1 Nama Peserta didik ......................................... .................., ......................

2 Nomor Induk ......................................... Kepala Sekolah,
3 Nama Sekolah .........................................
4 Masuk di Sekolah ini: .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................
5 Tahun Pelajaran ......................................... NIP

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................

3 Nama Sekolah .........................................
a. Tanggal .........................................
b. Di Kelas ......................................... ........................................
Catatan Prestasi yang Pernah Dicapai
Nama Peserta didik : ..................................................

Nama Sekolah : ..................................................
Nomor Induk : ..................................................
No. Prestasi yang Pernah Dicapai Keterangan
1 Kurikuler
2 Ekstrakurikuler
3 Catatan Khusus Lainnya

KETERANGAN TENTANG DIRI PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik (Lengkap) : 0

2. Nomor Induk : 0000
3. Tempat Tanggal Lahir : , 0 January 1900
4. Jenis Kelamin : Perempuan
5. Agama : -
6. Pendidikan sebelumnya : -
7. Alamat Peserta Didik : -
8. Nama Orangtua :
Ayah : -
Ibu : -
9. Pekerjaan Orangtua :
Ayah : -
Ibu : -
10. Alamat Orangtua :
Jorong : -
Kenagarian : -
Kecamatan : -
Kabupaten/Kota : -
Provinsi : -
11. Wali Peserta Didik :
Nama : -
Pekerjaan : -
Alamat : -
dasfr, 19 June 2021

Kepala Sekolah,
Pas Foto
3 x 4 cm
dfc
NIP. 3241243
RAPORT-UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN Hal. - iii
RAPOR PESERTA DIDIK
UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN
KABUPATEN LIMA PULUH KOTA
NSS : 101130805004 | NPSN: 10301124
Nama Peserta Didik
Nomor Induk :
0000
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
#REF!
1 Nama : 0
Nomor Induk : 0000
Tempat, tanggal lahir : , 0 January 1900
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
2 Nama : 0
Nomor Induk : 0000
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
3 Nama : 0
Nomor Induk : 0000
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
4 Nama : 0
Nomor Induk : 0000
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
5 Nama : 0
Nomor Induk : 0000
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
6 Nama : 0
Nomor Induk : 0000
foto
Alamat : 0
Nama Orang Tua : 0
Nomor Telepon : 0
UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN Buku 1 bagi Wali Kelas

APLIKASI RAPOR K13 SD - KELAS 5 - UPTD SDN 02 Sungai Antuan

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

APLIKASI RAPOR K13 SD - KELAS 5 - UPTD SDN 02 Sungai Antuan

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PETUNJUK

RAPORT HANYA BISA DICETAK OLEH PENGGUNA YANG DIIZINKAN/LEGAL

DATA UMUM DATA WAJIB

Nama Sekolah UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN

FORMAT PENULISAN NIS DAN NISN PADA RAPORT 13

DATA SISWA Orang Tua

Orang Tua Alamat

Friday, June 11, 2021

No Kode KD / Indikator KD / materi pengetahuan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : P.Harian/Proses 2 PTS 1 PAS/PAT 1

No Kode KD / Indikator KD / materi keterampilan yang dinilai (maksimal 65 huruf)

Bobot Nilai Akhir : Praktik (Pt) Portofolio (Pf) Proyek (Py)

Meringkas teks penjelasan (eksplanasi) dari media cetak atau elektronik

Mengidentifikasikarakteristikgeografis Indonesia sebagainegarakepulauan/

memahami gambar cerita

Memahami kombinasi pola gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor,

Mengenal pengangkatan penghulu/malewakan gala

Membuat jaring-jaring bangun ruang sederhana (kubus dan balok)

membuat gambar cerita

Mendeskripsikan pengangkatan penghulu/malewakan gala

NO NIS/NISN NAMA LP Deskripsi

NO NIS/NISN NAMA LP Deskripsi

NO NIS/NISN NAMA LP Deskripsi

Kelas : 3 Smt. 2 / Th.Plj : 2020/2021

SIKAP SPIRITUAL (Klik salah satu yang sesuai, silahkan di edit)

DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL SESUAI PANDUAN

berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan

menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya

memberi salam pada saat awal dan akhir kegiatan

bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa

mensyukuri kemampuan manusia dalam mengendalikan diri

bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu

memelihara hubungan baik dengan sesama umat

bersyukur sebagai bangsa Indonesia

menghormati orang lain yang menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya

Deskripsi Sikap SPIRITUAL bagi siswa

berikhtiar atau melakukan usaha

adah sesuai dengan agamanya

SIKAP SOSIAL YANG SELALU DILAKUKAN

menunjukkan sikap jujur, disiplin, gotong royong, santun dan

NIS/ Absensi Ekstrakurikuler 1 Ekstrakurikuler 2

CATATAN WALI KELAS PRESTASI-1 (diisi manual)

PRESTASI-1 (diisi manual) PRESTASI-2 (diisi manual) PRESTASI-3 (diisi manual)

TINGGI BERAT KONDISI KESEHATAN

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

3 Bahasa Indonesia Ananda Ananda

4 Matematika Ananda Ananda

Seni Budaya dan

Budaya Alam Ananda Ananda

Pendidikan al Quran Ananda Ananda

Bahasa Inggris Ananda Ananda

E. TINGGI DAN BERAT BADAN

Mengetahui: dasfr, 19 June 2021

................................ RIZANTI FITRIA, S.Pd dfc

RAPORT UPTD SD NEGERI 02 SUNGAI ANTUAN 3

Nama : Kelas : III

A. SIKAP INI BUKAN RAPORT YANG DIINGINKAN, ANDA MEMILIH

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

3 Bahasa Indonesia 0 Ananda Ananda

4 Matematika 0 Ananda Ananda

RAPORT RIZANTI FITRIA, S.Pd

Seni Budaya dan

Bahasa Inggris 0 Ananda Ananda