PANDUAN SINGKAT PELAKSANAAN

LATIHAN KADER MUDA ( LAKMUD )

PC IPNU BANYUWANGI

A. Pengertian
Lakmud adalah pelatihan yang menekankan pada pembentukan watak,
motivasi pengembangan diri dan rasa memiliki organisasi dan keterampilan
berorganisasi serta upaya pembentukan standar kader.

B. Tujuan
Secara umum Lakmud menciptakan kader IPNU yang berpegang teguh
terhadap ajaran Islam Ahlusunnah Wal Jama’ah, mempunyai kesadaran
social yang tinggi, memiliki pengetahuan yang mendalam dan keterampilan
yang memadai dalam berorganisasi.

C. Target
1. Menghasilkan kader-kader yang memiliki integritas kepribadian,
berwawasan luas, kritis serta mampu mengembangkan organisasi.
2. Menghasilkan kader yang militan, disiplin dan memiliki rasa kebersamaan
yang tinggi.
3. Terbentuknya kader yang mempunyai sensivitas gender.

D. Penyelenggara
Lakmud diselenggarakan oleh PAC atau diselenggarakan oleh KORCAM dan
PC.

E. Peserta
1. Pernah mengikuti MAKESTA dibuktikan sertifikat.
2. Hafal Mars IPNU
3. Pernah mengikuti forum-forum follow up Makesta minimal 3 kali
pertemuan.

F. Waktu
Standar durasi waktu penyelenggaraan membutuhkan waktu 31,5 jam efektif (
minimal 3 hari )

G. Materi
Standar materi Lakmud sebagai berikut ;
1. ASWAJA
2. Ke-NU-an
3. IPNU
4. Ke Indonesiaan
5. Kepemimpinan
6. Manajemen Organisasi
7. Komunikasi dan Kerjasama
 8. Networking dan Lobbying
9. Managemen Konflik
10. Problem Solfing
11. Analisis Gender
12. Teknik Diskusi dan Persidangan
13. Study Problematika Pendidikan
14. Teknik Pembuatan Proposal

H. SOP Persiapan
Pengurus melaksanakan rapat koordinasi sampai pembentukan panitia.
Susunan Kepanitiaan adalah struktur yang mengatur jalannya Lakmud.
Kegiatan Lakmud akan berjalan sesuai dengan rencana apabila ada
sinkronisasi yang baik antara Panitia, Instruktur, dan Peserta. Panitia harus
bekerja sesuai dengan TUPOKSI (Tugas Pokok dan Fungsi) –nya. Sehingga
pembentukan struktur kepanitiaan harus meliputi divisi-divisi atau bagian yang
dibutuhkan. Susunan Kepanitiaan bisa meliputi:
1. Steering Committee (SC)
SC adalah unit kepanitiaan yang bertugas membuat rancangan besar
Lakmud. Tugas dari SC meliputi penyusunan Term Of Reference (TOR)
hingga proposal. Jumlah SC tidak memiliki patokan khusus. Penerapan
tupoksi daripada SC di setiap daerah mungkin mengalami perbedaan.
Akan tetapi perlu ditekankan bahwa fungsi daripada SC adalah
mengontrol jalannya Latin agar sesuai dengan Grand Design awalnya.
2. Organizing Committee (OC)
OC adalah unit kepanitiaan yang menjalankan teknis keberlangsungan
Lakmud. OC biasa disebut dengan Panitia Pelaksana. OC mendapatkan
pengawalan dari SC dalam menjalankan tugas tugasnya. Seluruh
komponen di OC di pimpin oleh Ketua Panitia Pelaksana. OC dan SC
harus solid dan sinkron dalam komunikasi serta koordinasi.
Divisi yang ada pada OC antara lain:
a) Ketua Panitia
b) Sekretaris
c) Bendahara
d) Divisi Acara
e) Divisi Konsumsi
f) Divisi Pendanaan
g) Divisi Dokumentasi
h) Divisi Perlengkapan dan Dekorasi
i) Divisi Kesekretariatan
j) Divisi Humas
k) Divisi Keamanan
l) Divisi Kesehatan
 I. Menyusun Jadwal

ALOKASI PENANGGUNG
NO. Hari, Tanggal JENIS KEGIATAN
WAKTU JAWAB
13.00-14.00 Registrasi Peserta Panitia
1 14.00-15.00 Panitia
Pembukaan
Hari ke-1
15.00-16.30 Perkenalan, Pretest, analisa Diri dan kontrak belajar Panitia
16.30-19.00 ISHOMA panitia
19.00-20.15 Materi I : Keaswajaan Pemateri
20.15-21.30 Materi II : Ke-NU-an Pemateri
21.30-21.45 Ice Breaking Panitia
21.45-23.00 Materi III : IPNU Pemateri
23.00-00.00 Istirahat malam panitia
00.00 - 03.00 Istirahat malam Panitia
03.00 - 03.30 Persiapan Sholat Tahajud Panitia
03.30 - 04.00 Sholat Tahajud Panitia
04.00 - 04.30 Sholat Shubuh Panitia
04.30 - 05.30 Olahraga Panitia
2 Hari ke-2
05.30 - 07.00 Istirahat, Bersih Diri & Makan Panitia
07.00 - 08.15 Materi IV : Ke-Indosesiaan Pemateri
08.15 - 09.30 Materi V : Kepemimpinan Pemateri
09.30 - 09.45 Ice Breaking Panitia
09.45 -11.00 Materi VI : Managemen Organisasi Pemateri
11.00 - 12.30 ISHOMA Panitia
12.30 - 13.45 Materi VII : Komunikasi & Kerjasama Pemateri
13.45 - 15.00 Materi VIII : Networking dan Teknik Lobying Pemateri
15.00 - 16.15 Materi IX : Management Konflik Pemateri
16.15 - 19.00 ISHOMA Panitia
19.00 - 20.15 Materi X : Problem Solving Pemateri
20.15 - 21.30 Materi XI : Teknik Diskusi dan Persidangan Pemateri
21.30 - 21. 45 Ice Breaking Panitia
21.45 - 00.00 Istirahat Malam Panitia
00.00 - 03.00 Istirahat Malam Panitia
3 03.00 - 03.30 Persiapan Sholat Tahajud Panitia
Hari ke-3
03.30 - 04.00 Sholat Tahajud Berjamaah Panitia
04.00 - 05.30 Olahraga Panitia
05.30 - 07.00 Istirahat Bersih diri & Makan Panitia
07.00 - 08.15 Materi XII : Teknik Pembuatan Proposal Pemateri
08.15 - 09.30 Materi XIII : Analisa Gender Pemateri
09.30 - 09.45 Ice Beraking Panitia
09.45 - 11.00 Materi IV : Study Problematika Pemateri
11.00 - 12.00 ISHOMA Panitia
12.00 - 13.00 Post Test, Evaluasi & RTL Panitia
13.00 - 14.00 Penutupan Panitia

J. Sarana Pendukung Forum

 Sarana pendukung agar mampu memaksimalkan jalannya forum pelatihan
antara lain:
1. LCD/Viewer/Proyektor
2. Notebook/Laptop
3. Kertas Manila Putih/Plano dan Papan Portable
4. Spidol
5. Perekat/Lakban
6. Kertas HVS
7. Perangkat Sound
8. Kabel Jack Audio

K. Tata Ruang
1. Ruangan harus terjamin kebersihan dan kondusif.
2. Tersedianya kursi untuk peserta (tanpa meja) dan didesain “U”
3. Meja hanya untuk pemateri dan moderator.
4. LCD/Viewer/Proyektor berada di depan sebelah kanan pemateri.
5. Papan Portable berada di kiri pemateri.
6. Laptop/Notebook standby di meja pemateri.

L. Administrasi
Berkas administrasi yang dibutuhkan adalah:
1. Term Of Reference (TOR)
2. Proposal
3. Formulir Peserta
4. Surat Pemberitahuan
5. Surat Permohonan
a) Permohonan Pemateri
b) Permohonan Dana (untuk Proposal)
c) Permohonan Izin Tempat
d) Permohonan Izin Kegiatan
e) Permohonan Instruktur
6. Form CV Pemateri
7. Daftar Materi dan Pemateri Daftar yang dimaksud meliputi: materi,
nama pemateri, alamat pemateri, pokok bahasan, dan durasi
penyampaian materi. Contoh terlampir.
8. Daftar Hadir
a) Daftar Hadir Peserta
b) Daftar Hadir Pemateri
c) Daftar Hadir Tamu
d) Daftar Hadir Panitia
9. Instrumen Penilaian dan Observasi Macam-macam instrumen
penilaian dan observasi peserta, terlampir. Hal-hal lebih rinci bisa
dilihat di Buku Pedoman Kaderisasi IPNU.
M. Laporan Pasca LAKMUD

Dengan selesainya pelatihan, Panitia memberikan laporan

selengkapnya kepada PC dengan bukti sebagai berikut :
1. TOR “ Term Of Referensi “ Pelatihan
2. Data Peserta yang mengikuti pelatihan dan dinyatakan lulus.
3. Bukti dokumentatif pelaksanakaan pelatihan dari tahapan Pra, Proses,
dan Pasca pelatihan.
 Lembar Observasi Dan Penilaian Peserta
Latihan Kader Muda ( LAKMUD )

Materi Pelatihan :
Nama Pemateri :
Alokasi Waktu :

No Nama Peserta Kognitif Keaktifan Nilai Akhir Predikat

Keterangan :
1. Kolom Nomor diisi sesuai jumlah peserta pelatihan
2. Kolom Nama Peserta diisi sesuai dengan nama lengkap peserta pelatihan
3. Kolom Kognitif diisi nilai berdasarkan hasil penilaian tim Instruktur dengan angka 0-100
4. Kolom Keaktifan digunakan untuk membantu tim Instruktur dalam melakukan observasi.
5. Kolom Nilai Akhir diisi dengan total nilai yang diberikan dengan angka 0-100
6. Kolom ketuntasan diisi dengan ketentuan sebagai berikut:

Nilai Akhir Predikat Ketuntasan

90 - 100 A Lulus
70 - 89 B Lulus
60 - 69 C Lulus Bersarat
50 - 59 D Tidak Lulus
 Lembar Observasi Catatan Peserta
Latihan Kader Muda ( LAKMUD )

Materi Pelatihan :
Nama Pemateri :
Alokasi Waktu :

No Nama Peserta Catatan

 Lembar Akhir Penilaian
Latihan Kader Muda ( LAKMUD )

Penyelenggara :
Waktu Pelaksanan :

Kode Materi Jumlah

No Nama Peserta 1 1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
3 4

MATERI LAKMUD

KODE MATERI KODE MATERI

1 Aswaja 8 Networking & Lobbying
2 Ke-Nu-An 9 Manajemen Konflik
3 Ke-Ipnu-An 10 Problem Solfing
4 Ke-Indonesia-An 11 Analisis Gander
5 Ke-Pemimpinan 12 Teknik Diskusi & Persidangan
6 Manajemen Oerganisasi 13 Study Problematika Pendidikan
7 Komunikasi & Kerjasama 14 Teknik Pembuatan Proposal

Lembar Evaluasi Kegiatan

 Latihan Kader Muda ( LAKMUD

Rekan-rekanita diminta untuk mengisi Nama Peserta : …………………………...

pertanyaan dibawah ini dengan cara
memberi tanda centang. Delegasi : ……………………………

Baik Sedang Kurang

1. Penampilan Instruktur/pelatih
a. Penampilan
b. Gaya dan Sikap
c. Penguasaan Situasi
2. Materi
a. Persiapan Materi
b. Penguasaan Materi
c. Kedalam Isi
3. Metode
a. Kreatifitas
b. Ketepatan Pengguanaan
4. Bahasa
a. Penggunaan tata Bahasa
b. Mudah difahami / diterima
c. Perbendaharaan kata
5. Media
a. Ketepatan penggunaan
b. Kemampuan menggunakan
c. Variasi penggunaan
Komentar / Saran :