SILABUS

MATA KULIAH : PENGANGGARAN

KODE : AKS19402
SKS : 3
PRASYARAT : MANAJEMEN KEUANGAN
AKUNTANSI BIAYA
DOSEN PENGAMPU : Ni Wayan Yulianita Dewi, SE, MSA, Ak.

PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI

JURUSAN EKONOMI DAN AKUNTANSI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
SINGARAJA
2021
 SILABUS

I. IDENTITAS MATA KULIAH

Program Studi : Akuntansi (S1)
Mata Kuliah : Penganggaran
Kode Mata Kuliah : AKS19402
Semester : 4
SKS : 3
Mata Kuliah Prasyarat : Manajemen Keuangan
Akuntansi Biaya
Dosen Pengampu : Ni Wayan Yulianita Dewi, SE, MSA, Ak.

II. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

A. Capaian Pembelajaran Sikap
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius;
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan
agama, moral dan etika;
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila;
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki
nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan;
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang akuntansi
secara mandiri;
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

2
B. Capaian Pembelajaran Pengetahuan
1. Mahasiswa mampu melakukan pekerjaan di bidang akuntansi pada entitas
bisnis serta mampu mengaplikasikan pada bidang keahlian akuntansi secara
spesifik (Akuntansi Keuangan dan Manajemen) sesuai dengan standar dan
prinsip-prinsip yang berlaku umum dan relevan di bidang akuntansi, melalui
proses penganalisisan data keuangan dan pemilihan metode yang sesuai,
didukung dengan kemampuan dibidang manajemen, teknologi, informasi,
keahlian interpersonal, dan komunikasi
2. Mahasiswa menguasasi konsep teoritis penganggaran secara mendalam dan
penerapannya pada bidang keahlian akuntansi secara spesifik (Akuntansi
Keuangan dan Manajemen) untuk menyelesaikan masalah secara sistematis
3. Mahasiswa mampu mengambil keputusan operasional yang tepat
berdasarkan analisis informasi dan data akuntansi untuk memberikan
alternatif solusi baik secara mandiri maupun secara kelompok
C. Capaian Pembelajaran Keterampilan Umum
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam
konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi
yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora di bidang akuntansi;
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
3. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian
masalah di bidang akuntansi, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
4. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang
berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran
secara mandiri;
5. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan
kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
D. Capaian Pembelajaran Keterampilan Khusus
1. Mahasiswa mampu membuat peramalan penjualan
2. Mahasiswa mampu menyusun anggaran operasional
3. Mahasiswa mampu menyusun anggaran keuangan
4. Mahasiswa mampu menyusun anggaran komprehensif
5. Mahasiswa mampu menyusun anggaran tetap dan anggaran variabel

3
E. GARIS BESAR RENCANA PEMBELAJARAN (GBRP)
No. Capaian Indikator Pencapaian Bahan Kajian/
Pembelajaran Capaian Pembelajaran Materi Pokok Pembelajaran
(Kemampuan Akhir
yang Ingin Dicapai)
1 2 3 4
1 A, Mahasiswa memahami dan mampu 1. Perencanaan dan penganggaran perusahaan
B (2) menerapkan konsep penganggaran 2. Fungsi dan jenis anggaran
C
2 A, Mahasiswa memahami dan mampu 1. Analisis trend
B (1,2,3), menerapkan konsep ramalan penjualan 2. Analisis regresi
C,
D (1,2,3)
3 A Mahasiswa memahami dan mampu 1. Penyusunan anggaran penjualan
B (1,2,3) menerapkan konsep penyusunan anggaran 2. Penyusunan anggaran produksi
C operasional 3. Penyusunan anggaran bahan baku
D (1,2,3) 4. Penyusunan anggaran tenaga kerja
5. Penyusunan anggaran biaya overhead pabrik (BOP)

4 A Mahasiswa memahami dan mampu 1. Penyusunan anggaran sediaan

B (1,2,3) menerapkan konsep penyusunan anggaran 2. Penyusunan anggaran piutang
C keuangan 3. Penyusunan anggaran kas
D (1,2,3) 4. Penyusunan anggaran utang dan modal
5 A Mahasiswa memahami dan mampu 1. Penyusunan anggaran jangka panjang
B (1,2,3) menerapkan konsep penyusunan anggaran 2. Penyusunan anggaran jangka pendek
C komprehensif
D (2)

4
 6 A Mahasiwa memahami dan mampu 1. Penyusunan anggaran konvensional
B (1,2,3) menerapkan konsep penyusunan anggaran 2. Manfaat anggaran variabel
C tetap dan anggaran variabel 3. Penyusunan anggaran berbasis aktivitas
D (2) 4. Penyusunan anggaran perusahaan dagang
5. Penyusunan anggaran perusahaan jasa
6. Analisis rasio dan masa resesi
7. Nilai tambah ekonomi

Singaraja,
Mengetahui
Ketua Prodi Dosen Pengampu Mata Kuliah

Made Arie Wahyuni, S.E., M.Si. Ni Wayan Yulianita Dewi SE, MSA, Ak.

5
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MATA KULIAH : PENGANGGARAN

KODE : AKS19402
SKS : 3
PRASYARAT : MANAJEMEN KEUANGAN
AKUNTANSI BIAYA
DOSEN PENGAMPU : Ni Wayan Yulianita Dewi, SE, MSA, Ak.

PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI

JURUSAN EKONOMI DAN AKUNTANSI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
SINGARAJA
2021
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

I. IDENTITAS MATA KULIAH

Program Studi : Akuntansi (S1)
Mata Kuliah : Penganggaran
Kode Mata Kuliah : AKS 19402
Semester : 4
SKS : 3
Mata Kuliah Prasyarat : Manajemen Keuangan
Akuntansi Biaya
Dosen Pengampu : Ni Wayan Yulianita Dewi, SE, MSA, Ak.

II. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan kepada mahasiswa tentang konsep dan
teknik dasar Penganggaran, peramalan penjualan, penyusunan anggaran operasional,
penyusunan anggaran keuangan, penyusunan anggaran komprehensif dan
penyusunan anggaran tetap dan anggaran variabel

III CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

A. Capaian Pembelajaran Sikap
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius;
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan
agama, moral dan etika;
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila;
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki
nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan;
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

2
 8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang akuntansi
secara mandiri;
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan
B. Capaian Pembelajaran Pengetahuan
1. Mahasiswa mampu melakukan pekerjaan di bidang akuntansi pada entitas
bisnis serta mampu mengaplikasikan pada bidang keahlian akuntansi secara
spesifik (Akuntansi Keuangan dan Manajemen) sesuai dengan standar dan
prinsip-prinsip yang berlaku umum dan relevan di bidang akuntansi, melalui
proses penganalisisan data keuangan dan pemilihan metode yang sesuai,
didukung dengan kemampuan dibidang manajemen, teknologi, informasi,
keahlian interpersonal, dan komunikasi
2. Mahasiswa menguasasi konsep teoritis Penganggaran secara mendalam dan
penerapannya pada bidang keahlian akuntansi secara spesifik (Akuntansi
Keuangan dan Manajemen) untuk menyelesaikan masalah secara sistematis
3. Mahasiswa mampu mengambil keputusan operasional yang tepat
berdasarkan analisis informasi dan data akuntansi biaya untuk memberikan
alternatif solusi baik secara mandiri maupun secara kelompok
C. Capaian Pembelajaran Keterampilan Umum
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam
konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi
yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora di bidang akuntansi;
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
3. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian
masalah di bidang akuntansi, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
4. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang
berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran
secara mandiri;
5. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan
kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
D. Capaian Pembelajaran Keterampilan Khusus
1. Mahasiswa mampu membuat peramalan penjualan
2. Mahasiswa mampu menyusun anggaran operasional
3. Mahasiswa mampu menyusun anggaran keuangan
3
4. Mahasiswa mampu menyusun anggaran komprehensif
5. Mahasiswa mampu menyusun anggaran tetap dan anggaran variabel

4
 IV. RINCIAN KEGIATAN PERKULIAHAN
Tatap Capaian Bahan Kajian/ Kemampuan Akhir Metode Pengalaman Alokasi Referensi
Muka/ Pembelajaran Materi Pokok/ yang Diharapkan Belajar Waktu
Minggu Rincian Materi
ke
1 A 1. Perencanaan dan Mahasiswa memahami Diskusi Mahasiswa menjelaskan: 3 x 50 Nafarin,
B (2) Penganggaran Perusahaan dan mampu Kelompok, 1. Perencanaan dan Penganggaran menit Adisaputro,
C 2. Fungsi dan Jenis-Jenis menerapkan konsep Ekspositori Perusahaan Christina,
Anggaran penganggaran 2. Fungsi dan Jenis-Jenis Anggaran Munandar,
Riyanto
2 A, 1. Metode ramalan penjualan Mahasiswa memahami Diskusi 1. Mahasiswa menjelaskan metode 3 x 50 Nafarin,
B (1,2,3), 2. Analisis trend garis lurus dan mampu Kelompok, ramalan penjualan menit Adisaputro,
C, 3. Analisis trend bukan garis menerapkan konsep Ekspositori 2. Mahasiswa membuat analisis Christina,
D (1,2,3) lurus ramalan penjualan trend garis lurus Munandar,
4. Analisis regresi sederhana 3. Mahasiswa membuat analisis Riyanto
5. Analisis regresi berganda trend bukan garis lurus
4. Mahasiswa menbuat analisis
regresi sederhana
5. Mahasiswa membuat analisis
regresi berganda
3 A, 1. Pengertian anggaran Mahasiswa memahami Diskusi 1. Mahasiswa menjelaskan 3 x 50 Nafarin,
B (1,2,3), penjualan dan mampu menyusun Kelompok, pengertian anggaran penjualan menit Adisaputro,
C, 2. Manfaat anggaran penjualan anggaran Penjualan Ekspositori 2. Mahasiswa menjelaskan manfaat Christina,
D (1,2,3) 3. Faktor-faktor yang anggaran penjualan Munandar,
mempengaruhi penyusunan 3. Mahasiswa menjelaskan faktor- Riyanto
anggaran penjualan faktor yang mempengaruhi
4. Ilustrasi penyusunan penyusunan anggaran penjualan
anggaran penjualan 4. Mahasiswa praktik menyusun
anggaran penjualan

5
4 A, 1. Pengertian anggaran
B (1,2,3), produksi
C, 2. Manfaat anggaran produksi
D (1,2,3) 3. Faktor-faktor yang
mempengaruhi penyusunan
anggaran produksi
4. Ilustrasi penyusunan
anggaran produksi
5 A, 1. Pengertian anggaran bahan
B (1,2,3), baku
C, 2. Tujuan penyusunan
D (1,2,3) anggaran bahan baku
3. Ilustrasi penyusunan
anggaran bahan baku
6 A, 1. Pengertian anggaran tenaga
B (1,2,3), kerja
C, 2. Manfaat penyusunan
D (1,2,3) anggaran tenaga kerja
3. Faktor-faktor yang
mempengaruhi penyusunan
anggaran tenaga kerja
4. Ilustrasi penyusunan
anggaran tenaga kerja
7 A 1. Pengertian anggaran biaya
B (1,2,3) overhead pabrik
C 2. Tujuan penyusunan anggaran
D (2) biaya overhead pabrik
3. Faktor-faktor yang
mempengaruhi penyusunan
anggaran biaya overhead
pabrik
Mahasiswa memahami Diskusi 1. Mahasiswa menjelaskan 3 x 50 Nafarin,
dan mampu menyusun Kelompok, pengertian anggaran produksi menit Adisaputro,
anggaran Produksi Ekspositori 2. Mahasiswa menjelaskan manfaat Christina,
anggaran produksi Munandar,
3. Mahasiswa menjelaskan faktor- Riyanto
faktor yang mempengaruhi
penyusunan anggaran produksi
4. Mahasiswa praktik menyusun
anggaran produksi
Mahasiswa memahami Diskusi 1. Mahasiswa menjelaskan 3 x 50 Nafarin,
dan mampu menyusun Kelompok, pengertian anggaran bahan baku menit Adisaputro,
anggaran Bahan Baku Ekspositori 2. Mahasiswa menjelaskan tujuan Christina,
penyusunan anggaran bahan Munandar,
baku Riyanto
3. Mahasiswa praktik menyusun
anggaran bahan baku
Mahasiswa memahami Diskusi 1. Mahasiswa menjelaskan 3 x 50 Nafarin,
dan mampu menyusun Kelompok, pengertian anggaran tenaga kerja menit Adisaputro,
anggaran tenaga kerja Ekspositori 2. Mahasiswa menjelaskan manfaat Christina,
anggaran tenaga kerja Munandar,
3. Mahasiswa menjelaskan faktor- Riyanto
faktor yang mempengaruhi
penyusunan anggaran tenaga
kerja
4. Mahasiswa praktik menyusun
anggaran tenaga kerja
Mahasiswa memahami Diskusi 1. Mahasiswa menjelaskan 3 x 50 Nafarin,
dan mampu menyusun Kelompok, pengertian anggaran biaya menit Adisaputro,
anggaran biaya overhead Ekspositori overhead pabrik Christina,
pabrik 2. Mahasiswa menjelaskan tujuan Munandar,
anggaran biaya overhead pabrik Riyanto
3. Mahasiswa menjelaskan faktor-
faktor yang mempengaruhi
penyusunan anggaran biaya
6
 4. Ilustrasi penyusunan overhead pabrik
anggaran biaya overhead 4. Mahasiswa praktik menyusun
pabrik anggaran biaya overhead pabrik
8 UTS
9 A 1. Pengertian anggaran Mahasiswa memahami Diskusi 1. Mahasiswa menjelaskan 3 x 50 Nafarin,
B (1,2,3) persediaan dan mampu menyusun Kelompok, pengertian anggaran persediaan menit Adisaputro,
C 2. Faktor-faktor yang anggaran persediaan Ekspositori 2. Mahasiswa menjelaskan faktor- Christina,
D (2) mempengaruhi penyusunan faktor yang mempengaruhi Munandar,
anggaran persediaan penyusunan anggaran persediaan Riyanto
3. Ilustrasi penyusunan 3. Mahasiswa praktik menyusun
anggaran persediaan anggaran persediaan
10 A 1. Pengertian anggaran piutang Mahasiswa memahami Diskusi 1. Mahasiswa menjelaskan 3 x 50 Nafarin,
B (1,2,3) 2. Faktor-faktor yang dan mampu menyusun Kelompok, pengertian anggaran piutang menit Adisaputro,
C mempengaruhi penyusunan anggaran piutang Ekspositori 2. Mahasiswa menjelaskan faktor- Christina,
D (2) anggaran piutang faktor yang mempengaruhi Munandar,
3. Ilustrasi penyusunan penyusunan anggaran piutang Riyanto
anggaran piutang 3. Mahasiswa praktik menyusun
anggaran piutang
11 A 1. Pengertian, tujuan, manfaat Mahasiswa memahami Diskusi 1. Mahasiswa menjelaskan 3 x 50 Nafarin,
B (1,2,3) dan faktor-faktor yang dan mampu menyusun Kelompok, pengertian, tujuan, manfaat dan menit Adisaputro,
C mempengaruhi anggaran kas anggaran kas Ekspositori faktor-faktor yang Christina,
D (2) 2. Pendekatan dalam mempengaruhi anggaran kas Munandar,
penyusunan anggaran kas 2. Mahasiswa menjelaskan Riyanto
3. Ilustrasi penyusunan pendekatan dalam penyusunan
anggaran kas anggaran kas
3. Mahasiswa praktik menyusun
anggaran kas
12 A, 1. Pengertian, manfaat dan Mahasiswa memahami Diskusi 1. Mahasiswa menjelaskan 3 x 50 Nafarin,
B (1,2,3), faktor-faktor yang dan mampu menyusun Kelompok, pengertian, manfaat dan faktor- menit Adisaputro,
C, mempengaruhi anggaran anggaran utang dan Ekspositori faktor yang mempengaruhi Christina,
D (1,2,3) utang modal anggaran utang Munandar,
2. Ilustrasi penyusunan 2. Mahasiswa praktik menyusun Riyanto
anggaran utang anggaran utang

7
 3. Pengertian dan manfaat 3. Mahasiswa menjelaskan
anggaran modal pengertian dan manfaat anggaran
4. Ilustrasi penyusunan modal
anggaran modal 4. Mahasiswa praktik menyusun
anggaran modal
13 A 1. Penyusunan anggaran jangka Mahasiswa memahami Diskusi 1. Mahasiswa menjelaskan: 3 x 50 Nafarin,
B (1,2,3) panjang dan mampu menyusun Kelompok, pengertiang anggaran jangka menit Adisaputro,
C 2. Penysunan anggaran jangka anggaran komprehensif Ekspositori panjang, praktik menyusun Christina,
D (2) pendek anggaran jangka panjang Munandar,
2. Mahasiswa menjelaskan: data Riyanto
penyusunan anggaran jangka
pendek dan praktik menyusun
anggaran jangka pendek
14 A 1. Penyusunan anggaran Mahasiswa memahami Diskusi 1. Mahasiswa menjelaskan 3 x 50 Nafarin,
B (1,2,3) tetap/konvensional dan mampu menyusun Kelompok, pengertian full costing dan menit Adisaputro,
C 2. Penyusunan anggaran anggaran tetap dan Ekspositori variabel costing, metode Christina,
D (2) variabel anggaran variabel pemisahaan biaya semivariabel Munandar,
2. Mahasiswa praktik menyusun Riyanto
anggaran tetap, melakukan
analisis selisih, perencanaan laba
jangka pendek dan pengambilan
keputusan
15 A 1. Manajemen berbasis Mahasiswa memahami Diskusi 1. Mahasiswa menjelaskan 3 x 50 Nafarin,
B (1,2,3) aktivitas dan mampu menyusun Kelompok, pengertian manajemen berbasis menit Adisaputro,
C 2. Konsep dasar penganggaran anggaran berbasis Ekspositori aktivitas, konsep dasar Christina,
D (2) berbasis aktivitas aktivitas penganggaran berbasis aktivitas Munandar,
3. Ukuran kinerja keuangan dan ukuran kinerja keuangan Riyanto
4. Ilustrasi penyusunan 2. Mahasiswa praktik menyusun
anggaran tetap berbasis anggaran tetap berbasis aktivitas
aktivitas
16 UAS

8
 V. PENILAIAN (kriteria, indicator, dan bobot)
A. Penilaian Proses (bobot 60%)
1. Sikap (mengacu pada penjabaran deskripsi umum) dan partisipasi serta
aktivitas dalam proses pembelajaran (tingkat kehadiran dan partisipasi
dalam diskusi) (20%)
2. Penyelesaian tugas-tugas (40%)
B. Penilaian Produk (bobot 40%)
1. Ujian Tengah Semester (15%)
2. Ujian Akhir Semester (25%)
C. Acuan Penilaian
Skor Nilai Nilai
Percentil Skala Huruf
85-100 4.00 A
81-84 3.75 A-
77-80 3.25 B+
73-76 3.00 B
69-72 2.75 B-
65-68 2.50 C+
61-64 2.00 C
40-60 1.00 D
0-39 0 E

Singaraja,
Mengetahui
Ketua Prodi Dosen Pengampu Mata Kuliah

Made Arie Wahyuni, S.E., M.Si Ni Wayan Yulianita Dewi SE, Ak., MSA

9
 KONTRAK PERKULIAHAN

MATA KULIAH : PENGANGGARAN

KODE : AKS19402
SKS : 3
PRASYARAT : MANAJEMEN KEUANGAN
AKUNTANSI BIAYA
DOSEN PENGAMPU : Ni Wayan Yulianita Dewi, SE, MSA, Ak.

PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI

JURUSAN EKONOMI DAN AKUNTANSI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
SINGARAJA
2021
 KONTRAK PERKULIAHAN

I. Identitas Mata Kuliah

Program Studi : Akuntansi (S1)
Mata Kuliah : Penganggaran
Kode Mata Kuliah : AKS19402
Semester : 4
SKS : 3
Mata Kuliah Prasyarat : Manajemen Keuangan
Akuntansi Biaya
Dosen Pengampu : Ni Wayan Yulianita Dewi, SE, Ak., MSA

II. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH

A. Capaian Pembelajaran Sikap
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius;
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan
agama, moral dan etika;
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila;
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki
nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan;
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang akuntansi
secara mandiri;
10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

2
B. Capaian Pembelajaran Pengetahuan
1. Mahasiswa mampu melakukan pekerjaan di bidang akuntansi pada entitas
bisnis serta mampu mengaplikasikan pada bidang keahlian akuntansi secara
spesifik (Akuntansi Keuangan dan Manajemen) sesuai dengan standar dan
prinsip-prinsip yang berlaku umum dan relevan di bidang akuntansi, melalui
proses penganalisisan data keuangan dan pemilihan metode yang sesuai,
didukung dengan kemampuan dibidang manajemen, teknologi, informasi,
keahlian interpersonal, dan komunikasi
2. Mahasiswa menguasasi konsep teoritis Penganggaran secara mendalam dan
penerapannya pada bidang keahlian akuntansi secara spesifik (Akuntansi
Keuangan dan Manajemen) untuk menyelesaikan masalah secara sistematis
3. Mahasiswa mampu mengambil keputusan operasional yang tepat
berdasarkan analisis informasi dan data akuntansi biaya untuk memberikan
alternatif solusi baik secara mandiri maupun secara kelompok
C. Capaian Pembelajaran Keterampilan Umum
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam
konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi
yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora di bidang akuntansi;
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
3. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian
masalah di bidang akuntansi, berdasarkan hasil analisis informasi dan data;
4. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang
berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran
secara mandiri;
5. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan
kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
D. Capaian Pembelajaran Keterampilan Khusus
1. Mahasiswa mampu membuat peramalan penjualan
2. Mahasiswa mampu menyusun anggaran operasional
3. Mahasiswa mampu menyusun anggaran keuangan
4. Mahasiswa mampu menyusun anggaran komprehensif
5. Mahasiswa mampu menyusun anggaran tetap dan anggaran variabel

3
III. Metode Pembelajaran
Metode pembelajaran dalam mata kuliah ini menggunakan Ekspositorik,
Diskusi Kelompok, Problem Based Learning (PBL)
IV. Bahan Bacaan
1. Nafarin. M. 2007. Penganggaran Perusahaan. Salemba Empat. Jakarta
2. Adisaputro, Gunawan & Marwan Asri. (2010). Anggaran Perusahaan.
Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.
3. Christina, Ellen. (2001). Anggaran Perusahaan : Suatu Pendekatan Praktis.
Jakarta.: PT. Gramedia Pustaka Utama
4. Munandar, M. (2001). Budgeting. Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian
Kerja, Pengawasan Kerja. Edisi 1. Cetakan 14. Yogyakarta: BPFE.
5. Riyanto, B. (2010) . Dasar-dasar Pembelanjaan Perusahaan. Edisi 4.
Yogyakarta : BPFE.
6. Bahan materi artikel yang berkaitan dengan dari website
V. Tugas/Kewajiban
1. Mahasiswa diwajibkan mentaati ketentuan selama proses perkuliahan
sebagai berikut:
a. Menggunakan pakaian yang sopan (baju berkerah)
b. Mengikuti proses perkuliahan dengan tertib dan disiplin
c. Setiap pelanggaran akan ketentuan ini akan diberikan sanksi berupa
(1) teguran, (2) peringatan, (3) tidak diperkenankan mengikuti kuliah
pada saat terjadi pelanggarn
2. Mahasiswa wajib hadir 75% dari jumlah tatap muka
3. Mahasiswa diwajibkan membuat tugas individual dan kelompok sesuai
dengan materi yang diberikan oleh dosen.
Tugas kelompok mingguan (ringkasan mata kuliah) dikirim via email
dengan format nama file:
KELAS_NOMOR KELOMPOK_BAB
(contoh: KELAS 4G_KELOMPOK 1_BAB 1).
Tugas ringkasan dikirim ke alamat email: yulianitadewi@undiksha.ac.id
satu hari sebelum jadwal perkuliahan paling lambat jam 18.00 WITA. Bagi
kelompok yang bertugas presentasi membuat video presentasi dalam
bentuk power point yang diinsert suara presenternya. Video presentasi/link
4
 video dishare di group WA satu hari sebelum jadwal perkuliahan, paling
lambat jam 18.00 WITA
4. Mahasiswa yang melakukan plagiasi dalam mengerjakan tugas yang
diberikan oleh dosen otomatis tidak luluskan dalam mata kuliah ini
5. Mahasiswa diwajibkan mengikuti tes hasil belajar (UTS dan UAS) sesuai
dengan jadwal (dengan syarat tingkat kehadiran harus 75%)
VI. Kriteria Penilaian
A. Penilaian Proses (bobot 60%)
1. Sikap (mengacu pada penjabaran deskripsi umum) dan partisipasi
dalam proses pembelajaran (tingkat kehadiran dan partisipasi dalam
diskusi) (20%)
2. Penyelesaian tugas-tugas (40%)
B. Penilaian Produk (bobot 40%)
1. Ujian Tengah Semester (15%)
2. Ujian Akhir Semester (25%)
C. Acuan Penilaian
Kisaran skala lima
TABEL KONVERSI NILAI
Skor Nilai Nilai
Percentil Skala Huruf
85-100 4.00 A
81-84 3.75 A-
77-80 3.25 B+
73-76 3.00 B
69-72 2.75 B-
65-68 2.50 C+
61-64 2.00 C
40-60 1.00 D
0-39 0 E

Singaraja,
Dosen Pengampu Mata Kuliah Kordinator Tingkat

Ni Wayan Yulianita Dewi SE, Ak., MSA (……………………………………….)

5
 RANCANGAN TUGAS MAHASISWA

MATA KULIAH : PENGANGGARAN

KODE : AKS19402
SKS : 3
PRASYARAT : MANAJEMEN KEUANGAN
AKUNTANSI BIAYA
DOSEN PENGAMPU : Ni Wayan Yulianita Dewi, SE, MSA, Ak.

PROGRAM STUDI S1 AKUNTANSI

JURUSAN EKONOMI DAN AKUNTANSI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN GANESHA
SINGARAJA
2021
Minggu Tujuan Tugas Uraian Tugas
ke Obyek Garapan Batasan-Batasan Metode Pengerjaan Luaran
1 Mahasiswa 1. Perencanaan dan 1. Meringkas materi 1. Memilih dan 1. Ringkasan hasil
memahami dan Penganggaran tentang gambaran mengkaji berbagai kajian tentang materi
mampu menerapkan Perusahaan umum referensi yang gambaran umum
konsep 2. Fungsi dan Jenis- penganggaran menjelaskan penganggaran
penganggaran Jenis Anggaran 2. Ringkasan materi gambaran umum 2. Video presentasi
dipresentasikan penganggaran
dalam bentuk
video presentasi
2 Mahasiswa 1. Metode ramalan 1. Meringkas materi 1. Memilih dan 1. Ringkasan hasil
memahami dan penjualan tentang ramalan mengkaji berbagai kajian tentang materi
mampu menerapkan 2. Analisis trend garis penjualan referensi yang peramalan penjualan
konsep ramalan lurus 2. Ringkasan materi menjelaskan 2. Video presentasi
penjualan 3. Analisis trend bukan dipresentasikan peramalan penjualan 3. Penyelesaian kasus
garis lurus dalam bentuk 2. Menjawab latihan
4. Analisis regresi video presentasi soal tentang
sederhana 3. Latihan soal peramalan penjualan
5. Analisis regresi tentang peramalan
berganda penjualan
3 Mahasiswa 1. Pengertian anggaran 1. Meringkas materi 1. Memilih dan 1. Ringkasan hasil
memahami dan penjualan tentang anggaran mengkaji berbagai kajian tentang materi
mampu menyusun 2. Manfaat anggaran penjualan referensi yang penyusunan anggaran
anggaran Penjualan penjualan 2. Ringkasan materi menjelaskan penjualan
3. Faktor-faktor yang dipresentasikan penyusunan anggaran 2. Video presentasi
mempengaruhi dalam bentuk penjualan 3. Penyelesaian kasus
penyusunan anggaran video presentasi 2. Menjawab latihan latihan soal
penjualan 3. Latihan soal soal
4. Ilustrasi penyusunan
anggaran penjualan
4 Mahasiswa 1. Pengertian anggaran 1. Meringkas materi 1. Memilih dan 1. Ringkasan hasil
memahami dan produksi tentang anggaran mengkaji berbagai kajian tentang
mampu menyusun 2. Manfaat anggaran produksi referensi yang materi penyusunan
anggaran Produksi produksi 2. Ringkasan materi menjelaskan anggaran produksi
3. Faktor-faktor yang dipresentasikan penyusunan anggaran 2. Video presentasi
mempengaruhi dalam bentuk produksi 3. Penyelesaian kasus
penyusunan anggaran video presentasi 2. Menjawab latihan latihan soal
produksi 3. Latihan soal soal
4. Ilustrasi penyusunan
anggaran produksi
5 Mahasiswa 1. Pengertian anggaran 1. Meringkas materi 1. Memilih dan 1. Ringkasan hasil
memahami dan bahan baku tentang anggaran mengkaji berbagai kajian tentang
mampu menyusun 2. Tujuan penyusunan bahan baku referensi yang materi penyusunan
anggaran Bahan anggaran bahan baku 2. Ringkasan materi menjelaskan anggaran bahan
Baku 3. Ilustrasi penyusunan dipresentasikan penyusunan anggaran baku
anggaran bahan baku dalam bentuk bahan baku 2. Video presentasi
video presentasi 2. Menjawab latihan 3. Penyelesaian kasus
3. Latihan soal soal latihan soal
6 Mahasiswa 1. Pengertian anggaran 1. Meringkas materi 1. Memilih dan 1. Ringkasan hasil
memahami dan tenaga kerja tentang anggaran mengkaji berbagai kajian tentang
mampu menyusun 2. Manfaat penyusunan tenaga kerja referensi yang materi penyusunan
anggaran tenaga anggaran tenaga 2. Ringkasan materi menjelaskan anggaran tenaga
kerja kerja dipresentasikan penyusunan anggaran kerja
3. Faktor-faktor yang dalam bentuk tenaga kerja 2. Video presentasi
mempengaruhi video presentasi 2. Menjawab latihan 3. Penyelesaian kasus
penyusunan anggaran 3. Latihan soal soal latihan soal
tenaga kerja
4. Ilustrasi penyusunan
anggaran tenaga
kerja
7 Mahasiswa 1. Pengertian anggaran 1. Meringkas 1. Memilih dan 1. Ringkasan hasil
memahami dan biaya overhead materi tentang mengkaji berbagai kajian tentang
mampu menyusun pabrik anggaran biaya referensi yang materi penyusunan
anggaran biaya 2. Tujuan penyusunan overhead pabrik menjelaskan anggaranbiaya
overhead pabrik anggaran biaya 2. Ringkasan materi penyusunan anggaran overhead pabrik
overhead pabrik dipresentasikan biaya overhead 2. Video presentasi
3. Faktor-faktor yang dalam bentuk pabrik 3. Penyelesaian kasus
mempengaruhi video presentasi 2. Menjawab latihan latihan soal
penyusunan anggaran 3. Latihan soal soal
biaya overhead
pabrik
4. Ilustrasi penyusunan
anggaran biaya
overhead pabrik
8 UTS
9 Mahasiswa 1. Pengertian anggaran 1. Meringkas 1. Memilih dan 1. Ringkasan hasil
memahami dan persediaan materi tentang mengkaji berbagai kajian tentang
mampu menyusun 2. Faktor-faktor yang anggaran referensi yang materi penyusunan
anggaran persediaan mempengaruhi persediaan menjelaskan anggaran persediaan
penyusunan 2. Ringkasan materi penyusunan anggaran 2. Video presentasi
anggaran persediaan dipresentasikan persediaan 3. Penyelesaian kasus
3. Ilustrasi penyusunan dalam bentuk 2. Menjawab latihan latihan soal
anggaran persediaan video presentasi soal
3. Latihan soal
10 Mahasiswa 1. Pengertian anggaran 1. Meringkas 1. Memilih dan 1. Ringkasan hasil
memahami dan piutang materi tentang mengkaji berbagai kajian tentang
mampu menyusun 2. Faktor-faktor yang anggaran referensi yang materi penyusunan
anggaran piutang mempengaruhi piutang menjelaskan anggaran piutang
penyusunan 2. Ringkasan penyusunan 2. Video presentasi
anggaran piutang materi anggaran piutang 3. Penyelesaian kasus
3. Ilustrasi penyusunan dipresentasikan 2. Menjawab latihan latihan soal
anggaran piutang dalam bentuk soal
video presentasi
3. Latihan soal
11 Mahasiswa 1. Pengertian, tujuan, 1. Meringkas materi 1. Memilih dan 1. Ringkasan hasil
memahami dan manfaat dan faktor- tentang anggaran mengkaji berbagai kajian tentang
mampu menyusun faktor yang kas referensi yang materi penyusunan
anggaran kas mempengaruhi 2. Ringkasan materi menjelaskan anggaran kas
anggaran kas dipresentasikan penyusunan 2. Video presentasi
2. Pendekatan dalam dalam bentuk anggaran kas 3. Penyelesaian kasus
penyusunan video presentasi 2. Menjawab latihan latihan soal
anggaran kas 3. Latihan soal soal
3. Ilustrasi penyusunan
anggaran kas
12 Mahasiswa 1. Pengertian, manfaat 1. Meringkas 1. Memilih dan 1. Ringkasan hasil
memahami dan dan faktor-faktor materi tentang mengkaji berbagai kajian tentang
mampu menyusun yang mempengaruhi anggaran utang referensi yang materi penyusunan
anggaran utang dan anggaran utang dan modal menjelaskan anggaran utang dan
modal 2. Pengertian dan 2. Ringkasan penyusunan modal
manfaat anggaran materi anggaran utang dan 2. Video presentasi
modal dipresentasikan modal 3. Penyelesaian kasus
3. Ilustrasi penyusunan dalam bentuk 2. Menjawab latihan latihan soal
anggaran utang dan video presentasi soal
modal 3. Latihan soal
13 Mahasiswa 1. Penyusunan 1. Meringkas 1. Memilih dan 1. Ringkasan hasil
memahami dan anggaran jangka materi tentang mengkaji berbagai kajian tentang
mampu menyusun panjang anggaran referensi yang materi penyusunan
anggaran 2. Penysunan anggaran komprehensif menjelaskan anggaran
komprehensif jangka pendek 2. Ringkasan penyusunan komprehensif
materi anggaran 2. Video presentasi
dipresentasikan konprehensif 3. Penyelesaian kasus
dalam bentuk 2. Menjawab latihan latihan soal
video presentasi soal
3. Latihan soal
14 Mahasiswa 1. Penyusunan 1. Meringkas 1. Memilih dan 1. Ringkasan hasil
memahami dan anggaran materi tentang mengkaji berbagai kajian tentang
mampu menyusun tetap/konvensional anggaran tetap referensi yang materi penyusunan
anggaran tetap dan 2. Penyusunan dan variabel menjelaskan anggaran tetap dan
anggaran variabel anggaran variabel 2. Ringkasan penyusunan variabel
materi anggaran tetap dan 2. Video presentasi
dipresentasikan variabel 3. Penyelesaian kasus
dalam bentuk 2. Menjawab latihan latihan soal
video presentasi soal
3. Latihan soal
15 Mahasiswa 1. Manajemen berbasis 1. Meringkas 1. Memilih dan 1. Ringkasan hasil
memahami dan aktivitas materi tentang mengkaji berbagai kajian tentang
mampu menyusun 2. Konsep dasar anggaran referensi yang materi penyusunan
anggaran berbasis penganggaran berbasis aktivitas menjelaskan anggaran berbasis
aktivitas berbasis aktivitas 2. Ringkasan materi penyusunan aktivitas
3. Ukuran kinerja dipresentasikan anggaran berbasis 2. Video presentasi
keuangan dalam bentuk aktivitas 3. Penyelesaian kasus
4. Ilustrasi penyusunan video presentasi 2. Menjawab latihan latihan soal
anggaran tetap 3. Latihan soal soal
berbasis aktivitas
16 UAS
 BAHAN BACAAN

1. Nafarin. M. 2007. Penganggaran Perusahaan. Salemba Empat. Jakarta

2. Adisaputro, Gunawan & Marwan Asri. (2010). Anggaran Perusahaan.
Yogyakarta: BPFE-Yogyakarta.
3. Christina, Ellen. (2001). Anggaran Perusahaan : Suatu Pendekatan Praktis.
Jakarta.: PT. Gramedia Pustaka Utama
4. Munandar, M. (2001). Budgeting. Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian
Kerja, Pengawasan Kerja. Edisi 1. Cetakan 14. Yogyakarta: BPFE.
5. Riyanto, B. (2010) . Dasar-dasar Pembelanjaan Perusahaan. Edisi 4.
Yogyakarta : BPFE.
6. Bahan materi artikel yang berkaitan dengan dari website