Contoh Laporan Akhir PKL 2020-2021
Contoh Laporan Akhir PKL 2020-2021
Laporan ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS)
dan Syarat Kelulusan di SMK Negeri Rengel
DI SUSUN OLEH :
MOCH MUJAHIDIN (02)
M RIZKY MAULANA (07)
KOMPETENSI KEAHLIAN: TEKNIK KENDARAAN RINGAN
LEMBAR PENGESAHAN
Oleh :
KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan syukur alhamdulillah atas kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmat dan karunia-Nya kepada penulis, sehingga penulisan Laporan
Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) Di UD DEVI MOTOR dapat terselesaikan
dengan baik.
Laporan ini dapat terselesaikan atas bantuan dan bimbingan dari semua pihak. Untuk
itu penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang ikut membantu dalam
penyelesaian laporan ini, terutama kepada:
Allah swt yang telah memberi kesehatan kepada kami sehingga dapat melaksanakan
PKL dengan lancar,dan kedua orang tua yang telah mendoakan kami hingga dapat
menyelesaikan kegiatan PKL
1. Drs. MOH. MUJIB B.,M.PdI. selaku Kepala SMK Negeri Rengel
2. Teguh Ardyansah, S.Pd, selaku Wakasek Humas SMK Negeri Rengel
3. ............................................... selaku Kepala Kompetensi Keahlian (Di isi nama Kepala
Jurusan)
4. .................................... selaku guru pembimbing sekolah. (Di isi nama Guru yang
prmbimbing)
5. BAMBANG SOEMADI .S.St pembimbing DU/DI
6. Guru-guru SMK Negeri Rengel.Staf dan Karyawan tata usaha SMK Negeri Rengel
7. Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu
dalam proses penyusunan laporan ini.
Penyusunan laporan ini sebagai salah satu syarat untuk mengikuti ujian akhir nasional
(UAN) dan syarat kelulusan sekolah serta sebagai bukti bahwa telah melaksanakan praktek
kerja Lapangan (PKL).
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna. Untuk
itu kritik dan saran yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat
penulis harapkan. Mudah-mudahan laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya
dan pembaca pada umumnya.
Rengel, ………………
Penyusun
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang PKL.....................................................................
B. Dasar Penulisan Laporan...............................................................
C. Tujuan dan manfaat penulisan.......................................................
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan .....................................................................................
B. Saran .............................................................................................
BAB I
PENDAHULUAN
B. Dasar Penulisan
Adapun penulisan laporan akhir ini dibuat berdasarkan pada ketentuan ketentuan :
1. Penyelenggaraan pendidikan dilaksanakan melalui dua jalur. Jalur pendidikan
sekolah dan jalur Pendidikan di luar Sekolah (UU SPN, Bab IV, pasal 10 ayat 1).
2. Penyelenggaraan sekolah menengah dapat bekerja sama dengan masyarakat
terutama dunia usaha dan para dermawan,untuk memperoleh sumber daya dalam
rangka menunjang kesejahteraan. Penyelenggaran dan mengembangkan
pendidikan. (PP29,Bab XI Pasal 29 ayat 1).
3. Masyarakat sebagai mitra pemerintah berkesempatan yang seluas-luasnya untuk
berperan serta dalam penyelenggraan Pendidikan Nasional (UU SPN, Bab XIII,
Pasal 47 ayat 1).
4. Peran serta masyarakat dapat berbentuk pemberian kesempatan untuk dan atau
pelatihan kerja (PP No.39, Bab III, Pasal 4 butir 1).
5. Pemerintah dan masyarakat menciptakan peluang yang lebih besar untuk
meningkatkan peran serta masyarakat dalam Sistem Pendidikan Nasional (PP
No.39, Bab VI, Pasal 8 ayat 2).
6. Pada Sekolah Menengah Kejuruan dapat dilakukan uji coba gagasan baru yang
diperlukan dalam rangka pembangunan pendidikan menengah kejuruan (PP
No.29, Bab XIII,Pasal 32 ayat 2).
7. Peran serta masyarakat dapat mengalihkan forum konsultasi Kerja Sama dan
Koordinasi. (PP No.39, Bab VI, Pasal 10).
8. Program Kerja SMK Negeri Rengel bidang hubungan masyarakat dan hubungan
industri khususnya pada pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) atau
Praktek Kerja Lapangan (PKL).
A. Sejarah DU/DI
Sejarah bengkel UD DEVI MOTOR adalah bengkel yang yang bergerak
dibidang otomotif lebih tepatnya modifikasi dan servis mobil , bengkel UD DEVI
MOTOR berdiri tahun 1993 yang didirikan bapak BAMBANG SOEMADI .S.St yang
ber alamat di Jl.R.E MARTADINATA NO.15 TUBAN. Bengkel tersebut melayani
Servis Semua Merek Kendaraan Dan Menjadi Bengkel Perwakilan ISUZU ASTRA
SURABAYA.
MISI
a. Memberikan jasa bengkel yang unggul berdasarkan nilai-nilai
kejujuran ,keadilan dan kehati – hatian
b. Memberikan solusi tepat & cepat mulai dari saat pelanggan ingin
memperbaiki mobil ,proses menunggu s/d mobil selesai diperbaiki
C. LOKASI DU/DI
Jl.R.E MARTADINATA NO.15 TUBAN
D. Budaya Kerja
Budaya kerja di UD DEVI MOTOR memiliki jam kerja mulai pada jam 08:00 –
16:30 WIB.
BAB III
LAPORAN KEGIATAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan uraian mengenai hasil kegiatan PKL seperti yang telah di sampaikan
pada bab sebelumnya, dapat diambi beberapa kesimpulan sebagai berikut:
a. Selama melakukan Praktek Kerja Lapangan (PKL) kami menemukan jati diri
selama berada dan berinteraksi dalam lingkungan masyarakt luas.
b. Berinteraksi atau mengeluti dunia usaha tidak sangat mudah, ada banyak hal yang
perlu dilakukan, agar orang – orang yang melqkukqn hubugan kerja sama dapat
terkesan akan apa yang kita lakukan atau kerjakan pada saat itu.
c. Selama kita melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di kita mendapat hal
baru dan UD DEVI MOTOR menambah wawasan.
B. Saran
Dengan dilaksanakanya kegiatan PKL demi kemajuan peserta didik sehingga di
perlukannya saran baik untuk pihak DU/DI dan Sekolah diantaranya :
a. Perusahaan : UD DEVI MOTOR
1. Tingkatkan motivasi kerja, disiplin waktu, dan proses kerja lebih ditingkatkan,
melakuan yang terbaik dalam segala hal.
2. Kualitas yang baik atau bermutu akan mendatangkan banyak
pelanggan/konsumen.
3. Keselamatan kerja lebih penting agar tidak ada yeng mengeluh tentang
keselamatan.
4. Lebih tingkatkan selera pelanggan agar merasa puas apa yang telah diberikan
b. Sekolah :
1. Tingkkatkan motivasi belajar, proses belajar lebih ditingktkan, dan Disiplin waktu.
2. Menjadikan siswa/i SMK yang mempunyai kualitas dalam bekerja.
3. Melakukan yang terbaik dalam segala hal.
LAMPIRAN