1.

Pengarang kitab Ta’līm Al-Muta’allim

Nama lengkapnya adalah Burhanuddin al-Islam Al-Zarnuji. Di kalangan ulama belum
ada kepastian mengenai tanggal kelahirannya. Adapun mengenai kewafatannya,
setidaknya ada dua pendapat yang dapat dikemukakan disini. Pertama, pendapat yang
mengatakan bahwa Burhanuddin al-Zarnuji wafat pada tahun 591 H/1195 M, sedangkan
pendapat yang kedua mengatakan bahwa ia wafat pada tahun 840 H/1243 M, sementara
itu ada pula pendapat yang mengatakan bahwa Burhanuddin hidup semasa dengan Rida
ad-Din an-Naisaburi yang hidup antara tahun 500-600 H. Al-Zarnuji memperoleh ilmu
pengetahuan dari para ulama’ dimasanya yang kebanyakan adalah pengarang fiqh, bahasa
dan sastra yang beraliran mahzhab Hanafi. Lebih lanjut menurut Imam Ghazali Said,
karya al-Zarnuji hanya kitab Ta'lim Muta'allim. Sedangkan menurut plessner. Kitab
Ta’līm Al-Muta’allim adalah merupakan bagian dari karya-karya al-Zarnuji yang masih
ada sampai sekarang ini yang baru bisa diketahui dari karya-karya al-Zarnuji hanyalah
kitab Ta’līm Al-Muta’allim.
2. Pemikiran al-zarnuji dan kitab Ta’līm Al-Muta’allim
Berdasarkan beberapa literatur yang ada, para peneliti tentang al-Zarnuji masih sepakat
bahwa kitab Ta’līm Al-Muta’allim adalah satu-satunya karya al-Zarnuji yang bisa kita
jumpai sekarang ini. Kitab Talim al-Mutaallim nama lengkapnya Ta’līm Al-Muta’allim.
Thariqat al-Ta’alum (metode belajar pada pelajar) adalah karangan imam al-Zarnuji.
Kitab ini telah banyak diterjemahkan kedalam Bahasa Arab maupun Bahasa Indonesia
Kitab tersebut dikaji dan dipelajari disetiap kependidikan Islam, terutama lembaga
pendidikan klasik tradisional seperti pesantren. Keistimewaan kitab Ta’līm Al-
Muta’allim adalah letak pada materi yang dikandungnya. Sekalipun kecil dan dengan
judul yang seakan-akan hanya membicarakan tentang metode belajar, namun sebenarnya
membahas tentang tujuan belajar, prinsip belajar, strategi belajar dsb, yang secara
keseluruhan didasarkan pada moral religius.

Adapun materi isi kitab Ta’līm Al-Muta’allim memuat beberapa fashal/bab, seperti yang telah
digambarkan oleh Imam al-Zarnuji dalam kitab Talim al-Mutaallim itu sendiri, yaitu: “Kitab ini
saya beri nama “Kitab Ta’līm Al-Muta’allim al-Tharīqat al-Ta’alum” (mengajarkan metode
belajar pada pelajar) yang terdiri dari tiga belas pasal:
a. Menerangkan hakekat ilmu, hukum mencari ilmu, dan keutamaannya.
b. Niat dalam mencari ilmu.
c. Cara memilih ilmu, guru, teman, dan ketekunan.
d. Cara menghormati ilmu dan guru.
e. Kesungguhan dalam mencari ilmu, beristiqomah, dan bercita cita luhur.
f. Permulaan, ukuran dan tata tertib belajar.
g. Tawakal.
h. Masa pendapatan buah hasil ilmu.
i. Kasih sayang dan nasehat.
j. Mencari tambahan ilmu pengetahuan.
k. Bersikap wara’ ketika menuntut ilm.
l. Hal-hal yang menguatkan hafalan dan yang melemahkan hafalan.