SILABUS

MATA PELAJARAN ASWAJA DAN KE-NU-AN

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH

SATUAN PENDIDIKAN : SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/ MADRASAH TSANAWIYAH

KELAS : IX (SEMBILAN)
KOMPETENSI INTI :

KI 1 Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama Islam Ahlussunnah wal Jamaah
KI 2 Menunjukkan perilaku jujur (as-shidqu), dapat dipercaya, setia dan menepati janji (al-amanah wal-wafa bil ‘ahdi), adil (al-‘adalah), tolong
menolong (at-ta’awun), konsisten (al-istiqomah), moderat dan percaya diri (at-tawasuth wal-i’tidal), keseimbangan (at-tawazun), toleran
(tasamuh), amar ma’ruf nahi munkar dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru (ustadz dan kiai) dan tetangganya.
KI 3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Allah SWT dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di madrasah/sekolah, dan tempat
bermain
KI 4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang santun, jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlakul karimah.

Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Pembelajaran Penilian Alokasi Sumber

Waktu Belajar
Semester Ganjil

1.1 Menghayati nilai-nilai ahlussunnah wal jamaah

1.2 Meyakini kebenaran dalil-dalil tentang sampainya pahala amal/kirim doa kepada orang yang meninggal.
1.3 Meyakini kebenaran ideologi Nahdlatul Ulama tentang sunnah dan bid’ah
2.1 Membiasakan bersikap konsisten (al-istiqomah), moderat (at-tawasuth), dan percaya diri (i’tidal), dalam memahami perbedaan firqah dalam
islam
2.2 Menunjukkan sikap toleran (tasamuh) terhadap perbedaan ajaran firqah-firqah dalam islam .
2.3 Meyakini kebenaran ideologi Nahdlatul Ulama tentang ukhuwah islamiyah, nahdliyah, wathaniyah, basyariyah.
0.1. Menunjukkan sikap jujur (as-shidqu), seimbang (at-tawazun), dan toleran (tasamuh) sebagai warga Nahdlatul Ulama

Silabus Aswaja dan ke-NU-an MTs/SMP Kelas 9 1

 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Pembelajaran Penilian Alokasi Sumber
Waktu Belajar
3.1 Memahami Mengamati
sejarah 
munculnya firqah
dalam Islam, Menanya
tokoh, ajaran, 
serta perbedaan
ajarannya
4.1 Membuat peta Mencoba/menggali informasi
konsep sejarah 
munculnya firqoh
dalam Islam
Menalar/mengasosiakan


Mengkomunikasikan


3.2 Mengetahui Mengamati

pengertian 
sunnah, bid’ah
dan macam- Menanya
macamnya 
4.2 Menguraikan
berbagai macam
sunnah bid’ah Mencoba/menggali informasi


Silabus Aswaja dan ke-NU-an MTs/SMP Kelas 9 2

 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Pembelajaran Penilian Alokasi Sumber
Waktu Belajar

Menalar/mengasosiakan


Mengkomunikasikan


3.3 Mengetahui Mengamati

pengertian 
ukhuwah
menurut Menanya
Nahdlatul Ulama 
(Ukhuwah
Islamiyah;
Nahdliyah, Mencoba/menggali informasi
Wathaniyah, 
Basyariyah
4.3 Menceritakan
konsep Ukhuwah Menalar/mengasosiakan
Islamiyah; 
nahdliyah,
wathaniyah,
basyariyah Mengkomunikasikan


3.4 Memahami Mengamati

pengertian dan 

Silabus Aswaja dan ke-NU-an MTs/SMP Kelas 9 3

 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Pembelajaran Penilian Alokasi Sumber
Waktu Belajar
hikmah
selamatan untuk Menanya
mayit serta dalil- 
dalil tentang
sampainya pahala
amal kepada Mencoba/menggali informasi
orang yang 
meninggal
4.4 Mengamalkan
selamatan untuk Menalar/mengasosiakan
mayit, tawassul 
dan ziarah kubur

Mengkomunikasikan


Semester Genap

1.1. Menunjukkan sikap ketataan beribadah dalam bentuk berdikir dan berdoa
1.2. Menunjukkan sikap syukur kepada karunia Allah sebagai warga Nahdlatul Ulama
1.3. Meyakini kebenaran ideologi Nahdlatul Ulama tentang dzikir dan shalawat sesuai tuntunan Rasulullah SAW
2.1. Menunjukkan sikap moderat dan percaya diri (at-tawasuth wal-i’tidal) sebagai warga Nahdlatul Ulama
2.2. Menunjukkan sikap toleran (tasamuh) sebagai warga Nahdlatul Ulama
2.1. Menunjukkan sikap jujur (as-shidqu) sebagai warga Nahdlatul Ulama
3.1 Mengetahui Mengamati
pengertian, 
perumusan, dan
kandungan Menanya
mabadi khaira
Silabus Aswaja dan ke-NU-an MTs/SMP Kelas 9 4
 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Pembelajaran Penilian Alokasi Sumber
Waktu Belajar
ummah 
4.1 Mengarang
penerapan
mabadi khaira Mencoba/menggali informasi
ummah 

Menalar/mengasosiakan


Mengkomunikasikan


3.2 Mengetahui Mengamati

pengertian dan 
perilaku
syakhsiyah Menanya
nahdliyah 
4.2 Menyajikan hasil
proyek
pengamalan Mencoba/menggali informasi
syakhsiyah 
nahdliyah

Menalar/mengasosiakan


Silabus Aswaja dan ke-NU-an MTs/SMP Kelas 9 5

 Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Pembelajaran Penilian Alokasi Sumber
Waktu Belajar

Mengkomunikasikan


3.3 Mengetahui Mengamati

berbagai dzikir 
dan sholawat
kepada Nabi Menanya
Muhammad 
SAW
4.3 Mempraktikkan
dzikir dan Mencoba/menggali informasi
sholawat kepada 
Nabi Muhammad
SAW
Menalar/mengasosiakan


Mengkomunikasikan


Silabus Aswaja dan ke-NU-an MTs/SMP Kelas 9 6