LEMBAR KERJA 1.

3
ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN
Tabel 1. Penjabaran Kegiatan Pembelajaran pada Model Pembelajaran Tertentu

Materi Pembelajaran Tahapan /Sintaks

Indikator Pencapaian Model dan/atau Metode
kegiatan yang
Kompetensi (IPK) Pembelajaran
dilakukan
1 2 3 4
3.11.1 Menyimak Fakta Model: Peserta didik
video/teks Video Negosiasi discovery learning merespon salam dan
negosiasi; Teks Negosiasi (pertemuan pertama), mensyukuri
3.11.2 Memahami isi Penugasan anugerahTuhan dan
Konsep saling mendoakan.
video/teks (pertemuan ke 2)
Struktur Teks Negosiasi 
negosiasi
Peserta didik
3.11.3 Menentukan Metode:
bagian Prinsip merespon
penugasan, Tanya
(struktur) teks apersepsi yang
Terjadi jawab, diskusi.
negoisasi disampaikan
kesepakatan/persetujua
3.11.4 Pendidik dengan
n
Mengidentifikas pertanyaan : “
i pasangan Siapa yang pernah
tuturan dalam melakukan
video/teks negosiasi?”; “Apa
negosiasi permasalahan yang
3.11.5 Mengidentifikasi Anda
kalimat persuasif negosiasikan?”;
dalam video/teks  Peserta didik
negosiasi
menyimak
3.11.6 Menganalisis
kebahasaan
video/teks
video/teks negosiasi yang
negosiasi disediakan oleh
guru

Peserta didik
menyimak video
negosiasi untuk
mengidentifikasi
masalah yang
dibahas dalam
video/teks
negosiasi, yaitu
struktur,
pasangan
tuturan, kalimat
persuasive dan
kebahasaan
teks/video
negosiasi

Peserta didik
berdiskusi
1
 kelompok untuk
mengumpulkan
data/informasi
sebanyak mungkin
dari video/teks
negosiasi tentang:
struktur, pasangan
tuturan, kalimat
persuasive dan
kebahasaan
teks/video
negosiasi

Peserta didik
mendiskusikan data
yang didapat dari
teks negosiasi
Dua kelompok
dengan secara
bergantian
mempresentasikan
hasil kerja
kelompoknya
dalam diskusi kelas
untuk
memverifikasikan
hasil kerjanya;
kelompok lain
memberikan
tanggapan

Di bawah
bimbingan
Pendidik, peserta
didik enyimpulkan
Peserta didik
bersama guru
menyimpulkan.