NAMA : HABIBURRAHMAN

KLP :4

LK 2: Lembar Kerja Refleksi Modul Bidang Studi/Jurnal Harian

JudulModul Genre Teksdalam Bahasa Indonesia

JudulKegiatanBelajar (KB) 1. Konsep Dasar Teks Berbasis Genre
2. Genre Teks Fiksi Dalam Kurikulum
2013
3. Genre Teks Nonfiksi dalam
Kurikulum 2013
4. Penyusunan Perangkat
Pembelajaran Teks Berbasis Genre
N Uraian Respon/Jawaban
o
1 Uraikan hasil diskusi bersama teman dan dosen mengenai 1. Apakah Sintak ditulis dalam RPP?
pemecahan masalah dalam memahami materi yang mengalami Tidak, sejatinya dalam RPP Satu
kesulitan lembar tidak tertulis namun dalam
proses pembutannya wajib
memikirkan langkah langkah yang
demikian. seperti halnya indikator
tidak tertulis namun wajib dirumuskan
terlebih dahulu.
2. Indikatoor Pencapaian Konpetenti
Berdasar Dari 2 Pertanyaan: A.
Aktivitas apa yang dilakukan dari
KD? B.Kegiatan apa yang harus
dilkukan siswa untuk mencapai KD?
3. Adapun pengembangannya harus
terukur,konkret, spesipik.
4. Kira-kira pembelajaran tentang teks
negosiasi yang sudah menerapkan
pembelajaran HOTS tercermin pada
KD berapa?
Tanggapan:
3.10 Mengevaluasi pengajuan,
penawaran dan persetujuan dalam teks
negosiasi lisan maupun tertulis.
4.10 Menyampaikan pengajuan,
penawaran, persetujuan dan penutup
dalam teks negosiasi secara lisan atau
tulis.
3.11 Menganalisis isi, struktur
(orientasi, pengajuan, penawaran,
persetujuan, penutup) dan kebahasaan
teks negosiasi.
4.11 Mengkonstruksikan teks
negosiasi dengan memerhatikan isi,
struktur (orientasi, pengajuan,
penawaran, persetujuan, penutup) dan
kebahasaan.
Menurut pendapat saya semua KD
pada teks negosiasi tersebut sudah
menerapkan pembelajaran HOTs,
Mengevalusi, Menyampaikan,
menganalisis, dan mengkonstruksikan
sudah pada ranah di atas C3.

2 Uraikanhasildiskusibersamatemandandosenmengenaimiskonsep 1. Untuk Teks Eksplanasi yaitu

si di modulini menyangkut fenemena sosial atau
 alam ngih, bagaimana kalau
menyangkut fenomena yang
menyangkut pribadi tapi ada
berdampak ke sosial, contohnya
fenomena melahirkan tanpa suami
yang atau nikah bermahar sandarl
jepit. apakah bisa dijadikan teks
ekplanasi?
Tanggapan :
Kalau teks ekplanasi kaitannya sama
alam. Kalau menyangkut pribadi ya
bukan karena teks eksplanasi ada
struktur teksnya yang meliputi
peristiwa alam/fenomena, urutan
sebab/akibat, dan interpretasi. Nah
dibagian peristiwa alam/fenomena
itu kan menjelaskan secara
umumnya tentang peristiwa alam
tersebut.
3 Hambatan yang dialami pada pembelajaran analisis materi Terken dala pembelajaranmenggunakan
pembelajaran berbasis masalah di modul ini meet. Baiksecara jaringan maupun
waktu.
4 Hal yang akan dilakukan untuk sukses di pembelajaran modul Mempelajari lebih dalam tentang
berikutnya model-model pembelajaran