Kisi-kisi Angket Efikasi Diri

Aspek Indikator NO. Item

Positif Negatif
1. Tingkat (Level)  Tingkat Kesulitan Tugas. 8 12, 14

 Keyakinan mampu 10, 2 16

menyelesaiakan tugas
2. Kekuatan( Strength) yang sulit. 13 3

6 18
 Kemantapan terhadap
keyakinan yang dimiliki.
15, 4 9, 17
 Percaya bahwa
keyakinannya akan 7 5
3.Keluasan memberikan hasil sesuai
(Generality) dengan harapan. 11 1

 Keyakinan dalam
mempertahankan
perilakunya.

 Kemampuan mengatasi
masalah

 Menguasai berbagai
bidangdalam
penyelesaian masalah.

Jumlah 9 9

Angket Efikasi Diri Matematika

No Pernyataan Jawaban
. SS S TS STS
1. Dalam menyelesaikan masalah matematika,
saya hanya menggunakan satu cara yang telah
diajarkan guru dikelas.
2. Saya yakin dapat menyelesaikan soal
matematika yang sulit dengan baik.
3. Saya merasa meskipun belajar saat akan ujian,
saya tetap tidak mampu menjawab soal
matematika dengan benar.
4. Saya akan tetap mempertahankan pendapat
yang menurut saya benar.
5. Ketika saya tidak mampu meyelesaiakan soal
matematika, saya memilih mencontoh
pekerjaan teman saya.
6. Saat saya memiliki keyakinan untuk berhasil
(memahami materi) matematika, maka saya
akan memahami dengan cepat materi tersebut.
7. Mengetahui banyak rumus matematika,
membuat saya mudah menyelesaiakan soal
matematika yang sulit.
8. Saya senang mengerjakan tugas yang sulit,
karena itu dapat menguji sejauh mana
kemampuan saya.
9. Ketika seseorang dengan tegas menentang
pendapat (jawaban) saya, maka saya mulai
tidak percaya diri.
10. Saya berusaha tenang saat menghadapi soal
yang sulit, karena saya percaya dengan
kemampuan yang saya miliki.
11. Ketika saya mengalami kesulitan belajar
matematika, saya dapat menemukan beberapa
solusi untuk mengatasinya.
12. Jika mendapati soal yang sulit, saya malas
mengerjakannya dan mencari solusi
penyelesaiannya.
13. Saya yakin bahwa setelah belajar dirumah,
saya mampu menjawab semua soal
matematika saat ujian.
14. Saya pusing jika mengerjakan soal matematika
yang sulit
15. Saya tetap mempertahankan jawaban saya
meskipun jawabannya berbeda dengan teman
saya.
16. Saya tidak dapat menyelesaiakan soal
matematika yang narasainya panjang.
17. Jika banyak yang tidak setuju dengan pendapat
saya maka pendapat itu akan saya tinggalkan.
18. Saya sudah berusaha menyelesaikan soal
matematika tetapi jawaban saya selalu tidak
tepat.