KISI-KISI INSTRUMEN SKALA SELF EFFICACY AKADEMIK

Bandura (1997) menjelaskan terdapat aspek-aspek yang digunaskan dalam melihat self efficacy

akademik yaitu 1) Tingkat Kesulitan (Level/magnitude), 2) Kekuatan (strength), 3) Generalisasi (generality).

Aspek tersebut akan dijadikan indikator untuk mengukur tingkat efikasi diri akademik siswa.

No. Item Jmlh

Variabel Aspek Indikator Deskriptor
+ - Item
Self Level/Magnitud a. Pandangan 1. Memiliki 1, 3 2, 4, 29 7
Efficacy e situasi dan keyakinan dalam
Akademik (tingkat kesulitan mengerjakan
kesulitannya) pelajaran berbagai tingkat
kesulitan pelajaran
2. Melihat tugas sulit 6 5
sebagai suatu
tantangan
b. Memecahkan 1. Mencari bantuan 10, 14 9, 15 6
kesulitan tepat guna
pelajaran sesuai 2. Membuat rencana 13 12
dengan penyelesaian tugas
kemampuan

Strength a. Bertekun pada 1. Mementingkan 27 11 4

(kekuatan) usahanya dalam pemahaman dan
mengerjakan kemajuan
tugas kompetensi diri
 2. Memiliki tujuan, 16 33
cara pandang dan
alasan
menginginkan
sesuatu
b. Perilaku yang 1. Membatasi stres 17 18 8
muncul ketika 2. Bertahan dalam 31 19, 26
menghadapi situasi yang sulit
situasi dan 3. Melakukan usaha 20, 21 28
kondisi yang lebih besar
beragam
Generality a. Aktif memilih 1. Berpartisipasi aktif 8, 24,25 23 4
(generalisasi) peluang terbaik dalam berbagai
kegiatan belajar

b. Belajar dari 1. Mengembangkan 30 32 6

pengalaman ketrampilan baru
(keberhasilan dan memperbaiki
dan kegagalan) kompetensi lama
2. Belajar dari 34, 35 7, 22
masalah kesalahan
dan kesullitan
JUMLAH 18 17 35