Anda di halaman 1dari 28

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Bidang Keahlian : Teknologi Manufaktur dan Rekayasa


Program Keahlian : Teknik Mesin
Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Waktu : 216 Jam

ANALISIS KOMPETENSI DAN TUJUAN PEMBELAJARAN

Elemen Capaian Pembelajaran Kompetensi Tujuan Pembelajaran


Bilangan Pada akhir fase E, peserta didik dapat  Menggeneralisasi sifat – sifat ● Menemukan informasi dari
menggeneralisasi sifat – sifat operasi operasi bilangan berpangkat
bilangan berpangkat (eksponen) dan (eksponen) dan logaritma
logaritma, serta menggunakan barisan  Menggunakan barisan dan deret
dan deret (aritmatika dan geometri) (aritmatika dan geometri)
berbagai sumber terkait sifat –
sifat
operasi bilangan berpangkat
(eksponen) dan logaritma.

● Menjelaskan sifat -sifat


operasi bilangan berpangkat
(eksponen) dan logaritma.
● memahami perancangan produk ● Memahami rancangan produk
(Design For X), manufaktur secara sederhana,
● medium, dan kompleks.
● Merancang proyek sederhana
sebuah produk berupa ide atau
gagasan
● memahami Mata Rantai Pasok ● memahami Mata Rantai Pasok
(Supply Chain), (supply chain).
● memahami logistik ● memahami sistem logistik,

● memahami proses produksi pada ● memahami proses produksi pada


industri manufaktur dan rekayasa industri manufaktur,

● memahami perawatan mesin ● memahami sistem perawatan


mesin.
● mengidentifikasi perawatan yang
diperlukan untuk komponen
mesin (mesin perkakas dll)
● memahami pengelolaan sumber ● memahami pengelolaan SDM
daya manusia dengan dengan memperhatikan potensi
memperhatikan potensi dan dan kearifan lokal
kearifan lokal. ● menceritakan kearifan lokal yang
dapat menjadi pendukung bidang
teknik mesin
Perkembangan Pada akhir fase E, peserta didik mampu ● memahami perkembangan proses ● Menjelaskan perkembangan
teknologi di industri memahami perkembangan proses produksi industri manufaktur proses produksi secara
dan dunia kerja serta produksi industri manufaktur mulai mulai dari teknologi konvensional konvensional sampai modern
dari
isu-isu global terkait teknologi konvensional sampai dengan sampai dengan teknologi modern, ● Menjelaskan proses produksi
dunia manufaktur teknologi modern, Industri 4.0, Internet secara konvensional
of Things, teknologi digital dalam dunia ● Menjelaskan proses produksi
industri, isu pemanasan global, secara modern
perubahan iklim, aspek-aspek
ketenagakerjaan, life cycle produk
industri sampai dengan reuse, recycling
produk.
● memahami Industri 4.0, Internet ● Menjelaskan Industri 4.0
of
Things ● Menceritakan sejarah Internet of
Things dan penerapannya di
bidang teknik mesin

● memahami teknologi digital dalam ● Mengidentifikasi teknologi digital


dunia industri dalam dunia industri

● memahami isu pemanasan global ● Mengidentifikasi isu pemanasan


global dan tantangannya
● Menceritakan cara menghadapi
tantangan isu pemanasan global

● memahami perubahan iklim ● memahami perubahan iklim,

● memahami aspek-aspek ● memahami aspek-aspek


ketenagakerjaan ketenagakerjaan,

● memahami life cycle produk ● Menjelaskan life cycle produk


industri sampai dengan reuse, industri sampai dengan reuse,
recycling produk. recycling produk.
Profesi dan Pada akhir fase E, peserta didik mampu ● memahami profesi (job-profile) ● memahami profesi (job-profile)
kewirausahaan (job memahami profesi dan kewirausahaan dalam bidang manufaktur dalam bidang manufaktur.
profile dan dalam bidang manufaktur (job-profile
technopreneurship), dan technopreneurship), serta peluang
serta peluang usaha di usaha di bidang manufaktur, untuk
bidang manufaktur membangun vision dan passion, dengan
(teknik mesin) melaksanakan pembelajaran berbasis
proyek nyata sebagai simulasi proyek
kewirausahaan.
● memahami kewirausahaan dalam ● memahami kewirausahaan
dalam
bidang manufaktur bidang manufaktur
(technopreneurship) (technopreneurship)
● memahami peluang usaha di ● memahami peluang usaha bidang
bidang manufaktur, untuk manufaktur
membangun vision dan passion ● membangun vision dan passion
peserta didik dalam bidang
manufaktur
● melaksanakan pembelajaran ● melaksanakan proyek sederhana
berbasis proyek nyata sebagai wirausaha berupa business plan
simulasi proyek kewirausahaan.
Teknik dasar proses Pada akhir fase E, peserta didik mampu ● menggunakan alat ukur ● memahami alat ukur, termasuk
produksi pada bidang memahami teknik dasar proses alat ukur langsung, dan alat ukur
produksi
manufaktur (teknik melalui pengenalan dan praktik singkat tidak langsung,
mesin) yang terkait dengan seluruh proses ● memahami alat ukur pembanding,
produksi dan teknologi yang ● memahami alat ukur standar,
diaplikasikan dalam industri, antara ● memahami alat ukur batas
lain
alat ukur, perkakas tangan dan ● menggunakan alat ukur langsung
bertenaga, peralatan angkat dan
pemindah bahan, gambar teknik,
pemesinan, CAD, simulasi CAM-CNC,
pengelasan, 3D Printing, mould and
dies,
plastic moulding, dan sejenisnya.
● menggunakan perkakas tangan ● memahami jenis dan fungsi
(hand tools) perkakas tangan (hand tools)
● ● menggunakan perkakas tangan
● menggunakan perkakas bertenaga ● memahami perkakas bertenaga
(power tools), (power tools),
● menggunakan perkakas bertenaga

● memahami peralatan angkat dan ● memahami peralatan angkat


pemindah bahan, ● memahami peralatan pemindah
bahan,

● memahami gambar teknik, ● memahami gambar teknik
● memahami teknik pemesinan, ● mengenal peralatan teknik
pemesinan,
● memahami CAD, ● mengenal pengertian CAD,
● ● memahami sejarah CAD,
● memahami simulasi CAM-CNC, ● mengenal pengertian CAM,
● memahami sejarah CAM,
● mengenal pengertian CNC,

● memahami pengelasan, ● memahami proses pengelasan,


● memahami jenis pengelasan
● mengenal jenis mesin las
● mengenal posisi pengelasan

● memahami 3D Printing, ● memahami proses 3D printing


● memahami jenis 3D Printing,

memahami mould and dies, plastic ● memahami proses mould and dies,
moulding, dan sejenisnya. ● memahami jenis mould dan dies
● memahami proses plastic
moulding,
memahami jenis plastic moulding,
Keselamatan dan Pada akhir fase E, peserta didik mampu ● memahami K3LH dan budaya ● memahami pengertian K3LH,
kerja
Kesehatan Kerja serta menerapkan K3LH dan budaya kerja industri, ● memahami landasan hukum K3LH,
Lingkungan Hidup industri, antara lain: praktik-praktik ● memahami penerapan K3LH di
(K3LH) dan budaya kerja yang aman, bahaya-bahaya di industri,
kerja industri tempat kerja, prosedur-prosedur dalam ● memahami jenis APD
keadaan darurat, dan penerapan ● memahami fungsi APD
budaya
kerja industri (Ringkas, Rapi, Resik,
Rawat, Rajin).
● menerapkan praktik-praktik kerja ● menerapkan praktik-praktik kerja
yang aman, yang aman,
● memahami bahaya-bahaya di ● memahami bahaya-bahaya di
tempat kerja, tempat kerja,
● ●
● menerapkan prosedur-prosedur ● menerapkan prosedur-prosedur
dalam keadaan darurat, dalam keadaan darurat,
● menerapkan budaya kerja industri ● menerapkan budaya kerja industri
(Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat,
Rajin).
Rajin).
Pengetahuan bahan Pada akhir fase E, peserta didik mampu ● memahami jenis-jenis bahan, ● memahami jenis-jenis bahan,
(material science) memahami jenis-jenis bahan, sifat fisik,
sifat kimia, sifat mampu listrik dan
mampu mekanik terkait fungsi-
fungsinya dalam proses manufaktur.
● memahami sifat fisik bahan ● memahami sifat fisik bahan

● memahami sifat kimia bahan ● memahami sifat kimia bahan

● memahami sifat mampu listrik ● memahami sifat mampu listrik


bahan bahan

● memahami sifat mampu mekanik ● memahami sifat mampu mekanik
bahan terkait fungsi-fungsinya bahan
dalam proses manufaktur. ● memahami fungsi dari sifat mampu
mekanik bahan dalam proses
manufaktur.
Dasar sistem mekanik Pada akhir fase E, peserta didik mampu ● memahami jenis sambungan, ● Menjelaskan pengertian
sambungan
memahami jenis sambungan, tumpuan ● pada sistem mekanik
(bushing & bearing), transmisi mesin, ● Menjelaskan jenis sambungan
dan pemipaan.
● memahami jenis tumpuan ● Menjelaskan bushing
(bushing
& bearing), ● Menjelaskan bearing

● memahami transmisi mesin, ● Menjelaskan jenis dan fungsi


● transmisi mesin
● Menjelaskan cara kerja transmisi
mesin
● memahami pemipaan. ● Menjelaskan jenis pipa dan
fungsinya
● Mengenal simbol dan gambar
pemipaan

Gambar teknik Pada akhir fase E, peserta didik mampu ● Memahami teknik dasar ● mengenal skala gambar,
komponen
menggambar teknik dasar komponen mesin ● mengenal macam-macam garis,
mesin, termasuk pengenalan macam- ● ● mengenal standarisasi huruf,
macam peralatan gambar, standarisasi
dalam pembuatan gambar, serta
praktik
menggambar dan membaca gambar
teknik menurut proyeksinya.
● Mengenal macam-macam ● menggunakan peralatan gambar,
peralatan gambar,
● Memahami standarisasi dalam ● mengenal gambar sketsa,
pembuatan gambar, ● mengenal kontruksi geometris,
● mengenal proyeksi gambar Eropa,
● mengenal proyeksi gambar
Amerika,

● Melaksanakan praktik ● mengenal gambar kerja,


menggambar termasuk membaca ● mengenal pemberian ukuran,
gambar teknik menurut ● mengenal gambar rakitan,
proyeksinya.
PROGRAM PEMBELAJARAN
SEMESTER 1
Elemen Alur Tujuan Pembelajaran Lingkup Materi Asesmen Jam Tatap Muka Pertemua
n
Ke

Bilangan ● Menemukan informasi dari  Sifat – sifat ● Diagnostic Test 1 1 dan 2


operasi 2
bilangan
berpangkat
(eksponen)
dan logaritma.
berbagai sumber terkait sifat – ● Penugasan
sifat
operasi bilangan berpangkat ● Tes tertulis
(eksponen) dan logaritma.
● Memahami rancangan produk ● Perancangan
manufaktur secara sederhana, produk
manufaktur
medium, dan kompleks. secara sederhana,
● Merancang proyek sederhana medium, dan
sebuah produk berupa ide atau kompleks.
gagasan ● Perancangan
proyek sederhana
sebuah produk
berupa ide atau
gagasan
● memahami Mata Rantai Pasok ● Mata Rantai Pasok
(supply chain). (supply chain).
● memahami sistem logistik, ● Sistem logistik,

● memahami proses produksi pada ● Proses produksi


industri manufaktur, pada industri
manufaktur,

● memahami sistem perawatan ● Sistem perawatan


mesin. mesin.
● mengidentifikasi perawatan yang
diperlukan untuk komponen
mesin (mesin perkakas dll)
● memahami pengelolaan SDM ● Pengelolaan SDM
dengan memperhatikan potensi dengan
dan kearifan lokal memperhatikan
● menceritakan kearifan lokal yang potensi dan
dapat menjadi pendukung bidang kearifan lokal
teknik mesin
Perkembangan ● Menjelaskan perkembangan ● Perkembangan ● Diagnostic Test 12 3 dan 4
teknologi di industri proses produksi secara proses produksi ● Penugasan
dan dunia kerja serta konvensional sampai modern secara ● Tes tertulis
isu-isu global terkait ● Menjelaskan proses produksi konvensional
dunia manufaktur secara konvensional sampai modern
● Menjelaskan proses produksi
secara modern
● Menjelaskan Industri 4.0 ● Industri 4.0 dan
● Menceritakan sejarah Internet of internet of Things
Things dan penerapannya di dan penerapannya
bidang teknik mesin di bidang teknik
mesin
● Mengidentifikasi teknologi digital ● Teknologi digital
dalam dunia industri dalam dunia
industri
● Mengidentifikasi isu pemanasan ● Pemanasan global
global dan tantangannya dan tantangannya
● Menceritakan cara menghadapi
tantangan isu pemanasan global

● memahami perubahan iklim, ● Perubahan iklim,

● memahami aspek-aspek ● Aspek-aspek


ketenagakerjaan, ketenagakerjaan,
● Menjelaskan life cycle produk ● Life cycle produk
industri sampai dengan reuse, industri sampai
recycling produk. dengan reuse,
recycling produk.
Profesi dan ● memahami profesi (job-profile) ● Profesi (job-profile) ● Diagnostic Test 12 5 dan 6
kewirausahaan (job dalam bidang manufaktur. dalam bidang ● Penugasan
profile dan manufaktur. ● Tes tertulis
technopreneurship),
serta peluang usaha di
bidang manufaktur
(teknik mesin)
● memahami kewirausahaan ● Kewirausahaan
dalam
bidang manufaktur dalam bidang
(technopreneurship) manufaktur
(technopreneurshi
p)

● memahami peluang usaha bidang ● Peluang usaha


manufaktur bidang
● membangun vision dan passion manufaktur
peserta didik dalam bidang ● Membangun
vision
manufaktur dan passion
peserta didik
dalam bidang
manufaktur
● melaksanakan proyek sederhana ● Proyek sederhana
wirausaha berupa business plan wirausaha berupa
business plan
Keselamatan dan ● memahami pengertian K3LH, ● Pengertian K3LH, ● Diagnostic Test 6 7
Kesehatan Kerja serta ● memahami landasan hukum ● landasan hukum ● Penugasan
K3LH,
Lingkungan Hidup ● memahami penerapan K3LH di K3LH, ● Tes tertulis
(K3LH) dan budaya industri, ● penerapan K3LH di ● Tes praktik
kerja industri ● memahami jenis APD industri,
● memahami fungsi APD ● jenis APD
● fungsi APD
● menerapkan praktik-praktik kerja ● penerapan praktik-
yang aman, praktik kerja yang
aman,
● memahami bahaya-bahaya di ● bahaya-bahaya di
tempat kerja, tempat kerja,
● menerapkan prosedur-prosedur ● prosedur-prosedur
dalam keadaan darurat, dalam keadaan
darurat,
● menerapkan budaya kerja industri ● penerapan budaya
(Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, kerja industri
Rajin). (Ringkas,
Rapi, Resik, Rawat,
Rajin).
Gambar teknik ● mengenal skala gambar, ● skala gambar, ● Diagnostic Test 1 8,9
2
● mengenal macam-macam garis, ● macam-macam ● Penugasan
● mengenal standarisasi huruf, garis, ● Tes tertulis
● standarisasi huruf, ● Tes praktik

● menggunakan peralatan gambar, ● penggunakan


peralatan gambar,

● mengenal gambar sketsa, ● gambar sketsa,


● mengenal kontruksi geometris, ● kontruksi
geometris,
● mengenal proyeksi gambar Eropa, ● proyeksi gambar
● mengenal proyeksi gambar Eropa,
Amerika, ● proyeksi gambar
Amerika,

Teknik dasar proses ● memahami alat ukur, termasuk ● alat ukur, ● Diagnostic Test 2 10, 11,
termasuk 4
produksi pada bidang alat ukur langsung, dan alat ukur alat ukur langsung, ● Penugasan 12,13
manufaktur (teknik tidak langsung, dan alat ukur tidak ● Tes tertulis
mesin) ● memahami alat ukur pembanding, langsung, ● Tes praktik
● memahami alat ukur standar, ● alat ukur
● memahami alat ukur batas pembanding,
● menggunakan alat ukur langsung ● alat ukur standar,
● alat ukur batas
● menggunakan alat
ukur langsung
● memahami jenis dan fungsi ● jenis dan fungsi ● Diagnostic Test 3 14, 15, 16,
0
perkakas tangan (hand tools) perkakas tangan ● Penugasan 17,18
● menggunakan perkakas tangan (hand tools) ● Tes tertulis
● Tes praktik
● m
en
gg
u
n
a
k
a
n
pe
rk
a
k
as
ta
n
ga
n
PROGRAM PEMBELAJARAN
SEMESTER 2

Elemen Alur Tujuan Pembelajaran Lingkup Materi Asesmen Jam Pertemuan Ke


Tatap
Muka
Pengetahuan bahan ● memahami jenis-jenis bahan, ● jenis-jenis bahan, ● Diagnostic 1 1,2,
8 3
(material science) Test
● Penugasa
n
● Tes
tertulis
● memahami sifat fisik bahan ● sifat fisik bahan
● memahami sifat kimia bahan ● sifat kimia bahan

● memahami sifat mampu listrik ● sifat mampu listrik


bahan bahan
● memahami sifat mampu mekanik ● sifat mampu
bahan mekanik bahan
● memahami fungsi dari sifat ● fungsi dari sifat
mampu mekanik bahan dalam mampu mekanik
proses manufaktur. bahan dalam
proses
manufaktur.
Dasar sistem mekanik ● Menjelaskan pengertian ● pengertian • Diagnostic 18 4,5,
6
sambungan pada sistem mekanik sambungan pada Test
● Menjelaskan jenis sambungan sistem mekanik • Penugasan
● jenis sambungan • Tes tertulis
• Tes praktik
● Menjelaskan bushing ● bushing
● Menjelaskan bearing ● bearing

● Menjelaskan jenis dan fungsi ● jenis dan fungsi


transmisi mesin transmisi mesin
● Menjelaskan cara kerja transmisi ● cara kerja
transmisi
mesin mesin
● Menjelaskan jenis pipa dan ● jenis pipa dan
fungsinya fungsinya
● Mengenal simbol dan gambar ● simbol dan gambar
pemipaan pemipaan
Gambar teknik ● mengenal gambar sketsa, ● gambar sketsa, ● Diagnostic 2 7.8.9.1
4 0
● mengenal kontruksi geometris, ● kontruksi Test
geometris,
● mengenal proyeksi gambar Eropa, ● proyeksi gambar ● Penugasan
● mengenal proyeksi gambar Eropa, ● Tes tertulis
Amerika, ● proyeksi gambar ● Tes praktik
Amerika,

● mengenal gambar kerja, ● gambar kerja,


● mengenal pemberian ukuran, ● pemberian ukuran,
● mengenal gambar rakitan, ● gambar rakitan,

Teknik dasar proses ● memahami jenis dan fungsi ● jenis dan fungsi ● Diagnostic 48 11,12,13,14,15,
produksi pada bidang perkakas tangan (hand tools) perkakas tangan Test 16,17,18
manufaktur (teknik ● menggunakan perkakas tangan (hand tools) ● Penugasan
mesin) ● menggunakan ● Tes tertulis
perkakas tangan ● Tes praktik
● memahami perkakas bertenaga ● perkakas bertenaga
(power tools), (power tools),
● menggunakan perkakas bertenaga ● menggunakan
perkakas bertenaga

● memahami peralatan angkat ● peralatan angkat



● memahami peralatan pemindah ● peralatan
pemindah
bahan, bahan,
● memahami gambar teknik ● gambar teknik

● mengenal peralatan teknik ● peralatan teknik


pemesinan, pemesinan,

● mengenal pengertian CAD, ● CAD (Computer


● memahami sejarah CAD, Aided Design)
● mengenal pengertian CAM, ● CAM (Computer
● memahami sejarah CAM, Aided Manufacture)
● mengenal pengertian CNC, ● Mesin CNC

● memahami proses pengelasan, ● proses pengelasan,


● memahami jenis pengelasan ● jenis pengelasan
● mengenal jenis mesin las ● jenis mesin las
● mengenal posisi pengelasan ● posisi pengelasan

● memahami proses 3D printing ● proses 3D printing


● memahami jenis 3D Printing, ● jenis 3D Printing,

● memahami proses mould and dies, ● proses


● memahami jenis mould dan dies mould
and dies,
● memahami proses plastic moulding,
● jenis mould dan dies
● memahami jenis plastic moulding, ● pros
es
plast
ic
moul
ding

● jen
is
pla
stic
mo
uld
ing
,

Anda mungkin juga menyukai