BAB 2: TEORI ATOM

a. Pendahuluan
Sebelum belajar pada materi ini, silahkan kalian membaca dan memahami cerita di bawah ini!

Perhatikan baik baik gambar di samping. Sebatang kapur

dipotong menjadi dua dan masing-masing bagian dipotong lagi
menjadi dua. Jika hal itu dilakukan terus-menerus, maka hasil akhir
yang diperoleh adalah debu halus dari kapur. Menurut kalian,
apakah debu adalah benar benar bagian terkecil dari sebatang
kapur?
Sejak beberapa abad yang lalu, para ahli berdebat tentang
bagian benda yang paling kecil. Menurut para ahli, ada sebuah
materi yang menjadi bagian terkecil dari sebuah benda. Demokritus, seorang ahli filsafat Yunani
menyebut bagian tersebut sebagai atomos. Pendapat ini mengawali munculnya teori atom dan
menimbulkan kontroversi. Ada yang setuju dan ada pula yang tidak setuju. Bagaimana perkembangan
teori atom ini selanjutnya. Lantas, benarkah atom adalah bagian terkecil dari sebuah benda ? Untuk
dapat menyelesaikan pertanyaan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan belajar berikut dan
ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB
a) Baca dan pahami materi pada buku Rahardjo, S.B dan Ispriyanto. 2016. Buku Siswa Kimia
Berbasis Eksperimen 1. Solo: Tiga Serangkai Pustaka Mandiri halaman 22 - 41
b) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tinggi melalui tugas-
tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau
teman lainnya.
c) Kerjakan UKB ini dengan cara mengisikan pada bagian yang telah disediakan.

2) Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi !!!

Kegiatan Belajar 1.1

Teori atom selalu mengalami perkembangan dari waktu ke waktu sesuai dengan penemuan-
penemuan terbaru mengenai atom, dimulai dari yang sederhana hingga teori-teori yang dikembangkan
berdasarkan penemuan secara eksperimen. Teori-teori atom tersebut dapat digambarkan dalam suatu
model atom yang disebut sebagai perkembangan model atom. Perkembangan model atom dimulai dari
model atom Dalton. Kemudian disempurnakan oleh Thomson, Rutherford, Niels Bohr hingga Mekanika
Gelombang seperti yang terlihat pada gambar berikut.

1 3

4 5
 Menurut kalian, gambar model atom manakah yang termasuk model atom Dalton, Thomson,
Rutherford, Niels Bohr, dan Mekanika Gelombang?

Gambar 1 : ………………………………………………………………………………..................................................…...
Gambar 2 : ………………………………………………………………………………..................................................…...
Gambar 3 : ………………………………………………………………………………..................................................…...
Gambar 4 : ………………………………………………………………………………..................................................…...
Gambar 5 : ………………………………………………………………………………..................................................…...

1. Jelaskan Perkembangan teori atom dari Dalton sampai mekanika gelombang dari kelompoknya 1
sampai 5 sesuai pada tabel berikut ini !
2. Gambarkan Kembali model atom dari Dalton sampai Mekanika Gelombang per kelompoknya !
3. Sebutkan sifat-sifat sinar katoda pada percobaan Thomson
4. Jelaskan dengan gambar bagaimana percobaan hamburan sinar alfa yang dilakukan oleh Rutherford?
5. Jelaskan berdasarkan percobaan Rutherfor , mengapa :
a. Sebagian besar sinar alfa diteruskan
b. Sebagian kecil sinar alfa dibelokkan
c. Sebagian kecil sinar alfa dipantulkan

Ayoo Mencoba !!!

Setelah kalian membaca uraian materi, maka coba lengkapi tabel di bawah ini !

Kel Teori Hasil Penemuan/ Gambar Model Kelebihan Kelemahan

. Atom Deskripsi Model Atom Atom
1 Dalton

2 Thomson

3 Rutherford

4 Niel Bohr

5 Mekanika
Gelombang

Apabila kalian telah mampu menyelesaikan soal di atas, maka kalian bisa melanjutkan pada
kegiatan belajar 1.2 berikut.
 Kegiatan Belajar 1.2

Ayoo Mencoba !!!

Setelah kalian memahami model-model atom tersebut, coba carilah fenomena-fenomena di alam atau
benda-benda di sekitar kalian yang dapat mewakili penggambaran beberapa model atom tersebut!

Kel. Teori Atom Gambar Model Nama Fenomena Gambar Fenomena

Atom Alam atau Benda di Alam atau Benda di
sekitar sekitar
1 Dalton

2 Thomson

3 Rutherford

4 Niel Bohr

5 Mekanika
Gelombang

Catatan :

1. Setiap kelompok hanya mengerjakan satu model atom saja sesui dengan tugas kelompokny.
2. Hasil kerja kelompok penjabarannya boleh tidak dalam bentuk tabel jadi dijabarkan secara biasa
asalkan urutannya sesuai yang ada di tabel.
3. Tiap kelompok hanya mengerjakan satu tugas saja dan juga satu laporan saja tapi cantumkan nama-
nama anggota kelompoknya.
4. Tiap siswa nantinya harus mempunyai 5 Model atom 1 sampai 5 dengan cara foto copi
5. Tiap kelompok nanti harus mempresentasikan dan buatlah dalam bentuk Power Point yang bagus !
 Kegiatan
Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran 22
a. Pendahuluan
Masih ingat pembelajaran sebelumnya tentang perkembangan model atom? Coba jelaskan
bagaimana model atom Thomson dan Rutherford? Jelaskan pula kelebihan dan kekurangan masing-
masing-masing model atom tersebut!
…………………………………………………………………………………………………………………………………...............................
...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................
Pada kegiatan pembelajaran ini, kalian akan mempelajari tentang partikel penyusun atom. Silahkan
kalian lanjutkan ke kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB
a. Baca dan pahami materi pada buku Rahardjo,S.B dan Ispriyanto. 2016. Buku Siswa Kimia
Berbasis Eksperimen 1. Solo: Tiga Serangkai Pustaka Mandiri halaman 28 – 33.
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tinggi melalui
tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman
sebangku atau teman lainnya.
c. Kerjakan UKB ini dengan cara mengisikan pada bagian yang telah disediakan.

2) Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi !!!

Kegiatan Belajar 2.1

Atom atau unsur dinotasikan dengan satu huruf pertama atau dua huruf pertama dari nama
atom penyusun unsur tersebut. Sebagai contoh Nitrogen dinotasikan dengan N, Magnesium (Mg),
Carbon (C), Natrium (Na). Unsur-unsur tersebut juga dapat dilambangkan sebagai berikut:
14
N , 24 14 23 12
7 12 Mg, 6C , 11 Na, 6C

1 Pada lambang 147 N , apa makna angka-angka tersebut?

…………………………………………………………………………………………………………………………………....
14
2 Tuliskan jumlah proton, elektron, neutron pada 6C !
…………………………………………………………………….....................................................................................…
3 Kelompokkan lambang beberapa unsur di atas ke dalam pasangan isotop, isoton, dan isobar!
…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Ayoo Mencoba !!!

Coba lengkapi tabel di bawah ini!

Unsur Nomor Massa atom Lambang Proton Neutron Elektron

Atom relatif Unsur
Na 11 23 11 12
Mg 12 24 12 12
B 5 10
B 5 11
P 15 32 17 15
S 32 16 16
Al3+ 14 10
K+ 19 39 19
O2- 8 10
Cl– 17 18

Apabila kalian telah mampu menyelesaikan soal di atas, maka kalian bisa melanjutkan
pada kegiatan belajar 2.2 berikut.
 Kegiatan Belajar 2.2

Ayoo Mencoba !!!

1 Berdasarkan Tabel pada kegiatan belajar 2.1, kelompokkan unsur-unsur tersebut ke dalam isotop,
isoton, dan isobar!
.............................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................. ................................................................
2 Di alam unsur Galium terdapat dalam dua bentuk isotop, 69Ga dan 71Ga, dengan kelimpahan
masing-masing 60% dan 40%. Hitunglah massa rata-rata atom unsur tersebut!
.............................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................

Yuk Cek Penguasaanmu terhadap Materi Partikel Penyusun Atom !

Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi partikel penyusun atom, maka kerjakan
soal berikut secara mandiri.

1. Lengkapi tabel di bawah ini

No Unsur Ion yang Banyaknya Banyaknya
terbentuk Elektron dalam proton dalam
Ion Ion
A Ca Ca2+
B Be2+ 2
C Cl 18
D K 20
E S2–

2. Dari lambang unsur berikut:

16 16
8 X, 7 X , 147 X , 146 X , 126 X
a. Tentukan unsur-unsur yang merupakan isotop
b. Tentukan unsur-unsur yang merupakan isobar
c. Tentukan unsur-unsur yang merupakan isoton

Jawab:
…………………………………….……………..……………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………..
…........................................................................................................................................
....................................

3. Berdasarkan informasi berikut, hitunglah massa atom rata-rata dari unsur X :

Isotop % Kelimpahan Relatif Massa Eksak (amu)

221
X 74,22 220,9
220
X 12,78 220,0
218
X 13,00 218,1

Jawab:
…………………………………….……………..……………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………..
…........................................................................................................................................
....................................
 Kegiatan
Kegiatan Pembelajaran
Pembelajaran 33

a. Pendahuluan
Masih ingat tentang model atom mekanika gelombang? Jelaskan bagaimana model atom mekanika
gelombang?
…………………………………………………………………………………………………………………………………...............................
...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................................
Pada kegiatan pembelajaran ini, kalian akan mempelajari tentang partikel penyusun atom. Silahkan
kalian lanjutkan ke kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB
1. Baca dan pahami materi pada buku Rahardjo, S.B dan Ispriyanto. 2016. Buku Siswa Kimia
Berbasis Eksperimen 1. Solo: Tiga Serangkai Pustaka Mandiri halaman 41 – 43.
2. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tinggi melalui
tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman
sebangku atau teman lainnya.
3. Kerjakan UKB ini dengan cara mengisikan pada bagian yang telah disediakan.

2) Kegiatan Belajar
Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi !!!

Kegiatan Belajar 3

Masing-masing-masing orbital dalam atom mempunyai energi tertentu, sedangkan energi suatu
elektron dalam atom ditentukan dengan perhitungan berdasarkan teori mekanika gelombang. Untuk
mendeskripsikan distribusi elektron-elektron dalam atom digunakan bilangan kuantum yang terdiri
dari empat jenis.

Apa yang kalian ketahui tentang keempat bilangan kuantum tersebut?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………..................................................................................................................................
....................................................................................................................................................…..........................................................

Ayoo Mencoba !!!

Setelah kalian membaca uraian materi, maka coba jawab pertanyaan bawah ini!

1. Jelaskan bilangan kuantum yang dapat menggambarkan kedudukan atau posisi elektron dalam suatu atom!
.................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
2. Jelaskan mengenai makna bilangan kuantum utama, azimut, magnetik, dan spin bagi keberadaan elektron di
dalam atom!
.................................................................................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................... ..............
................................................................................................................................................................................................................... ..............
 Yuk Cek Penguasaanmu terhadap Materi Bilangan Kuantum !

Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi bilangan kuantum, maka kerjakan soal
berikut secara mandiri.

1. Bedakan antara bilangan kuantum utama, azimut, magnetik, dan spin!

Jawab:
…………………………………….……………..……………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………..
…........................................................................................................................................
....................................
2. Tuliskan hubungan antara bilangan kuantum utama (n), azimut (l), magnetik (m), dan spin (s)!

Jawab:
…………………………………….……………..……………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………..
…........................................................................................................................................
....................................