KIM – 3.2 / 4.2 / 1/ 1.

PERKEMBANGAN TEORI ATOM

1. Identitas
a. Madrasah : MAN 1 BLITAR
b. Nama Mata Pelajaran : Kimia X MIA
c. Semester : 1 / GANJIL
d. Kompetensi Dasar :

3.2 Memahami model atom Dalton, Thomson, Rutherfod, Bohr, dan mekanika
gelombang
4.2 Menggunakan model atom untuk menjelaskan fenomena alam atau hasil
percobaan

e. Materi Pokok : Perkembangan Teori Atom

f. Alokasi Waktu : 3 JP X 3
g. Tujuan Pembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran materi Perkembangan Teori Atom dengan

metode diskusi, tanya jawab, analisis, penugasan, dan presentasi dengan
model discovery learning dan pendekatan saintifik, peserta didik dapat
memahami model atom Dalton, Thomson, Rutherfod, Bohr, dan mekanika
gelombang serta menggunakan model atom untuk menjelaskan fenomena alam
atau hasil percobaan sehingga peserta didik dapat menghayati dan mengamalkan
ajaran agama yang dianutnya melalui belajar kimia, mengembangkan sikap/
karakter jujur, peduli, dan bertanggung jawab serta dapat mengembangkan
kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi (4C) dan
berliterasi.

h. Materi Pembelajaran
 Bacalah bacaan pada buku teks pelajaran (BTP): Kimia 1 untuk SMA dan MA. Endang
Susilowati – Tarti Harjanti . PT Wangsa Jatra Lestari, 2013 hal. 34 sd 61
 Baca juga bukubteks pelajaran: KIMIA BERBASIS EKSPERIMEN 1 untuk SMA dan MA.
SENTOT BUDI RAHARDJO. PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri. Solo. 2018,
hal 28 sd 60
 KIM – 3.2 / 4.2 / 1/ 1.1

2. Peta Konsep

Dalton

Thomson
Perkembangan
Rutherford
Teori Atom

Bohr

Mekanika
Kuantum

Elektron (e)

Partikel Atom Proton (p)

Netron (n)
Struktur Atom

Nomor Massa (A) Jumlah p dan n

Lambang Inti
Atom
Nomor Atom (Z) Jumlah p

Utama (n)

Bilangan
Kuantum Azimuth (l)

Magnetik (m)

Spin (s)
 KIM – 3.2 / 4.2 / 1/ 1.1

3. Konsep Belajar
a. Pendahuluan

Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami cerita di
bawah ini.

Perhatikan baik baik gambar di samping. Sebatang

kapur dipotong menjadi dua dan masing-masing
bagian dipotong lagi menjadi dua. Jika hal itu dilakukan
terus-menerus, maka hasil akhir yang diperoleh adalah
debu halus dari kapur. Menurut kalian, apakah debu
adalah benar benar bagian terkecil dari sebatang
kapur?
Sejak beberapa abad yang lalu, para ahli berdebat
tentang bagian benda yang paling kecil. Menurut para ahli, ada sebuah materi yang
menjadi bagian terkecil
dari sebuah benda. Demokritus, seorang ahli filsafat Yunani menyebut bagian tersebut
sebagai atomos. Pendapat ini mengawali munculnya teori atom dan menimbulkan
kontroversi. Ada yang setuju dan ada pula yang tidak setuju. Bagaimana perkembangan
teori atom ini selanjutnya. Lantas, benarkah atom adalah bagian terkecil dari
sebuah benda?

Untuk dapat menyelesaikan pertanyaan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan

belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

b. Kegiatan Inti
Petunjuk Umum UKBM
a. Baca dan pahami materi pada Buku Siswa Endang Susilowati dkk. Kimia
SMA/ MA Kelas X . Solo: PT Wangsa Jatra Lestari, 2013 hal. 34 sd 48
b. Baca juga bukubteks pelajaran: KIMIA BERBASIS EKSPERIMEN 1 untuk SMA
dan MA. SENTOT BUDI RAHARDJO. PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.
Solo. 2018, hal 28 sd 60
c. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berpikir tinggi
melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun
bersama teman sebangku atau teman lainnya.
d. Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang
telah disediakan.
e. Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan ayo berlatih,
apabila Anda yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-
permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, dan 3. Anda boleh sendiri atau
mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar Anda
dapat belajar ke UKBM berikutnya.

Kegiatan Belajar
Ayo … … ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan
konsentrasi!!!
 KIM – 3.2 / 4.2 / 1/ 1.1

Kegiatan Belajar 1

Teori atom selalu mengalami perkembangan dari waktu ke waktu sesuai dengan penemuan-
penemuan terbaru mengenai atom, dimulai dari yang sederhana hingga teori-teori yang
dikembangkan berdasarkan penemuan secara eksperimen. Perkembangan Teori Atom
muncul dengan ditemukannya partikel-partikel dalam atom dimana pada awalnya atom
dianggap partikel terkecil dari materi. Pandangan ini muncul sampai pada masa Dalton,
sehingga Dalton menyatakan atom merupakan bola pejal. Kemuadian selanjutnya ditemukan
partikel dalam atom antara lain:
1. Elektron (e)
Ditemukan oleh Thomson, merupakan partikel bermuatan -1 dengan massa 0
2. Proton (p)
Ditemukan oleh Goldstein, merupakan partikel bermuatan +1, dengan massa 1 sma
3. Netron (n)
Ditemukan oleh Chadwick, merupakan partikel netral dengan massa +1 sma
(Penemuan partikel atom lebih detil silahkan kalian baca Buku pegangan Tiga
Serangkai , hal: 31 -35)
Teori-teori atom tersebut dapat digambarkan dalam suatu model atom yang disebut
sebagai perkembangan model atom. Perkembangan model atom dimulai dari model atom
Dalton. Kemudian disempurnakan oleh Thomson, Rutherford, Niels Bohr hingga Mekanika
Gelombang seperti yang terlihat pada gambar berikut.

1 3

4 5

Menurut kalian, gambar model atom manakah yang termasuk model atom Dalton,
Thomson, Rutherford, Niels Bohr, dan Mekanika Gelombang?
 KIM – 3.2 / 4.2 / 1/ 1.1

Gambar 1 :
………………………………………………………………………………..................................................…...
Gambar 2 :
………………………………………………………………………………..................................................…...
Gambar 3 :
………………………………………………………………………………..................................................…...
Gambar 4 :
………………………………………………………………………………..................................................…...
Gambar 5 :
………………………………………………………………………………..................................................…...

Ayoo Mencoba !!!

Setelah kalian membaca uraian materi, maka coba lengkapi tabel di bawah ini!

No. Teori Hasil Penemuan/ Gambar Model Kelebihan Kelemahan

Atom Deskripsi Model Atom
Atom
1 Dalton

2 Thomson

3 Rutherford

4 Niels Bohr

Apabila kalian telah mampu menyelesaikan soal di atas, maka kalian bisa melanjutkan
pada kegiatan berikut:

Ayoo Mencoba !!!

Setelah kalian memahami model-model atom tersebut, coba carilah fenomena-fenomena

di alam atau benda-benda di sekitar kalian yang dapat mewakili penggambaran beberapa
model atom tersebut!

No. Teori Gambar Model Nama Fenomena Gambar Fenomena

Atom Atom Alam atau Benda Alam atau Benda di
di sekitar sekitar
1 Dalton
 KIM – 3.2 / 4.2 / 1/ 1.1

No. Teori Gambar Model Nama Fenomena Gambar Fenomena

Atom Atom Alam atau Benda Alam atau Benda di
di sekitar sekitar
2 Thomson

3 Rutherford

4 Niel Bohr

5 Mekanika
Gelombang

Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi perkembangan model atom,
maka kerjakan soal berikut secara mandiri.

1. Jelaskan kelebihan teori atom Dalton? (Anda bisa minta bantuan materi di internet)

Jawab:

…………………………………….……………..……………….………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..…................................
..........................................................................................................................................
..

2. Jelaskan sumbangan pemikiran model atom Thomson?

Jawab:

…………………………………….……………..……………….………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..…................................
..........................................................................................................................................
..
3. Jelaskan sumbangan pemikiran model atom Rutherford?

Jawab:

…………………………………….……………..……………….……………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………..…............

4. Bagaimana model atom Bohr dapat menjelaskan spektrum atom hidrogen?

Jawab:

…………………………………….……………..……………….………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..…................................
..........................................................................................................................................
..
 KIM – 3.2 / 4.2 / 1/ 1.1

5. Jelaskan sumbangan pemikiran model atom mekanika gelombang?

Jawab:

…………………………………….……………..……………….………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..…................................
..........................................................................................................................................
..

Apabila kalian sudah mampu menyelesaikan dan memahami soal diatas, maka
kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut.

Kegiatan Belajar 2

Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi !!!

Secara umum penulisan notasi atom adalah:

𝐴
𝑍𝑋
A adalah nomor massa yang menunjukkan jumlah proton dan netron
Z adalah nomor atom yang menunjukkkan jumlah proton atau elektron pada atom
netral

Contoh: 126𝐶 , atom karbon ini memiliki nomor massa 12 dan nomor atom 6, dengan
demikian jumlah partikel karbon adalah:
Jumlah proton= 6, jumlah netron: 12 -6 = 6. Sedangkan jumlah elektron adalah sama
dengan jumlah proton yaitu 6, karena atom karbon dalam kondisi netral`
Akan ada kemungkinan atom-atom memiliki :
a. Nomor masa sama , dinamakan ISOBAR
b. Nomor atom sama, dinamakan ISOTOP
c. Jumlah netron sama dinamakan ISOTON
Atom atau unsur dinotasikan dengan satu huruf pertama atau dua huruf pertama dari
nama atom penyusun unsur tersebut. Sebagai contoh Nitrogen dinotasikan dengan N,
Magnesium (Mg), Carbon (C), Natrium (Na). Unsur-unsur tersebut juga dapat
dilambangkan sebagai berikut:

7𝑁 , 12𝑀𝑔, 6𝐶 , 11𝑁𝑎 , 6𝐶
14 24 14 23 12

1 Pada lambang 147𝑁 , apa makna angka-angka tersebut?

………………………………………………………………………………………………………………………………….
..............................................................................................................................................................................
2 Tuliskan jumlah proton, elektron, neutron pada 126𝐶
 KIM – 3.2 / 4.2 / 1/ 1.1

…………………………………………………………………….....................................................................................
….........................................................................................................................................................................
3 Kelompokkan lambang beberapa unsur di atas ke dalam pasangan isotop, isoton,
dan isobar!
…………………………………………………………………………………………………………………………………
….........................................................................................................................................................................

Bagiamana jika atom dalam kondisi bermuatan atau netral?

Pada pembahasan kegiatan belajar 1, sudah kalian pahami bahwa partikel atom yang
dapat berpindah adalah elektron, karena berada di kulit atom, sedangakan proton dan netron
berada dalam inti atom maka tidak akan berpindah (kecuali melalui reaksi inti)
Untuk atom yang bermuatan negatif artinya kelebihan elektron , maka atom tersebut dalam
kondisi menangkap elektron (jumlah elektron lebih banyak dibanding proton) dan sebaliknya
jika bermutan positip maka sedangn melepaskan elektron (jumlah elektron lebih sedikit)
26Fe3+, atom besi ini memilki proton 26, sedangkan elektronya adalah 26 -3 = 23,
karena Fe dalam kondisi melepaskan 3 elektron.
7N-3 , aton nitrogen ini memiliki proton 7, sedangkan elektronnya adalah 7 + 3 = 10,
karena N dalam kondisi menangkap 3 elektron

Ayoo Mencoba !!!

Coba lengkapi tabel di bawah ini!

Unsur Nomor Massa atom Lambang Proton Neutron Elektron

Atom relatif Unsur
Na 11 23 11 12
Mg 12 24 12 12
B 5 10
B 5 11
P 15 32 17 15
S 32 16 16
Al3+ 14 10
K+ 19 39 19
O2- 8 10
Cl– 17 18

1 Berdasarkan Tabel diatas, kelompokkan unsur-unsur tersebut ke dalam isotop, isoton,

dan isobar!
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
2 Di alam unsur Galium terdapat dalam dua bentuk isotop, 69Ga dan 71Ga, dengan
kelimpahan masing-masing 60% dan 40%. Hitunglah massa rata-rata atom unsur
tersebut!
 KIM – 3.2 / 4.2 / 1/ 1.1

.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

3. Lengkapi tabel di bawah ini

No Unsur Ion yang Banyaknya Banyaknya
terbentuk Elektron proton
dalam Ion dalam Ion
a Ca Ca2+
b Be2+ 2
c Cl 18
d K 20
e S2–

4. Dari lambang unsur berikut:

8𝑋 , 7𝑋 , 7𝑋 , 6𝑋 , 6𝑋
16 16 14 14 12

a. Tentukan unsur-unsur yang merupakan isotop

b. Tentukan unsur-unsur yang merupakan isobar
c. Tentukan unsur-unsur yang merupakan isoton

Jawab:

…………………………………….……………..……………….………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..…................................
..........................................................................................................................................
..

5. Berdasarkan informasi berikut, hitunglah massa atom rata-rata dari unsur X :

Isotop % Kelimpahan Relatif Massa Eksak

(amu)
221X 74,22 220,9
220X 12,78 220,0
218X 13,00 218,1

Jawab:

…………………………………….……………..……………….………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………..…................................
..........................................................................................................................................
..

Apabila kalian sudah mampu menyelesaikan dan memahami soal diatas, maka
kalian bisa melanjutkan pada kegiatan belajar 2 berikut.

Kegiatan Belajar 3
 KIM – 3.2 / 4.2 / 1/ 1.1

Pada kegiatan pembelajaran ini, kalian akan mempelajari tentang Bilangan kuantum yang
merupakan bilangan yang pokok dari teori mekanika kuantum. Silahkan kalian lanjutkan
ke kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.

Ayo……ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi !!!

Masing-masing-masing orbital dalam atom mempunyai energi tertentu, sedangkan

energi suatu elektron dalam atom ditentukan dengan perhitungan berdasarkan teori
mekanika gelombang. Untuk mendeskripsikan distribusi elektron-elektron dalam atom
digunakan bilangan kuantum yang terdiri dari empat jenis, yaitu:
a. Bilangan kuantum utama (n)
Menggambarkan kulit atom atau lintasan atau tingkat energi utama

Kulit K L M N O P Q
Harga n 1 2 3 4 5 6 7

b. Billangan Kuantum Azimuth (l)

Menggambarkan sub kuit, sub lintasan, atau sub tingkat energi

Sub s p d f
Kulit
Harga l 0 1 2 3

c. Bilangan Kuantum Magnetik (m)

Menggambarkan jumlah orbital
Harga m tergantung harga l yaitu:
m = - l sd + l
Jika, l = 0 (sub kulit s) maka harga m = 0 (1 buah orbital)

m=0
Jika, l = 1 (sub kulit p) maka harga m = 3 (3 buah orbital)

-1 0 +1

Jika, l = 2 (sub kulit d) maka harga m = 5 (5 buah orbital)

 KIM – 3.2 / 4.2 / 1/ 1.1

-2 -1 0 +1 +2

Jika, l = 3 (sub kulit f) maka harga m = 7 (7 buah orbital)

-3 -2 -1 0 +1 +2 +3

d. Bilangan Kuantum Spin (s)

Menggambarkan arah perputaran elektron dalam satu orbital

s = +1/2

s = - 1/2

Apa yang kalian ketahui tentang keempat bilangan kuantum tersebut?

………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………....................................................................................
...........................................................................................................................................................................................

Ayoo Mencoba !!!

Setelah kalian membaca uraian materi, maka coba jawab pertanyaan bawah ini!

1. Jelaskan bilangan kuantum yang dapat menggambarkan kedudukan atau posisi

elektron dalam suatu atom!
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
2. Jelaskan mengenai makna bilangan kuantum utama, azimut, magnetik, dan spin bagi
keberadaan elektron di dalam atom!
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................

Wow …
 KIM – 3.2 / 4.2 / 1/ 1.1

Materi Perkembangan Teori Atom selesai, periksakan seluruh pekerjaan kalian kepada
Guru agar dapat diketahui penguasaan terhadap materi ini.

Alhamdulillah ....kalian telah menyelesaikan materi Perkembangan Teori Atom

dengan baik !!!

Bagaimana Anda sekarang?

Setelah Anda belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, 3, berikut diberikan
tabel untuk mengukur diri Anda terhadap materi yang sudah dipelajari. Jawablah sejujurnya
terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini di tabel berikut!

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak

1. Apakah kalian telah memahami definisi model atom

Dalton, Thomson, Rutherford, Bohr, dan Mekanika
Gelombang?
2. Dapatkah kalian menggambarkan model atom Dalton,
Thomson, Rutherford, Bohr, dan Mekanika Gelombang ?
3. Dapatkah kalian membandingkan model atom Dalton,
Thomson, Rutherford, Bohr, dan Mekanika Gelombang?
4. Dapatkah kalian mengaitkan fenomena alam untuk
menggambarkan model atom
5. Apakah kalian telah dapat menentukan isotop, isobar,
dan isoton beberapa unsur?
6 Apakah kalian telah dapat menentukan jumlah proton,
elektron, dan netron suatu atom unsur berdasarkan
nomor atom dan nomor massanya?
7 Apakah kalian telah dapat menjelaskan bilangan
kuantum?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi
tersebut dalam buku teks pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar yang sekiranya
perlu Anda ulang dengan minta bimbingan guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk
mengulang lagi!. Apabila Anda menjawab “YA” pada semua pertanyaan, lanjutkanlah ke Test
Formatif untuk melihat ketuntasan Anda dalam mempelajari UKBM ini. .

Di mana posisi Anda?

Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi Perkembangan Teori Atom dalam
rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.
 KIM – 3.2 / 4.2 / 1/ 1.1

Setelah Anda menuliskan penguasaan terhadap materi Perkembangan Teori Atom, karena
KKM Kimia 75, maka jika Anda merasa telah mencapai minimal KKM lanjutkan kegiatan
dengan minta Test Formatif ke Guru Anda sebelum belajar ke UKBM berikutnya.

Sukses untuk kalian !!!

TES FORMATIF
Perkembangan Teori Atom

1. Dari gambar model atom berikut:

Q R S
P

Model atom menurut Rutherford digambarkan oleh nomer …….

a.P b. Q c. R d. S e. bukan semuanya
2. Pernyataan yang salah mengenai atom dan partikel penyusun atom adalah . . . .
a. Neutron terdapat pada inti atom dan berada diantara proton-proton
b. Proton terletak pada kulit atom dan bermuatan positip
c. Proton terletak pada inti atom dan dikelilingi electron-elektron yang berada di kulit
atom
d. Jumlah proton pada setiap atom yang sejenis selalu sama tetapi jumlah netronnya
bisa berbeda
e. Elektron bermuatan negatif dan tersebar dalam kulit-kulit atom
3. Suatu atom X memiliki jumlah netron 39 dan saat melepas 2 elektron memiliki jumlah
electron 29. Nomor massa dan nomor atom atom X adalah …..
a. 39 dan 29 b. 31 dan 70 c. 29 dan 68 d. 70 dan 31 e. 68 dan 29

4. Unsur yang memiliki nomor massa 207 dan nomor atom 82 memiliki ....
a. 82 neutron b. 125 proton c. 82 elektron d. 207 proton e. 125 elektron

5. Pada percobaan Rutherford, terdapat sinar  yang diteruskan karena....

 KIM – 3.2 / 4.2 / 1/ 1.1

a. melewati dekat inti

b. melewati ruang inti
c. mengenai ruan2 dalam atom
d.mengenai inti ato
e. mengenai elektron

6. Elektron yang mengelilingi inti tidak akan jatuh ke inti, karena…..

a. massa elektron relatif kecil

b. elektron tidak termasuk materi
c. ada gaya penghalang antara inti dan elektron
d. totak-menolak antara inti dan elektron terlalu besar
e. elektron bergerak di lintasan tertentu dengan energi tertentu.

7. Atom atau ion berikut yang memiliki elektron lebih banyak daripada proton adalah ....
24 35 23 24 16
a. Mg 2  b. CI c. Na d. Mg e. O-2
12 17 11 12 8

31
8. Diantara kelima atom unsur berikut ini yang merupakan isobar dari P adalah....
15
31 30 70 32 32
a. S b. P c. Ga d. P e. S
16 15 31 15 16

9. Unsur P memiliki 11 proton dan 13 neutron, sedangkan unsur Q memiliki 12 proton dan 12
neutron, maka unsur P dan Q merupakan ....
a. isotop b. isomer c. isobar d. Isoelektrik e. isoton

10. Suatu atom X memiliki jumlah electron 18 saat menangkap 3 elektron. Jika netron 16,
maka nomor atom dan nomor massanya adalah ……
a. 15 dan 31 b. 31 dan 15 c. 18 dan 31 d. 31 dan 18 e.
15 dan 16

11. Bilangan kuantum utama berfungsi untuk menentukan

a. perbedaan tingkat energi kulit atom
b. perbedaan arah orientasi elektron
c. bentuk orbital subkulit
d. arah ruang suatu orbital
e. orbital suatu atom

12. Banyaknya elektron pada kulit N adalah ...

a. 2 b. 8 c. 18 d. 32 e. 50

13. Banyaknya orbital pada kulit M adalah ...

a. 1 b. 4 c. 9 d. 16 e. 25
 KIM – 3.2 / 4.2 / 1/ 1.1

14. Sesuai dengan model atom mekanika gelombang, maka kedudukan elektron....

a. dapat ditentukan secara tepat

b. dapat diduga kemungkinan adanya elektron
c. dapat ditentukan dengan mudah
d. dapat ditentukan tetapi sukar
e. tidak dapat ditentukan karena sukar

15. Bilangan kuantum yang mungkin terdapat adalah....

a. n = 3, 1= 3, m = -1, s = +1/2
b. n = 4, 1= 1, m = +2, s = -1/2
c. n = 3, 1= 0, m = 0, s = -1/2
d. n = 2, 1= 2, m = -2, s = +1/2
e. n = 1, 1= 2, m = -3, s = +1/2

Soal Essay
1. Jumlah proton, neutron, dan electron dalam suatu atom dapat diketahui dari lambang
atom: 𝐴𝑍𝑋 dimana A menunjukkan jumlah proton dan neutron dalam inti atom dan Z
menunjukkan jumlah proton dalam inti atom. Lengkapi Tabel berikut!

Lambang Σ proton Σ neutron Σ elektron

108
47 Ag

56
26 Fe3
16
8 O 2

...
... X ... 16 32 18

2. Di alam raya, massa atom untuk tiap atom tidaklah khas, artinya atom yang sama
mungkin memiliki massa yang berbeda dalam bentuk isotop-isotop karena terdapat
perbedaan jumlah neutron dalam inti atom. Boron memiliki dua isotop yang stabil yaitu
B-10 dan B-11 dengan kelimpahan masing-masing 19% dan 81%.
Hitunglah massa atom relatif Boron!