RESPONDEN PESERTA

DIDIK/KOMITE SEKOLAH

ANGKET
PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH

TAHUN 2018

DATA SEKOLAH
Nama Kepala Sekolah :
NIP :
Nama Sekolah :
Alamat :

PETUNJUK KHUSUS
Berikut adalah sejumlah pernyataan yang bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang kinerja dan perilaku
Kepala Sekolah . Berdasarkan pengamatan dan pengetahuan anda. Berikan penilaian anda terhadap Kepala
Sekolah dengan cara memberikan tanda silang (X) pada pilihan jawaban disetiap pernyataan

KUISIONER
SKOR
INDIKATOR PERNYATAAN KETERANGAN
4 3 2 1
Integritas 1 Perilakunya dapat menjadi teladan
Kepribadian Skor 4, jika Selalu
Skor 3, jika Sering
Skor 2, jika Jarang
Skor 1, jika Tidak Pernah
2 Kharismatik
Skor 4, jika Selalu
Skor 3, jika Sering
Skor 2, jika Jarang
Skor 1, jika Tidak Pernah
3 Menunjukan perilaku jurjur
Skor 4, jika Selalu
Skor 3, jika Sering
Skor 2, jika Jarang
Skor 1, jika Tidak Pernah
4 Berwibawa
Skor 4, jika Selalu
Skor 3, jika Sering
Skor 2, jika Jarang
Skor 1, jika Tidak Pernah
5 Kesediaan melaksanakan tugas-tugas Kepala
sekolah
Skor 4, jika Selalu
Skor 3, jika Sering
Skor 2, jika Jarang
Skor 1, jika Tidak Pernah
Pengembangan Diri 6 Kemampuan mengikuti perkembangan jaman

Skor 4, jika Selalu

Skor 3, jika Sering
Skor 2, jika Jarang
Skor 1, jika Tidak Pernah
7 Kesediaan untuk menerima, memperbaiki, dan
menerapkan hal-hal baru
 SKOR
INDIKATOR PERNYATAAN KETERANGAN
4 3 2 1
Integritas Skor 4, jika Baik Sekali
Kepribadian Skor 3, jika Baik
Skor 2, jika Cukup
Skor 1, jika Kurang
8 Kesediaan untuk belajar dan memperbaiki diri

Skor 4, jika Baik Sekali

Skor 3, jika Baik
Skor 2, jika Cukup
Skor 1, jika Kurang
Sikap Terbuka 9 Mau menerima kritik dan saran
Skor 4, jika Baik Sekali
Skor 3, jika Baik
Skor 2, jika Cukup
Skor 1, jika Kurang
10 Mampu bekerjasama dengan guru/tendik
Skor 4, jika Baik Sekali
Skor 3, jika Baik
Skor 2, jika Cukup
Skor 1, jika Kurang
Pengendalian Diri 11 Kemampuan mengendalikan emosi (tidak cepat
marah, sabar)
Skor 4, jika Selalu
Skor 3, jika Sering
Skor 2, jika Jarang
Skor 1, jika Tidak Pernah
12 Bijaksana dalam bertindak
Skor 4, jika Selalu
Skor 3, jika Sering
Skor 2, jika Jarang
Skor 1, jika Tidak Pernah
Bakat dan minat 13 Mempunyai gagasan yang kreatif dan inovatif
sebagai pemimpin
Skor 4, jika Baik Sekali
Skor 3, jika Baik
Skor 2, jika Cukup
Skor 1, jika Kurang
14 Kemampuan meningkatkan prestasi sekolah

Skor 4, jika Baik Sekali

Skor 3, jika Baik
Skor 2, jika Cukup
Skor 1, jika Kurang
15 Kesediaan membantu bila peserta didik
mengadapi masalah
Skor 4, jika Baik Sekali
Skor 3, jika Baik
Skor 2, jika Cukup
Skor 1, jika Kurang
16 Mampu membuat keputusan yang tepat
Skor 4, jika Baik Sekali
Skor 3, jika Baik
Skor 2, jika Cukup
Skor 1, jika Kurang
Manajerial 17 Kemampuan mendorong/membantu peserta
didik untuk melaksanakan kegiatan sekolah

Skor 4, jika Baik Sekali

Skor 3, jika Baik
 SKOR
INDIKATOR PERNYATAAN KETERANGAN
4 3 2 1
Integritas Skor 2, jika Cukup
Kepribadian Skor 1, jika Kurang
18 Kemampuan mengelola unit kegiatan sekolah
yang produktif
Skor 4, jika Baik Sekali
Skor 3, jika Baik
Skor 2, jika Cukup
Skor 1, jika Kurang
19 Mampu menciptakan program sekolah yang
menggunakan teknologi informasi
Skor 4, jika Selalu
Skor 3, jika Sering
Skor 2, jika Jarang
Skor 1, jika Tidak Pernah
Sosial 20 Kemampuan berempati
Skor 4, jika Baik Sekali
Skor 3, jika Baik
Skor 2, jika Cukup
Skor 1, jika Kurang
21 Kemampuan untuk menolong orang yang
membutuhkan
Skor 4, jika Baik Sekali
Skor 3, jika Baik
Skor 2, jika Cukup
Skor 1, jika Kurang
22 Kemampuan untuk berpartisipasi pada kegiatan
masyarakat
Skor 4, jika Selalu
Skor 3, jika Sering
Skor 2, jika Jarang
Skor 1, jika Tidak Pernah
JUMLAH SKOR 0 0 0 0 KRITERIA
TOTAL SKOR 0
KURANG
PROSENTASE SKOR 0%

Kuningan, 30 Desember 2018

Penilai,

………………………