A. Judul Modul : KONSEP DASAR PENGUKURAN, PENILAIAN,
EVALUASI DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN B. Kegiatan Belajar : KB 1 (KB 1/2/3/4)
C. Refleksi
NO BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN
A. Pengukuran 1. Definisi Pengukuran 2. Skala Pengukuran 3. Tes B. Penilaian 1. Definisi Penilaian Peta Konsep (Beberapa 2. Pendekatan Penilaian 1 istilah dan definisi) di modul 3. Acuan Penilaian bidang studi C. Evaluasi Pembelajaran 1. Definisi Evaluasi Pembelajaran 2. Tujuan Evaluasi 3. Fungsi Evaluasi 4. Prinsip Prinsip Evaluasi 5. Obyek Evaluasi Hasil Belajar
1. Membandingkan sesuatu dengan kriteria/ukuran tertentu
atau proses pemasangan fakta-fakta suatu obyek ukur Daftar materi bidang studi dengan satuan-satuan ukuran tertentu yang sulit dipahami pada modul: 2. Proses memberikan atau menentukan nilai kepada objek tertentu berdasarkan suatu kriteria tertentu 1. Pengertian 2 Pengukuran 3. Kegiatan atau proses untuk menentukan sampai sejauh mana kegiatan pembelajaran telah mencapai suatu tujuan 2. Pengertian Penilaian yang telah ditetapkan atau dapat diartikan pula sebagai suatu tindakan atau suatu proses untuk menentukan nilai 3. Pengertian Evaluasi dari hal-hal yang berkaiatan dengan kegiatan Pembelajaran pembelajaran, dan yang berakhir dengan pengambilan keputusan
Daftar materi yang sering
1. Mengukur, menilai, dan mengevaluasi merupakan mengalami miskonsepsi proses dari mengomentari akan suatu objek tertentu, dalam pembelajaran: mengukur cenderung melihat berkembang atau tidak, 3 menilai mengarah memposisikan sesuatu dalam kriteria 1. Perbedaan antara tertentu, dan mengevaluasi adalah untuk melihat pengukuran, berhasil atau tidaknya suatu kegiatan yang sudah penilaian, dan dikerjakan. evaluasi.
