2-Pemetaan SK & KD Pai Kelas 1-6 Semester 1-2

Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR
Mata Pelajaran
Pendidikan Agama Islam
Kelas I (1) Semester 1
UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 15

16 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2


DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Satuan Pendidikan : SD/MI, ................

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : I (1) / 1
Tahun Pelajaran : 20... -20...
Indikator
Standar Kompetensi Alokasi
KKM Pencapaian
Kompetensi Dasar Waktu
Kompetensi
(Alquran)
1. Menghafal surah 1.1 Melafalkan QS  Melafalkan Surah
pendek pilihan Al Fatihah Al Fatihah dengan
dalam Alquran dengan lancar lancar dan benar
1.2 Menghafal QS  Menghafalkan
Al Fatihah Surah Al Fatihah
dengan lancar dengan lancar dan
benar
 Mengamalkan
Surah Al Fatihah
secara rutin
(Aqidah)
2. Menghafal 2.1 Menunjukkan  Menunjukkan
Rukun Islam kekuasaan adanya Allah
Allah SWT melalui ciptaan-Nya
melalui dan alam sekitar
ciptaan-Nya  Menunjukkan
contoh perilaku
yang baik terhadap
ciptaan Allah
2.2 Menyebutkan  Menyebutkan enam
enam Rukun Rukun Iman dengan
Iman berurutan dan benar
2.3. Menghafalkan  Menghafalkan enam
Rukun Iman Rukun Iman dengan
berurutan dan benar
(Akhlak)
3. Membiasakan 3.1 Membiasakan  Menunjukkan
perilaku terpuji perilaku jujur contoh perilaku

jujur dan keuntu-

ngannya.
 Membiasakan
perilaku jujur
3.2 Membiasakan  Menunjukkan
perilaku contoh perilaku
tanggung tanggung jawab dan
jawab keuntungannya
 Membiasakan
perilaku tanggung
jawab
3.3 Membiasakan  menunjukkan
perilaku hidup contoh perilaku
bersih tanggung jawab dan
keuntungan-nya.
 Membiasakan
perilaku hidup
bersih
3.4 Membiasakan  Menunjukkan
perilaku contoh perilaku
disiplin disiplin dan
keuntungannya
 Membiasakan
perilaku disiplin
(Fiqih)
4. Mengenal tata 4.1 Menjelaskan  Menjelaskan
cara bersuci pengertian pengertian bersuci
taharah bersuci  Menyebutkan tata
cara bersuci
 Menunjukkan alat
untuk bersuci
4.2 Mencontoh  Menghafalkan doa
tata cara sebelum dan
bersuci sesudah keluar
masuk kamar kecil
 Melakukan tata cara
bersuci
(Fiqih)
5. Mengenal tata 5.1 Menirukan  Mengucapkan
cara bersuci ucapan Rukun Rukun Islam
taharah Islam  Menyebutkan

Rukun Islam
dengan lancar
5.2 Menghafal  Menghafalkan
Rukun Islam Rukun Islam
dengan lancar
Jumlah
Mengetahui, …….……..,…………………… 20 …….

Kepala SD/MI ………………… Guru Mapel Pendidikan Agama Islam
(__________________________) (_______________________)
NIP : NIP :


Mata Pelajaran
Kelas I (1) Semester 2




Kelas / Semester : I (1) / 2
Standar Indikator Pencapaian Alokasi

Kompetensi Dasar KKM
Kompetensi Kompetensi Waktu
(Alquran)
6. Menghafal 6.1 Menghafalkan  Melafalkan Surah Al
surah-surah QS Al Kausar Kausar
pendek pilihan dengan lancar  Menghafalkan surah
dalam Alquran Al Kausar dengan
lancar dan benar
 Membiasakan
membaca Surah Al
Kausar
6.2 Menghafal QS  Melafalkan Surah An
An Nasr dengan Nasr
lancer  Menghafalkan Surah
An Nasr dengan
lancar dan benar
 Membiasakan
membaca Surah An
Nasr
6.3. Menghafal QS  Melafalkan Surah An
Al Asr dengan Asr
lancar  Menghafal Surah Al
Asr dengan lancar
 Membiasakan
membaca Surah Al
Asr
(Aqidah)
7. Mengenal dua 7.1 Melafalkan  Melafalkan syahadat
kalimat syahadat tauhid tauhid dan syahadat
syahadat dan syahadat rasul dengan benar
rasul

7.2 Mengartikan dua  Mengartikan dua

kalimat kalimat syahadat
syahadat
7.2 Menghafkan dua  Menghafalkan dua
kalimat kalimat syahadat
syahadat  Mengamalkan dua
kalimat syahadat
dalam salat
(Akhlak)
8. Membiasakan 8.1 Menampilkan  Menunjukkan contoh
perilaku terpuji perilaku rajin perilaku rajin
 Menampilkan
perilaku rajin
 Menunjukkan
keuntungan orang
yang rajin
8.2 Menampilkan  Menunjukkan contoh
perilaku tolong- perilaku tolong-
menolong menolong
 Menampilkan
perilaku tolong-
menolong
 Menyebutkan
manfaat tolong-
menolong
perilaku hormat perilaku hormat
terhadap terhadap orangtua
orangtua  Menampilkan
perilaku hormat
terhadap orangtua
 Menunjukkan cara
menghormati
orangtua
adab makan dan perilaku tata cara
minum makan dan minum
yang baik
 Menampilkan adab
makan dan minum
8.5 Menampilkan  Menunjukkan cara

adab belajar adab belajar

 Menampilkan adab
belajar
 Menunjukkan
manfaat rajin belajar
(Fiqih)
9. Membiasakan 9.1 Menyebutkan  Menjelaskan tata
bersuci tata cara cara berwudu
(taharah) berwudu
9.2 Mempraktikkan  Mempraktikkan tata
tata cara cara berwudu dengan
berwudu benar
 Membiasakan
berwudu dengan
benar
Jumlah
Mengetahui, …….……..,…………………… 20 …….

(__________________________) (_______________________)
NIP : NIP :


Mata Pelajaran
Kelas II (2) Semester 1




Kelas / Semester : II (2) / 1
Indikator Pencapaian Alokasi

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM
Kompetensi Waktu
(Alquran)
1. Menghafal 1.1 Mengenal huruf  Melafalkan huruf
Alquran Hijaiah hijaiah dengan benar
 Menunjukkan hafal
huruf Hijaiah
1.2 Mengenal tanda  Melafalkan huruf
baca (harakat) Hijaiah beraharakat:
- fatah
- kasrah
- damah
- tanwin
- sukun
(Aqidah)
2. Mengenal Asmaul 2.1 Menyebutkan  Menyebutkan lima
Husna lima dari dari Asmaul Husna
Asmaul Husna  Hafal lima dari
Asmaul Husna
2.2 Mengartikan  Mengartikan lima dari
lima dari Asmaul Husna
Asmaul Husna  Hafal lima dari
Asmaul Husna
(Akhlak)
3. Mencontoh 3.1 Menampilkan  Menjelaskan
perilaku terpuji perilaku rendah pengertian rendah hati
hati  Menunjukkan contoh-
contoh perilaku
rendah hati
 Menerapkan perilaku
rendah hati

3.2 Menampilkan  Menjelaskan

perilaku hidup pengertian hidup
sederhana seherhana
 Menunjukkan contoh
hidup sederhana
 Menerapkan hidup
sederhana
3.3 Menampilkan  Menunjukkan adab
adab buang air buang air besar dan
besar dan kecil kecil
 Menjelaskan tata cara
melakukan buang air
besar dan kecil
dengan benar
(Fiqih)
4. Mengenal tata 4.1 Membiasakan  Menjelaskan tata cara
cara wudu wudu dengan wudu yang benar
tertib  Menyebutkan urutan
berwudu
 Menyebutkan hal-hal
yang membatal-kan
wudu
 Praktik berwudu
dengan benar
4.2 Membaca doa  Melafalkan doa
setelah berwudu setelah berwudu
 Praktik berdoa
setelah berwudu
(Fiqih)
5. Mengenal Bacaan 5.1 Melafalkan  Melafalkan bacaan
Salat bacaan salat salat dengan benar
(takbiratul ihram, doa
iftitah, doa rukuk,
iktidal, sujud, duduk
di antara dua sujud,
tasyahud awal dan
akhir, serta salam)
5.2 Menghafalkan  Hafal bacaan salat
bacaan salat dengan benar
Jumlah

Mengetahui, …….……..,…………………… 20 …….

(__________________________) (_______________________)
NIP : NIP :


Mata Pelajaran
Kelas II (2) Semester 2




Kelas / Semester : II (2) / 2
Standar Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi

KKM
Kompetensi Dasar Kompetensi Waktu
( Al Qur’an )
6. Membaca Al 6.1 Membaca  Mengenal huruf
Qur’an surat huruf hijaiyah Hijaiah Bersambung
pendek pilihan bersambung  Membaca huruf
Hijaiah bersambung
 Memahami bentuk
perubahan huruf
Hijaiah secara benar
6.2 Menulis huruf  Memahami cara
hijaiyah menulis huruf Hijaiah
bersambung bersambung
( Aqidah ) 7.1 Menyebutkan  Menyebutkan lima
7. Mengenal lima dari Asmaul Husna
Asmaul Husna Asmaul Husna
7.2 Mengartikan  Mengartikan lima
lima dari Asmaul Husna
Asmaul Husna  Hafal lima Asmaul
Husna beserta artinya
 Praktik menulis huruf
Hijaiah bersambung
( Akhlak )
8. Membiasakan 8.1 Mencontohkan  Menjelaskan tatacara
perilaku perilaku hormat hormat kepada
terpuji dan santun orangtua dan guru
kepada guru  Menunjukkan contoh
cara menghormati
orangtua dan guru
 Membiasakan sikap
hormat dan santun

kepada orangtua dan

guru
8.2 Menampilkan  Menunjukkan cara
perilaku sopan berperilaku sopan dan
dan santun santun terhadap
kepada tetangga tetangga
 Membiasakan perilaku
sopan dan santun
terhadap tetangga
( Fiqih ) 9.1 Mencontoh  Menunjukkan gerakan
9. Membiasakan gerakan shalat salat dengan tertib
shalat secara  Mempraktikkan
tertib gerakan salat dengan
benar
9.2  Melaksanakan salat
Mempraktekkan dengan sempurna
shalat secara
tertib
Jumlah
Mengetahui, …….……..,…………………… 20 …….

(__________________________) (_______________________)
NIP : NIP :

Mata Pelajaran
Kelas III (3) Semester 1




Kelas / Semester : III (3) / 1

KKM
(Alquran)
1. Mengenal 1.1 Membaca  Melafalkan huruf-
kalimat dalam kalimat dalam huruf Alquran melalui
Alquran Alquran kalimat dengan benar
 Melafalkan kalimat
dalam Alquran dengan
benar sesuai harakat
dan makhraj
1.2 Menulis  Menuliskan kalimat
kalimat dalam Alquran dengan benar
Alquran  Menuliskan ayat-ayat
Alquran dengan benar
(Aqidah)
2. Mengenal sifat 2.1 Menyebutkan  Menjelaskan
wajib Allah lima sifat pengertian sifat wajib
wajib Allah bagi Allah SWT
SWT  Menyebutkan lima
sifat wajib bagi Allah
SWT
2.2 Mengartikan  Menunjukkan
lima sifat wajib perbedaan sifat Allah
bagi Allah SWT dengan makhluk-
SWT Nya
 Mengartikan lima sifat
wajib bagi Allah
(Akhlak)
3. Membiasakan 3.1 Menampilkan  Menjelaskan
perilaku terpuji perilaku pengertian perilaku
percaya diri percaya diri
 Menunjukkan contoh-

contoh perilaku
percaya diri
 Menyebutkan manfaat
percaya diri
 Menjelaskan cara-cara
menum-buhkan
perilaku percaya diri
perilaku tekun pengertian perilaku
tekun
 Menunjukkan contoh-
contoh perilaku tekun
 Menyebutkan manfaat
perilaku tekun dalam
belajar dan bekerja
perilaku hemat pengertian perilaku
hemat
perilaku hidup hemat
 Menjelaskan cara-cara
hidup hemat
 Menyebutkan
keuntungan perilaku
hidup hemat
3.4 Membiasakan  Menunjukkan contoh
perilaku perilaku disiplin dan
disiplin keuntungannya
 Membiasakan perilaku
disiplin
(Fiqih) 4.1 Menghafal  Melafalkan bacaan
4. Melaksanakan bacaan salat salat dengan benar
salat dengan tertib  Menghafalkan bacaan
salat dengan benar
4.2 Menampilkan  Mempratikkan gerakan
keserasian salat
gerakan dan  Mempratikkan
bacaan salat keserasian antara
gerakan dan bacaan
salat
Jumlah

Mengetahui, …….……..,…………………… 20 …….

(__________________________) (_______________________)
NIP : NIP :


Mata Pelajaran
Kelas III (3) Semester 2




Kelas / Semester : III (3) / 2

(Alquran)
5. Mengenal 5.1 Membaca huruf-  Melafalkan huruf-
Ayat-ayat huruf Alquran huruf Alquran
Alquran  Melafalkan huruf-
huruf Alquran
melalui kata
 Melafalkan huruf
Alquran melalui
kalimat/ayat
5.2 Menulis huruf  Menuliskan huruf-
Alquran huruf Alquran
 Menuliskan huruf-
huruf Alquran
melalui kata
 Menuliskan huruf
Alquran melalui
kalimat/ayat
(Aqidah)
6. Mengenal Sifat 6.1 Menyebutkan sifat  Menjelaskan
Mustahil Allah mustahil Allah pengertian sifat
SWT SWT mustahil bagi Allah
SWT
 Menyebutkan sifat
mustahil bagi Allah
SWT
 Menghafal sifat
mustahil bagi Allah
SWT
6.2 Mengartikan sifat  Menjelaskan arti
mustahil Allah sifat mustahil bagi
SWT Allah SWT

 Memahami arti sifat

mustahil bagi Allah
SWT
 Menghafal sifat
mustahil bagi Allah
SWT beserta artinya
(Akhlak)
7. Membiasakan 7.1 Menampilkan  Menjelaskan
perilaku perilaku setia pengertian perilaku
terpuji kawan setia kawan
 Menunjukkan
contoh-contoh
perilaku setia kawan
 Menyebutkan
manfaat setia kawan
perilaku kerja pengertian perilaku
keras kerja keras
perilaku kerja keras
 Menyebutkan
manfaat perilaku
kerja keras
7.3 Menampilkan  Menjelaskan cara
perilaku penyayang menyayangi hewan
terhadap hewan dengan benar
 Menunjukkan
manfaat menyayangi
hewan
perilaku penyayang menyayangi cara
terhadap menyayangi
lingkungan lingkungan
 Menunjukkan
manfaat menyayangi
lingkungan
(Fiqih)
8.Melakukan 8.1 Melakukan salat  Menjelaskan
salat fardu fardu pengertian salat fardu
 Menyebutkan nama-
nama salat fardu
 Menunjukkan waktu

pelaksanaan salat
fardu
8.2 Mempraktik- kan  Mempraktik kan salat
salat fardu fardu dengan benar
 Mengamalkan salat
fardu
Jumlah
Mengetahui, …….……..,…………………… 20 …….

(__________________________) (_______________________)
NIP : NIP :


Mata Pelajaran
Kelas IV (4) Semester 1




Kelas / Semester : IV (4) / 1

(Alquran)
1. Membaca 1.1 Membaca surah  Melafalkan surah Al
surah-surah Al Fatihah Fatihah dengan harakat
Alquran dengan lancer dan makhraj yang
benar
 Menerapkan hukum
bacaan yang ada di
surah Al Fatihah
(bacaan alif lam dan
izhar)
 Mengartikan surah Al
Fatihah dengan benar
 Menulis kata dan
kalimat surah Al
Fatihah dengan benar
 Menyebutkan isi
pokok surah Al Fatihah
1.2 Membaca surah  Melafalkan surah Al
Al Ikhlas dengan Ikhlas dengan harakat
lancer dan makhraj yang
benar
bacaan yang ada di
surah Al Ikhlas
(bacaan qalqalah dan
idgam)
 Mengartikan surah Al
ikhlas dengan benar
 Menulis kata dan
kalimat surah Al Ikhlas
(Aqidah)

2. Mengenal sifat 2.1 Menyebutkan  Menjelaskan

jaiz Allah sifat jaiz Allah pengertian sifat jaiz
SWT SWT bagi Allah SWT
 Menyebutkan sifat jaiz
bagi Allah SWT
2.2 Mengartikan  Menunjukkan contoh
sifat jaiz Allah sifat jaiz bagi Allah
SWT SWT
 Membedakan sifat jaiz,
sifat wajib dan sifat
mustahil Allah SWT
(Akhlak)
3. Menceritakan 3.1 Menceritakan  Menjelaskan asal
kisah Nabi kisah Nabi kejadian Nabi Adam
Adam AS AS
 Menjelaskan Nabi
Adam AS sebagai
manusia dan Nabi yang
pertama
 Menjelaskan
kehidupan Nabi Adam
AS ketika di surga
 Menjelaskan sebab
Nabi Adam AS
dikeluarkan dari surga
3.2 Menceritakan  Menjelaskan peristiwa
kisah kelahiran kelahiran Nabi
Nabi Muhammad
Muhammad  Menyebutkan
SAW nasab/keturu nan Nabi
Muhammad
3.3. Menceritakan  Menjelaskan perilaku
perilaku masa Nabi Muhammad di
kanak-kanak waktu kanak-kanak
Nabi
Muhammad
SAW
(Fiqih)
4. Membiasakan 4.1 Meneladani  Meneladani perilaku
perilaku terpuji perilaku taubatnya Nabi Adam
taubatnya Nabi AS
Adam AS

4.2 Meneladani  Menyebutkan sifat-

perilaku masa sifat Nabi Muhammad
kanak-kanak  Meneladani sifat-sifat
Nabi Nabi Muhammad
Muhammad
SAW
(Fiqih)
5. Mengenal 5.1 Menyebutkan  Menjelaskan
ketentuan- rukun salat pengertian rukun salat
ketentuan  Menunjukkan bacaan
salat salat dengan benar
5.2 Menyebutkan  Menjelaskan

sunah salat pengertian sunah salat
 Menyebutkan sunah
qauliyah dan fi’liyah
salat
5.3. Menyebutkan  Menjelaskan
syarat sah dan pengertian syarat sah
syarat wajib salat
salat  Membedakan antara
rukun, sunah dan
syarat sah salat
 Menyebutkan syarat
wajib salat dan syarat
sah salat
5.4 Menyebutkan  Menyebutkan hal yang
hal-hal yang membatalkan salat
membatalkan  Menunjukkan contoh
salat salat yang batal
Jumlah
Mengetahui, …….……..,…………………… 20 …….

(__________________________) (_______________________)
NIP : NIP :


Mata Pelajaran
Kelas IV (4) Semester 2




Kelas / Semester : IV (4) / 2

(Alquran)
6. Membaca 6.1 Membaca surah  Melafalkan surah Al
surah-surah Al Kausar Kausar dan makhraj
Alquran dengan lancer yang benar
bacaan pada surah Al
Kausar
 Mengartikan surah
Al Kausar
 Menghafal surah Al
Kausar
 Menyalin ayat dan
kalimat Al quran
6.2 Membaca surah  Menuliskan huruf-
An Nasr dengan huruf Alquran
lancer  Menuliskan huruf-
huruf Alquran
melalui kata
 Menuliskan huruf
Alquran melalui
kalimat/ayat
(Akhlak)
7. Mengenal 7.1 Menjelaskan  Menjelaskan
malaikat dan pengertian pengertian malaikat
tugasnya malaikat  Menjelaskan
kejadian malaikat
7.2 Menyebutkan  Menyebutkan jumlah
nama-nama malaikat
malaikat  Menghafal nama-
nama malaikat

7.3 Menyebutkan  Mengetahui tugas-

tugas-tugas tugas malaikat
malaikat  Menghafal tugas-
tugas 10 malaikat
(Tarikh)
8. Menceritakan 8.1 Menceritakan  Menjelaskan kisah
kisah Nabi kisah Nabi Ibrahim Nabai Ibrahim AS
AS dengan orang tuanya
 Menjelaskan kisah
Nabi Ibrahim AS
dengan raja Namrud
 Menjelaskan kisah
Nabi Ibrahim dalam
menghadapi ujian
 Meneladani perilaku
sabar dan keteguhan
hati Nabi Ibrahim
8.2 Menceritakan  Menjelaskan kisah
kisah Nabi Nabi Ismail AS
Ismail AS  Menjelaskan kisah
Nabi Ismail
membangun Kakbah
bersama ayahnya
(Akhlak)
9. Membiasakan 9.1 Meneladani  Meneladani ketaatan
perilaku perilaku Nabi Nabi Ibrahim
terpuji Ibrahim AS terhadap orang tua
dan terhadap Allah
SWT
9.2 Meneladani  Meneladani perilaku
perilaku Nabi ketaatan Nabi Ismail
Ismail AS terhadap orang
tuanya dan Allah
SWT
 Meneladani perilaku
sabar dan taat dalam
kehidupan sehari-
hari
(Fiqih)
10. 10.1 Melaksana  Melafalkan bacaan
Melaksanak kan zikir zikir setelah salat
an zikir dan setelah salat  Menghafal bacaan

doa zikir setelah salat

 Mengartikan bacaan
zikir setelah salat
 Menerapkan bacaan
zikir setiap selesai
salat
10.2 Membaca doa  Melafalkan bacaan
setelah salat doa setelah salat
Jumlah
Mengetahui, …….……..,…………………… 20 …….

(__________________________) (_______________________)
NIP : NIP :


Mata Pelajaran
Kelas V (5) Semester 1




Kelas / Semester : V (5) / 1

KKM
(Alquran)
1. Mengartikan 1.1 Membaca QS  Membaca Surah al
Alquran surah Al Lahab dan Lahab dan Al
pendek pilihan Al Kafirun Kafirun dengan
harakat dan makhraj
yang benar
 Mengulang-ulang
membaca Surah Al
lahab dan Al
Kafirun dengan
harakat dan makhraj
yang benar
1.2 Mengartikan  Mengartikan Surah
QS Al Lahab Al lahab dan
dan Al Kafirun AlKafirun
 Menunjukkan hafal
Surah Al Lahab dan
Al Kafirun
(Aqidah)
2. Mengenal kitab- 2.1 Menyebutkan  Menjelaskan definisi
kitab Allah SWT nama-nama beriman kepada
kitab Allah kitab-kitab Allah
SWT SWT
 Menyebutkan nama-
nama kitab Allah
SWT
2.2 Menyebutkan  Menyebutkan nama-

nama-nama nama Rasul yang
Rasul yang menerima kitab-
menerima kitab Allah SWT

kitab-kitab
Allah SWT
2.3 Menjelaskan  Menjelaskan
Alquran pengertian kitab suci
sebagai kitab Alquran
suci terakhir  Menjelaskan bahwa
Alquran merupakan
pedoman umat Islam
(Tarikh)
3. Menceritakan 3.1 Menceritakan  Menceritakan kisah
kisah Nabi kisah Nabi Nabi Ayyub AS
Ayyub AS  Menyebutkan
cobaan-cobaan yang
dialami Nabi Ayyub
AS
3.2 Menceritakan  Menceritakan kisah
kisah Nabi Musa Nabi Musa AS
As  Menyebutkan
mukjizat Nabi Musa
AS
kisah Nabi Isa Nabi Isa AS
As  Menyebutkan
mukjizat Nabi Isa
AS
(Akhlak)
4. Membiasakan 4.1 Meneladani  Menunjukkan sikap
perilaku terpuji perilaku Nabi meneladani
Ayyub AS ketabahan Nabi
Ayyub AS ketika
menerima cobaaan
Allah SWT
4.2 Meneladani  Meneladani
perilaku Nabi Musa keteguhan iman
AS Nabi Musa AS
terhadap Allah SWT
 Meneladani
keberanian Nabi
Musa AS melawan
Raja Firàun.

perilaku Nabi Isa keteguhan iman

AS Nabi Isa AS
terhadap Allah SWT
 Meneladani sifat
penolong Nabi Isa
As terhadap
kaumnya
(Fiqih) 5.1 Melakukan azan
5. dan iqamah  Melafalkan azan dan
Mengumandangk sebelum salat iqamah
an azan dan dengan benar  Menunjukkan hafal
iqamah lafal azan dan
iqamah
 Mempraktikkan
azan dan iqamah
ketika hendak salat
Jumlah
Mengetahui, …….……..,…………………… 20 …….

(__________________________) (_______________________)
NIP : NIP :


Mata Pelajaran
Kelas V (5) Semester 2




Kelas / Semester : V (5) / 2

(Alquran)
6. Mengartikan 6.1 Membaca QS Al  Membaca QS Al
Alquran surah Maùn dan Al Maùn dan Al Fil
pendek pilihan Fil dengan harakat dan
Makhraj yang benar
 Mengulang-ulang
membaca QS Al
Maùn dan Al Fil
dengan harakat dan
makhraj yang benar
6.2 Mengartikan QS  Mengartikan Surah Al
Al Maùn dan Maùn dan Al Fil
Al Fil  Menunjukkan hafal
Surah Al Maùn dan
Al Fil
(Akhlak)
7. Mengenal 7.1 Menyebutkan  Beriman dan mampu
Rasul-rasul nama-nama menyebutkan nama-
Allah Rasul Allah nama Rsaul Allah
SWT SWT
7.2 Menyebutkan  Menyebutkan nama-
nama-nama nama Rasul Ulul Azmi
Rasul Ulul
Azmi dari para
Rasul
7.3 Membedakan  Membedakan antara
Naabi dan Rasul Nabi dan Rasul
(Tarikh)
8. Menceritakan 8.1 Menceritakan  Menceritakan kisah
Kisah Sahabat kisah Khlaifah Khalifah Abu Bakar

Nabi Abu Bakar RA RA

kisah Khalifah Khalifah Umar bin
Umar bin Khattab
Khattab RA
(Akhlak)
9. Membiasakan 9.1 Meneladani  Meneladani kecintaan
perilaku terpuji perilaku Abu Bakar RA
Khlaifah Abu terhadap Rasulullah
Bakar RA SAW
 Meneladani
kedermawanan Abu
Bakar RA
 Meneladani
kesahajaan Abu Bakar
RA sebagai khalifah
perilaku Umar keberanian Umar bin
bin Khattab RA Khattab dalam
menegakkan ajaran
Islam
 Meneladani jiwa
kepemimpinan Umar
bin Khattab RA
(Fiqih)
10. Mengenal 10.1 Menyebutkan  Menejelaskan
puasa wajib ketentuan- pengertian puasa
ketentuan puasa Ramadan
Ramadan  Menyebutkan
ketentuan-ketentuan
puasa Ramadan dan
puasa sunah
10.2 Menyebutkan  Mempraktikkan puasa
himah puasa Senin dan Kamis
Jumlah

Mengetahui, …….……..,…………………… 20 …….

(__________________________) (_______________________)
NIP : NIP :


Mata Pelajaran
Kelas VI (6) Semester 1




Kelas / Semester : VI (6) / 1

KKM
(Alquran)
1. Mengartikan 1.1 Membaca QS  Membaca Surah Al Qadr
Alquran surah Al Qadr dan Al  Membaca Surah Al ‘Alaq
pendek pilihan ‘Alaq ayat 1-5 ayat 1-5
1.2 Mengartikan  Mengartikan Surah Al Qadr
QS Al Qadr dan  Mengartikan Surah Al
Al ‘Alaq ayat 1-5 ‘Alaq ayat 1-5
 Menerapkan arti/ isi
kandungan Surah Al Qadr
dan Al Al ‘Alaq ayat 1-5
(Aqidah)
2. Meyakini 2.1 Menyebutkan  Menjelaskan pengertian hari
adanya hari nama-nama hari akhir
akhir akhir  Menyebutkan nama-nama
hari akhir
2.2 Menjelaskan  Menjelaskan tanda-tanda
tanda-tanda hari akhir
hari akhir  Menyebutkan contoh
kejadian hari akhir
(Tarikh)
3. Menceritakan 3.1 Menceritakan  Menjelaskan kekejaman
kisah Abu perilaku Abu Lahab dan istrinya
Lahab , Abu Musailamah terhadap Nabi Muhammad
Jahal dan Abu Jahal dan SAW
Musailamah Al Abu Lahab  Menjelaskan kejahatan Abu
Kazzab Jahal terhadap dakwah Nabi
Muhammad SAW
(Akhlak)
4. Menghindari 4.1 Menghindari  Menjelaskan kedengkian

perilaku tercela perilaku dengki Abu Lahab dan Abu Jahal

seperti Abu  Menghindari perilaku
Lahab dan Abu dengki dalam kehidupan
Jahal sehari-hari
 Menghindari perilaku
bohong dan sombong dalam
kehidupan sehari-hari
(Fiqih)
5. Mengenal 5.1 Melaksanakan  1.Mempraktikkan/mengama
ibadah bulan tarawih di lkan salat tarawih di bulan
Ramadan bulan Ramadan Ramadan
5.2 Melaksanakan  Melaksanakan tadarus
tadarus Alquran Alquran di bulan Ramadan
Jumlah
Mengetahui, …….……..,…………………… 20 …….

(__________________________) (_______________________)
NIP : NIP :

Mata Pelajaran
Kelas VI (6) Semester 2




Kelas / Semester : VI (6) / 2
Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi

Standar Kompetensi KKM
Dasar Kompetensi Waktu
(Alquran)
6. Mengartikan surah 6.1 Membaca QS  Melafalkan kata dan
pendek pilihan Al Maidah ayat kalimat Surah Al
3 dan Surah Al Maidah ayat 3 dan
Hujurat ayat 13 Surah Al Hujurat ayat
13
 Membaca sesuai
hukum tajwid Surah
Al Maidah ayat 3 dan
Surah Al Hujurat ayat
1
6.2 Mengartikan  Mengartikan kata
Surah Al Maidah dan kalimat Surah Al
ayat 3 dan Surah Maidah ayat 3 dan
Al Hujurat ayat Surah al Hujurat ayat
13 13
 Menerapkan arti/isi
kandungan Surah Al
Maidah ayat 3 dan
Surah Al Hujurat ayat
13
(Aqidah)
7. Meyakini adanya 7.1 Menunjukkan  Menjelaskan
Qada’ dan Qadar contoh-contoh pengertian qada’dan
qada’ dan qadar qadar
 Menyebutkan contoh-
contoh qada’ dan
qadar
 Menyebutkan
manfaat setia kawan
7.2 Menunjukkan  Menyebutkan cara

keyakinan meyakini adanya

terhadap qada’ qada’ dan qadar
dan qadar
(Tarikh)
8. Menceritakan 8.1 Menceritakan  Menjelaskan kisah
kisah kaum perjuangan kaum perjuangan kaum
Muhajirin dan Muhajirin Muhajirin
kaum Ansar  Menyebutkan usaha-
usaha kaum
Muhajirin
8.2 Menceritakan  Menjelaskan kisah
perjuangan kaum perjuangan kaum
ansar Ansar
 Menyebutkan usaha-
usaha kaum Ansar
(Akhlak)
9. Membiasakan 9.1 Meneladani  Menjelaskan kisah
perilaku terpuji perilaku kegigihan perjuangan
kegigihan kaum Muhajirin
perjuangan kaum dalam meraih
Muhajirin dalam kehidupan yang lebih
kehidupan baik
sehari-hari di  Meneladani
lingkungan kegigihan usaha-
peserta didik usaha kaum
Muhajirin dalam
meraih kehidupan
sehari-hari yang lebih
baik
(Fiqih)
10. Mengetahui 10.1 Menyebutkan  Menjelaskan
kewajiban zakat macam-macam pengertian zakat
zakat  Menyebutkan maca-
macam zakat
10.2 Menyebutkan  Menjelaskan
ketentuan zakat pengertian zakat
fitrah fitrah
 Menyebutkan
ketentuan zakat fitrah
 Melaksanakan zakat
fitrah
 Menyebutkan

manfaat zakat fitrah

Jumlah
Mengetahui, …….……..,…………………… 20 …….

(__________________________) (_______________________)
NIP : NIP :

2-Pemetaan SK & KD Pai Kelas 1-6 Semester 1-2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

2-Pemetaan SK & KD Pai Kelas 1-6 Semester 1-2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 15

16 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

Satuan Pendidikan : SD/MI, ................

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 17

jujur dan keuntu-

18 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

Mengetahui, …….……..,…………………… 20 …….

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 19

20 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 21

22 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

Satuan Pendidikan : SD/MI, ................

Standar Indikator Pencapaian Alokasi

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 23

7.2 Mengartikan dua  Mengartikan dua

24 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

adab belajar adab belajar

Mengetahui, …….……..,…………………… 20 …….

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 25

26 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 27

28 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

Satuan Pendidikan : SD/MI, ................

Indikator Pencapaian Alokasi

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 29

3.2 Menampilkan  Menjelaskan

30 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

Mengetahui, …….……..,…………………… 20 …….

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 31

32 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 33

34 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

Satuan Pendidikan : SD/MI, ................

Standar Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 35

kepada orangtua dan

Mengetahui, …….……..,…………………… 20 …….

36 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 37

38 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

Satuan Pendidikan : SD/MI, ................

Standar Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 39

40 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

Mengetahui, …….……..,…………………… 20 …….

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 41

42 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 43

44 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)