Pemetaan SK & KD Pai

Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR
Mata Pelajaran
Pendidikan Agama Islam
Kelas I (1) Semester 1
UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 1

2 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2


DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Satuan Pendidikan : SD 118/1X Pem Pulai

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : I (satu) / 1
Tahun Pelajaran : 2013 -2014
Indikator
Standar Kompetensi Alokasi
KKM Pencapaian
Kompetensi Dasar Waktu
Kompetensi
(Alquran)
1. Menghafal surah 1.1 Melafalkan QS 66  Melafalkan Surah
pendek pilihan Al Fatihah Al Fatihah dengan
dalam Alquran dengan lancar lancar dan benar
1.2 Menghafal QS  Menghafalkan
Al Fatihah 63 Surah Al Fatihah
dengan lancar dengan lancar dan
benar
 Mengamalkan
Surah Al Fatihah
secara rutin
(Aqidah)
2. Menghafal 2.1 Menunjukkan 71  Menunjukkan
Rukun Iman kekuasaan adanya Allah
Allah SWT melalui ciptaan-Nya
melalui dan alam sekitar
ciptaan-Nya  Menunjukkan
contoh perilaku
yang baik terhadap
ciptaan Allah
2.2 Menyebutkan 55  Menyebutkan enam
enam Rukun Rukun Iman dengan
Iman berurutan dan benar
2.3. Menghafalkan 66  Menghafalkan enam
Rukun Iman Rukun Iman dengan
berurutan dan benar
(Akhlak)
3. Membiasakan 3.1 Membiasakan 68  Menunjukkan
perilaku terpuji perilaku jujur contoh perilaku

jujur dan keuntu-

ngannya.
 Membiasakan
perilaku jujur
3.2 Membiasakan 73  Menunjukkan
perilaku contoh perilaku
tanggung tanggung jawab dan
jawab keuntungannya
 Membiasakan
perilaku tanggung
jawab
3.3 Membiasakan 58  menunjukkan
perilaku hidup contoh perilaku
bersih tanggung jawab dan
keuntungan-nya.
 Membiasakan
perilaku hidup
bersih
3.4 Membiasakan 62  Menunjukkan
perilaku contoh perilaku
disiplin disiplin dan
keuntungannya
 Membiasakan
perilaku disiplin
(Fiqih)
4. Mengenal tata 4.1 Menjelaskan 60  Menjelaskan
cara bersuci pengertian pengertian bersuci
taharah bersuci  Menyebutkan tata
cara bersuci
 Menunjukkan alat
untuk bersuci
4.2 Mencontoh 64  Menghafalkan doa
tata cara sebelum dan
bersuci sesudah keluar
masuk kamar kecil
 Melakukan tata cara
bersuci
(Fiqih)
5. Mengenal tata 5.1 Menirukan 60  Mengucapkan
cara bersuci ucapan Rukun Rukun Islam
taharah Islam  Menyebutkan

Rukun Islam
dengan lancar
5.2 Menghafal 71  Menghafalkan
Rukun Islam Rukun Islam
dengan lancar
Mengetahui, Pematang Pulai 09 juli 2012

Kepala SD 118/ 1X Pematang GuruPendidikan Agama Islam
Pulai…
W A T I N I SPd ROSMIYETI SPdi

NIP : 196611201990072001 NIP : 196312031984042002


Mata Pelajaran
Kelas I (1) Semester 2
Untuk Sekolah Dasar (SD)Nomor 118/1X Pem Pulai




Kelas / Semester : I (1) / 2
Tahun Pelajaran : 2013-2014
Standar Indikator Pencapaian Alokasi

Kompetensi Dasar KKM
Kompetensi Kompetensi Waktu
(Alquran)
6. Menghafal 6.1 Menghafalkan 55  Melafalkan Surah Al
surah-surah QS Al Kausar Kausar
pendek pilihan dengan lancar  Menghafalkan surah
dalam Alquran Al Kausar dengan
lancar dan benar
 Membiasakan
membaca Surah Al
Kausar
6.2 Menghafal QS 55  Melafalkan Surah An
An Nasr dengan Nasr
lancer  Menghafalkan Surah
An Nasr dengan
lancar dan benar
 Membiasakan
membaca Surah An
Nasr
6.3. Menghafal QS 66  Melafalkan Surah An
Al Asr dengan Asr
lancar  Menghafal Surah Al
Asr dengan lancar
 Membiasakan
membaca Surah Al
Asr
(Aqidah)
7. Mengenal dua 7.1 Melafalkan 62  Melafalkan syahadat
kalimat syahadat tauhid tauhid dan syahadat
syahadat dan syahadat rasul dengan benar
rasul

7.2 Mengartikan dua 66  Mengartikan dua

kalimat kalimat syahadat
syahadat
7.2 Menghafkan dua 60  Menghafalkan dua
kalimat kalimat syahadat
syahadat  Mengamalkan dua
kalimat syahadat
dalam salat
(Akhlak)
8. Membiasakan 8.1 Menampilkan 66  Menunjukkan contoh
perilaku terpuji perilaku rajin perilaku rajin
 Menampilkan
perilaku rajin
 Menunjukkan
keuntungan orang
yang rajin
8.2 Menampilkan 66  Menunjukkan contoh
perilaku tolong- perilaku tolong-
menolong menolong
 Menampilkan
perilaku tolong-
menolong
 Menyebutkan
manfaat tolong-
menolong
perilaku hormat perilaku hormat
terhadap terhadap orangtua
orangtua  Menampilkan
perilaku hormat
terhadap orangtua
 Menunjukkan cara
menghormati
orangtua
adab makan dan perilaku tata cara
minum makan dan minum
yang baik
 Menampilkan adab
makan dan minum
8.5 Menampilkan 69  Menunjukkan cara

adab belajar adab belajar

 Menampilkan adab
belajar
 Menunjukkan
manfaat rajin belajar
(Fiqih)
9. Membiasakan 9.1 Menyebutkan 56  Menjelaskan tata
bersuci tata cara cara berwudu
(taharah) berwudu
9.2 Mempraktikkan 66  Mempraktikkan tata
tata cara cara berwudu dengan
berwudu benar
 Membiasakan
berwudu dengan
benar
Jumlah
Mengetahui, Pematang Pulai 09 januari 2014

Kepala SD 118/1X Pem Pulai Guru Pendidikan Agama Islam

NIP :196611201990072001 NIP :196312031984042002


Mata Pelajaran
Kelas II (dua) Semester 1
UNTUK SEKOLAH DASAR Nomor 118/1X PEM PULAI




Kelas / Semester : II (2) / 1
Indikator Pencapaian Alokasi

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar KKM
Kompetensi Waktu
(Alquran) 62
1. Menghafal 1.1 Mengenal huruf  Melafalkan huruf
Alquran Hijaiah hijaiah dengan benar
 Menunjukkan hafal
huruf Hijaiah
1.2 Mengenal tanda 66  Melafalkan huruf
baca (harakat) Hijaiah beraharakat:
- fatah
- kasrah
- damah
- tanwin
- sukun
(Aqidah) 66
2. Mengenal Asmaul 2.1 Menyebutkan  Menyebutkan lima
Husna lima dari dari Asmaul Husna
Asmaul Husna  Hafal lima dari
Asmaul Husna
2.2 Mengartikan 55  Mengartikan lima dari
lima dari Asmaul Husna
Asmaul Husna  Hafal lima dari
Asmaul Husna
(Akhlak)
3. Mencontoh 3.1 Menampilkan 66  Menjelaskan
perilaku terpuji perilaku rendah pengertian rendah hati
hati  Menunjukkan contoh-
contoh perilaku
rendah hati
 Menerapkan perilaku
rendah hati

3.2 Menampilkan 62  Menjelaskan

perilaku hidup pengertian hidup
sederhana seherhana
 Menunjukkan contoh
hidup sederhana
 Menerapkan hidup
sederhana
3.3 Menampilkan 66  Menunjukkan adab
adab buang air buang air besar dan
besar dan kecil kecil
 Menjelaskan tata cara
melakukan buang air
besar dan kecil
dengan benar
(Fiqih)
4. Mengenal tata 4.1 Membiasakan 62  Menjelaskan tata cara
cara wudu wudu dengan wudu yang benar
tertib  Menyebutkan urutan
berwudu
 Menyebutkan hal-hal
yang membatal-kan
wudu
 Praktik berwudu
dengan benar
4.2 Membaca doa 55  Melafalkan doa
setelah berwudu setelah berwudu
 Praktik berdoa
setelah berwudu
(Fiqih)
5. Mengenal Bacaan 5.1 Melafalkan 55  Melafalkan bacaan
Salat bacaan salat salat dengan benar
(takbiratul ihram, doa
iftitah, doa rukuk,
iktidal, sujud, duduk
di antara dua sujud,
tasyahud awal dan
akhir, serta salam)
5.2 Menghafalkan 60  Hafal bacaan salat
bacaan salat dengan benar
Jumlah


Kepala SD 118/1X Pem Pelai Guru Pendidikan Agama Islam

NIP :196611201990072001 NIP :196312031984042002


Mata Pelajaran
Kelas II (2) Semester 2



Satuan Pendidikan : SD118/1X Pem Pulai

Kelas / Semester : II (2) / 2
Standar Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi

KKM
Kompetensi Dasar Kompetensi Waktu
( Al Qur’an )
6. Membaca Al 6.1 Membaca 66  Mengenal huruf
Qur’an surat huruf hijaiyah Hijaiah Bersambung
pendek pilihan bersambung  Membaca huruf
Hijaiah bersambung
 Memahami bentuk
perubahan huruf
Hijaiah secara benar
6.2 Menulis huruf 66  Memahami cara
hijaiyah menulis huruf Hijaiah
bersambung bersambung
( Aqidah ) 7.1 Menyebutkan 68  Menyebutkan lima
7. Mengenal lima dari Asmaul Husna
Asmaul Husna Asmaul Husna
7.2 Mengartikan 66  Mengartikan lima
lima dari Asmaul Husna
Asmaul Husna  Hafal lima Asmaul
Husna beserta artinya
 Praktik menulis huruf
Hijaiah bersambung
( Akhlak )
8. Membiasakan 8.1 Mencontohkan 69  Menjelaskan tatacara
perilaku perilaku hormat hormat kepada
terpuji dan santun orangtua dan guru
kepada guru  Menunjukkan contoh
cara menghormati
orangtua dan guru
 Membiasakan sikap
hormat dan santun

kepada orangtua dan

guru
8.2 Menampilkan 66  Menunjukkan cara
perilaku sopan berperilaku sopan dan
dan santun santun terhadap
kepada tetangga tetangga
 Membiasakan perilaku
sopan dan santun
terhadap tetangga
( Fiqih ) 9.1 Mencontoh 60  Menunjukkan gerakan
9. Membiasakan gerakan shalat salat dengan tertib
shalat secara  Mempraktikkan
tertib gerakan salat dengan
benar
9.2 66  Melaksanakan salat
Mempraktekkan dengan sempurna
shalat secara
tertib
Jumlah


NIP :196611201990072001 NIP :196312031984042002

Mata Pelajaran
Kelas III (3) Semester 1




Kelas / Semester : III (3) / 1
Tahun Pelajaran : 2013- 2014

KKM
(Alquran)
1. Mengenal 1.1 Membaca 66  Melafalkan huruf-
kalimat dalam kalimat dalam huruf Alquran melalui
Alquran Alquran kalimat dengan benar
 Melafalkan kalimat
dalam Alquran dengan
benar sesuai harakat
dan makhraj
1.2 Menulis 66  Menuliskan kalimat
kalimat dalam Alquran dengan benar
Alquran  Menuliskan ayat-ayat
Alquran dengan benar
(Aqidah)
2. Mengenal sifat 2.1 Menyebutkan 73  Menjelaskan
wajib Allah lima sifat pengertian sifat wajib
wajib Allah bagi Allah SWT
SWT  Menyebutkan lima
sifat wajib bagi Allah
SWT
2.2 Mengartikan 66  Menunjukkan
lima sifat wajib perbedaan sifat Allah
bagi Allah SWT dengan makhluk-
SWT Nya
 Mengartikan lima sifat
wajib bagi Allah
(Akhlak)
3. Membiasakan 3.1 Menampilkan 55  Menjelaskan
perilaku terpuji perilaku pengertian perilaku
percaya diri percaya diri
 Menunjukkan contoh-

contoh perilaku
percaya diri
 Menyebutkan manfaat
percaya diri
 Menjelaskan cara-cara
menum-buhkan
perilaku percaya diri
perilaku tekun pengertian perilaku
tekun
 Menunjukkan contoh-
contoh perilaku tekun
 Menyebutkan manfaat
perilaku tekun dalam
belajar dan bekerja
perilaku hemat pengertian perilaku
hemat
perilaku hidup hemat
 Menjelaskan cara-cara
hidup hemat
 Menyebutkan
keuntungan perilaku
hidup hemat
3.4 Membiasakan  Menunjukkan contoh
perilaku perilaku disiplin dan
disiplin keuntungannya
 Membiasakan perilaku
disiplin
(Fiqih) 4.1 Menghafal 66  Melafalkan bacaan
4. Melaksanakan bacaan salat salat dengan benar
salat dengan tertib  Menghafalkan bacaan
salat dengan benar
4.2 Menampilkan 66  Mempratikkan gerakan
keserasian salat
gerakan dan  Mempratikkan
bacaan salat keserasian antara
gerakan dan bacaan
salat
Jumlah



NIP : 196611201990072001 NIP :196312031984042002


Mata Pelajaran
Kelas III (3) Semester 2




Kelas / Semester : III (3) / 2
Tahun Pelajaran : 2013-2014.

(Alquran)
5. Mengenal 5.1 Membaca huruf- 66  Melafalkan huruf-
Ayat-ayat huruf Alquran huruf Alquran
Alquran  Melafalkan huruf-
huruf Alquran
melalui kata
 Melafalkan huruf
Alquran melalui
kalimat/ayat
5.2 Menulis huruf 77  Menuliskan huruf-
Alquran huruf Alquran
 Menuliskan huruf-
huruf Alquran
melalui kata
 Menuliskan huruf
Alquran melalui
kalimat/ayat
(Aqidah)
6. Mengenal Sifat 6.1 Menyebutkan sifat 73  Menjelaskan
Mustahil Allah mustahil Allah pengertian sifat
SWT SWT mustahil bagi Allah
SWT
 Menyebutkan sifat
mustahil bagi Allah
SWT
 Menghafal sifat
mustahil bagi Allah
SWT
6.2 Mengartikan sifat 66  Menjelaskan arti
mustahil Allah sifat mustahil bagi
SWT

Allah SWT
 Memahami arti sifat
mustahil bagi Allah
SWT
 Menghafal sifat
mustahil bagi Allah
SWT beserta artinya
(Akhlak)
7. Membiasakan 7.1 Menampilkan 77  Menjelaskan
perilaku perilaku setia pengertian perilaku
terpuji kawan setia kawan
 Menunjukkan
contoh-contoh
perilaku setia kawan
 Menyebutkan
manfaat setia kawan
perilaku kerja pengertian perilaku
keras kerja keras
perilaku kerja keras
 Menyebutkan
manfaat perilaku
kerja keras
7.3 Menampilkan 66  Menjelaskan cara
perilaku penyayang menyayangi hewan
terhadap hewan dengan benar
 Menunjukkan
manfaat menyayangi
hewan
perilaku penyayang menyayangi cara
terhadap menyayangi
lingkungan lingkungan
 Menunjukkan
manfaat menyayangi
lingkungan
(Fiqih)
8.Melakukan 8.1 Melakukan salat 58  Menjelaskan
salat fardu fardu pengertian salat fardu
 Menyebutkan nama-

nama salat fardu

 Menunjukkan waktu
pelaksanaan salat
fardu
8.2 Mempraktik- kan 58  Mempraktik kan salat
salat fardu fardu dengan benar
 Mengamalkan salat
fardu
Jumlah


NIP :196611201990072001 NIP :196312031984042002


Mata Pelajaran
Kelas IV (4) Semester 1




Kelas / Semester : IV (4) / 1

(Alquran)
1. Membaca 1.1 Membaca surah 66  Melafalkan surah Al
surah-surah Al Fatihah Fatihah dengan harakat
Alquran dengan lancer dan makhraj yang
benar
 Menerapkan hukum
bacaan yang ada di
surah Al Fatihah
(bacaan alif lam dan
izhar)
 Mengartikan surah Al
Fatihah dengan benar
 Menulis kata dan
kalimat surah Al
Fatihah dengan benar
 Menyebutkan isi
pokok surah Al Fatihah
1.2 Membaca surah 63  Melafalkan surah Al
Al Ikhlas dengan Ikhlas dengan harakat
lancer dan makhraj yang
benar
bacaan yang ada di
surah Al Ikhlas
(bacaan qalqalah dan
idgam)
 Mengartikan surah Al
ikhlas dengan benar
 Menulis kata dan
kalimat surah Al Ikhlas

(Aqidah)
2. Mengenal sifat 2.1 Menyebutkan 55  Menjelaskan
jaiz Allah sifat jaiz Allah pengertian sifat jaiz
SWT SWT bagi Allah SWT
 Menyebutkan sifat jaiz
bagi Allah SWT
2.2 Mengartikan 55  Menunjukkan contoh
sifat jaiz Allah sifat jaiz bagi Allah
SWT SWT
 Membedakan sifat jaiz,
sifat wajib dan sifat
mustahil Allah SWT
(Akhlak)
3. Menceritakan 3.1 Menceritakan 66  Menjelaskan asal
kisah Nabi kisah Nabi kejadian Nabi Adam
Adam AS AS
 Menjelaskan Nabi
Adam AS sebagai
manusia dan Nabi yang
pertama
 Menjelaskan
kehidupan Nabi Adam
AS ketika di surga
 Menjelaskan sebab
Nabi Adam AS
dikeluarkan dari surga
3.2 Menceritakan 71  Menjelaskan peristiwa
kisah kelahiran kelahiran Nabi
Nabi Muhammad
Muhammad  Menyebutkan
SAW nasab/keturu nan Nabi
Muhammad
3.3. Menceritakan 71  Menjelaskan perilaku
perilaku masa Nabi Muhammad di
kanak-kanak waktu kanak-kanak
Nabi
Muhammad
SAW

(Fiqih)
4. Membiasakan 4.1 Meneladani 66  Meneladani perilaku
perilaku terpuji perilaku taubatnya Nabi Adam
taubatnya Nabi AS
Adam AS
4.2 Meneladani 60  Menyebutkan sifat-
perilaku masa sifat Nabi Muhammad
kanak-kanak  Meneladani sifat-sifat
Nabi Nabi Muhammad
Muhammad
SAW
(Fiqih)
5. Mengenal 5.1 Menyebutkan 66  Menjelaskan
ketentuan- rukun salat pengertian rukun salat
ketentuan  Menunjukkan bacaan
salat salat dengan benar
5.2 Menyebutkan 66  Menjelaskan

sunah salat pengertian sunah salat
 Menyebutkan sunah
qauliyah dan fi’liyah
salat
5.3. Menyebutkan 77  Menjelaskan
syarat sah dan pengertian syarat sah
syarat wajib salat
salat  Membedakan antara
rukun, sunah dan
syarat sah salat
 Menyebutkan syarat
wajib salat dan syarat
sah salat
5.4 Menyebutkan 71  Menyebutkan hal yang
hal-hal yang membatalkan salat
membatalkan  Menunjukkan contoh
salat salat yang batal
Jumlah

P
e
m
a
t
a
n
g
P
u
l
a
i
0
9
j
u
l
i
2
0
1
3
G
u
r
u
P
e
n
d
i
d
i
k
a
n
A
g
a
m
a
I
s
l


Mata Pelajaran
Kelas IV (4) Semester 2




Kelas / Semester : IV (4) / 2

(Alquran)
6. Membaca 6.1 Membaca surah 79  Melafalkan surah Al
surah-surah Al Kausar Kausar dan makhraj
Alquran dengan lancer yang benar
bacaan pada surah Al
Kausar
 Mengartikan surah
Al Kausar
 Menghafal surah Al
Kausar
 Menyalin ayat dan
kalimat Al quran
6.2 Membaca surah 62  Menuliskan huruf-
An Nasr dengan huruf Alquran
lancer  Menuliskan huruf-
huruf Alquran
melalui kata
 Menuliskan huruf
Alquran melalui
kalimat/ayat
(Akhlak)
7. Mengenal 7.1 Menjelaskan 73  Menjelaskan
malaikat dan pengertian pengertian malaikat
tugasnya malaikat  Menjelaskan
kejadian malaikat
7.2 Menyebutkan 73  Menyebutkan jumlah
nama-nama malaikat
malaikat  Menghafal nama-
nama malaikat

7.3 Menyebutkan 66  Mengetahui tugas-

tugas-tugas tugas malaikat
malaikat  Menghafal tugas-
tugas 10 malaikat
(Tarikh)
8. Menceritakan 8.1 Menceritakan 66  Menjelaskan kisah
kisah Nabi kisah Nabi Ibrahim Nabai Ibrahim AS
AS dengan orang tuanya
 Menjelaskan kisah
Nabi Ibrahim AS
dengan raja Namrud
 Menjelaskan kisah
Nabi Ibrahim dalam
menghadapi ujian
 Meneladani perilaku
sabar dan keteguhan
hati Nabi Ibrahim
8.2 Menceritakan 62  Menjelaskan kisah
kisah Nabi Nabi Ismail AS
Ismail AS  Menjelaskan kisah
Nabi Ismail
membangun Kakbah
bersama ayahnya
(Akhlak)
9. Membiasakan 9.1 Meneladani 60  Meneladani ketaatan
perilaku perilaku Nabi Nabi Ibrahim
terpuji Ibrahim AS terhadap orang tua
dan terhadap Allah
SWT
9.2 Meneladani 58  Meneladani perilaku
perilaku Nabi ketaatan Nabi Ismail
Ismail AS terhadap orang
tuanya dan Allah
SWT
 Meneladani perilaku
sabar dan taat dalam
kehidupan sehari-
hari
(Fiqih)
10. 10.1 Melaksana 69  Melafalkan bacaan
Melaksanak kan zikir zikir setelah salat
an zikir dan setelah salat  Menghafal bacaan

doa zikir setelah salat

 Mengartikan bacaan
zikir setelah salat
 Menerapkan bacaan
zikir setiap selesai
salat
10.2 Membaca doa 66  Melafalkan bacaan
setelah salat doa setelah salat
Jumlah


NIP :196611201990072001 NIP :196312031984042002


Mata Pelajaran
Kelas V (5) Semester 1



Satuan Pendidikan : SD 118/1X P em Pulai

Kelas / Semester : V (5) / 1

KKM
(Alquran)
1. Mengartikan 1.1 Membaca QS 66  Membaca Surah al
Alquran surah Al Lahab dan Lahab dan Al
pendek pilihan Al Kafirun Kafirun dengan
harakat dan makhraj
yang benar
 Mengulang-ulang
membaca Surah Al
lahab dan Al
Kafirun dengan
harakat dan makhraj
yang benar
1.2 Mengartikan 66  Mengartikan Surah
QS Al Lahab Al lahab dan
dan Al Kafirun AlKafirun
 Menunjukkan hafal
Surah Al Lahab dan
Al Kafirun
(Aqidah)
2. Mengenal kitab- 2.1 Menyebutkan 77  Menjelaskan definisi
kitab Allah SWT nama-nama beriman kepada
kitab Allah kitab-kitab Allah
SWT SWT
 Menyebutkan nama-
nama kitab Allah
SWT
2.2 Menyebutkan 66  Menyebutkan nama-

nama-nama nama Rasul yang
Rasul yang menerima kitab-
menerima kitab Allah SWT

kitab-kitab
Allah SWT
2.3 Menjelaskan 60  Menjelaskan
Alquran pengertian kitab suci
sebagai kitab Alquran
suci terakhir  Menjelaskan bahwa
Alquran merupakan
pedoman umat Islam
(Tarikh)
3. Menceritakan 3.1 Menceritakan 66  Menceritakan kisah
kisah Nabi kisah Nabi Nabi Ayyub AS
Ayyub AS  Menyebutkan
cobaan-cobaan yang
dialami Nabi Ayyub
AS
3.2 Menceritakan 66  Menceritakan kisah
kisah Nabi Musa Nabi Musa AS
As  Menyebutkan
mukjizat Nabi Musa
AS
kisah Nabi Isa Nabi Isa AS
As  Menyebutkan
mukjizat Nabi Isa
AS
(Akhlak)
4. Membiasakan 4.1 Meneladani 66  Menunjukkan sikap
perilaku terpuji perilaku Nabi meneladani
Ayyub AS ketabahan Nabi
Ayyub AS ketika
menerima cobaaan
Allah SWT
4.2 Meneladani 77  Meneladani
perilaku Nabi Musa keteguhan iman
AS Nabi Musa AS
terhadap Allah SWT
 Meneladani
keberanian Nabi
Musa AS melawan
Raja Firàun.

perilaku Nabi Isa keteguhan iman

AS Nabi Isa AS
terhadap Allah SWT
 Meneladani sifat
penolong Nabi Isa
As terhadap
kaumnya
(Fiqih) 5.1 Melakukan azan 82
5. dan iqamah  Melafalkan azan dan
Mengumandangk sebelum salat iqamah
an azan dan dengan benar  Menunjukkan hafal
iqamah lafal azan dan
iqamah
 Mempraktikkan
azan dan iqamah
ketika hendak salat
Jumlah
Mengetahui Pematang Pulai 09 juli 2013


NIP :196611201990072001 NIP :196312031984042002


Mata Pelajaran
Kelas V (5) Semester 2



Satuan Pendidikan : SD/ 118/1X Pem Pulai

Kelas / Semester : V (5) / 2

(Alquran)
6. Mengartikan 6.1 Membaca QS Al 66  Membaca QS Al
Alquran surah Maùn dan Al Maùn dan Al Fil
pendek pilihan Fil dengan harakat dan
Makhraj yang benar
 Mengulang-ulang
membaca QS Al
Maùn dan Al Fil
dengan harakat dan
makhraj yang benar
6.2 Mengartikan QS 66  Mengartikan Surah Al
Al Maùn dan Maùn dan Al Fil
Al Fil  Menunjukkan hafal
Surah Al Maùn dan
Al Fil
(Akhlak)
7. Mengenal 7.1 Menyebutkan 66  Beriman dan mampu
Rasul-rasul nama-nama menyebutkan nama-
Allah Rasul Allah nama Rsaul Allah
SWT SWT
7.2 Menyebutkan 77  Menyebutkan nama-
nama-nama nama Rasul Ulul Azmi
Rasul Ulul
Azmi dari para
Rasul
7.3 Membedakan 77  Membedakan antara
Naabi dan Rasul Nabi dan Rasul
(Tarikh)
8. Menceritakan 8.1 Menceritakan 66  Menceritakan kisah
Kisah Sahabat kisah Khlaifah Khalifah Abu Bakar

Nabi Abu Bakar RA RA

kisah Khalifah Khalifah Umar bin
Umar bin Khattab
Khattab RA
(Akhlak)
9. Membiasakan 9.1 Meneladani 66  Meneladani kecintaan
perilaku terpuji perilaku Abu Bakar RA
Khlaifah Abu terhadap Rasulullah
Bakar RA SAW
 Meneladani
kedermawanan Abu
Bakar RA
 Meneladani
kesahajaan Abu Bakar
RA sebagai khalifah
perilaku Umar keberanian Umar bin
bin Khattab RA Khattab dalam
menegakkan ajaran
Islam
 Meneladani jiwa
kepemimpinan Umar
bin Khattab RA
(Fiqih)
10. Mengenal 10.1 Menyebutkan 82  Menejelaskan
puasa wajib ketentuan- pengertian puasa
ketentuan puasa Ramadan
Ramadan  Menyebutkan
ketentuan-ketentuan
puasa Ramadan dan
puasa sunah
10.2 Menyebutkan 71  Mempraktikkan puasa
himah puasa Senin dan Kamis
Jumlah



NIP :196611201990072001 NIP :196312031984042002

Mata Pelajaran
Kelas VI (6) Semester 1



Satuan Pendidikan : SD 118/1X Pem PUulai

Kelas / Semester : VI (6) / 1

KKM
(Alquran)
1. Mengartikan 1.1 Membaca QS 73  Membaca Surah Al Qadr
Alquran surah Al Qadr dan Al  Membaca Surah Al ‘Alaq
pendek pilihan ‘Alaq ayat 1-5 ayat 1-5
1.2 Mengartikan 55  Mengartikan Surah Al Qadr
QS Al Qadr dan  Mengartikan Surah Al
Al ‘Alaq ayat 1-5 ‘Alaq ayat 1-5
 Menerapkan arti/ isi
kandungan Surah Al Qadr
dan Al Al ‘Alaq ayat 1-5
(Aqidah) 71
2. Meyakini 2.1 Menyebutkan  Menjelaskan pengertian hari
adanya hari nama-nama hari akhir
akhir akhir  Menyebutkan nama-nama
hari akhir
Menjelaskan tanda- 73  Menjelaskan tanda-tanda
tanda hari akhir hari akhir
 Menyebutkan contoh
kejadian hari akhir
(Tarikh)
3. Menceritakan 3.1 Menceritakan 71  Menjelaskan kekejaman
kisah Abu perilaku Abu Lahab dan istrinya
Lahab , Abu Musailamah terhadap Nabi Muhammad
Jahal dan Abu Jahal dan SAW
Musailamah Al Abu Lahab  Menjelaskan kejahatan Abu
Kazzab Jahal terhadap dakwah Nabi
Muhammad SAW
(Akhlak)
4. Menghindari 4.1 Menghindari 66  Menjelaskan kedengkian

perilaku tercela perilaku dengki Abu Lahab dan Abu Jahal

seperti Abu  Menghindari perilaku
Lahab dan Abu dengki dalam kehidupan
Jahal sehari-hari
 Menghindari perilaku
bohong dan sombong dalam
kehidupan sehari-hari
(Fiqih) 73
5. Mengenal 5.1 Melaksanakan  1.Mempraktikkan/
ibadah bulan tarawih di mengamalkan salat tarawih
Ramadan bulan Ramadan di bulan Ramadan
5.2 Melaksanakan 77  Melaksanakan tadarus
tadarus Alquran Alquran di bulan Ramadan
Jumlah
Mengetahui, Pematanng Pulai 09 juli 2013


NIP 196611201990072001 NIP :196312031984042001

Mata Pelajaran
Kelas VI (6) Semester 2




Kelas / Semester : VI (6) / 2
Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi

Standar Kompetensi KKM
Dasar Kompetensi Waktu
(Alquran)
6. Mengartikan surah 6.1 Membaca QS 73  Melafalkan kata dan
pendek pilihan Al Maidah ayat kalimat Surah Al
3 dan Surah Al Maidah ayat 3 dan
Hujurat ayat 13 Surah Al Hujurat ayat
13
 Membaca sesuai
hukum tajwid Surah
Al Maidah ayat 3 dan
Surah Al Hujurat ayat
1
6.2 Mengartikan 66  Mengartikan kata
Surah Al Maidah dan kalimat Surah Al
ayat 3 dan Surah Maidah ayat 3 dan
Al Hujurat ayat Surah al Hujurat ayat
13 13
 Menerapkan arti/isi
kandungan Surah Al
Maidah ayat 3 dan
Surah Al Hujurat ayat
13
(Aqidah)
7. Meyakini adanya 7.1 Menunjukkan 73  Menjelaskan
Qada’ dan Qadar contoh-contoh pengertian qada’dan
qada’ dan qadar qadar
 Menyebutkan contoh-
contoh qada’ dan
qadar
 Menyebutkan
manfaat setia kawan
7.2 Menunjukkan 66  Menyebutkan cara

keyakinan meyakini adanya

terhadap qada’ qada’ dan qadar
dan qadar
(Tarikh)
8. Menceritakan 8.1 Menceritakan 77  Menjelaskan kisah
kisah kaum perjuangan kaum perjuangan kaum
Muhajirin dan Muhajirin Muhajirin
kaum Ansar  Menyebutkan usaha-
usaha kaum
Muhajirin
8.2 Menceritakan 71  Menjelaskan kisah
perjuangan kaum perjuangan kaum
ansar Ansar
 Menyebutkan usaha-
usaha kaum Ansar
(Akhlak)
9. Membiasakan 9.1 Meneladani 66  Menjelaskan kisah
perilaku terpuji perilaku kegigihan perjuangan
kegigihan kaum Muhajirin
perjuangan kaum dalam meraih
Muhajirin dalam kehidupan yang lebih
kehidupan baik
sehari-hari di  Meneladani
lingkungan kegigihan usaha-
peserta didik usaha kaum
Muhajirin dalam
meraih kehidupan
sehari-hari yang lebih
baik
(Fiqih)
10. Mengetahui 10.1 Menyebutkan 60  Menjelaskan
kewajiban zakat macam-macam pengertian zakat
zakat  Menyebutkan maca-
macam zakat
10.2 Menyebutkan 71  Menjelaskan
ketentuan zakat pengertian zakat
fitrah fitrah
 Menyebutkan
ketentuan zakat fitrah
 Melaksanakan zakat
fitrah

 Menyebutkan
manfaat zakat fitrah
Jumlah


NIP :196611201990072001 NIP :196312031984042002

Pemetaan SK & KD Pai

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pemetaan SK & KD Pai

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Perangkat Pembelajaran Pemetaan SK & KD Tingkat SD, MI, DAN SDLB

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 1

2 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

Satuan Pendidikan : SD 118/1X Pem Pulai

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 3

jujur dan keuntu-

4 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

Mengetahui, Pematang Pulai 09 juli 2012

W A T I N I SPd ROSMIYETI SPdi

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 5

6 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

Untuk Sekolah Dasar (SD)Nomor 118/1X Pem Pulai

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 7

8 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

Satuan Pendidikan : SD 118/1X Pem Pulai

Standar Indikator Pencapaian Alokasi

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 9

7.2 Mengartikan dua 66  Mengartikan dua

10 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

adab belajar adab belajar

Mengetahui, Pematang Pulai 09 januari 2014

W A T I N I SPd ROSMIYETI SPdi

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 11

12 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

UNTUK SEKOLAH DASAR Nomor 118/1X PEM PULAI

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 13

14 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

Satuan Pendidikan : SD 118/1X Pem Pulai

Indikator Pencapaian Alokasi

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 15

3.2 Menampilkan 62  Menjelaskan

16 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

Mengetahui, Pematang Pulai 09 juli 2013

W A T I N I SPd ROSMIYETI SPdi

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 17

18 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 19

20 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

Satuan Pendidikan : SD118/1X Pem Pulai

Standar Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 21

kepada orangtua dan

Mengetahui, Pematang Pulai 09 januari 2014

W A T I N I SPd ROSMIYETI SPdi

22 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 23

24 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

Satuan Pendidikan : SD 118/1X Pem Pulai

Standar Kompetensi Indikator Pencapaian Alokasi

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 25

26 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2

Mengetahui, Pematang Pulai 09 juli 2013

W A T I N I SPd ROSMIYETI SPdi

Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2 27

28 Pendidikan Agama Islam untuk SD Kelas I & VI./Semester 1-2