PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran
Pendidikan Agama Islam
Kelas I (1) Semester 1

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

 PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan : SD/MI, ................

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : I (1) / 1
Tahun Pelajaran : 20... -20...

Indikator
Standar Kompetensi Alokasi
KKM Pencapaian
Kompetensi Dasar Waktu
Kompetensi
(Alquran)
1. Menghafal surah 1.1 Melafalkan QS Melafalkan Surah
pendek pilihan Al Fatihah Al Fatihah dengan
dalam Alquran dengan lancar lancar dan benar
1.2 Menghafal QS Menghafalkan
Al Fatihah Surah Al Fatihah
dengan lancar dengan lancar dan
benar
Mengamalkan
Surah Al Fatihah
secara rutin
(Aqidah)
2. Menghafal 2.1 Menunjukkan Menunjukkan
Rukun Islam kekuasaan adanya Allah
Allah SWT melalui ciptaan-Nya
melalui dan alam sekitar
ciptaan-Nya Menunjukkan
contoh perilaku
yang baik terhadap
ciptaan Allah
2.2 Menyebutkan Menyebutkan enam
enam Rukun Rukun Iman dengan
Iman berurutan dan benar
2.3. Menghafalkan Menghafalkan enam
Rukun Iman Rukun Iman dengan
berurutan dan benar
(Akhlak)
3. Membiasakan 3.1 Membiasakan Menunjukkan
perilaku terpuji perilaku jujur contoh perilaku
jujur dan keuntu-
ngannya.
Membiasakan
perilaku jujur
3.2 Membiasakan Menunjukkan
perilaku contoh perilaku
tanggung tanggung jawab dan
jawab keuntungannya
Membiasakan
perilaku tanggung
jawab
3.3 Membiasakan menunjukkan
perilaku hidup contoh perilaku
bersih tanggung jawab dan
keuntungan-nya.
Membiasakan
perilaku hidup
bersih
3.4 Membiasakan Menunjukkan
perilaku contoh perilaku
disiplin disiplin dan
keuntungannya
Membiasakan
perilaku disiplin
(Fiqih)
4. Mengenal tata 4.1 Menjelaskan Menjelaskan
cara bersuci pengertian pengertian bersuci
taharah bersuci Menyebutkan tata
cara bersuci
Menunjukkan alat
untuk bersuci
4.2 Mencontoh Menghafalkan doa
tata cara sebelum dan
bersuci sesudah keluar
masuk kamar kecil
Melakukan tata cara
bersuci
(Fiqih)
5. Mengenal tata 5.1 Menirukan Mengucapkan
cara bersuci ucapan Rukun Rukun Islam
taharah Islam Menyebutkan
Rukun Islam
dengan lancar
5.2 Menghafal Menghafalkan
Rukun Islam Rukun Islam
dengan lancar
Jumlah

Mengetahui, ..., 20 .
Kepala SD/MI Guru Mapel Pendidikan Agama Islam

(__________________________) (_______________________)
NIP : NIP :
 PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran
Pendidikan Agama Islam
Kelas I (1) Semester 2

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

 PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan : SD/MI, ................

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : I (1) / 2
Tahun Pelajaran : 20... -20...

Standar Indikator Pencapaian Alokasi

Kompetensi Dasar KKM
Kompetensi Kompetensi Waktu
(Alquran)
6. Menghafal 6.1 Menghafalkan Melafalkan Surah Al
surah-surah QS Al Kausar Kausar
pendek pilihan dengan lancar Menghafalkan surah
dalam Alquran Al Kausar dengan
lancar dan benar
Membiasakan
membaca Surah Al
Kausar
6.2 Menghafal QS Melafalkan Surah An
An Nasr dengan Nasr
lancer Menghafalkan Surah
An Nasr dengan
lancar dan benar
Membiasakan
membaca Surah An
Nasr
6.3. Menghafal QS Melafalkan Surah An
Al Asr dengan Asr
lancar Menghafal Surah Al
Asr dengan lancar
Membiasakan
membaca Surah Al
Asr

(Aqidah)
7. Mengenal dua 7.1 Melafalkan Melafalkan syahadat
kalimat syahadat tauhid tauhid dan syahadat
syahadat dan syahadat rasul dengan benar
rasul
 7.2 Mengartikan dua Mengartikan dua
kalimat kalimat syahadat
syahadat
7.2 Menghafkan dua Menghafalkan dua
kalimat kalimat syahadat
syahadat Mengamalkan dua
kalimat syahadat
dalam salat
(Akhlak)
8. Membiasakan 8.1 Menampilkan Menunjukkan contoh
perilaku terpuji perilaku rajin perilaku rajin
Menampilkan
perilaku rajin
Menunjukkan
keuntungan orang
yang rajin
8.2 Menampilkan Menunjukkan contoh
perilaku tolong- perilaku tolong-
menolong menolong
Menampilkan
perilaku tolong-
menolong
Menyebutkan
manfaat tolong-
menolong
8.3 Menampilkan Menunjukkan contoh
perilaku hormat perilaku hormat
terhadap terhadap orangtua
orangtua Menampilkan
perilaku hormat
terhadap orangtua
Menunjukkan cara
menghormati
orangtua
8.4 Menampilkan Menunjukkan contoh
adab makan dan perilaku tata cara
minum makan dan minum
yang baik
Menampilkan adab
makan dan minum
8.5 Menampilkan Menunjukkan cara
 adab belajar adab belajar
Menampilkan adab
belajar
Menunjukkan
manfaat rajin belajar
(Fiqih)
9. Membiasakan 9.1 Menyebutkan Menjelaskan tata
bersuci tata cara cara berwudu
(taharah) berwudu
9.2 Mempraktikkan Mempraktikkan tata
tata cara cara berwudu dengan
berwudu benar
Membiasakan
berwudu dengan
benar
Jumlah

Mengetahui, ..., 20 .
Kepala SD/MI Guru Mapel Pendidikan Agama Islam

(__________________________) (_______________________)
NIP : NIP :