LEMBAR KERJA RUANG KOLABORASI

IDENTIFIKASI KOMPETENSI YANG INGIN DICAPAI PADA ELEMEN/DOMAIN DI SETIAP

FASE CAPAIAN PEMBELAJARAN

Nama Kelompok : 5 (lima)

Anggota kelompok : 1. Rohmad Yusuf Bahtiar, S.Pd.I

2. Alfian Cahyo Budi, S.Pd

3. Aprilia Indah Pertiwi, S.S

4. Widi Dwa Setela, S.Tr.Par

Capaian Pembelajaran Mapel : Bahasa Indonesia

Elemen/Domain yang dipilih : Menyimak

No. Fase Kompetensi yang ingin dicapai

1 Fase A ● Peserta didik mampu bersikap menjadi penyimak yang baik

● Peserta didik mampu memahami pesan lisan dan informasi dari media, audio, teks
aural (teks yang dibacakan), dan instruksi lisan yang berkaitan dengan tujuan
pembelajaran

2 Fase B ● Pseserta didik mampu memahami ide pokok (gagasan) suatu pesan lisan, informasi
dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan), dan instruksi lisan yang berkaitan
dengan tujuan berkomunikasi

● Peserta didk mampu memahami dan memaknai teks narasi yang dibacakan atau dari
media audio

3 Fase C ● Peserta didik mampu menganalisis informasi berupa fakta, prosedur dengan
mengidentifikasikan ciri objek dan urutan proses kejadian dan nilai-nilai dan berbagai
jenis teks informasional dan fiksi yang disajikan dalam bentuk lisan, teks aural (teks
yang dibacakan) dan audio

4 Fase D ● Peserta didik mampu menganalisis dan mengevaluasi informasi berupa gagasan,
pikiran, perasaan, pandangan, arahan atau pesan yang akurat dari berbagai tipe teks
(non fiksi dan fiksi) audiovisual dan aural dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar
wicara, peserta didik mampu mengeksplorasi dan mengevaluasi berbagai informasi
dan topik aktual yang didengar
5 Fase E ● Peserta didk mampu mengevaluasi dan mengkreasi informasi berupa gagasan, pikiran,
perasaan, pandangan, arahan atau pesan yang akurat dari menyimak berbagai tipe
teks (nonfiksi dan fiksi) dalam bentuk monolog, dialog, dan gelar wawancara.

6 Fase F ● Peserta didik mampu mengevaluasi berbagai gagasan dan pandangan.