PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Memahami keadaan Cuaca Membaca cerita tentang Tes lisan tentang simbol-
Bhs Ind dan Pengaruhnya terhadap keadaan cuaca dan menuliskan simbol cuaca
3.4 Kehidupan Manusia. pokok-pokok informasi terkait
4.4 cerita
Mengidentifikasi informasi
mengenai keadaan cuaca
dengan benar
Menyebutkan ciri- ciri
perubahan cuaca dengan
benar.
Senin, 11 MTK Mengidentifikasi pecahan Melakukan aktivitas, Latihan soal menuliskan
1 KEADAAN
Januari 5. CUACA 1 3.1 sebagai bagian dari benda mengidentifikasi, serta lambang pecahan
CUACA
2021 4.1 konkret dengan tepat. menyajikan pecahan sebagai
bagian dari benda-benda
Menyajikan pecahan
konkret.
menggunakan benda konkret
dengan benar
SBdP Menyanyi lagu yang memiliki Bernyanyi sambil Membuat pola irama
3.2 pola irama sederhana. menunjukkan pola irama yang menggunakan simbol
4.2 Membaca pola irama sama pada lagu. bunyi panjang dan
sederhana pada lagu. pendek.
Surakarta, .......................................
Guru Kelas III
Sartono, S.Pd
NIP. ---
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 4
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Menemukan kata mengenai Menyusun teks percakapan terkait Tes lisan tentang
Bhs Ind keadaan cuaca dengan dengan keadaan cuaca keadaan cuaca yang
3.3 tepat. terjadi di lingkungan
4.3 Mengidentifikasi informasi siswa
mengenai keadaan cuaca
dengan benar
PPKn Memberikan contoh sikap Mengidentifikasi contoh sikap sebagai Rubrik menyajikan
1.4 bersatu dalam keberagaman bentuk memberi contoh sikap bersatu bentuk kebersatuan
Selasa, 12 2.4 di lingkungan sekitar dengan dalam keberagaman dalam kehidupan dalam keberagaman
1 KEADAAN baik.
Januari 5. CUACA 2 3.4 sehari-hari.
CUACA Bersikap peduli dengan
2021 4.4
tolong- menolong sebagai
wujud bersatu dalam
keberagaman di lingkungan
sekitar.
PJOK Menjelaskan kombinasi gerak Melakukan aktivitas fisik terkait Rubrik melakukan
3.5 bertumpu dan keseimbangan kombinasi gerak bertumpu dan aktivitas senam lantai
4.5 dengan benar. keseimbangan dalam senam lantai.
Surakarta, .......................................
Guru Kelas III
Sartono, S.Pd
NIP. ---
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 4
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Rabu, 13 MTK Mengidentifikasi pecahan Mengeksplor lingkungan untuk menghitung Menyajikan pecahan
1 KEADAAN 3.1 sebagai bagian dari pecahan dari benda-benda konkret. sederhana
Januari 5. CUACA 3
CUACA 4.1 benda konkret dengan
2021
tepat.
Menyajikan pecahan
menggunakan benda
konkret dengan benar
SBdP Menyanyi lagu yang Bernyanyi sambil menunjukkan pola irama Memeragakan
3.2 memiliki pola irama yang sama pada lagu. pengulangan pola irama
4.2 sederhana. yang sama pada sebuah
Membaca pola irama lagu
sederhana pada lagu.
Surakarta, .......................................
Guru Kelas III
Sartono, S.Pd
NIP. ---
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 4
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Sartono, S.Pd
NIP. ---
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 4
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Sartono, S.Pd
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 4
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Menemukan kata Mencari informasi tentang cuaca dari Unjuk kerja Menuliskan
Bhs Ind mengenai Perubahan teks bacaan. pokok-pokok informasi
3.3 cuaca dengan tepat. Menulis kalimat informasi yang yang berkaitan
4.3 berkaitan dengan cuaca dengan pengaruh
Mengidentifikasi
perubahan cuaca
informasi yang berkaitan
dengan pengaruh
perubahan cuaca
terhadap kehidupan
menusia dengan tepat
Senin, 18 MTK Membandingkan dua Membandingkan pecahan Tes tertulis tentang
5. 2 PERUBAHAN
Januari 1 3.4 pecahan berpembilang membandingkan 2
CUACA CUACA
2021 4.4 sama dengan benar pecahan berpembilang
Menyajikan sama
perbandingan dua
Pecahan berpembilang
sama dngan tepat.
SBdP Memahami dinamika Menari tari Burung Kutilang. Rubrik penilaian: Unjuk
3.2 gerak tari dengan benar kerja memeragakan gerak
4.2 Mengidentifikasi gerak lambat kepala dalam
suatu tari
cepat lambat kepala
dengan benar
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 4
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Menemukan kata mengenai Mencari informasi dari teks bacaan tentang Unjuk kerja menuliskan
Bhs Ind Perubahan cuaca dengan perubahan cuaca. pokok-pokok informasi
3.3 tepat. yang berkaitan
4.3 dengan pengaruh
Mengidentifikasi informasi yang
perubahan cuaca
berkaitan dengan pengaruh terhadap kegiatan
perubahan cuaca terhadap manusia
kehidupan menusia dengan
tepat
PPKn Menjelaskan dan menuliskan Melakukan aktivitas bersama dalam Tes lisan tentang
1.4 Pentingnya sikap bersatu keberagaman. manfaat dan pentingnya
Selasa, 2.4 dalam keberagaman dalam sikap bersatu dalam
2
19 3.4 kehidupan sehari-hari di kehidupan
5. CUACA Perubahan 2
Januari 4.4 lingkungan sekitar dengan sehari-hari
CUACA
2021 lengkap
Bersikap peduli dengan tolong-
menolong sebagai wujud
bersatu dalam keberagaman di
lingkungan sekitar.
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Menemukan kata Menceritakan pokok Tes lisan tentang menemukan kata atau
Bhs Ind mengenai Perubahan informasi berdasarkan istilah khusus yang berkaitan dengan
3.3 cuaca dengan tepat. istilah khusus yang perubahan cuaca
4.3 ditemukan dalam teks
Mengidentifikasi informasi
bacaan.
yang berkaitan dengan
pengaruh perubahan
cuaca terhadap
kehidupan menusia
dengan tepat
PPKn Menjelaskan dan Menuliskan pentingnya
Unjuk kerja menuliskan pengalaman
1.4 menuliskan Pentingnya sikap bersatu.
sehari-hari yang menunjukkan pentingnya
2.4 sikap bersatu dalam
bersatu dalam keberagaman dalam
3.4 keberagaman dalam
Kamis, 21 1 kehidupan
4.4 kehidupan sehari-hari di
Januari 5 Cuaca Perubahan 4 sehari-hari
lingkungan sekitar
2021 Cuaca dengan lengkap
Bersikap peduli dengan
tolong-
menolong sebagai wujud
bersatu dalam
keberagaman di
lingkungan sekitar.
PJOK Menjelaskan kombinasi Praktik senam lantai Unjuk kerja mempraktikkan kombinasi
3.5 gerak bertumpu dan gerak keseimbangan
4.5 keseimbangan dan putaran dalam aktivitas senam lantai
dengan benar.
Mengetahui prosedur
berbagai gerakan pola
gerak dominan.
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 4
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Menemukan kata mengenai Menyusun informasi tentang cuaca. Tes tertulis tentang
Bhs Ind Perubahan cuaca dengan menyusun informasi
3.3 tepat. tentang pengaruh
4.3 perubahan
Mengidentifikasi informasi yang
berkaitan dengan pengaruh cuaca terhadap kegiatan
perubahan cuaca terhadap manusia
kehidupan menusia dengan
tepat
PPKn Menjelaskan dan menuliskan Menuliskan pentingnya sikap bersatu Unjuk kerja menuliskan
1.4 Pentingnya sikap bersatu dalam keberagaman. pengalaman sehari-hari
Jumat, 2.4 dalam keberagaman dalam
2 yang
22 3.4 kehidupan sehari-hari di
5 Cuaca Perubahan 5 menunjukkan pentingnya
Januari 4.4 lingkungan sekitar dengan
Cuaca bersatu dalam
2021 lengkap
Bersikap peduli dengan tolong- keberagaman dalam
menolong sebagai wujud kehidupan
bersatu dalam keberagaman di sehari-hari
lingkungan sekitar.
MTK Membandingkan dua pecahan Menyajikan perbandingan dua pecahan Tes tertulis tentang
3.4 berpembilang sama dengan dengan benda konkret. membandingkan 2
4.4 benar pecahan berpenyebut
Menyajikan perbandingan dua sama
Pecahan berpembilang sama
dngan tepat.
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 4
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Menemukan kata mengenai Menyusun informasi untuk disajikan dalam menjelaskan makna
Bhs Ind Perubahan cuaca dengan tepat. kalimat efektif. kata yang berkaitan
3.3 Mengidentifikasi informasi yang dengan keadaan
4.3 cuaca secara tertulis
berkaitan dengan pengaruh
perubahan cuaca terhadap melalui kalimat
kehidupan menusia dengan
tepat
PPKn Menjelaskan dan menuliskan Aktivitas yang mencerminkan bersatu dalam contoh sikap bersatu
1.4 Pentingnya sikap bersatu dalam keberagaman dalam keberagaman
Sabtu, 23 2 2.4 keberagaman dalam kehidupan di lingkungan
5 3.4 sehari-hari di lingkungan sekitar
Januari Perubahan 6 sekolah
Cuaca 4.4 dengan lengkap
2021 Cuaca
Bersikap peduli dengan tolong-
menolong sebagai wujud
bersatu dalam keberagaman di
lingkungan sekitar.
MTK Membandingkan dua pecahan Menyajikan pecahan melalui permainan Tes tertulis tentang
3.4 berpembilang sama dengan identifikasi pecahan
4.4 benar
Menyajikan perbandingan dua
Pecahan berpembilang sama
dngan tepat.
Surakarta, .......................................
Guru Kelas III
Sartono, S.Pd
NIP. ---
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 4
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Mengidentifikasi informasi Membaca cerita tentang keadaan cuaca Unjuk kerja menuliskan
Bhs Ind terkait perubahan cuaca dan dan mengidentifikasi pokok-pokok informasi
3.3 pengaruhnya pada aktivitas informasi terkait pengaruh keadaan cuaca yang berkaitan
4.3 serta menuliskannya dengan pengaruh
manusia dengan benar
menggunakan kalimat efektif. perubahan cuaca
terhadap kegiatan
manusia
3
PPKn Menjelaskan dan menuliskan Menjelaskan dan mensimulasibagaimana Tes lisan tentang
Pengaruh
1.4 Pentingnya sikap bersatu cara menunjukkan sikap manfaat dan pentingnya
Selasa, 26 Perubahan
2.4 dalam keberagaman dalam bersatu dalam keberagaman. sikap bersatu dalam
Januari 5. CUACA Cuaca 2
3.4 kehidupan sehari-hari di kehidupan
2021 Terhadap
4.4 lingkungan sekitar dengan sehari-hari
Kehidupan
lengkap
Manusia
PJOK Menjelaskan kombinasi gerak Menjelaskan dan mempraktikkan gerak Unjuk kerja
3.5 bertumpu dan keseimbangan bergantung dan ayunan dalam beraktivitas mempraktikkan
4.5 dengan benar. senam lantai. kombinasi gerak
Mengetahui prosedur berbagai keseimbangan
gerakan pola gerak dominan. dan putaran dalam
aktivitas senam lantai.
Surakarta, .......................................
Guru Kelas III
Sartono, S.Pd
NIP. ---
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 4
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Surakarta, .......................................
Guru Kelas III
Sartono, S.Pd
NIP. ---
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 4
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
PJOK Menjelaskan kombinasi Melakukan aktivitas gerak kombinasi Unjuk kerja mempraktikkan
3.5 gerak bertumpu dan tolakan dan berpindah dalam aktivitas kombinasi gerak
4.5 keseimbangan senam lantai. keseimbangan
dengan benar. dan putaran dalam aktivitas
Mengetahui prosedur senam lantai.
berbagai gerakan pola
gerak dominan.
Surakarta, .......................................
Guru Kelas III
Sartono, S.Pd
NIP. ---
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 4
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Sartono, S.Pd
NIP. ---
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 4
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Sartono, S.Pd
NIP. ---
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Sartono, S.Pd
NIP. ---
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 4
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Pengaruh perubahan cuaca, Mencari informasi tentang cuaca musim, dan Unjuk kerja menuliskan
Bhs Ind iklim, dan musim terhadap iklim dari teks bacaan pokok-pokok informasi
3.3 kehidupan manusia Menulis pokok-pokok informasi yang berkaitan yang berkaitan
4.3 dengan cuaca, musim, dan iklim. dengan pengaruh
Perbedaan cuaca, musim perubahan cuaca
dan iklim terhadap kegiatan
manusia
PPKn pentingnya sikap bersatu Melakukan kampanye tentang bersatu dalam Tes lisan tentang
4
Selasa, 2 1.4 dalam keberagaman di keragaman manfaat dan pentingnya
Cuaca,
Februari 5. CUACA 2 2.4 kehidupan sehari-hari sikap bersatu dalam
Musim dan
2021 3.4 tolong- menolong sebagai kehidupan
Iklim
4.4 wujud bersatu dalam sehari-hari
keberagaman di lingkungan
PJOK Menjelaskan kombinasi gerak Aktivitas olahraga. Unjuk kerja
3.5 bertumpu dan keseimbangan mempraktikkan
4.5 dengan benar. kombinasi gerak
Mengetahui prosedur berbagai keseimbangan
gerakan pola gerak dominan. dan putaran dalam
aktivitas senam lantai.
Surakarta, .......................................
Guru Kelas III
Sartono, S.Pd
NIP. ---
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 4
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Pengaruh perubahan cuaca, Bercerita tentang cuaca, musim, dan Unjuk kerja Menuliskan
Bhs Ind iklim, dan musim terhadap iklim. pokok-pokok informasi
3.4 kehidupan manusia yang berkaitan
4.4 dengan pengaruh
Perbedaan cuaca, musim perubahan cuaca
dan iklim
MTK cara penjumlahan pecahan Melakukan pengurangan pecahan berpenyebut Tes tertulis tentang
3.1 berpenyebut sama sama. membandingkan 2
Rabu, 3 4
4.1 Konsep Penjumlahan pecahan berpembilang
Februari 5. CUACA Cuaca, Musim 3 Pecahan sama
2021 dan Iklim
Cara Pengura ngan Pecahan
SBdP teknik sambung dalam Membuat karya keterampilan Rubrik penilaian: Unjuk
3.2 suatu karya (menempel dengan teknik potong, lipat, dan kerja memeragakan gerak
4.2 sambung. lambat kepala dalam
dan menjahit) suatu tari
Surakarta, .......................................
Guru Kelas III
Sartono, S.Pd
NIP. ---
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 4
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Pengaruh perubahan Bercerita tentang cuaca, musim, dan iklim. Unjuk kerja menuliskan
Bhs Ind cuaca, iklim, dan pokok-pokok informasi
3.3 musim terhadap yang berkaitan
4.3 dengan pengaruh
kehidupan manusia
perubahan cuaca terhadap
Perbedaan cuaca, kegiatan manusia
musim dan iklim
PPKn pentingnya sikap Melakukan Kampanye tentang bersatu Tes lisan tentang manfaat
1.4 bersatu dalam dalam keragaman dan pentingnya sikap
2.4 keberagaman di bersatu dalam kehidupan
3.4 kehidupan sehari- sehari-hari
4 4.4 hari
Kamis, 4
Cuaca, tolong- menolong
Februari 5. CUACA 4
Musim dan sebagai wujud
2021
Iklim bersatu dalam
keberagaman di
lingkungan
PJOK Menjelaskan Praktik senam lantai. Unjuk kerja mempraktikkan
3.5 kombinasi gerak kombinasi gerak
4.5 bertumpu dan keseimbangan
keseimbangan dan putaran dalam aktivitas
dengan benar. senam lantai.
Mengetahui
prosedur berbagai
gerakan pola gerak
dominan.
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 4
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
Pengaruh perubahan cuaca, Menyusun informasi tentang cuaca. Tes tertulis tentang
Bhs Ind iklim, dan musim terhadap menyusun
3.3 kehidupan manusia informasi tentang
4.3 Perbedaan cuaca, musim pengaruh
dan iklim perubahan
cuaca terhadap
kegiatan manusia
PPKn Pentingnya sikap bersatu Melakukan Kampanye tentang bersatu dalam Unjuk kerja
1.4 dalam keberagaman di keragaman menuliskan
4 2.4 kehidupan sehari-hari pengalaman sehari-
Jumat, 5 3.4 tolong- menolong sebagai
Cuaca, hari yang
Februari 5 Cuaca 5 4.4 wujud bersatu dalam
Musim dan menunjukkan
2021 keberagaman di lingkungan
Iklim
pentingnya bersatu
dalam keberagaman
dalam kehidupan
sehari-hari
MTK cara penjumlahan pecahan Melakukan pengurangan pecahan berpenyebut sama Tes tertulis tentang
3.4 berpenyebut sama pecahan denganbenda konkret. membandingkan 2
4.4 Konsep Penjumlahan Pecahan pecahan
Cara Pengurangan Pecahan berpenyebut sama
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 4
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar
Pengaruh perubahan cuaca, Menyusun informasi untuk disajikandalam menjelaskan makna kata
Bhs Ind iklim, dan musim terhadap kalimat efektif yang berkaitan dengan
3.3 kehidupan manusia keadaan
4.3 cuaca secara tertulis
Perbedaan cuaca, musim
dan iklim melalui kalimat
PPKn Pentingnya sikap bersatu Melakukan Kampanye tentang bersatu dalam contoh sikap bersatu
4 1.4 dalam keberagaman di keragaman
Sabtu, 6 dalam keberagaman di
5 Cuaca, 2.4 kehidupan sehari-hari
Februari 6 lingkungan
Cuaca Musim dan 3.4 tolong- menolong sebagai
2021 sekolah
Iklim 4.4 wujud bersatu dalam
keberagaman di lingkungan
MTK cara penjumlahan pecahan Melakukan pengurangan pecahan berpenyebut Tes tertulis tentang
3.4 berpenyebut sama sama pecahan dengan benda konkret identifikasi pecahan
4.4 Konsep Penjumlahan
Pecahan
Cara Pengurangan Pecahan
Surakarta, .......................................
Guru Kelas III
Sartono, S.Pd
NIP. ---
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 4
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
1 Remidi = ................... anak
Uraian
Pertumbuhan
Senin, 8
dan Pengayaan = ............. anak
Februari 1 dan 2 1-6
2021 Perkembangan
Makhluk
Hidup
Surakarta, .......................................
Guru Kelas III
Sartono, S.Pd
NIP. ---
Satuan Pendidikan : SD Muhammadiyah 4
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2020 / 2021
PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
1 Remidi = ................... anak
Uraian
Pertumbuhan
Selasa, 9
dan Pengayaan = ............. anak
Februari 3 dan 4 1-6
2021 Perkembangan
Makhluk
Hidup
Surakarta, .......................................
Guru Kelas III
Sartono, S.Pd
NIP. ---