JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo

Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

 Memahami keadaan Cuaca  Membaca cerita tentang Tes lisan tentang simbol-
Bhs Ind dan Pengaruhnya terhadap keadaan cuaca dan menuliskan simbol cuaca
3.4 Kehidupan Manusia. pokok-pokok informasi terkait
4.4 cerita
 Mengidentifikasi informasi
mengenai keadaan cuaca
dengan benar
 Menyebutkan ciri- ciri
perubahan cuaca dengan
benar.
Selasa, 2 MTK  Mengidentifikasi pecahan  Melakukan aktivitas, Latihan soal menuliskan
1 KEADAAN
Januari 5. CUACA 1 3.1 sebagai bagian dari benda mengidentifikasi, serta lambang pecahan
CUACA
2024 4.1 konkret dengan tepat. menyajikan pecahan sebagai
bagian dari benda-benda
 Menyajikan pecahan
konkret.
menggunakan benda konkret
dengan benar

SBdP  Menyanyi lagu yang memiliki  Bernyanyi sambil Membuat pola irama
3.2 pola irama sederhana. menunjukkan pola irama yang menggunakan simbol
4.2  Membaca pola irama sama pada lagu. bunyi panjang dan
sederhana pada lagu. pendek.
 JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran

 Menemukan kata mengenai  Menyusun teks percakapan terkait Tes lisan tentang
Bhs Ind keadaan cuaca dengan dengan keadaan cuaca keadaan cuaca yang
3.3 tepat. terjadi di lingkungan
4.3  Mengidentifikasi informasi siswa
mengenai keadaan cuaca
dengan benar

PPKn  Memberikan contoh sikap  Mengidentifikasi contoh sikap sebagai Rubrik menyajikan
1.4 bersatu dalam keberagaman bentuk memberi contoh sikap bersatu bentuk kebersatuan
Rabu, 3 2.4 di lingkungan sekitar dengan dalam keberagaman dalam kehidupan dalam keberagaman
1. KEADAAN
Januari 5. CUACA 2 3.4 baik. sehari-hari.
CUACA
2024  Bersikap peduli dengan
4.4
tolong- menolong sebagai
wujud bersatu dalam
keberagaman di lingkungan
sekitar.

PJOK  Menjelaskan kombinasi gerak  Melakukan aktivitas fisik terkait Rubrik melakukan
3.5 bertumpu dan keseimbangan kombinasi gerak bertumpu dan aktivitas senam lantai
4.5 dengan benar. keseimbangan dalam senam lantai.
 JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran

 Memahami keadaan  Menemukan kata/istilah khusus berkaitan Menemukan kata

Bhs Ind Cuaca dan Pengaruhnya dengan kegiatan cuaca dari bacaan. berkaitan dengan
3.4 terhadap Kehidupan keadaan cuaca
4.4 Manusia.
 Mengidentifikasi informasi
mengenai keadaan cuaca
dengan benar
 Menyebutkan ciri- ciri
perubahan cuaca
dengan benar.

Kamis, 4 MTK  Mengidentifikasi pecahan  Mengeksplor lingkungan untuk menghitung Menyajikan pecahan
1. KEADAAN 3.1 sebagai bagian dari pecahan dari benda-benda konkret. sederhana
Januari 5. CUACA 3
CUACA 4.1 benda konkret dengan
2024
tepat.
 Menyajikan pecahan
menggunakan benda
konkret dengan benar

SBdP  Menyanyi lagu yang  Bernyanyi sambil menunjukkan pola irama Memeragakan
3.2 memiliki pola irama yang sama pada lagu. pengulangan pola irama
4.2 sederhana. yang sama pada sebuah
 Membaca pola irama lagu
sederhana pada lagu.
 JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

 Menemukan kata  Menceritakan kembali pokok-pokok makna kata berhubungan

Bhs Ind mengenai keadaan informasi yang berkaitan dengan keadaan dengan keadaan cuaca
3.3 cuaca dengan cuaca.
4.3
tepat.
 Mengidentifikasi
informasi
mengenai keadaan
cuaca dengan
benar
PPKn  Memberikan contoh  Menuliskan sikap bersatu dalam
contoh sikap bersatu dalam
1.4 sikap bersatu dalam keberagaman yang dikaitkan dengan
Jumat, 5 keberagaman di lingkungan
1 KEADAAN 2.4 keberagaman di keadaan cuaca
Januari 5 CUACA 4 sekitar
CUACA 3.4 lingkungan sekitar
2024 4.4 dengan baik.
 Bersikap peduli
dengan tolong-
menolong sebagai
wujud bersatu
dalam keberagaman
di lingkungan
sekitar.
PJOK  Menjelaskan  Melakukan aktivitas gerak kombinasi mempraktikkan gerak
3.5 kombinasi gerak bertumpu dan keseimbangan dalam bertumpu dan keseimbangan
4.5 bertumpu dan aktivitas senam lantai.
keseimbangan
dengan benar
 JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran

 Menemukan kata mengenai  Menjelaskan makna/istilah yang berkaitan menulis kalimat

Bhs Ind keadaan cuaca dengan keadaan cuaca secara lisan. menggunakan
3.3 tepat.  Menyusun informasi lisan tentang keadaan kosakata terkait
4.3 cuaca dalam bentuk kalimat. keadaan cuaca
 Mengidentifikasi informasi
mengenai keadaan cuaca
dengan benar
PPKn  Memberikan contoh sikap  Memeragakan sikap bersatu dalam contoh sikap
1.4 bersatu dalam keberagaman di keberagaman di kehidupan seharihari. bersatu dalam
2.4 lingkungan sekitar dengan  keberagaman di
Sabtu, 6 1
3.4 baik. lingkungan
Januari 5 CUACA KEADAAN 5
4.4  Bersikap peduli dengan tolong-
2024 CUACA sekitar
menolong sebagai wujud
bersatu dalam keberagaman di
lingkungan sekitar.
MTK  Mengidentifikasi pecahan  Mengurutkan pecahan dari bendabenda Latihan soal
3.4 sebagai bagian dari benda konkret. matematika
4.4 konkret dengan tepat.
 Menyajikan pecahan
menggunakan benda konkret
dengan benar
 JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran

 Menemukan kata  Menjelaskan makna istilah berkaitan menjelaskan makna

Bhs Ind mengenai keadaan cuaca dengan keadaan cuaca secara tulis. kata yang berkaitan
3.3 dengan tepat. dengan keadaan
4.3 cuaca secara tertulis
 Mengidentifikasi informasi
mengenai keadaan cuaca melalui kalimat
dengan benar
PPKn  Memberikan contoh sikap  Kampanye keliling lingkungan sekolah contoh sikap bersatu
1.4 bersatu dalam keberagaman tentang sikap bersatu dalam keberagaman dalam keberagaman di
2.4 di lingkungan sekitar dengan di kehidupan sehari-hari. lingkungan
Senin, 8 3.4 baik.
1 KEADAAN sekolah
Januari 5 CUACA 6 4.4  Bersikap peduli dengan
CUACA
2024 tolong- menolong sebagai
wujud bersatu dalam
keberagaman di lingkungan
sekitar.
MTK  Mengidentifikasi pecahan  Menghitung pecahan sebagai bagian Tes tertulis tentang
3.4 sebagai bagian dari benda dari sesuatu yang utuh. identifikasi pecahan
4.4 konkret dengan tepat.
 Menyajikan pecahan
menggunakan benda konkret
dengan benar
 JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

Menemukan kata  Mencari informasi tentang cuaca dari Unjuk kerja Menuliskan
Bhs Ind mengenai Perubahan teks bacaan. pokok-pokok informasi
3.3 cuaca dengan tepat.  Menulis kalimat informasi yang yang berkaitan
4.3 berkaitan dengan cuaca dengan pengaruh
Mengidentifikasi
perubahan cuaca
informasi yang berkaitan
dengan pengaruh
perubahan cuaca
terhadap kehidupan
menusia dengan tepat
Selasa, 9 MTK Membandingkan dua  Membandingkan pecahan Tes tertulis tentang
5. 2. PERUBAHAN
Januari 1 3.4 pecahan berpembilang membandingkan 2
CUACA CUACA
2024 4.4 sama dengan benar pecahan berpembilang
Menyajikan sama
perbandingan dua
Pecahan berpembilang
sama dngan tepat.
SBdP Memahami dinamika  Menari tari Burung Kutilang. Rubrik penilaian: Unjuk
3.2 gerak tari dengan benar kerja memeragakan gerak
4.2 Mengidentifikasi gerak lambat kepala dalam
suatu tari
cepat lambat kepala
dengan benar
 JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran

Menemukan kata mengenai  Mencari informasi dari teks bacaan tentang Unjuk kerja menuliskan
Bhs Ind Perubahan cuaca dengan perubahan cuaca. pokok-pokok informasi
3.3 tepat. yang berkaitan
4.3 dengan pengaruh
Mengidentifikasi informasi yang
perubahan cuaca
berkaitan dengan pengaruh terhadap kegiatan
perubahan cuaca terhadap manusia
kehidupan menusia dengan
tepat
PPKn Menjelaskan dan menuliskan  Melakukan aktivitas bersama dalam Tes lisan tentang
1.4 Pentingnya sikap bersatu keberagaman. manfaat dan pentingnya
Rabu, 10 2 2.4 dalam keberagaman dalam sikap bersatu dalam
Januari 5. CUACA PERUBAHAN 2 3.4 kehidupan sehari-hari di kehidupan
2024 CUACA 4.4 lingkungan sekitar dengan sehari-hari
lengkap
Bersikap peduli dengan tolong-
menolong sebagai wujud
bersatu dalam keberagaman di
lingkungan sekitar.

PJOK Menjelaskan kombinasi gerak  Aktivitas senam lantai. Unjuk kerja

3.5 bertumpu dan keseimbangan mempraktikkan
4.5 dengan benar. kombinasi gerak
Mengetahui prosedur berbagai keseimbangan
gerakan pola gerak dominan. dan putaran dalam
aktivitas senam lantai.
 JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

Menemukan kata  Menuliskan pokok-pokok Tes lisan: guru meminta

Bhs Ind mengenai Perubahan informasi dari teks bacaan. siswa menunjukkan
3.4 cuaca dengan tepat. informasi tentang cuaca
4.4 dari
Mengidentifikasi informasi
artikel tentang perubahan
yang berkaitan dengan cuaca.
pengaruh perubahan
cuaca terhadap kehidupan
menusia dengan tepat

Kamis, 11 MTK Membandingkan dua  Membandingkan pecahan Tes tertulis tentang

2. PERUBAHAN 3.1 pecahan berpembilang melalui permainan. membandingkan 2 pecahan
Januari 5. CUACA 3
CUACA 4.1 sama dengan benar berpembilang sama
2024
Menyajikan perbandingan
dua Pecahan
berpembilang sama
dengan tepat.
SBdP Memahami dinamika  Menari bersama teman. Unjuk kerja memeragakan
3.2 gerak tari dengan benar gerak cepat lambat kepala
4.2 Mengidentifikasi gerak dalam
suatu tari
cepat lambat kepala
dengan benar
 JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

Menemukan kata mengenai  Menceritakan pokok informasi Tes lisan tentang

Bhs Ind Perubahan cuaca dengan tepat. berdasarkan istilah khusus yang menemukan kata atau istilah
3.3 Mengidentifikasi informasi yang ditemukan dalam teks bacaan. khusus yang berkaitan
4.3 dengan
berkaitan dengan pengaruh
perubahan cuaca
perubahan cuaca terhadap
kehidupan menusia dengan
tepat
PPKn Menjelaskan dan menuliskan  Menuliskan pentingnya sikap Unjuk kerja menuliskan
1.4 Pentingnya sikap bersatu bersatu. pengalaman sehari-hari
2.4 dalam keberagaman dalam
Jumat, 12 1. yang menunjukkan
3.4 kehidupan sehari-hari di
Januari 5 CUACA PERUBAHAN 4 pentingnya bersatu dalam
4.4 lingkungan sekitar dengan
2024 CUACA keberagaman dalam
lengkap
kehidupan
Bersikap peduli dengan tolong-
sehari-hari
menolong sebagai wujud
bersatu dalam keberagaman di
lingkungan sekitar.
PJOK Menjelaskan kombinasi gerak  Praktik senam lantai Unjuk kerja mempraktikkan
3.5 bertumpu dan keseimbangan kombinasi gerak
4.5 dengan benar. keseimbangan
Mengetahui prosedur berbagai dan putaran dalam aktivitas
gerakan pola gerak dominan. senam lantai
 JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

Menemukan kata mengenai  Menyusun informasi tentang cuaca. Tes tertulis tentang
Bhs Ind Perubahan cuaca dengan tepat. menyusun informasi
3.3 Mengidentifikasi informasi yang tentang pengaruh
4.3 perubahan
berkaitan dengan pengaruh
perubahan cuaca terhadap cuaca terhadap kegiatan
kehidupan menusia dengan tepat manusia
PPKn Menjelaskan dan menuliskan  Menuliskan pentingnya sikap bersatu Unjuk kerja menuliskan
1.4 Pentingnya sikap bersatu dalam dalam keberagaman. pengalaman sehari-hari
2.4 keberagaman dalam kehidupan yang
Sabtu, 13 2. 3.4 sehari-hari di lingkungan sekitar
Januari 5 CUACA PERUBAHAN 5 menunjukkan pentingnya
4.4 dengan lengkap
2024 CUACA bersatu dalam
Bersikap peduli dengan tolong-
menolong sebagai wujud keberagaman dalam
bersatu dalam keberagaman di kehidupan
lingkungan sekitar. sehari-hari
MTK Membandingkan dua pecahan  Menyajikan perbandingan dua Tes tertulis tentang
3.4 berpembilang sama dengan pecahan dengan benda konkret. membandingkan 2
4.4 benar pecahan berpenyebut
 Menyajikan perbandingan dua sama
Pecahan berpembilang sama
dngan tepat.
 JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran

Senin, 15 5 2 6 Menemukan kata mengenai  Menyusun informasi untuk disajikan dalam menjelaskan makna
Januari CUACA PERUBAHAN Bhs Ind Perubahan cuaca dengan tepat. kalimat efektif. kata yang berkaitan
2024 CUACA 3.3 Mengidentifikasi informasi yang dengan keadaan
4.3 cuaca secara tertulis
berkaitan dengan pengaruh
perubahan cuaca terhadap melalui kalimat
kehidupan menusia dengan
tepat
PPKn Menjelaskan dan menuliskan  Aktivitas yang mencerminkan bersatu dalam contoh sikap bersatu
1.4 Pentingnya sikap bersatu dalam keberagaman dalam keberagaman
2.4 keberagaman dalam kehidupan di lingkungan
3.4 sehari-hari di lingkungan sekitar sekolah
4.4 dengan lengkap
Bersikap peduli dengan tolong-
menolong sebagai wujud
bersatu dalam keberagaman di
lingkungan sekitar.
MTK Membandingkan dua pecahan  Menyajikan pecahan melalui permainan Tes tertulis tentang
3.4 berpembilang sama dengan identifikasi pecahan
4.4 benar
  Menyajikan perbandingan dua
Pecahan berpembilang sama
dngan tepat.

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

Selasa, 5. CUACA 3 1 Mengidentifikasi  Membaca cerita tentangperubahan Unjuk kerja Menuliskan

16 PENGARUH Bhs Ind informasi terkait keadaan cuaca dan mengidentifikasi pokok-pokok informasi
Januari PERUBAHAN 3.3 perubahan cuaca dan informasi terkait pengaruh keadaan yang berkaitan
2024 CUACA 4.3 cuaca serta menuliskannya dengan pengaruh
pengaruhnya pada
TERHADAP menggunakan kalimat efektif perubahan cuaca
KEHIDUPAN aktivitas manusia
MANUSIA dengan benar

MTK Menjelaskan cara  Menjelaskan cara dan menyelesaikan Tes tertulis tentang
3.5 penjumlahan pecahan penjumlahan pecahan berpenyebut sama membandingkan 2
4.5 berpenyebut sama pecahan berpembilang
dengan baik sama
Menyelesaikan masalah
sehari-hari yang
melibatkan penjumlahan
berpenyebut sama
dengan benar.
SBdP Mengidentifikasi  Mengidentifikasi dan menggunakan Rubrik penilaian: Unjuk
3.1 kombinasi garis, kombinasi garis, bidang, dan warna untuk kerja memeragakan gerak
4.1 membuat karya dekoratif. lambat kepala dalam
 bidang, dan warna suatu tari
dalam sebuah karya
dekoratif dengan
benar

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran

Rabu, 17 5. 3 2 Mengidentifikasi informasi  Membaca cerita tentang keadaan cuaca Unjuk kerja menuliskan
Januari CUACA PENGARUH Bhs Ind terkait perubahan cuaca dan dan mengidentifikasi pokok-pokok informasi
2024 PERUBAHAN 3.3 pengaruhnya pada aktivitas informasi terkait pengaruh keadaan cuaca yang berkaitan
CUACA 4.3 serta menuliskannya dengan pengaruh
manusia dengan benar
TERHADAP menggunakan kalimat efektif. perubahan cuaca
KEHIDUPAN terhadap kegiatan
MANUSIA manusia
PPKn Menjelaskan dan menuliskan  Menjelaskan dan mensimulasibagaimana Tes lisan tentang
1.4 Pentingnya sikap bersatu cara menunjukkan sikap manfaat dan pentingnya
2.4 dalam keberagaman dalam bersatu dalam keberagaman. sikap bersatu dalam
3.4 kehidupan sehari-hari di kehidupan
4.4 lingkungan sekitar dengan sehari-hari
lengkap

PJOK Menjelaskan kombinasi gerak Menjelaskan dan mempraktikkan gerak Unjuk kerja
3.5 bertumpu dan keseimbangan bergantung dan ayunan dalam beraktivitas mempraktikkan
4.5 dengan benar. senam lantai. kombinasi gerak
 Mengetahui prosedur berbagai keseimbangan
gerakan pola gerak dominan. dan putaran dalam
aktivitas senam lantai.

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

Kamis, 5. CUACA 3 3 Mengidentifikasi informasi Menemukan kata/istilah Unjuk kerja Menuliskan

18 PENGARUH Bhs Ind terkait perubahan cuaca khusus berkaitan dengan pokok-pokok informasi yang
Januari PERUBAHAN 3.4 dan pengaruhnya pada pengaruh perubahan cuaca dan berkaitan
2024 CUACA TERHADAP 4.4 menceritakannya dengan bahasa dengan pengaruh perubahan
aktivitas manusia dengan
KEHIDUPAN sendiri. cuaca
MANUSIA benar

MTK Menjelaskan cara Menyelesaikan masalah seharihari Tes tertulis tentang

3.1 penjumlahan pecahan yang melibatkan penjumlahan membandingkan 2 pecahan
4.1 berpenyebut sama dengan pecahan berpenyebut sama berpembilang sama
baik

SBdP Mengidentifikasi Mengidentifikasi dan menggunakan Rubrik penilaian: Unjuk kerja

3.2 kombinasi garis, bidang, kombinasi garis, bidang, dan warna memeragakan gerak lambat
4.2 untuk membuat karya dekoratif kepala dalam
 dan warna dalam sebuah suatu tari
karya dekoratif dengan
benar
Menggunakan kombinasi
garis, bidang, dan warna
dalam sebuah karya
dekoratif dengan benar

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

Jumat, 19 5 CUACA 3 4 Mengidentifikasi  Menceritakan kembali pokok-pokok Unjuk kerja menuliskan

Januari PENGARUH Bhs Ind informasi terkait informasi yang berkaitan dengan pokok-pokok informasi
2024 PERUBAHAN 3.3 perubahan cuaca dan keadaan cuaca yang berkaitan
CUACA 4.3 dengan pengaruh
pengaruhnya pada
TERHADAP perubahan cuaca terhadap
KEHIDUPAN aktivitas manusia kegiatan manusia
MANUSIA dengan benar

PPKn Menjelaskan dan  Menuliskan sikap bersatu dalam Tes lisan tentang manfaat
1.4 menuliskan Pentingnya keberagaman yang dikaitkan dengan dan pentingnya sikap
2.4 sikap bersatu dalam keadaan cuaca. bersatu dalam kehidupan
3.4 keberagaman dalam sehari-hari
4.4 kehidupan sehari-hari
di lingkungan sekitar
 dengan lengkap

PJOK Menjelaskan kombinasi  Melakukan aktivitas gerak kombinasi Unjuk kerja mempraktikkan
3.5 gerak bertumpu dan tolakan dan berpindah dalam aktivitas kombinasi gerak
4.5 keseimbangan senam lantai. keseimbangan
dengan benar. dan putaran dalam aktivitas
Mengetahui prosedur senam lantai.
berbagai gerakan pola
gerak dominan.

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran

Sabtu, 20 5 3 5 Mengidentifikasi informasi  Menjelaskan makna/istilah yang berkaitan Tes tertulis tentang
Januari CUACA PENGARUH Bhs Ind terkait perubahan cuaca dan pengaruh perubahan cuaca secara lisan menyusun informasi
2024 PERUBAHAN 3.3 pengaruhnya pada aktivitas  Menyusun informasi lisan berkaitan dengan tentang pengaruh
CUACA 4.3 pengaruh perubahan cuaca dalam bentuk perubahan
manusia dengan benar
TERHADAP kalimat. cuaca terhadap
KEHIDUPAN
MANUSIA kegiatan manusia
PPKn Menjelaskan dan menuliskan  Menjelaskan dan menyimulasikan cara Unjuk kerja
1.4 Pentingnya sikap bersatu menunjukkan sikap bersatu dalam menuliskan
2.4 dalam keberagaman dalam keberagaman di lingkungan sekitar. pengalaman sehari-
3.4 kehidupan sehari-hari di hari yang
 4.4 lingkungan sekitar dengan menunjukkan
lengkap pentingnya bersatu
dalam keberagaman
dalam kehidupan
sehari-hari
MTK Menjelaskan cara penjumlahan  Menjelaskan dan menyelesaikan masalah Tes tertulis tentang
3.4 pecahan berpenyebut sama sehari-hari berkaitan penjumlahan membandingkan 2
4.4 dengan baik pecahan berpenyebut sama. pecahan berpenyebut
 Menyelesaikan masalah sama
sehari-hari yang melibatkan
penjumlahan berpenyebut
sama dengan benar.

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

Senin, 22 5 3 6 Mengidentifikasi informasi  Membuat tulisan terkait perubahan menjelaskan makna kata
Januari CUACA PENGARUH Bhs Ind terkait perubahan cuaca dan cuaca terhadap kehidupan manusia yang berkaitan dengan
2024 PERUBAHAN 3.3 pengaruhnya pada aktivitas keadaan
CUACA 4.3 cuaca secara tertulis
manusia dengan benar
TERHADAP
Menuliskan pokok-pokok melalui kalimat
KEHIDUPAN
MANUSIA informasi yang berkaitan
dengan perubahan cuaca
dan pengaruhnya pada
 aktivitas manusia dengan
baik

PPKn Menjelaskan dan menuliskan  Melakukan kegiatan bersama sebagai contoh sikap bersatu dalam
1.4 Pentingnya sikap bersatu contoh sikap bersatu dalam keberagaman di lingkungan
2.4 dalam keberagaman dalam keberagaman di lingkungan sekitar sekolah
3.4 kehidupan sehari-hari di
4.4 lingkungan sekitar dengan
lengkap
MTK Menjelaskan cara  Menyelesaikan permasalahan yang Tes tertulis tentang
3.4 penjumlahan pecahan berkaitan dengan penjumlahan identifikasi pecahan
4.4 berpenyebut sama dengan pecahan berpenyebut sama
baik
 Menyelesaikan masalah
sehari-hari yang melibatkan
penjumlahan berpenyebut
sama dengan benar.

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

Selasa, 5. CUACA 4 1 Pengaruh perubahan Menulis pokok-pokok informasi yang Unjuk kerja Menuliskan
23 CUACA, MUSIM Bhs Ind cuaca, iklim, dan musim berkaitan dengan cuaca, musim, dan iklim. pokok-pokok informasi
Januari DAN IKLIM 3.3 terhadap kehidupan yang berkaitan
2024 4.3 dengan pengaruh
manusia
perubahan cuaca
Perbedaan cuaca,
musim dan iklim
 MTK cara penjumlahan Melakukan pengurangan pecahan berpenyebut Tes tertulis tentang
3.5 pecahan berpenyebut sama. membandingkan 2
4.5 sama pecahan berpembilang
Konsep Penjumlahan sama
Pecahan
Cara Pengurangan
Pecahan
SBdP teknik sambung dalam Membuat karya keterampilan dengan teknik Rubrik penilaian: Unjuk
3.1 suatu karya (menempel potong, lipat, dan sambung. kerja memeragakan gerak
4.1 lambat kepala dalam
dan menjahit) suatu tari

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran
 Pengaruh perubahan cuaca, Mencari informasi tentang cuaca musim, dan Unjuk kerja menuliskan
Bhs Ind iklim, dan musim terhadap iklim dari teks bacaan pokok-pokok informasi
3.3 kehidupan manusia Menulis pokok-pokok informasi yang berkaitan yang berkaitan
4.3 dengan cuaca, musim, dan iklim. dengan pengaruh
Perbedaan cuaca, musim
perubahan cuaca
dan iklim terhadap kegiatan
manusia
PPKn pentingnya sikap bersatu Melakukan kampanye tentang bersatu dalam Tes lisan tentang
4
Rabu, 24 1.4 dalam keberagaman di keragaman manfaat dan pentingnya
5. CUACA,
Januari 2 2.4 kehidupan sehari-hari sikap bersatu dalam
CUACA MUSIM DAN
2024 3.4 tolong- menolong sebagai kehidupan
IKLIM
4.4 wujud bersatu dalam sehari-hari
keberagaman di lingkungan
PJOK Menjelaskan kombinasi gerak Aktivitas olahraga. Unjuk kerja
3.5 bertumpu dan keseimbangan mempraktikkan
4.5 dengan benar. kombinasi gerak
Mengetahui prosedur berbagai keseimbangan
gerakan pola gerak dominan. dan putaran dalam
aktivitas senam lantai.

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024
 PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

Pengaruh perubahan cuaca, Bercerita tentang cuaca, musim, dan Unjuk kerja Menuliskan
Bhs Ind iklim, dan musim terhadap iklim. pokok-pokok informasi
3.4 kehidupan manusia yang berkaitan
4.4 dengan pengaruh
Perbedaan cuaca, musim perubahan cuaca
dan iklim
MTK cara penjumlahan pecahan Melakukan pengurangan pecahan berpenyebut Tes tertulis tentang
3.1 berpenyebut sama sama. membandingkan 2
Kamis, 25 4
4.1 Konsep Penjumlahan pecahan berpembilang
Januari 5. CUACA CUACA, MUSIM 3
Pecahan sama
2024 DAN IKLIM
Cara Pengura ngan Pecahan

SBdP teknik sambung dalam Membuat karya keterampilan Rubrik penilaian: Unjuk
3.2 suatu karya (menempel dengan teknik potong, lipat, dan kerja memeragakan gerak
4.2 sambung. lambat kepala dalam
dan menjahit) suatu tari

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024
 PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

Pengaruh perubahan Bercerita tentang cuaca, musim, dan iklim. Unjuk kerja menuliskan
Bhs Ind cuaca, iklim, dan pokok-pokok informasi
3.3 musim terhadap yang berkaitan
4.3 dengan pengaruh
kehidupan manusia
perubahan cuaca terhadap
Perbedaan cuaca, kegiatan manusia
musim dan iklim
PPKn pentingnya sikap  Melakukan Kampanye tentang bersatu Tes lisan tentang manfaat
1.4 bersatu dalam dalam keragaman dan pentingnya sikap
2.4 keberagaman di bersatu dalam kehidupan
3.4 kehidupan sehari- sehari-hari
4 4.4 hari
Jumat, 26
CUACA, tolong- menolong
Januari 5. CUACA 4
MUSIM DAN sebagai wujud
2024
IKLIM bersatu dalam
keberagaman di
lingkungan
PJOK Menjelaskan  Praktik senam lantai. Unjuk kerja mempraktikkan
3.5 kombinasi gerak kombinasi gerak
4.5 bertumpu dan keseimbangan
keseimbangan dan putaran dalam aktivitas
dengan benar. senam lantai.
Mengetahui
prosedur berbagai
gerakan pola gerak
dominan.

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran

Pengaruh perubahan cuaca,  Menyusun informasi tentang cuaca. Tes tertulis tentang
Bhs Ind iklim, dan musim terhadap menyusun
3.3 kehidupan manusia informasi tentang
4.3 Perbedaan cuaca, musim pengaruh
dan iklim perubahan
cuaca terhadap
kegiatan manusia
PPKn Pentingnya sikap bersatu Melakukan Kampanye tentang bersatu dalam Unjuk kerja
1.4 dalam keberagaman di keragaman menuliskan
4 2.4 kehidupan sehari-hari pengalaman sehari-
Sabtu, 27 3.4 tolong- menolong sebagai
CUACA, hari yang
Januari 5 CUACA 5 4.4 wujud bersatu dalam
MUSIM DAN menunjukkan
2024 keberagaman di lingkungan
IKLIM
pentingnya bersatu
dalam keberagaman
dalam kehidupan
sehari-hari
MTK cara penjumlahan pecahan  Melakukan pengurangan pecahan berpenyebut sama Tes tertulis tentang
3.4 berpenyebut sama pecahan denganbenda konkret. membandingkan 2
4.4 Konsep Penjumlahan Pecahan pecahan
 Cara Pengurangan Pecahan berpenyebut sama

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB Kompetensi
Hari/Tgl Tema Sub Tema Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Ke Dasar

Pengaruh perubahan cuaca, Menyusun informasi untuk disajikandalam menjelaskan makna kata
Bhs Ind iklim, dan musim terhadap kalimat efektif yang berkaitan dengan
3.3 kehidupan manusia keadaan
4.3 cuaca secara tertulis
Perbedaan cuaca, musim
dan iklim melalui kalimat

PPKn Pentingnya sikap bersatu Melakukan Kampanye tentang bersatu dalam contoh sikap bersatu
4
Senin, 29 1.4 dalam keberagaman di keragaman dalam keberagaman di
5 CUACA,
Januari 6 2.4 kehidupan sehari-hari lingkungan
CUACA MUSIM DAN
2024 3.4 tolong- menolong sebagai sekolah
IKLIM
4.4 wujud bersatu dalam
keberagaman di lingkungan
MTK cara penjumlahan pecahan Melakukan pengurangan pecahan berpenyebut Tes tertulis tentang
3.4 berpenyebut sama sama pecahan dengan benda konkret identifikasi pecahan
4.4 Konsep Penjumlahan
Pecahan
Cara Pengurangan Pecahan
 JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke

Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
1 Remidi = ................... anak
Uraian
Pertumbuhan
Selasa, 30
Dan Pengayaan = ............. anak
Januari
Perkembangan
1 dan 2 1-6
2024
Makhluk
Hidup
 JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SDN 3 Tanggungharjo
Kelas / Semester : III / 2
Tema : Cuaca (Tema 5)
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024

PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke

Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
1 Remidi = ................... anak
Uraian
Pertumbuhan
Rabu, 31
dan Pengayaan = ............. anak
Januari
Perkembangan
3 dan 4 1-6
2024
Makhluk
Hidup

Mengetahui Tanggungharjo, 31 Januari 2024

Kepala Sekolah, Guru Kelas 3

LAILI BADRIYATUL MUNIROH, S.Pd.,SD SUTRISNO, S.Pd.SD

NIP. 19661112199103 1 011
NIP. 19831114200902 2 009