Daftar Isi

DAFTAR TABEL ...................................................................................................................

ii DAFTAR GAMBAR...............................................................................................................
ii RINGKASAN
..........................................................................................................................iii BAB 1.
PENDAHULUAN ...................................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang.............................................................................................................. 1
1.2 Rumusan Masalah ........................................................................................................ 2
1.3 Potret dan Kondisi Khalak Sasaran............................................................................ 2
1.4 Kondisi Potensi Wilayah .............................................................................................. 3
1.5 Tujuan............................................................................................................................ 3
1.6 Luaran............................................................................................................................ 3
BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT SASARAN .............................................
4
BAB 3. METODE PELAKSANAAN ....................................................................................
6
BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN......................................................................
8
4.1 Angaran Biaya............................................................................................................... 8
4.2 Jadwal Kegiatan............................................................................................................ 8
DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................................
9
Lampiran 1. Format Jadwal Kegiatan................................................................................
10
Lampiran 2. Biodata Ketua dan Anggota...........................................................................
10
Lampiran 3. Biodata Dosen Pendamping ...........................................................................
16
Lampiran 4. Format Justifikasi Anggaran Kegiatan ........................................................
20
Lampiran 5. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas.........................
21
Lampiran 6. Surat Pernyataan Ketua Pelaksanaan ..............Error! Bookmark not
defined.
Lampiran 7. Fomulir Surat Penyataan Kesedian Dari Mitra ..........................................
24
Lampiran 8. Gambar Animasi Rumah Edukasi Herbal Belajar Dan Bermain Bebas
Covi-19 ...................................................................................................................................
25
Lampiran 9. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja..................................................................
26

i
 DAFTAR TABEL
Tabel 1. Anggaran Biaya…………………………………………………………......7
Tabel 2 Jadwal Kegiatan…………………………………...…………………………7

DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Sekolah di nigan kecamatan seunagan………………………...………….4
Gambar 2. Salah satu sudut desa niga kecamatan seunagan………………………….5
Gambar 3. Lokasi tempat kegiatan……………………………………………………5

ii
 RINGKASAN

Rumah edukasi herbal adalah tempat yang sangat aman untuk melakukan
pembelajaran tatap muka dan juga ada edukasi pembelajar tentang menjaga
kebersihan tubuh, lingkungan, memahami mamfaat tanaman herbal sebagai pengati
antiseptic buatan ,mengajarkan cinta lingkungan bersih dan pola hidup sehat
,mengajarkan cara berwirausaha melalui tanaman herbal kepada masyaratkan dan
mengajarkan cara pembuatan sabun cuci tangan dari tumbuhan herbal kepada anak
sekolah dasar sebagai tahap membuka kembali psikologi anak menjadi kreatif,
inovatif dan aktif sehinga rasa jenuh selama proses sekolah daring online berlasung
bisa berkurang dan meraka bisa belajar sambil bermain dengan aman, di dalam rumah
herbal yang menyatu dengan suasana alam selama pademik covid-19 berlum
berakhir.

Selain itu rumah edukasi herbal telah di lengkapi dengan alat kebesihan sebagai
protocol keamanan agar terhidar dari covid-19 terlebih lagi disini dilakukan
pemeriksaan kesehatan sebelum masuk kedalam keaman orang yang berada di dalam
selain itu tersedia buku bacaan yang dapat menambah wawasan tentang mafaat
tanaman herbal.

dengan adanya dibagun rumah edukasi herbal bebas covid-19, diharapkan program
kreatifitas mahasiswa (PKM) ini dapat membantu masyarakat dan anak sekolah
dasar dalam pengetahuan tentang pentingya menjaga hidup sehat dan mematuhi
protocol kesehatan agar tidak terkena covid-19 dan pentinya tanaman hebal
sebagai sebagai
pencegahan selama pademik belum berakhir.

iii
 1

BAB 1. PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pendidikan dengan proses pembelajaran daring akibat dari pandemic covid-19
rupanya masih belum berakhir,prediksi puncak di bulan ramadhan ternyata salah
besar. Hingga kini angka pasien dengan positif covid-19 terus meningkat berbagai
upaya telah dilakukan oleh pemerintah, termassuk mengurangi segala aktifvtas yang
dapat berisiko pada peningkatan jumlah positif covid-19. Hal ini sangat berpengaruh
pada sector di Indonesia,tidak terkecuali di bidang Pendidikan. Sejak awal
kemunculan pademik covid-19 di Indonesia, Pendidikan di Indonesia termasuk cepat
dalam merespon keadaan .

Pembelajaran daring menjadi satu-satunya solusi dari kementrian Pendidikan.

Seperti yang kita ketahui bersama, pembelajaran tatap muka di tiadakan dan beralih
pada pembelajaran daring (dalam jaringan). Pembelajaran daring atau sering di sebut
pembelajaran online ini berlaku untuk semua jenjang Pendidikan mulai dari jenjang
Pendidikan dasar hingga Pendidikan tinggi. Ini adalah salah keputusan yang terbaik
untuk menekan angka kajadian covid-19 di Indonesia. Namun miliki dampak yang
kurang baik di dalam dunia pembelajaran dan memiliki dampak lain dimana
pembelajaran daring hingga kini masih menggalami kendala, tidak dapat dipungkiri
Pendidikan tidak dapat berjalan dengan maksimal dan tujuan Pendidikan juga tidak
dapat tercapai sepenuhnya.

Pendidikan tidak dapat menjamin peserta didik telah mengerti berbagai materi
yang disampaikan, kendala jelas akan selalu ada dalam penerapan sistem baru,
termasuk dalam pembelajaran daring. Terlebih lagi pada jenjang sekolah dasar,
dimana usia anak masih tergolong sangat muda dan penuh dengan dunia bermain.
Kemanapun anak dalam mengoperasikan gadget juga belum maksimal.

Apa yang menjadi titik tolak permasalah pembelajaran daring jejang

Pendidikan dasar hingga Pendidikan tinggi adalah pembelajaran daring yang
menimbulkan berbagai permasalah terutama di sekolah dasar, pesserta didik di
sekolah dasar seharus nya mendapaatkan Pendidikan dasar yang berssumber dari
gurunya atau dengan kata lain mereka belum mampu untuk memahami suatu materi
sendirri.

Namun dengan pembelajaran daring guru tidak dapat mengawasi peserta

didiknyaa, tidak dapat memastikaan peserta didik mengerti atau tidak, sedangkan
penilaian atau evaluasi tetap harus dilakukan. Hal ini menyebabkan orng tua harus
turun tangan untuk mengajari anaknya ataau membantu anaaj dalam mengerjakan
tugas. Pembelajaran dari siswa ssekolah dasar bagi beberapa oaring tua yang
memiliki
cukup waktu luang mungkin ini bukan suatu kendala yang berate namun bagi orang
tua yang berkerja daan tidak memiliki cukup waktu luang mungkin ini akan menjadi
hal menyusahkan.selain memikirkan kerjaan sendiri rupanya harus memiliki
pekerjaaan tambahan untuk menjadi guru si anak selama ddi rumah, hingga muncul
pernyataan “bukan anak yang sekolah ,tetapi orang tuanya”.

Hal ini sbelum memahamkan ke anak,orang tua harus mempelajari materi

anaknya terlebih dahulu. Bukan hal yang mudah bagi orang tua memahamkan
anaknya tentang materi pembelajaran ,apalagi laatar belakang orang tua yang
beragam.

Permasalahan rupanyan juga timbul dimana timbul kekerasan karena orang

tua tidak sabar ketika mengajar anak nya. Hal ini seharusnya kembali menjadi
perhatian, Oleh karena itu diharapkan Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) ini
dapat menjadi solusi untuk pembelajran yang efektif, menyenangkan, menabah ilmu
pengetahuan,teknologi dalam masa pendemik ini khusus nya pada jenjang sekolah
dassar,karena pembelajaran pada sekolah dasar belum bisa dikataakan efektif.

1.2 Rumusan Masalah

Rumusan masalah yang akan tipecahkan melalui program ini pada dasarnya
tidak lepas dari ruang lingkup permasalahan di atas yaitu :

1. Bagaimana mana cara edukasi pembelajaran tatap muka bebas covid-19 yang
menyenangkan dan menyatu dengan alam herbal pada anak sekolah?
2. Bagaimana memberikan pemahaman kepada masyarakat tentang kegitan
rumah edukasi herbal belajar dan bermain besas covid-19 dengan perpaduan
teknologi dan herbal terhadaf anak sekolah dan masyarakat ?
3. Bagaimana cara memberika edukasi menyenangkan pengolahan tanaman
herbal untuk hand sanitizer denaga pengujian laboratorium lansung untuk
masyarakat dan anak sekolah ?

1.3 Potret dan Kondisi Khalak Sasaran

Kondisi masyarakat kampung Nigan Kabupaten Nagan Raya banyak
masyarakat dan anak sekolah yang kurang mematuhi protokol kesehatan dan mulai
melakukan aktifitas sperti biayasanya tanpan menghiraukan hidup sehat dan bersih
sehinga degan lingkungan yang tercemari sampah dan bauk tidak sedap dari
pemukiman kampung ditambah lagi lingkang sekolah yang berdekatan membuat rasa
tidak aman bagi anak sekolah yang sedang melalukan pembelajaran tata muka.
Melalaui proposal PKM-M ini akan terbantu dalam menciptakan lingkuan sekitar
memiliki tepat belajar dan bermain yang bersih aman nyaman dan bebas covid-19,
sehingga program ini akan disambut baik oleh masayarakat setempat.
1.4 Kondisi Potensi Wilayah
Potensi Kampung Nigan Kabupaten Nagan Raya untuk dijadikan tempat
kegiatan ini sangat baik karena program ini sangat didukung oleh ketua Kepala
Sekolah dan masyarakat Desa Nigan, di daerah ini juga telah terdapat pepustakaan,
sehingga perlu membuat pengembangan seperti pembuatan alat cuci tangan yang
layak dan laboratorium herbal mini atau ruang herbal untuk masyarkat dan anak
sekolah dan santri pasantren desa Nigan.

1.5 Tujuan
Adapun tujuan dari PKM ini adalah:
1. Memberika pemahaman kepada masyarakat dan tempat belajar
menyenangkan untuk anak sekolah bebas covid-19 berupa Rumah Edukassi
Herbal.
2. Meberikan pemahaman kepada masyarakat dan anak sekolah serta santri
dayah pesantren tentang pentignya mafaat tenologi dalam pengolahan tanaman
herbal.
3. Memberikan bantuan berupa rumah edukasi herbal bebas covid-19 anak
sekolah dan masyarakat untuk pelatihan protocol kesehatan dan
kewirausahaan tumbuhan herbal.
4. Memberikan batuan peralatan untuk memaksimalkan kegiatan pembelajar
mafaat tubuhan hebal dan kewirausahaan masyarakat.
5. Membuka wawasan masyarakt dan anak sekolah tentang pentinya pemahaman
tumbuhan herbal sebagai antiseptic.
6. Memberiakn kualita kemadirian kempaada masyarakt dan anak sekolah
terutam
dari kegiatan pelatihan kewirausahaan.
7. Mampu menyadarkan Kembali polang dan lingkungan yang bersih dan aman
dari covi-19

1.6 Luaran
Luaran yang diharapkan dari pelaksanaan program ini adalah meningkatkan
kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) adanya kesadaran masyarakat terhadap
perubahan pola lingkungan hidup serta pentingnya pemahaman protocol Kesehatan
covi-19 dan mamfaat tumbuhan herbal yang diladasi dengan ilmu pengetahuan alam
dan teknologi. Sehingga bisa menjadi potensi kewirausahaan sekaligus pembelajaran
untuk anak sekolah di sekitar lingkugan dalam mengunakan tenologi ke dunia herbal
,sehingga hasil nya bisa menambah perekonomian dan angka Kesehatan seluruh
masyarakat meningkat .Hasil akhirnya diharapkan jumlah lingkuan besihdan aman
dari covid-19 semakin meluas sehingga kkata bisa melakuakan aktifitas tatap muka
Kembali dan anak seekoalh pun tidak terbebani dengan pebelajaran daring online.
 BAB 2. GAMBARAN UMUM MASYARAKAT

Secara umum masyarakat Kampung Nigan Kecamatan Seunagan Kabupaten

Nagan Raya, Provinsi Aceh dilihat dari kondisi Pendidikan kurang maksimal
dibandingkan dengan daerah lain terlihat dari pasilitas sekolah yang tidak memadai
selama pandemi. Sekolah tatap muka dan daring online dilakukan secara bergatian
namun tidak terlihat sebuah protokol kesehatan seperti hand sanitizer memakai
masker maupun tempat cuci tangan sebagai pencegahan mata rantai Covid-19 serta
lingkungan sekolah yang gersang mebuat sekolah terasa membosakan bagi anak,
ditambah lagi dengan kondisi desa yang kumuh serta sanitasi yang buruk. Sebagian
besar masyarakat desa nigan kecamatan seunagan ini bekerja sebagai pedagang,
petani, kuli bagunan, Pegawai Negeri dan Ustad.
Didaerah ini dengan jumlah penduduk yang banyak dan juga merupakan
daerah pusat Pendidikan di Kemukiman Nigan dimulai dari Pendidikan usia dini,
Taman Kanak-kanan, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Tempat Pengajian
Al Quran dan Dayah Pondok Pesantren, waktu lebih banyak digunakan bermain dari
pada belajar, ditambah lagi dengan masa pandemi Covid-19 sekarang ini anak-anak
lebih tidak memahaami pembelajaran, jika terus dibiarkan akan sangat berpengaruh
pada perkembangan kreatifitas otak anak yang nanti nya bisa mempengaruh masa
depan mereka karena saat ini meraka sedang dalam proses meniru dan berkembang.

Gambar 1. Sekolah Di Nigan Kecamatan Seunagan

 Gambar 2. Salah Satu Sudut Desa Nigan Kecamatan Seunagan

Gambar di atas merupakan salah satu sudut dari desa nigan kecamatan
seunagan yang dimana dari segi kebersihan masyarakatya masih sangat kuarang
sehingga banyak tupukan sampah serta bauk tidak enak dan dari segi ekonomi
masyarakat ada yang menegah dan menegah kebawah.

Gambar 3. Lokasi tempat kegiatan

Gambar diatas adalah tempat pembuatan rumah edukasi bermain dan belajar
bebas covid-19 dimana dalam pelaksaan nantinya akan dikaikan guru dan masyarkat
sekitar agar progeram belajar lebih menyenagkan lagi dan pahami oleh masyarakat.
 BAB 3. METODE PELAKSANAAN

Metode pengembangan yang akan dilaksanakan merupakan sebuah rangkaian

tahapan yang disusun secara sistematis, berikut adalah gambaran flowmap yang akan
berjalan :

Penerapan Daerah Survei Daerah

Obsevasi Lapangan
Sasaran Sasaran

Penyusunan Materi Pembuatan Rumah

Sosialisasi Rumah Izin Pelaksanan
Edukasi Herbal
edukasi herbal

Pelaksanaan
Sosialisasi Program Laporan Akhir
Program

Dari flowmap di atas dapat didefinisikan sebagai berikut :

1. Penetapan daerah sasaran

2. Meninjau beberpa lokasi
3. Melakukan pengamatan terhadap lingkungan masyarakat dan Lembaga
Pendidikan yang berada didaerah yang ditetapkan
4. Izin pelaksaan untuk peyuluhan dan pembuat rumah edukasi herbal
5. Pembuatan rumah edukasi herbal
6. Penyusuan materi dan waktu untuk sosialisasi dan materi rumah edukasi
herbal dan pembuatan alaat peraga yang dibutuhkan
7. Sosialisasi program kepada masyarakat desa Nigan Kecamatan Seunagan
Kabupaten Nagan Raya
8. Pelaksanaan program pembelajaran rumah edukasi herbal
9. Evaluasi dan Laporan akhir
Animasi Rumah Edukasi Herbal Belajar dan Bermain Bebas Covi-19
 BAB 4. BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1 Angaran Biaya

Table 4.1 Rekapitulassi Rencana Anggaran Biaya PKM-M
NO Jenis Pengeluaran Biaya (Rp)
1 Perlengkapan Yang Diperlukan Rp. 4.790.000
2 Bahan Hasbis Pakai Rp. 550.000
3 Perjalanan Rp. 300.000
4 Lain-Lain Rp. 2.500.000
Jumlah Rp. 5.890.000

4.2 Jadwal Kegiatan

4.2 Table Rekapitulasi Jadwal Kegiatan PKM-M
Bulan Bulan Bulan Bulan
No kegiatan
ke-1 ke-2 ke-3 ke-4
1 Penerapan Daerah Sasaran
2 Survai Daera Sasaran
3 Observasi Lapangan
4 Izin Pelaksanaan
Pembuatan Rumah
5
Edukasi Herbal
Penyusunan Materi
6 Sosialisasi Rumah Edukasi
Herbal
7 Sosialisasi Program
8 Pelaksanaan Program
9 Pengotrolan
10 Laporan Akhir
Keterangan :

: Sudah Dilaksanakan

: Belum Dilaksanakan
 DAFTAR PUSTAKA

1. Ali Sadikin, Afreni, 2020, Pembelajaran Daring Di Tengah Wabah Covid-19,

Universitas Jambi, Jambi
2. Anita Wardani, Yulia Ayriza, 2020, Analisa Kendaala Orang Tua Dalm
Mendapingi Anak Belajar Di Rumah Pada Masa Pandemic Covid-19,
Universitas Negeri Yogyakarta,Yogyakarta
3. Adeline Wahyu, 2020, Taanaman Herbal Untuk Mencegah Covid-A9 Moms
Perlu Tahu, Medanpost
4. Ayu ewi utami, izzah al mukiminah, syahrul ramadhani, 2020, herbal dan
peluang bisnis dimasa pandemic covid-19 pilih sehat atau resesi, universitas
padjadjaran, sumeddang
5. Lalita Hanief, 2020, Rumah Belajar Hadirkan Materi Pembelajaran Untuk
Mendukun PJJ, Kemendikbud
6. Rahayu Saputri, 2020, Dampak Paandemi Covid-19 Terhadapa Psikologi Dan
Pendidikan Pada Anak, Sumatra Post
7. Titi Pudja Rahayu. M Farm., Apt, 2020, Kemamfaatan Tanaman Herbal Dalam
Pencegahan Virus Corona. Jurnal Stikes Muhammadiyah Gombang, Gombang
 10

Lampiran 1. Format Jadwal Kegiatan

No Jenis Kegiatan Bulan
1 Kegiatan 1 1 2 3 4 5
2 Kegiatan 2
3 …….

Lampiran 2. Biodata Ketua dan Anggota

A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Maulana
2 Jenis Kelamin Laki-Laki
3 Program Studi Teknik Mesin
4 Nim 1705903010021
5 Tempat Dan Tanggal Laahir Reronga, 24 juni 1999
6 E-Mail mau400066@gmail.com
7 Nomor Telepon/Hp 082259986455
B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah Diikuti
No Jenis kegiatan Status dalam kegiatan Waktu Dan Tempat
Ukm penanggulangan
1 kebencaan Anggota Kampus utu
2 Ukm seni Ketua seni lukis Kampus utu
3 Ukm bahasa Anggota Kampus utu
C. Penghargaan Yang Pernah Diterimi
Pihak pemberi
No Jenis Penghargaan Tahun
penghargaan
3 Juara 1 Remaja Anti Narkoba Sekolah 2015
4 Jaura 1 Olimpiade Komputer Kabupaten 2016
5 Juara 1 Duta Lingkungan Hidup Kabupaten 2016
6 Juara 1 Lomba Kriya Putra Provisi 2016-2017
Juara 1 Lomba Merancang
7 Instalaasi Listrik Bagunan Nasional 2019
Sederhan
PKM-M

18 Desember 2020
Ketua
Lampiran 1. Format Jadwal Kegiatan

Lampiran 2. Biodata Ketua dan Anggota

A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Safrina
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Sosiologi
4 Nim 1805903020006
5 Tempat Dan Tanggal Laahir Lading Tuha 4 Desember 2000
6 E-Mail safrinadafrina@gamil.com
7 Nomor Telepon/Hp 082277839118
B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah Diikuti
No Jenis Kegiatan Status Dalam Kegiatan Waktu Dan Tempat
1 - - -
2 - - -
3 - - -
C. Penghargaan Yang Pernah Diterima
No Jenis Penghargaan Pihak pemberi penghargaan Tahun

Rangkin 1 Prestaasi
1 Sekolah 2017-2018
Sekolah

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai
ketidak sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata
ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam
pengajuan PKM-M.

Meulaboh,19 November 2020

Pengusul,

(Safrina)
Lampiran 1. Format Jadwal Kegiatan

Lampiran 2. Biodata Ketua dan Anggota

A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Linda Arafah
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Teknik Mesin
4 Nim 1905903010037
5 Tempat Dan Tanggal Laahir Pulo-ie, 15 Oktober 2000
6 E-Mail lindaarafah13@gmail.com
7 Nomor Telepon/Hp 082361976810
B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah Diikuti
No Jenis kegiatan Status dalam kegiatan Waktu Dan Tempat
1 - - -
2 - - -
3 - - -
C. Penghargaan Yang Pernah Diterima
No Jenis penghargaan Pihak pemberi penghargaan Tahun
Juara 3 Pejusami Tingkat
1 Sekolah 2016
Pengalang
Juara 1 Temu Kreatifitas
2 Sekolah 2017
Tingkat Penegak
Juara 3 Persami Tingkaat
3 Sekolah 2019
Penegak Senior Tebaik

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai
ketidak sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata
ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam
pengajuan PKM-M .

Meulaboh,19 November 2020

Pengusul,

(Linda Arafah)
 Lampiran 1. Format Jadwal Kegiatan

Lampiran 2. Biodata Ketua dan Anggota

A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Ilam fadlul iman
2 Jenis Kelamin Laki-Laki
3 Program Studi Teknik Mesin
4 Nim 1905903010049
5 Tempat Dan Tanggal Laahir Meulaboh, 05 juni 2001
6 E-Mail ilhamimam196@gmail.com
7 Nomor Telepon/Hp 082211543568
B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah Diikuti
No Jenis kegiatan Status dalam kegiatan Waktu Dan Tempat
1 Simba teknkik Peserta 2019, kampus utu
2 Webinar Peserta 2019 kampus utu
3 Mubes teknik Peserta 2019 kampus utu
C. Penghargaan Yang Pernah Diterima
No Jenis Penghargaan Instusi Pemberi Penghargaan
Tahun
1 Juara 1 try out saintek Ikatan Pelajar M.A.Barat 2019
2 Juara 1 catur sekolah Smp N 3 Meulaboh 2015

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai
ketidak sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata
ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam
pengajuan PKM-M.

Meulaboh,19 November 2020

Pengusul,

(Ilam fadlul iman)

 Lampiran 1. Format Jadwal Kegiatan

Lampiran 2. Biodata Ketua dan Anggota

A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Cut Suriana
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Agroteknologi
4 Nim 1905901020003
5 Tempat Dan Tanggal Laahir Meulaboh 1 juli 2001
6 E-Mail cutsuriana1604@gmail.com
7 Nomor Telepon/Hp 082217506220
B. Pemakalah Seminar Ilmiah
No Jenis kegiatan Status kegiatan Waktu Dan Tempat
1 - - -
2 - - -
3 - - -
C. Penghargaaan Dalam 10 Tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi,atau institusi
lain)
No Jenis Penghargaan Starus dalam kegiatan Tahun
Juara 2 latihan kepinging
1 kepemimpiana siswa bupati aceh kabuapaten 2018
barat daya
Pemenang teater se abdya
2 kecamatan 2018
(sangar merah)

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai
ketidak sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata
ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam
pengajuan PKM-M ini.

Meulaboh,19 November 2020

Pengusul,

(Cut Suriana)
Lampiran 1. Format Jadwal Kegiatan

Lampiran 2. Biodata Ketua dan Anggota

B. Identitas Diri
1 Nama Lengkap Kuzaimah
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Program Studi Ilmu Kesehatan masyarakat
4 Nim 1905902010084
5 Tempat Dan Tanggal Laahir Bakongan 09 04 2002
6 E-Mail khuzaimahima@gmail.com
7 Nomor Telepon/Hp 082276619050
B. Kegiatan Kemahasiswaan Yang Sedang/Pernah Diikuti
No Jenis Kegiatan Status Dalam Kegiatan Waktu Dan Tempat
1 Webinar peserta 28 november 2020
12 juli 2019 knpi
2 Upgrading dan raker panitia
meulaboh
16 oktober 2020 via
3 Mentor P3AI Mentor P3AI
zoom dan classroom
Pengebangan pesanteren 24 juni 2014 smp n 1
4 berbasis sekolah peserta simtim
5 desember 2020 via
5 webinar peserta zoom
D. Penghargaan Yang Pernah Diterima
No Jenis Penghargaan Pihak pemberi penghargaan Tahun

1 Juara 3 tari rateb Sekolah 28 APRIL 2018

meusekat

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat
dipertanggung jawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai
ketidak sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata
ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam
pengajuan PKM-M.

Meulaboh,19 November 2020

Pengusul,

(Kuzaimah)
Biodata Dosen Pendamping

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap (dengan gelar) Sulaiman Ali, ST., MT

2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Program Studi Teknik Mesin
4 NIP/NIDN 00060783002
5 Tempat dan Tanggal Lahir Purwodadi 06 Juli 1983
6 E-mail sulaimanali@utu.ac.id
813 4 5520
7 Nomor Telepon/HP

B. Riwayat Pendidikan

Uraian S-1 S-2 S-3

Universitas Teuku Institut Teknologi
Nama Perguruan Tinggi -
Umar Sepuluh Nopember
Bidang Ilmu Teknik Mesin Teknik Mesin -
Tahun Masuk – Lulus 2006-2011 2013-2016 -
Studi Simulasi
Numerik dan
Eksperimental
Perencanaan Alat
Pengaruh Penambahan
Pengering Gabah
Fins Berbentuk
Kapasitas 500 Kg
Judul Setengah Silinder di
Dengan -
Skripsi/Tesis/Disertasi Sususun Secara
Menggunakan
Staggered Terhadap
Sirkulasi Udara
Kinerja Kolektor
Panas
Surya Pemanas Udara
dengan Plat Penyerap
V-Corrugated

Nama Ir. Rusman AR, Prof. Dr. Ir. Djatmiko

-
Pembimbing/Promotor MSME Ichsani, M.Eng
 C. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat Dalam 5 Tahun Terakhir

Pendanaan
No. Tahun Judul pengabdian kepada masyarakat Jumlah
Sumber
(Rp)
Pelatihan Penggunaan dan Tatacara
Peminjaman Alat Inkubator Bayi
1. 2019 untuk Masyarakat di Gampong Pribadi 400.000.-
Meunasah Rayeuk Kec. Kaway XVI
Kab. Aceh Barat

D. Pengalaman Penulisan Artikel Ilmiah Dalam Jurnal Dalam 5 Tahun

Terakhir

Volume /
No. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal
Nomor / Tahun
Studi Simulasi Numerik Pengaruh
Penambahan Fins Berbentuk
Setengah Silinder di Sususun
Secara Staggered Terhadap Kinerja Vol.15 Nomor 1
1 Poros
Kolektor Surya Pemanas Udara Tahun 2017
dengan Plat Penyerap V-
Corrugated
Studi Simulasi Numerik Aliran
Melintasi Back Ward Facing Step Vol.5 Nomor 8
2 dengan Penambahan Rectangular Mekanova
Tahun 2018
Bump

E. Pengalaman Penyampaian Makalah Secara Oral Pada Pertemuan /

Seminar Ilmiah

Nama pertemuan Waktu dan

No. Judul artikel ilmiah
ilmiah / seminar tempat
Seminar Nasional Studi Simulasi Numerik 27-29 April
Mesin dan Industri Pengaruh Penambahan Fins 2017
(SNMI) Berbentuk Setengah Silinder di
Sususun Secara Staggered Lombok NTB
Terhadap Kinerja Kolektor
Surya Pemanas Udara dengan
Plat Penyerap V-Corrugated
 2 Seminar Tahunan Solar Power Boat Design 9-10 Oktober
Nasional Teknik Using Fiberglass Reinforced 2019
Mesin dan Industri Plastic With 100 WP Solar Universitas
(SNTM) Panel Power Output Trisakti

Jakarta

F. Riwayat Pendidikan

Gelar Akademik Sarjana S2/Magister S3/Doktor

S.T., M.T. Teknik Mesin Teknik Mesin -

G. Rekam Jejak Tri Dharma PT

G.1. Pendidikan/Pengajaran

No. Nama Mata Kuliah Wajib/Pilihan SKS

1. Mesin Konversi Energi
2. Perpindahan Panas
3. Termodinamika Teknik
4. Mekanika Fluida
5. Teknik Pembakaran dan
Bahan Bakar

18 Desember 2020
 20

Lampiran 4. Format Justifikasi Anggaran Kegiatan

1. Perlengkapan yang diperlukan volume Harga Satuan(Rp) Nilai (Rp)

Pembaguana Rumah Edukasi 1rumah 2.500.000 2.500.000
Tempat Cuci Tangan Tandon
1 Unit 1.200.000 1.200.000
Air 200 Liter
Tumbuhan Herbal 20 Bibit 25.000 500.000
Buku Pembelajaran Herbal 20 Buku 20.000 400.000
Stop Kontak 3 Buah 30.000 90.000
White Board 1buah 100.000 100.000
SUB TOTAL (Rp) 4.790.000
2. Bahan habis pakai volume Harga Satuan(Rp) Nilai (Rp)
Hand washer 6 40.000 240.000
Spidol 5 10.000 50.000
Sapu tangan 20 10.000 200.000
Masker 1 kotak 60.000 60.000
SUB TOTAL (Rp) 550.000
3.Perjalanan volume Harga Satuan(Rp) Nilai (Rp)
Perjalanan pembelian peralatan
penujang 4 kali Rp 75.000 Rp 300.000
Rumah edukasi
SUB TOTAL (Rp) 300.000
4. Lain-lain Volume Harga Satuan(Rp) Nilai (Rp)
Biaya publikasi 1 kali Rp 2.500.000 2.500.000
SUB TOTAL (Rp) 2.500.000
Total 4.790.000+550.000+300.0000+2.500.000 8.140.000
Delaapan Juta Serratus Empat Puluh Ribu
Lampiran 5. Susunan Organisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

Alokasi
Program Bidang Waktu
No Nama/NIM Uraian Tugas
Study Ilmu (Jam/Minggu)
Merancang
rumah edukasi
Maulana Konversi 12 herbal dengan
1 Teknik mesin
(1705903010021) energi jam/minggu bebas covid-
19
penyuluhan
kepada
masyarat dan
Safrian 12 anak sekolah
2 sosiologi -
(1805905020006) jam/minggu tentang
bahaya covid-
19
Magarah kan
cara penguana
alat
Linda arafah 12 pencegahan
3 Teknik mesin - covid-19 yang
(1905903010037) jam/minggu
benar kepada
masyarat dan
anak sekolah
Menberikan
pengarah
tentang
manajeril
M fahrul rozi
4 Teknik mesin 12jam/minggu industry
(1705903010027)
tumbuah
herbal untuk
peluang bisnis
masyarakt
Mengarahkan
tantang
metode
Ilmu pencegahan
Intan kemala sari 12
5 kesehatan -
(1905902010082) jam/minggu coved-19
masyarakat kepada
masyarat dan
anak sekolah
Cut suriana 12 Mengajarkan
6 agroteknologi -
(1905901020003) jam/minggu tentang
pengobatan
dari tumbuhan
herbal dengan
teknolgi untuk
pencegahan
covid -19
 KEMETRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS TEUKU UMAR
Kampus Utu Meulaboh-Aceh Barat 23615, po box 59
Laman : www.utu.ac.id, email : teknikmesin@utu.ac.id

SURAT PERNYATAAN KETUA PELAKSANAAN

Saya yang menadatangani Surat Penyataaan ini:

Nama : Maulana
Nim : 1705903010021
Program Studi : Teknik Mesin
Fakultas : Teknik

Dengan ini menyatakan bahwa usulan PKM Pengabdian Kepada Masyarakat saya
dengan judul:
Rumah Edukasi Herbal Belajar Dan Bermain Bebas Covid – 19
yang diusulkan untuk tahun 2021 bersifat origal dan belum pernah dibiayai oleh
lembaga atau sumber dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditentukan ketidaksesuaian dengan penyataan ini, maka

saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan
mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara.

Demikian peryataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar benarnya.

Meulaboh, 19 November 2020

Mengetahuan/menyetujui,
Wakil rector III Yang menyatakan
Bidang Kemasiswaan,
Materai 6000

Maulana
NIP. NIM:1705903010021
Lampiran 7. Fomulir Surat Penyataan Kesedian Dari Mitra

SURAT PERNYATAAN KESEDIAN KERJA SAMA DARI MITRA

Yang bertanda tangan di bahawa ini,

Nama :
Pimpinan Mitra :
Bidang Kegiatan :
Alamat :

Dengan ini menyatakan Bersedia Berkerjasama Dengan Pelaksanaan Kegiatan

Program Kreativitas Mahasiswa Pengabdian Kepada Masyarakat

Nama Ketua Tim Pengusul :

Nomor Induk Mahasiswa :
Program Studi :
Nama Dosen Pembimbing :
Perguruan Tinggi :

Guna menerapkan dan/atau mengebangkan IPTEKS pada tempat kami.

Bersama ini pula kami menyatakan dengan sebenarnya bahwa di antara pihak Mitra
dan Pelaksana Kegiatan Program tidak dapat ikatan kekeluargaan dan ikatan usaha
dalam wujud apapun juga.

Demikian surat Pernyataan ini dibuat dengan penuh kesabaran dan tanggung jawab
tanpa ada unsur pemaksan di dalam pembuatan untuk dapat digunakan sebagaimana
mestinya.

Meulaboh, 19 November 2020

Yang menyatakan

Materai 6000
Lampiran 8. Gambar Animasi Rumah Edukasi Herbal Belajar Dan Bermain
Bebas Covi-19
Lampiran 9. Denah Detail Lokasi Mitra Kerja