SMK PENERBANGAN MANADO

AEROFRAME AND POWERPLANT

(Perbaikan Mesin Motor dan Rangka Pesawat)
TKT II Semester II Tahun Ajaran 2019/2020

RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN

Nama Mata Pelajaran ….

Kode …

Semester …

Beban Kredit …

Tim Pengajar Hendrik S. Suriandjo, ST, M.Si, M.Ars

Deskripsi Mata Mata pelajaran ini membahas tentang AIRCRAFT DRAWING & CAD penekanan pada pemahaman dan
Pelajaran dan metode penerapannya melalui kegiatan belajar teori di kelas, Tugas Aplikasi Teori dengan penalaran siswa, tugas baca diskusi
pembelajaran kelompok, presentasi di kelas dan praktikum..

Capaian Pembelajaran 1. Menjelaskan Konsep dasar tentang Computer Aided Design (CAD)
MK 2. Mengidentifikasi karakteristik dan Keunggulan CAD
3. Melakukan prkatek dan operasionalisasi CAD
4. .
5. .
6. .
Capaian Pembelajaran 1. Siswa dapat mengetahui dan memahami konsep CAD
Khusus 2. Siswa dapat mengetahui, memahami teori, konsep, prinsip CAD dalam aktivitas pendidikan/pembelajaran
3. Mengimplikasi CAD kedalam desain AIRCRAFT
Metode Penilaian dan 1. Kehadiran/Absen (10%)
Pembobotan 2. Presentase/Seminar (pengetahuan dan sikap) (10%)
 3. Penyelesaian Tugas (pengetahuan dan sikap) (25%)
4. UTS (penguasaan pengetahuan) (25%)
5. UAS (penguasaan pengetahuan) (30%)
Daftar Referensi 1. Handi Chandra, Autocad 2002 Untuk Pemula, Jakarta : PT. Elex Media Komputindo, 2002
2. Handi Chandra, Menggambar 3D dengan Autocad 2002, Jakarta : PT. Elex Media Komputindo,2001
3. Handi Chandra, Animasi 3D Studio R.4 Jakarta : PT. Elex Media Komputindo, 1995
4. Handi Chandra, Polygonal dan NURBS Modeling 3d max 6 & 7, Palembang : MAXIKOM, 2005
5. ANDI, Autocad 2002 3D, Yogyakarta: Andi Offset, 2003
6. Dedi Taryadi, Belajar Otodidak Autocad 2004, Bandung : INFORMATIKA, 2004
 JADWAL PEMBELAJARAN

HARI & TGL WAKTU CAPAIAN BAHAN KAJIAN BENTUK INDIKATOR/KRI BOBOT
PEMBELAJARAN (Materi Ajar) PEMBELAJARA TERIA PENILA
(Tujuan) N (METODE) PENILAIAN IAN
Pertemuan 1 09.30 – 10.30 Penjelasan RPS: Silabus dan
(Minggu I) (1 x 60 menit) Kontrak Pelajaran
Minggu ke 2 09.30 – 10.30 Siswa dapat mengetahui dan - Pengertian Ceramah, Diskusi, Pemahaman/penguas 10%
(1 x 60 menit) memahami Menjelaskan - Spesifikasi Komputer Grafis Tanya Jawab aan materi
Konsep dasar CAD

Minggu ke 3 09.30 – 10.30 Siswa dapat mengetahui dan 1. Keunggulan CAD Ceramah, Diskusi, Pemahaman/penguas 10%
(1 x 60 menit) memahami Konsep dibanding dengan Tanya Jawab aan materi
Mengidentifikasi penggambaran Manual.
karakteristik dan Keunggulan 2. Pengantar teori Cara
CAD menggambar
Minggu ke 4 09.30 – 10.30 Siswa dapat mengetahui dan Toolbar – toolbar penting yang Ceramah, Diskusi, Pemahaman/penguas 10%
(1 x 60 menit) memahami Proses harus dikuasai Tanya Jawab - aan materi
menggambar dengan CAD Praktek
minggu ke 5 09.30 – 10.30 Siswa dapat mengetahui dan 1. Pengenalan garis Ceramah, Diskusi, Pemahaman/penguas 10%
(1 x 60 menit) memahami Operasionalisasi 2. pengenalan extenf & Tanya Jawab - aan materi
CAD trim Praktek
3. Pengenalan Delete,
Copy, Rotate & Move
Minggu ke 6-7 09.30 – 10.30 Siswa dapat mengetahui dan Penggunaan program komputer Ceramah, Diskusi, Pemahaman/penguas 10%
(1 x 60 menit) memahami serta yang sudah ada untuk : Tanya Jawab - aan materi
Operasionalisasi CAD 1. Membuat Garis Praktek
2. Memotong dan
menyambung garis
Minggu 8 UTS
Minggu ke 9- 09.30 – 10.30 Siswa dapat membuat Metode Proyeksi garis untuk Ceramah, Diskusi, Pemahaman/penguas 10%
10 (2 x 60 menit) Gambar berbantukan CAD menghasilkan tampak Aircraft Tanya Jawab - aan materi
 Praktek

Minggu ke 11- 09.30 – 10.30 Siswa dapat mengetahui - Prinsip View dan potongan Ceramah, Diskusi, Pemahaman/penguas 10%
12 (2 x 60 menit) Tekik menggambar Denah, bangunan secara Vertikal dan Tanya Jawab - aan materi
Potongan Objek Aircraft Horizontal. Praktek

Minggu ke 13 09.30 – 10.30 Mampu menjelaskan dan Penerapan Material pada objek Ceramah, Diskusi, Pemahaman/penguas 10%
(1 x 60 menit) membuat gambar kerja Aircraft. Tanya Jawab - aan materi
Aircraft Praktek

Minggu ke 14 09.30 – 10.30 Presentase tugas Implikasi Presentasi Individu Seminar, Diskusi, Kelengkapan dan 10%
(1 x 60 menit) CAD dalam praktik Tanya Jawab kebenaran
Melakukan evaluasi dan penjelasan, tkt
membuat laporan kerja komunikatif ,
presentasi
Minggu ke 15 09.30 – 10.30 Presentase tugas Presentasi Individu Seminar, Diskusi, Kelengkapan dan 10%
(1 x 60 menit) Tanya Jawab kebenaran
penjelasan, tkt
komunikatif ,
presentasi
16 UAS

TUGAS-TUGAS YANG HARUS DISELESAIKAN SISWA:

1. Mandiri
 Mengetahui Manado,………………………..
Kepala Sekolah, Ketua Kompetensi Keahlian, Wali Kelas,

Meylani Posumah Hendrik S. Suriandjo, ST, M.Si, M.Ars

NIK. 1101-0101-2018