RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN

SEKOLAH TINGGI TEKNOLOGI INDUSTRI PADANG

1 Nama Mata Kuliah : Aplikasi Komputer Tambang I

2 Kode Mata Kuliah : TPI 4320
3 Semester : IV (Empat)
4 Bobot (sks) : 3
5 Dosen Pengampu : Rizto Salia Zakri, ST, MT
6 Capaian Pembelajaran : Diharapkan Mahasiswa mampu dan menguasai serta mengenal: Dasar-dasar
pemrograman, dasar-dasar excel. Pengoperasian Autocad 3D Civil, Pembuatan
Design Tunnel dengan, Design peledakkan tamka dengan program Shotplus I,
Membuat jaringan ventilasi dengan kazemaru, Analisis longsoran dengan
program Slide V.6, Pengolahan data GPS dan STRM dengan global mapper dan
Mapinfo

7 Bahan Kajian : 1. Dasar pemrograman

2. Pengantar bahasa pemrograman
3. Dasar-dasar microsoft excel
4. Pengenalan Autocad Civil 3d
5. Pembuatan Design Tunnel dengan Autocad Civil
6. Design peledakkan tamka dengan program Shotplus i

1
 7. Membuat jaringan ventilasi dengan kazemaru
8. Analisis longsoran dengan program Slide V.6
9. Pengolahan data GPS dan STRM dengan global mapper dan Mapinfo

8. Acara Pembelajaran

Min Strategi / Pengalaman Kriteria Instrumen

Kemampuan Akhir Alokasi Belajar Bobot
ggu Bahan Kajian Metode (Indikator) Penilaian/Assessm
yang Diharapkan Waktu Mahasiswa Penilaian
ke- Pembelajaran Capaian ent
9 10 11 12 14 15 16 17 18
1 Mahasiswa RPS, SAP, Kontrak • Pemaparan Kerja dalam Kelengkapa Kehadiran 10
menguasai dan perkuliahan dan di kelas tim (Inter- n dan
memahami Instrumen penilaian 3 x 50 personal kebenaran Rubrik Holistik
tentang CP • Diskusi menit skills) penjelasan
matakuliah dan kelompok. Mempelajari
cara sumber-
pencapaiannya sumber
selama satu pembelajaran
semester Mengerjakan
tugas essay
(cognitive
skills)
2-3 Mahasiswa Pengantar Bahasa • Pemaparan Kerja dalam Ketepatan 10
mampu menguasai pemrograman di kelas tim dan menjawab Kehadiran
dan Memahami presentasi
bahasa • Diskusi Kelengkapa Rubrik penilaian
pemrograman dan kelompok. 3 x 50 n dan kinerja dalam
jenis-jenis bahasa menit Mempelajari kebenaran kelompok
pemrograman sumber penjelasan.
sumber Rubrik
pembelajaran Kerjasama deskriptif
dalam

2
 Membuat Diskusi.
tugas
4 Mahasiswa Pengoperasian • Pemaparan Kerja dalam Ketepatan 10
mampu Program Excel di kelas tim dan menjawab Kehadiran
memahami dan presentasi
menggunakan • Diskusi Kelengkapa Rubrik penilaian
fungsi excel kelompok. n dan kinerja dalam
3 x 50 Mempelajari kebenaran kelompok
menit sumber penjelasan.
sumber Rubrik
pembelajaran Kerjasama deskriptif
dalam
Membuat Diskusi.
tugas
5,6, Mahasiswa Dasar-dasar • Pemaparan Kerja dalam Ketepatan Kehadiran 30
7 mampu menguasai penggunaan di kelas tim dan menjawab
dan Autocad, Pembuatan presentasi Rubrik penilaian
mengoperasikan penampang • Diskusi Kelengkapa kinerja dalam
Autocad 3D melintang dan kelompok. n dan kelompok
pembuatan 3 x 50 Mempelajari kebenaran
penampang menit sumber penjelasan. Rubrik
terowongan sumber deskriptif
pembelajaran Kerjasama
dalam
Membuat Diskusi.
tugas
8 Ujian Tengah Semester 10

9-10 Mahasiswa Design peledakkan • Pemaparan 3 x 50 Kerja dalam Ketepatan Kehadiran 10

mampu menguasai tamka dengan di kelas menit tim dan menjawab
dan membuat program Shotplus i presentasi Rubrik penilaian
Design • Diskusi Kelengkapa kinerja dalam
peledakkan tamka kelompok. n dan kelompok
dengan program Mempelajari kebenaran

3
 Shotplus i sumber penjelasan. Rubrik
sumber deskriptif
pembelajaran Kerjasama
dalam
Membuat Diskusi.
tugas
11-12 Mahasiswa Membuat jaringan • Pemaparan Kerja dalam Ketepatan Kehadiran 10
mampu menguasai ventilasi dengan di kelas tim dan menjawab
dan membuat kazemaru presentasi Rubrik penilaian
jaringan ventilasi • Diskusi Kelengkapa kinerja dalam
dengan kazemaru kelompok. n dan kelompok
3 x 50 Mempelajari kebenaran
menit sumber penjelasan. Rubrik
sumber deskriptif
pembelajaran Kerjasama
dalam
Membuat Diskusi.
tugas
13-14 Mahasiswa Analisis longsoran • Pemaparan Kerja dalam Ketepatan Kehadiran 10
mampu menguasai dengan program di kelas tim dan menjawab
dan menganalisis Slide V.6 presentasi Rubrik penilaian
longsoran dengan • Diskusi Kelengkapa kinerja dalam
program Slide V.6 kelompok. n dan kelompok
3 x 50 Mempelajari kebenaran
menit sumber penjelasan. Rubrik
sumber deskriptif
pembelajaran Kerjasama
dalam
Membuat Diskusi.
tugas
15 Mahasiswa Pengolahan data • Pemaparan 3 x 50 Kerja dalam Ketepatan Kehadiran 10
mampu menguasai GPS dan STRM di kelas menit tim dan menjawab
Pengolahan data dengan global presentasi Rubrik penilaian

4
 GPS dan STRM mapper dan Mapinfo • Diskusi Kelengkapa kinerja dalam
dengan global kelompok. n dan kelompok
mapper dan Mempelajari kebenaran
Mapinfo sumber penjelasan. Rubrik
sumber deskriptif
pembelajaran Kerjasama
dalam
Membuat Diskusi.
tugas
16 UjianAkhir Semester 10

9 Daftar Pustaka Utama

REFERENSI:

1. Popoff, C.C., Computing Reserves Deposits., Principles and Conventional Methods., 1966

2. Hustrulid, W. and Kutcha, M., Open Pit Mine Planning and Design., A.A. Balkema/Rotterdam, 1995

3. Spereo Carras., Sampling Evaluation and Basic Principles of Reserve Estimation, Carras Mining & Associates, 1983

4. Alastair J. Sinclair and Garston H. Blackwell., Applied Mineral Inventory Estimation., Cambridge., 2006