GERAKAN SENI MASUK SEKOLAH (GSMS)

Seni Tari
Direktorat Kesenian – Dirjen Kebudayaan – Kementerian Pendidikan & Kebudayaan
SMP Negeri 2 Labuhan Ratu – Kabupaten Lampung Timur – Propinsi Lampung

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP

GERAKAN SENIMAN MASUK SEKOLAH (GSMS) TAHUN 2021
TINGKAT SMP – DI KABUPATEN LAMPUNG TIMUR

Bidang Seni : Seni Tari

Sekolah : SMPN 2 Labuhan Ratu
Seniman : Sri Wahyuni
Asisten Seniman : Hepi Tamala,S.Pd
Kepala Sekolah : Yuniar Uldasari, S.Pd

PERTEMUAN MATERI SENI TUJUAN LANGKAH

PEMBELAJARAN
- Sosialisasi Agar siswa mengerti Memperkenalkan Latar
Program GSMS maksud dan tujuan Belakang dan Tujuan
1
program GSMS 2021 Program GSMS 2021.
Siswa menandatangani
- Kontrak Agar siswa belajar
Kontrak Pembelajaran
Pembelajaran tanggung jawab
program GSMS 2021.
siswa mengikuti program
GSMS hingga selesai.

Tanya Jawab

Pengenalan 10 Agar siswa memahami Penjelasan latar

2 Objek Pemajuan konten dari 10 objek belakang 10 Objek
Kebudayaan & Pemajuan Kebudayaan Pemajuan Kebudayaan
Kesenian dan Kesenian. kepada siswa.

Penjelasan 10 Objek
Pemajuan Kebudayaan
kepada siswa.

Menugaskan siswa untuk

mengidentifikasi potensi
Objek Kebudayaan
 diwilayahnya
Tanya Jawab

Membedah 10 Agar siswa mampu Membedah Potensi

Objek Pemajuan mengetahui dan Kebudayaan, yang telah
3 Kebudayaan, melestarikan potensi diidentifikasi oleh siswa
hasil identifikasi Kebudayaan dan
siswa Kesenian di wilayahnya

Diskusi dan Tanya Jawab

Pengenalan Seni Agar Peserta Penjelasan tentang Seni

4 Tari memahami Seni Tari Tari
secara umum
Tanya Jawab

Pengenalan dan Agar siswa memahami Menjelaskan Fitur-Fitur

Praktek Aplikasi & mampu menggunakan Aplikasi Open Camera
5 Open Camera Aplikasi Open Camera
Memberikan Tugas
Praktek pengambilan
Gambar memakai Open
Camera

Latihan Agar siswa memahami Menjelaskan dan

6 pemanasan untuk pentingnya pemanasan mempraktekkan
memulai gerakan yang berupa olah tubuh pemanasan untuk penari
tari adalah bagian dari pemula
unsur sebelum menari
Menugaskan siswa untuk
Agar siswa tidak terjadi membuat gerakan kreatif
cidera saat menari berupa gerakan
pemanasan dengan di
bagi 4 kelompok

Memahami gerak Agar siswa mudah Memberikan tugas

7 dasar sebuah melakukan gerakan- membuat gerakan dasar
tarian gerakan dasar yang yang di ciptakan dari diri
diajarkan siswa

Agar siswa selanjutnya

Mencontohkan beberpa
mampu menangkap
gerakan kreasi yang akan
gerakan kreasi
digunakan dalam sebuah
perkembangan dari
garapan
gerak dasar

Tanya Jawab
 Mengolah rasa Agar siswa mampu Menjelaskan dan
penjiwaan 3W memaksimalkan dalam mempraktekan 3W
8 (wiraga,wirasa, penjiwaan sebuah karya tersebut kepada siswa
dan wirama) tari
dalam sebuah
tarian
Evaluasi & Tanya Jawab

Pengenalan Agar siswa memahami Menjelaskan Fitur-Fitur

9 Aplikasi Canva & mampu menggunakan Aplikasi Canva
Aplikasi Canva didalam
ponsel mereka

Praktek penggunaan
Praktek Agar siswa menguasai
Aplikasi Canva
Penggunaan penggunaan Aplikasi
Aplikasi Canva Canva
Tanya Jawab

10 Pengenalan dan Agar siswa memahami Menjelaskan tema tarian

praktek gerak tentang tema tarian
awal Tari dan yang akan di tarikan Mencontohkan dan
Tema tari mempraktekkan tema
tarian

Tanya jawab

Teori Dasar Agar siswa mampu Menjelaskan & Praktek

Komunikasi di berkomunikasi dengan Komunikasi di Publik
11
Ruang Publik baik di Ruang Publik
Diskusi kesulitan apa
yang didapat dalam teori
dasar komunikasi di
ruang publik

Tanya Jawab antar siswa

Pengenalan Agar siswa memahami Menjelaskan Fitur-Fitur

12 Aplikasi Kine & mampu menggunakan Aplikasi Kine Master
Master Aplikasi Kine Master
Tanya Jawab
Praktek Agar siswa terbiasa dan
Memberikan siswa Tugas
Penggunaan menguasai penggunaan
Praktek pengeditan
Aplikasi Kine Aplikasi Kine Master
Gambar ataupun vidio
Master
memakai Kine Master
 Tanya Jawab

13 Praktek gerak inti Agar siswa mampu Praktek tari dari awal, inti
menari membawakan tarian sampai akhir
tersebut

Agar siswa mengetahui Mengapresiasi gerakan

proses dan inti tarian peserta didik

Tanya jawab

Pembuatan Agar siswa belajar Praktek membuat sebuah

14 Conten Youtube Memahami menjadi Conten Creator Youtube
seorang Conten Creator
Yang bahannya adalah
(Youtuber)
teman-teman mereka
sendiri

Tanya Jawab

Membentuk Tim Agar siswa memahami Mengarahkan siswa

Pameran / tehnis kerja kelompok untuk berdiskusi untuk
Pagelaran Hasil (Team Work) menetapkan Tim
15
Program GSMS Pameran hasil Program
2021 GSMS 2021

Closing & Agar siswa mengerti Bersama siswa & Pihak

Screening Tehnis Screening Sekolah Melaksanakan
16 Program GSMS secara Daring / Luring Closing & Screening
2021 tentang hasil kegiatan Program GSMS 2021
GSMS 2021