PEMETAAN KOMPETENSI DAN TEKNIKPENILAIAN

Mata Pelajaran Seni Budaya Aspek Seni Musik Kelas IX

SMP NEGERI 1 BAREBBO

KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena
dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Kriteria TeknikPenilaian
N
Kompetensi Dasar Indikator Ketuntas Te Per Pro Pro Po
o
an s f. d y rt

3 3.3 Memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik
populer
4.3 Memainkan karya-karya musik populer dengan vokal
dan atau alat musik secara individual
4 3.4 Memahami pertunjukan musik Populer
4.4 Menampilkan hasil pengembangan ornamentasi
ritmis maupun melodis musik populer dalam bentuk
ansambel
3.3.1 Menganalisis konsep music populer
3.3.2 Menganalisis bentuk dan cirri-ciri music populer
3.3.3 Mendeskripsikan konsep, bentuk dan ciri-ciri music
populer
3.3.4 Menyajikan lagu atau music populer secara individual
4.3.1 Menyajikankarya-karya music populerdengan vocal
danalatsecara individual
3.4.1. Mengidentifikasi pertunjukan music populer
3.4.2. Menganalisis karakteristik pertunjukan music populer
berdasarkan jenisnya
3.4.3. Memahami pertunjukan musik Populer
3.4.4. Mendeskripsikan pengembangan ornamentasi ritmis
maupun melodis music pipuler dalam bentuk ansambel
4.4.1 Menyajikanhasil pengembangan ornamentasi ritmis
maupun melodis musik populer dalam bentuk ansambel
PenetapanTeknikPenilaian
Dalammemilihteknikpenilaianmempertimbangkan cirri indikator,contoh:
o Apabilatuntutanindikatormelakukansesuatu, makateknikpenilaiannyaadalahunjukkerja(performance).
o Apabilatuntutanindicatorberkaitandenganpemahamankonsep, makateknikpenilaiannyaadalahtertulis.
o Apabilatuntutanindikatormemuatunsurpenyelidikan, makateknikpenilaiannyaadalahproyek

Apala, 2 Januari 2019

Mengetahui :
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SAADE,S.Pd HADARMIAH
NIP:19621231 198403 1 094 NIP:19611231 198403 2 055