UNIVERSITAS HASANUDDIN Kode Dokumen

FAKULTAS HUKUM
PROGRAM STUDI S1 ILMU HUKUM
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) Smtr Tgl. Penyusunan

PENGANTAR ILMU HUKUM 18B0110204 Hukum Dasar T=4 P=0 1 30 Juni 2021

OTORISASI Pengembang RPS Koordinator RMK Ketua Prodi

Wakil Dekan Bidang Akademik,
Riset dan Inovasi

Prof. Dr. Irwansyah, S.H., M.H. Prof. Dr. Hamzah Halim, S.H., M.H. Dr. Maskun, S.H., LL.M.

Capaian Pembelajaran CPL-Prodi yang dibebankan pada MK

(CP)
S1 Memiliki integritas dan etika profesi hukum berdasarkan nilai-nilai Pancasila
KU1 Mampu berpikir secara kritis, logis dan sistematis
KU2 Mampu berkomunikasi secara lisan dan tulisan
KU3 Mampu bekerja secara individu dan kolektif
KK3 Mampu memberikan saran dan penyelesaian masalah hukum

1|Page
P4 Menguasai konsep teoritis mengenai dasar-dasar keilmuan hukum

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

CPMK Setelah mengikuti mata kuliah Pengantar Ilmu Hukum (PIH) selama 1 (satu) semester, mahasiswa mampu menguasai
dengan baik, utuh, lengkap, sistematis dasar-dasar dan pengembangan keilmuan hukum.

CPL Þ Sub-CPMK

CPL-1 Mahasiswa dapat mengetahui dan memahami materi pembelajaran dan kontrak perkuliahan

CPL-2 Mahasiswa dapat memahami berbagai istilah, pengertian, persyaratan, dan ruang lingkup kajian keilmuan hukum
CPL-2 Mahasiswa dapat memahami pendefinisian hukum
CPL-2 Mahasiswa dapat menerangkan pendekatan yang dipergunakan dalam mempelajari ilmu hukum
CPL-2 Mahasiswa dapat menjelaskan hukum sebagai kaidah, perbedaan dan persamaannya dengan kaidah sosial yang lain
CPL-2 Mahasiswa dapat menjelaskan dengan contoh das Sollen dan das Sein

CPL-3 Mahasiswa dapat menjelaskan sumber-sumber hukum

CPL-4 Mahasiswa dapat menjelaskan dan membedakan Tujuan-tujuan Hukum

CPL-4 Mahasiswa dapat menjelaskan Fungsi-fungsi Hukum
CPL-4 Mahasiswa dapat menjelaskan hak dan kewajiban
CPL-4 Mahasiswa dapat membandingkan Sistem-sistem Hukum
CPL-4 Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian-pengertian dasar dalam Hukum

CPL-5 Mahasiswa dapat menjelaskan penemuan hukum oleh hakim (interpretasi dan konstruksi)
CPL-5 Mahasiswa dapat menjelaskan klasifikasi dalam ilmu hukum
CPL-5 Mahasiswa dapat menjelaskan kedudukan ilmu hukum sebagai ilmu tentang kenyataan

2|Page
Deskripsi Singkat MK Matakuliah ini memberikan pemahaman mendasar tentang prinsip-prinsip keilmuan hukum dalam
kedudukannya sebagai: (1) ilmu tentang norma, (2) ilmu tentang pengertian dasar, (3) ilmu tentang
kenyataan di masyarakat. Meliputi pendefinisian hukum, pendekatan yang digunakan mempelajari ilmu
hukum, tujuan hukum, fungsi hukum, das sollen & das Sein, sumber-sumber hukum, asas-asas hukum,
sistem hukum, dasar ketaatan terhadap hukum, aliran pemikiran dalam hukum, sistem peradilan, hak dan
kewajiban, penemuan hukum, pembidangan hukum.
Bahan Kajian / Materi 1. Pengertian, Objek, dan Ruang Lingkup Kajian Ilmu Hukum:
Pembelajaran 2. Pendekatan Mempelajari Ilmu Hukum
3. Ilmu Hukum Sebagai Norma atau Kaidah
4. Ilmu Hukum Sebagai Ilmu Pengertian Dasar
5. Ilmu Hukum Sebagai Ilmu Kenyataan dalam masyarakat
6. Sumber-Sumber Hukum (Sumber Hukum Materiil & Formil)
7. Tujuan dan Fungsi Hukum
8. Sistem Hukum dan Perbandingan Sistem Hukum
9. Asas Hukum, Norma Hukum, dan Aturan Hukum
10. Dasar-dasar Ketaatan Terhadap Hukum
11. Aliran-aliran pemikiran dalam ilmu hukum
12. Penemuan Hukum: Interpretasi Hukum dan Konstruksi
13. Pembidangan/Klasifikasi Hukum
14. Hukum dalam kenyataan

Pustaka Utama:

1. Achmad Ali, 2009, Menguak Teori Hukum (legal theory) & Teori Peradilan (Jurisprudence), Prenada Media Group,
Jakarta
2. ----------------, 2008, Menguak Tabir Hukum (Edisi II), Ghalia Indonesia, Jakarta
3. Irwansyah, 2020, Kajian Ilmu Hukum, Mirra Buana Media, Yogyakarta
4. J.J.H. Bruggink, 1998, Alih bahasa Arief Sidharta, Refleksi tentang Hukum, Citra Aditya Bakti, Bandung
3|Page
 5. Mochtar Kusumaatmadja & Arief Sidharta, 1999, Pengantar Ilmu Hukum: Suatu Pengenalan Pertama Ruang Lingkup
Berlakunya Ilmu Hukum, Alumni
6. Paul Scholten, 2003, Alih bahasa B. Arief Shidarta, Struktur Ilmu Hukum (terjemahan dari De Structuur Der
Rechtswetwnschap), Alumni, Bandung
7. Sudikno Mertokusumo, 2010, Mengenal Hukum: Suatu Pengantar, Cahaya Atma Pustaka, Yogyakarta

Pendukung:

8. Bernard Arief Sidharta, 2009, Refleksi Tentang Struktur Ilmu Hukum, cv Mandar Maju, Bandung
9. Lawrence M. Friedman, 2009, Sistem Hukum: Perspektif Ilmu Sosial (terjemahan dari The Legal System: A Social
Science Perspective), Nusa Media, Bandung
10. Peter Mahmud Marzuki, 2008, Pengantar Ilmu Hukum, Kencana Prenada Media Group, Jakarta
11. Satjipto Rahardjo, 2006, Ilmu Hukum, PT. Citra Aditya Bakti, Bandung
12. Soetandyo Wignjosoebroto, 2002, Hukum: Paradigma, Metode, dan Dinamika Masalahnya, ELSAM & HUMA, Jakarta
13. Bahan hukum primer lainnya (Jurnal, Prosiding, Peraturan Perundang-undangan, putusan pengadilan)

1. Prof. Dr. Irwansyah, S.H., M.H (Koordinator)
Dosen Pengampu
2. Prof. Dr. H. Aminuddin Salle, S.H., M.H
3. Prof. Dr. Alma Manuputty, S.H., M. H
4. Prof. Dr. Achmad Ruslan, S.H., M.H
5. Prof. Dr. Juajir Sumardi, S.H., M.H (PJK B)
6. Prof. Dr. Ir. Abrar Saleng, S.H., M.H
7. Prof. Dr. Muhammad Ashri, S.H., M.H (PJK D)
8. Prof. Dr. Musakkir, S.H., M.H (PJK F)
9. Prof. Dr. Farida Patittingi, S.H., M.H
10. Prof. Dr. H.M. Arfin Hamid, S.H., M.H (PJK E)
11. Prof. Dr. A. Suryaman Mustari Pide, S.H., M.H
12. Prof. Dr. Hamzah Halim, S.H., M.H (PJK C)
13. Dr. H. Mustafa Bola, S.H., M.H
14. Dr. Wiwie Heryani, S.H., M.H
15. Dr. Hasbir Paserangi, S.H., M.H
16. Dr. Zulkifli Aspan, S.H., M.H
17. Dr. Muhammad Basri, S.H., M.H
18. Dr. Maskun, S.H., LLM
19. Dr. Ratnawati, S.H., M.H
20. Dr. A. Tenri Famauri, S.H., M.H
21. Dr. Nur Azisah, S.H., M.H
22. Dr. Muhammad Hasrul, S.H., M.H., MAP
23. Dr. Muhammad Ilham Arisaputra, S.H., M.H
24. Dr. Haeranah, S.H.,M.H

Matakuliah syarat Tidak ada

4|Page
 Sub-CPMK
Bentuk Pembelajaran (BP), Metode
(Kemampuan
TM akhir tiap Penilaian Pembelajaran MP), Penugasan Materi Pembelajaran Bobot
Penilai
tahapan
Mahasiswa (Estimasi Waktu) (Pustaka) an (%)
belajar) Indikator
Kreteria &
Bentuk Daring Luring
1 2 3 4 5 6 7 8

1 Mahasiswa dapat 1. Ketepatan Bentuk Tertulis BP: BP: PENGANTAR

mengetahui dan membuat tugas Tugas Mandiri Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: 1. Penjelasan GBRP (RPS) 3
memahami Materi meresume 1x2x50 1x2x50 2. Pengenalan Buku & Referensi lainnya
pembelajaran dan minimal 500 kata Kriteria: Belajar Mandiri: MP: 3. Kontrak Perkuliahan & Sistem Evaluasi
kontrak perkuliahan 2. Kemampuan Nilai 5: membuat Baca Buku 1, h.1-10 Ceramah
resume minimal 4. Pembentukan Organisasi Kelas
memberikan Baca Buku 2, h.1-6 Diskusi
argumentasi yang 200 kata Baca Buku 3, h.17-32 Tanya Jawab 5. Pengenalan Karakteristik dan Cara berpikir Ilmuwan
logis pada diskusi Nilai 4: minimal 150 (1x2x50) Hukum: Normatif, Yuridis, Legalistik, deduksi, dan
Nilai 3: minimal 100 Penugasan Terstruktur: Preskriptif. Perbedaannya dengan cara berpikir
Nilai 2: dibawah100 Buat Resume minimal empirik, induksi, dan deskriptif.
Nilai 0: tanpa tugas 200 kata bab 1 buku 2 Referensi:
Bentuk Lisan: dan bab 1 buku 3 Buku 1 (Achmad Ali) hal. 1-10
Tanya Jawab, Kuis (1x2x50)
Buku 2 (Achmad Ali) hal. 1-6
Kriteria: MP: Buku 3 (Irwansyah) hal. 1-19
Nilai 5: menjawab Cermah, Buku 5 (Mochtar Kusumaatmadja) hal. xi-xvi
benar 4 soal Diskusi Buku 6 (Paul Scholten), hal.1-5
Nilai 4: menjawab 3
Buku 10 (Peter Mahmud Marzuki) hal. 1-27
Nilai 3: menjawab 2
Buku 11 (Satjipto Rahardjo) hal. 1-3
Nilai 2: menjawab 1
Buku 12 (Soetandyo Wignjosoebroto), hal. 87-122
Nilai 0: tdk menjwb

5|Page
2 Mahasiswa dapat 1. Ketepatan Bentuk Tertulis BP: BP: PENDAHULUAN
memahami memilih minimal 4 Tugas Mandiri Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: 3
1. Istilah dan Pengertian:
pengertian dan definisi hukum Kriteria 1x2x50 1x2x50
a. Ilmu Hukum:
ruang lingkup kajian dan kemampuan Nilai 5: membuat Belajar Mandiri: MP:
ilmu hukum mengemukakan Minimal 4 definisi Baca Buku 2, h.1-16 Ceramah b. Hukum:
alasan yang logis. Nilai 4: 3 deinisi Baca Buku 3, h. 1-29 Diskusi Kelas c. Ius Constitutum, ius constituendum, dan Living
2. Menggunakan Nilai 3: 2 definisi (1x2x50) Kuis Law
rujukan yang Nilai 2: 1 definisi Penugasan Terstruktur: 2. Hukum sebagai Ilmu berdasarkan:
dapat Nilai 0: tanpa tugas Memilih minimal 4 definisi Obyek (ontology), Metode (Epistemologi), dan
dipertanggung- hukum yang tepat Nilai-Nilai (Aksiologi), dan ruang lingkup.
jawabkan Bentuk: lisan (disertai alasan)
(Kuis & Tanya Jawab) 3. Ruang Lingkup Kajian Ilmu Hukum:
3. Kemampuan (1x2x50)
Kriteria: 4. Obyek Kajian Ilmu Hukum
memberikan MP:
argumentasi yang Nilai 5: menjawab Ceramah,
lengkap dgn Referensi:
logis pada diskusi Diskusi
argumentasi yang Buku 1 (Achmad Ali) hal. 1-10
logis (baik) Buku 2, (Achmad Ali) hal. 1-6
3: Jawaban cukup Buku 3, (Irwansyah) hal 1-29
1; Jawaban kurang Buku 10 (Peter Mahmud Marzuki) hal. 20-27

3 Mahasiswa dapat 1. Kemampuan Bentuk tertulis BP: BP: DEFINISI HUKUM

memahami membuat resume Tugas mandiri Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: 3
pendefinisian minimal 500 kata 1x2x50 1x2x50
Kriteria: 1. Kesulitan pendefinisian
hukum (total) pada Bab Belajar Mandiri: MP:
2 buku 2 dan bab Nilai 5: membuat Baca Buku 1, h.405-476 Ceramah 2. Kegunaan definisi hukum
1 buku 3 tentang resume minimal Baca Buku 2, h.17-48 Diskusi Kelas 3. Definisi Hukum menurut Aliran/Mazhab
definisi hukum 500 kata Baca Buku 3, h.35-39 Tanya Jawab
2. Ketepatan Nilai 4: minimal 400 (1x2x50) Kuis Referensi:
menjelaskan Nilai 3: minimal 300 Penugasan Terstruktur: Buku 1 (Achmad Ali) hal.405-476
3. Tidak melakukan Nilai 2: dibawah300 Buat Resume minimal Buku 2 (Achmad Ali) hal.17-48
plagiasi Nilai 0: tanpa tugas 500 kata (total) pada Buku 3 (Irwansyah) hal.35-39

6|Page
 4. Kemampuan Bentuk lisan: bab 2 Buku 2 dan bab 1 Buku 4 (J.J.H. Bruggink), hal. 71-86
memberikan Diskusi Buku 3. Buku 5 (Mochtar Kusumaatmadja) hal.1-2
argumentasi yang Kriteria: (1x2x50) Buku 10 (Peter Mahmud Marzuki), hal. 1-40
logis pada diskusi Nilai 5: menjawab MP:
lengkap dgn Ceramah
argumentasi yang Diskusi
logis (baik) Tanya jawab
3: Jawaban cukup
1; Jawaban kurang

4 Mahasiswa dapat 1. Kemampuan Bentuk lisan: BP: BP: PENDEKATAN MEMPELAJARI ILMU HUKUM
menerangkan membuat Kuis Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: 4
pendekatan yang ringkasan minimal Tanya jawab 1x2x50 1x2x50 1. Istilah Hukum Normatif, Preskriptif, dan Praktis
dipergunakan 50 kata tentang Kriteria: Belajar Mandiri: MP:
2. Klasik, Moderen, dan Global
dalam mempelajari pengertian ilmu Nilai 5: menjawab Baca Buku 1, h.175-202 Ceramah
ilmu hukum hukum bersifat lengkap dgn Baca Buku 2, h.8-16 Diskusi Kelas 3. Normatif, Sosiologis, dan Filosofis
normatif, argumentasi yang Baca Buku 3, h.25-28 Tanya Jawab
preskrptif, dan logis (baik) (1x2x50) Kuis
praktis 3: Jawaban cukup Penugasan Terstruktur: Referensi:
2. Menggunakan 1; Jawaban kurang Membuat ringkasan Buku 1 (Achmad Ali) hal.175-202
rujukan yang minimal 50 kata/frasa Buku 2 (Achmad Ali) hal.8-16
dapat Bentuk Tulis: tentang pengertian Ilmu Buku 3 (Irwansyah) hal.25-28
dipertanggung- Tugas mandiri Hukum bersifat Normatif,
jawabkan Kriteria: Preskriptif, dan Praktis.
3. Kemampuan Nilai 5: membuat (1x2x50)
memberikan ringkasan minimal MP:
argumentasi yang 50 kata Ceramah
logis pada diskusi Nilai 4: minimal 40 Diskusi
4. Tidak melakukan Nilai 3: minimal 30 Tanya jawab
plagiasi Nilai 2: minimal 20
Nilai 0: tanpa tugas

7|Page
 5 Mahasiswa dapat 1. Kemampuan Bentuk tertulis BP: BP: KAIDAH SOSIAL
menjelaskan hukum membuat minimal Tugas mandiri Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: 3
sebagai kaidah, 5 perbedaan 1x2x50 1x2x50 1. Pengertian Norma atau Kaidah
perbedaan dan kaidah hukum Kriteria: Belajar Mandiri: MP:
Nilai 5: membuat 2. Penggolongan Norma Sosial
persamaannya dengan salah Baca Buku 1, h.49-54 Ceramah
3. Hubungan, Perbedaan, dan Persamaan Kaidah
dengan kaidah satu kaidah sosial minimal 5 Baca Buku 3, h.40-58 Diskusi Kelas
sosial yang lain 2. Menggunakan perbedaan Baca Buku 7,h.15-17 Tanya jawab Hukum dengan Kaidah Sosial Selain Hukum:
rujukan yang Nilai 3: minimal 4 Baca Buku 5, h.21-24 kaidah Agama, Kaidah Kesusilaan, dan Kaidah
dapat Nilai 1: minimal 3 (1x2x50) Kesopanan
dipertanggung- Nilai 0: tanpa tugas Penugasan Terstruktur:
jawabkan Buat minimal 5 Referensi:
Bentuk lisan:
3. Kemampuan perbedaan kaidah hukum Buku 1 (Achmad Ali), hal. 1-17
Kuis
memberikan Tanya jawab dgn salah satu kaidah Buku 2 (Achmad Ali) hal. 27-40
argumentasi yang Kriteria: sosial. Buku 3 (Irwansyah) hal. 40-58
logis pada diskusi Nilai 5: menjawab (1x2x50) Buku 5 (Mochtar Kusumaatmadja), hal. 21-24
lengkap dgn MP: Buku 7 (Soedikno Mertokusumo), hal. 21-24
argumentasi yang Ceramah
logis (baik) Kuis
3: Jawaban cukup Tanya jawab
1; Jawaban kurang

6&7 Mahasiswa dapat 1. Ketepatan Bentuk tertulis BP: BP: KAIDAH HUKUM
memahami dan menuliskan Tugas mandiri Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: 1. Hukum sebagai kaidah sosial 5
menjelaskan hukum dengan lengkap 1x2x50 1x2x50 2. Proses Lahirnya Kaidah Hukum:
sebagai kaidah minimal 10 Kriteria: Belajar Mandiri: MP:
Nilai 5: membuat 3. Isi Kaidah Hukum:
ketentuan dalam Baca Buku 1, h.57-63 Ceramah
10 ketentuan 4. Ruang Lingkup Berlakunya;
UU yang Baca Buku 3, h.50-51 Diskusi
mencerminkan Isi Nilai 4: minimal 8 Baca Buku 7, h.39-40 5. Kekuatan Berlakunya:
Kaidah Hukum Nilai 3: minimal 7 (1x2x50) 6. Sifat Kaidah Hukum
2. Menggunakan Nilai 1: dibawah 6 Penugasan Terstruktur: 7. Bentuk Kaidah Hukum
rujukan yang Nilai 0: tanpa tugas Menulis minimal 10 8. Esensialia Kaidah Hukum
8|Page
 dapat ketentuan dari UU ttg 9. Penyimpangan Kaidah Hukum
dipertanggung- Bentuk lisan: (memilih salah satu):
jawabkan Tanya Jawab Perintah/Larangan/Izin/la Referensi:
3. Kemampuan rangan. Buku 2 (Achmad Ali), hal.57-63
memberikan Kriteria: (1x2x50) Buku 3 (Irwansyah), hal.50-51
argumentasi yang Nilai 5: menjawab MP: Buku 5 (Mochtar Kusumaatmadja), hal. 21-32
logis pada diskusi lengkap dgn Ceramah, Buku 7, (Soedikno Mertokusumo) hal.39-40
argumentasi yang Diskusi Buku 11 (Satjipto Rahardjo), hal. 23-38
logis (baik)
3: Jawaban cukup
1; Jawaban kurang

8 Mahasiswa dapat Kemampuan untuk Bentuk tertulis BP: BP: MATERI EVALUASI TAHAP PERTAMA
menjelaskan dan menjawab 5 Evaluasi Ujian daring Ujian di kelas 6
menjawab pertanyaan tentang Kriteria: 1x2x50 1x2x50 1. Pendekatan mempelajari hukum (satu
pertanyaan Pendekatan ilmu Nilai 10: menjawab MP: MP:
hukum dan kaidah benar 5 soal Soal-Jawab Soal-Jawab pertanyaan)
hukum Nilai 9: 4 soal
Nilai 8: 3 soal 2. Kaidah hukum (empat pertanyaan)
Nilai 7: 2 soal
Nilai 6: 1 soal

9 Mahasiswa dapat 1. Kemampuan Bentuk tertulis BP: BP: DAS SOLLEN & DAS SEIN
menjelaskan membuat contoh Tugas mandiri Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: 3
dengan contoh das tentang das 1x2x50 1x2x50 1. Istilah dan Pengertian
Sollen dan das Sein Sollen (2) dan Kriteria: Belajar Mandiri: MP: 2. Das Sollen & Das Sein Menurut Putusan
contoh das Sein Nilai 5: membuat Baca Buku 1, h.1-10 Ceramah
minimal 4 contoh Pengadilan
(2) Baca Buku 3, h.189 Tanya Jawab
Nilai 4: minimal 3 3. Das Sollen & Das Sein menurut Peraturan
2. Tidak melakukan Baca Buku 7, h.19-24 Kuis
plagiasi Nilai 3: minimal 2 (1x2x50) Perundang-undangan
3. Menggunakan Nilai 2: minimal 1 Penugasan Terstruktur:
rujukan yang Nilai 0: tanpa tugas Buat minimal 2 Contoh Referensi:
9|Page
 dapat Bentuk lisan: ttg das Sollen dan Buku 1 (Achmad Ali), hal.1-10
dipertanggungja- Tanya jawab minimal 2 contoh ttg das Buku 3 (Irwansyah), hal.189
wabkan Kriteria: Sein Buku 7, (Soedikno Mertokusumo) hal.19-24
4. Kemampuan Nilai 5: menjawab (1x2x50)
memberikan lengkap dgn MP:
argumentasi yang argumentasi yang Ceramah
logis pada diskusi logis (baik) Diskusi
3: Jawaban cukup Tanya Jawab
1; Jawaban kurang

10 Mahasiswa dapat 1. Ketepatan Bentuk tertulis BP: BP: SUMBER-SUMBER HUKUM

menjelaskan membuat resume Tugas mandiri Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: 1. Pengertian Sumber Hukum 4
sumber-sumber dari buku tentang 1x2x50 1x2x50 2. Pengertian Sumber Hukum Materiil
hukum sumber-sumber Kriteria: Belajar Mandiri: MP: 3. Pengertian Sumber Hukum Formil
hukum, minimal Nilai 5: membuat Baca Buku 2, h.125-131 Ceramah 4. Hubungan Sumber Hukum Materiil terhadap
300 kata minimal 300 kata Baca Buku 3, h.67-80 Tanya Jawab Sumber Hukum Formil
2. Tidak melakukan Nilai 4: minimal 250 Baca Buku 5, h.60-67 Kuis UNDANG-UNDANG
plagiasi Nilai 3: minimal 200 Baca Buku 7, h.113-136 Diskusi Kelas 1. Pengertian,
3. Kemampuan Nilai 1: dibawah Baca UU dan PERDA 2. Kekuatan Berlakunya,
memberikan 200 (1x2x50) 3. Kekuatan Mengikat,
argumentasi yang Nilai 0: tanpa tugas Penugasan Terstruktur: 4. Bagian/Isi/Struktur,
logis pada diskusi Buat Resume Bab 7 5. Ciri-Ciri,
Bentuk lisan: Buku 1 dan Bab 3 Buku 6. Ruang Lingkup
Tanya jawab ttg 3, minimal 300 kata 7. Berlakunya,
Materi UU/PERDA (1x2x50) 8. Alasan Penyusunan,
Kriteria: MP: 9. Hirarki Perundang-Undangan,
Nilai 5: menjawab Ceramah 10. Kedudukan,
lengkap dgn Tanya Jawab 11. Asas-Asas Penting,
argumentasi yang Kuis 12. Pengujian,
logis (baik) 13. Pembatalan, Kelebihan & Kelemahan,
3: Jawaban cukup
1; Jawaban kurang Referensi:

10 | P a g e
 Buku 2 (Achmad Ali), hal.125-131
Buku 3 (Irwansyah), hal.67-80
Buku 5 (Mochtar Kusumaatmadja), hal.60-67
Buku 7 (Soedikno Mertokusumo), hal.113-136

11 Mahasiswa dapat 1. Kemampuan Bentuk Tertulis BP: BP: YURISPRUDENSI,

menjelaskan membuat resume Tugas Mandiri Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: 1. Istilah: 4
sumber-sumber minimal 50 kata Kriteria: 1x2x50 1x2x50 2. Pengertian Yurisprudensi
hukum perbedaan Nilai 5: Belajar Mandiri: MP: 3. Perbedaan istilah Jurisprudence; antara Civil Law
putusan MA membuat resume Baca Buku 2, h.141-143 Ceramah (sempit) dengan Common Law (luas)
dengan MK. minimal 50 kata Baca Buku 3, h.81-93 Tanya Jawab 4. Alasan Hakim mengikuti Yurisprudensi:
2. Tidak melakukan Nilai 4: minimal 45 Baca Buku 5, h.67-70 Kuis 5. Kekuatan Berlakunya: Perbedaan Civil Law
plagiasi Nilai 3: minimal 40 Baca Buku 7, h.145-150 Diskusi Kelas Sytem/The Persuasive force of precedent dan
3. Ketepatan Nilai 2: minimal 35 (1x2x50) Common Law System/The Binding force of
menggunakan Nilai 1: minimal 30 Baca contoh putusan precedent
sumber yang Nilai 0: tanpa tugas pengadilan 6. Kekuatan Mengikat: Mulai tingkat pertama, tingkat
dapat Penugasan Terstruktur: banding, dan tingkat akhir
dipertanggungja- Bentuk lisan: Buat Resume perbedaan 7. Bagian/Isi/Struktur Yurisprdensi
wabkan Tanya jawab ttg putusan MA dengan MK 8. Ruang Lingkup Berlakunya;
4. Kemampuan Materi Yurisprudensi (Minimal 50 kata) 9. Jenis Peradilan: Umum, Khusus, Adhoc,
memberikan Kriteria: (1x2x50) Etika/Profesi.
argumentasi yang Nilai 5: menjawab MP: 10. Hirarki dan Struktur Peradilan.
logis pada diskusi lengkap dgn Ceramah 11. Kedudukan Yurisprudensi dalam Civil Law &
argumentasi yang Tanya Jawab Common Law
logis (baik) Kuis 12. Asas-Asas Penting
Nilai 3: Jawaban Diskusi Kelas
cukup Referensi:
Nilai 1; Jawaban Buku 2 (Achmad Ali), hal.141-143
kurang Buku 3 (Irwansyah), hal.81-93
Buku 5 (Mochtar Kusumaatmadja), hal.67-70
Buku 7 (Soedikno Mertokusumo), hal.145-150

11 | P a g e
12 Mahasiswa dapat 1. Kemampuan Bentuk Tertulis BP: BP: KEBIASAAN
menjelaskan membuat minimal Tugas Mandiri Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: 1. Pengertian Kebiasaan dan Adat 3
sumber-sumber 3 perbedaan UU Kriteria: 1x2x50 1x2x50 2. Hukum Kebiasaan dan Hukum Adat
hukum dengan Nilai 5: Belajar Mandiri: MP: 3. Syarat Terpenuhinya Hukum Kebiasaan
yurisprudensi membuat minimal 3 Baca Buku 2, h.131-141 Ceramah 4. Konflik Antara Kebiasaan dengan UU
2. Tidak melakukan perbedaan Baca Buku 3, h.94-114 Tanya Jawab 5. Kebiasaan dengan Putusan Pengadilan
plagiasi Nilai 3: minimal 2 Baca Buku 5, h.70-73 Kuis TRAKTAT
3. Kemampuan Nilai 1: minimal 1 Baca Buku 7, h.151-158 Diskusi Kelas 1. Pengertian Traktat
memberikan Nilai 0: tanpa tugas (1x2x50) 2. Traktat Sebagai Sumber Hukum Internasional
argumentasi yang Penugasan Terstruktur: 3. Jenis Traktat
logis pada diskusi Bentuk lisan: Buat Perbedaan UU DOKTRIN
Diskusi Kelas dengan Yurisprudensi 1. Pengertian Doktrin
Tanya jawab ttg (minimal 3 perbedaan) 2. Doktrin Sbg Sumber Hukum dan Doktrin Sebagai
Materi Kebiasaan (1x2x50) Hukum Positif
Kriteria: MP: HUKUM AGAMA:
Nilai 5: menjawab Ceramah 1. Pengertian
lengkap dgn Tanya Jawab 2. Perbedaan Sumber Hukum (Islam) dengan Sumber
argumentasi yang Hukum pada Umumya.
logis (baik)
Nilai 3: Jawaban Referensi:
cukup Buku 2 (Achmad Ali), hal.131-141
Nilai 1; Jawaban Buku 3 (Irwansyah), hal.94-114
kurang Buku 5 (Mochtar Kusumaatamadja), hal.70-73
Buku 7 (Soedikno Mertokusumo), hal.151-158

12 | P a g e
13 Mahasiswa dapat 1. Kemampuan Bentuk tertulis: BP: BP: TUJUAN HUKUM:
menjelaskan dan menyusun Tugas mandiri Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: 3
membedakan resume Tujuan 1x2x50 1x2x50 1x2x50 1. Kedudukan Tujuan Hukum terhadap Fungsi Hukum
Tujuan-tujuan hukum, minimal Kriteria: Belajar Mandiri: MP: 2. Teori Tujuan Hukum Barat
Hukum dua kelebihan Nilai 5: membuat Baca Buku 1, h.87-100 Ceramah 3. Teori Tujuan Hukum Timur
dan dua minimal 4 jawaban Baca Buku 2, h.212-297 Tanya Jawab
4. Teori Tujuan Hukum Islam
kelemahan dari Nilai 4: 3 jawaban Baca Buku 3, h.130-140 Kuis
tiga jenis tujuan Nilai 3: 2 jawaban (1x2x50) Diskusi Kelas 5. Ajaran Konvensional: Etis, Utilitas, dan Yuridis
hukum yang Nilai 1: 1 jawaban Penugasan Terstruktur: Formal
dipilih Nilai 0: tanpa tugas Buat resume tentang 6. Ajaran Moderen: Prioritas Baku dan Prioritas
2. Tidak melakukan Tujuan Hukum. Minimal 2 Kasuistis
plagiasi Bentuk lisan: kelebihan dan 2 7. Pandangan Gustav Radbruch
3. Kemampuan Diskusi Kelas kelemahan dari 3 tujuan
memberikan Tanya jawab ttg hukum yang dipilih.
Materi Kebiasaan Referensi:
argumentasi yang (1x2x50) Buku 1 (Achmad Ali), hal.87-100
Kriteria:
logis pada diskusi MP: Buku 2 (Achmad Ali), hal.212-297
Nilai 5: menjawab Ceramah
lengkap dgn Buku 3 (Irwansyah), hal.130-140
Tanya Jawab Buku 7 (Soedikno Mertokusumo), hal.99-106
argumentasi yang Kuis
logis (baik)
Nilai 3: cukup
Nilai 1; kurang

13 | P a g e
14 & Mahasiswa dapat 1. Kemampuan Bentuk tertulis: BP: BP: FUNGSI HUKUM
15 menjelaskan menyusun Tugas mandiri Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: 4
Fungsi-fungsi resume fungsi Kriteria: 1x2x50 1x2x50 1. Pemahaman Fungsi Pasif (reaktif) dan Fungsi Aktif
Hukum hukum sebagai Nilai 5: membuat Belajar Mandiri: MP: 2. Sebagai A Tool of Social Control
sarana kontrol minimal 200 kata, Baca Buku 1, h.101-120 Ceramah 3. Sebagai Simbol
sosial, minimal minimal 5 referensi Baca Buku 2, h.212-297 Tanya Jawab
4. Sebagai Alat Politik
200 kata, minimal Nilai 4: 150-200 Baca Buku 3, h.115-129 Kuis
3 referensi, kata, minimal 4 Baca Artikel Jurnal Diskusi Kelas 5. Sebagai Mekanisme Integrasi
minimal 2 jurnal. referensi tentang Fungsi Hukum 6. Sebagai A Tool of Social Engineering: Melalui
2. Tidak melakukan Nilai 3: 100-150 (1x2x50) sarana Perundang-undangan dan Putusan
plagiasi kata, minimal 3 Penugasan Terstruktur: pengadilan
3. Kemampuan referensi Membuat resume fungsi 7. Pandangan W. Friedman ttg Fungsi Hukum
memberikan Nilai 0: tanpa tugas hukum sebagai Sarana
argumentasi yang kontrol sosial, minimal
logis pada diskusi Bentuk lisan: 200 kata/frase, minimal
Diskusi Kelas Referensi:
3 referensi buku dan
Tanya jawab ttg Buku 1 (Achmad Ali), hal. 101-120
minimal 2 jurnal.
Materi Tugas Buku 2 (Achmad Ali), hal. 212-297
(1x2x50)
Kriteria: Buku 3 (Irwansyah), hal. 115-129
MP:
Nilai 5: menjawab Buku 5 (Mochtar Kusumaatmadja), hal.49-53
Ceramah
lengkap dgn Buku 11 (Satjipto Rahardjo), hal.117-228
Tanya Jawab
argumentasi yang Artikel jurnal tentang Fungsi Hukum
Kuis
logis (baik)
Nilai 3: cukup
Nilai 1; kurang

14 | P a g e
16 Mahasiswa dapat Kemampuan untuk Bentuk tertulis BP: BP: MATERI EVALUASI PERTAMA
menjelaskan dan menjawab dengan Evaluasi Tata Maya (pilihan) Tata Muka: 6
menjawab benar dan logis 6 Kriteria: 1x2x50 1x2x50 1. Sumber-sumber hukum (dua pertanyaan)
pertanyaan pertanyaan tentang Nilai 10: menjawab
Sumber hukum (2), benar 6 soal 2. Tujuan hukum (dua pertanyaan)
Tujuan hukum (2) Nilai 9: 4 soal 3. Fungsi hukum (dua pertanyaan)
dan Fungsi hukum Nilai 8: 3 soal
(2) Nilai 7: 2 soal
Nilai 6: 1 soal

17 Mahasiswa dapat 1. Ketepatan Bentuk tertulis: BP: BP: HAK DAN KEWAJIBAN
menjelaskan hak membuat 5 Tugas mandiri Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: 3
dan kewajiban contoh Kriteria: 1x2x50 1x2x50 1. Pengertian Hak
penerapan HAM Nilai 5: membuat Belajar Mandiri: MP: 2. Jenis-Jenis Hak
dalam UUD 1945 minimal 5 contoh Baca Buku 2, h.254-265 Ceramah 3. Pengertian Kewajiban,
2. Tidak melakukan Hak Baca Buku 3, h.149-151 Tanya Jawab
plagiasi Nilai 4: minimal 4 Baca UUD 1945 Kuis
3. Kemampuan Nilai 3: minimal 3 (1x2x50) Diskusi Kelas Referensi:
memberikan Nilai 2: minimal 2 Penugasan Terstruktur: Buku 2 (Achmad Ali), hal. 254-265
argumentasi yang Nilai 0: tanpa tugas Buat minimal 5 contoh Buku 3 (Irwansyah), hal.149-151
logis pada diskusi Bentuk lisan: penerapan hak sesuai Buku 10 (Peter Mahmud Marzuki), hal. 141-180
Diskusi Kelas ketentuan UUD 1945
Tanya jawab (1x2x50)
Kriteria: MP:
Nilai 5: menjawab Ceramah
lengkap dgn Tanya Jawab
argumentasi yang Kuis
logis (baik)
Nilai 3: cukup
Nilai 1; kurang

15 | P a g e
18 & Mahasiswa dapat 1. Ketepatan Bentuk tertulis: BP: BP: SISTEM HUKUM
19 membandingkan menyusun Tugas mandiri Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: 4
Sistem-sistem perbedaan Kriteria: 1x2x50 1x2x50 1. Pengertian dan Unsur-Unsur Sistem Hukum
Hukum (minimal 50 Nilai 5: membuat Belajar Mandiri: MP: 2. Pengertian Kodifikasi, Unifikasi Hukum,
kata): (1) Sistem tugas minimal 50 Baca Buku 3, h.171-184 Ceramah Pluralisme Hukum
hukum Civil dgn kata Baca Buku 7, h.159-164 Tanya Jawab
3. Pembahasan Civil Law System
sistem hukum Nilai 3: minimal 40 (1x2x50) Kuis
kebiasaan, atau Nilai 1: minimal 20 Penugasan Terstruktur: Diskusi Kelas 4. Common Law System
(2) sistem civil Nilai 0: tanpa tugas Buat perbandingan 5. Sistem Hukum Islam
dengan sistem (minimal 50 kata), dgn 6. Sistem Hukum Sosialis
hukum Islam, Bentuk lisan: memilih salah satu:
atau (3) sistem Diskusi Kelas (1) Sistem hukum Civil
hukum kebiasaan Tanya jawab ttg dgn sistem hukum Referensi:
dgn sistem Materi Tugas kebiasaan, atau Buku 3 (Irwansyah), hal. 171-184
hukum Islam Kriteria: (2) sistem civil dengan Buku 5 (Mochtar Kusumaatmadja), hal. 121-133
2. Kemampuan Nilai 5: menjawab sistem hukum Islam, Buku 7 (Soedikno Mertokusumo), hal.159-164
memberikan lengkap dgn atau Buku 9 (Satjipto Rahardjo), hal.48-53
penjelasan pada argumentasi yang (3) sistem hukum Buku 11 (Peter Mahmud Marzuki), hal. 223-254
tanya jawab logis (baik) kebiasaan dgn
3. Tidak melakukan Nilai 3: cukup sistem hukum Islam
plagiasi Nilai 1; kurang (1x2x50)
MP:
Ceramah
Tanya Jawab
Kuis

16 | P a g e
20 & Mahasiswa dapat 1. Kemampuan Bentuk tertulis: BP: BP: PENGERTIAN DASAR
21 menjelaskan menyusun Tugas mandiri Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: 4
pengertian- resume minimal Kriteria: 1x2x50 1x2x50 1. Pengertian Subyek Hukum: Manusia dan Badan
pengertian dasar 100 kata dari Nilai 5: membuat Belajar Mandiri: MP: Hukum
dalam Hukum Buku 1 atau Buku tugas 100 kata Baca Buku 2, h.243-278 Ceramah 2. Pengertian Obyek Hukum
3 ttg subyek Nilai 4: minimal 80 Baca Buku 3, h.141-152 Tanya Jawab 3. Pengertian Peristiwa Hukum
hukum, badan Nilai 3: minimal 70 (1x2x50) Kuis 4. Pengertian Hubungan Hukum
hukum, dan Nilai 2: minimal 60 Penugasan Terstruktur: Diskusi Kelas 5. Pengertian Perbuatan Hukum
peristiwa hukum. Nilai 0: tanpa tugas Buat Resume dari Buku 6. Pengertian Akibat Hukum
2. Tidak melakukan 1 atau Buku 3 ttg subyek 7. Pengertian Perbuatan Melawan Hukum
plagiasi Bentuk lisan: hukum, badan hukum,
3. Kemampuan Diskusi & tanya jawab dan peristiwa hukum. Referensi:
memberikan Kriteria: Minimal 100 kata Buku 2 (Achmad Ali), hal.243-278
argumentasi yang Nilai 5: menjawab (1x2x50) Buku 3 (Irwansyah), hal. 141-152
logis pada diskusi lengkap dgn MP: Buku 5 (Mochtar Kusumaatmadja), hal. 74-94
argumentasi yang Ceramah Buku 7 (Soedikno Mertokusumo), hal. 92-98
logis (baik) Tanya Jawab
Nilai 3: cukup Kuis
Nilai 1; kurang

22 Mahasiswa dapat 1. Ketepatan Bentuk tertulis: BP: BP: ASAS HUKUM

menjelaskan Asas- menyebut contoh Tugas mandiri Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: 4
asas Hukum minimal 5 asas Kriteria: 1x2x50 1x2x50 1. Pengertian Asas Hukum
hukum dan Nilai 5: membuat Belajar Mandiri: MP: 2. Perbedaan Asas Hukum, Norma Hukum
penerapan asas tugas minimal 5 Baca Buku 3, h.153-170 Ceramah 3. Kedudukan & Fungsi Asas Hukum
hukum tersebut contoh lengkap dgn Baca Buku 7, h.41-45 Tanya Jawab
4. Pengelompokan Asas Hukum
yg tertuang pasal (1x2x50) Kuis
dalam pasal UU. Nilai 4: minimal 4 Penugasan Terstruktur: Diskusi Kelas
2. Kemampuan Nilai 3: minimal 3 Buat contoh minimal 5 Referensi:
menjawab Nilai 2: minimal 2 asas dan penerapan Buku 3 (Irwansyah), hal.153-170
lengkap dgn Nilai 0: tanpa tugas asas hukum tersebut yg Buku 4 (J.J.H. Bruggink), hal, 119-140
Buku 7 (Soedikno Mertokusumo), hal. 41-45
17 | P a g e
 argumentasi yang tertuang dalam pasal UU. Buku 11 (Satjipto Rahardjo), hal.41-48
logis (baik) Bentuk lisan: (1x2x50)
3. Tidak melakukan Diskusi Kelas MP:
plagiasi Tanya jawab ttg Ceramah
Penerapan Asas Tanya Jawab
Kriteria: Kuis
Nilai 5: menjawab
lengkap dgn
argumentasi yang
logis (baik)
Nilai 3: cukup
Nilai 1; kurang

23 Mahasiswa dapat 1. Ketepatan Bentuk tertulis: BP: BP: DASAR KETAATAN HUKUM
menjelaskan dasar- menyusun Tugas mandiri Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: 4
dasar ketaatan resume minimal 5 Kriteria: 1x2x50 1x2x50 A. TEORI KEDAULATAN
hukum dari Buku tentang Nilai 5: membuat Belajar Mandiri: MP: 1. Teori Kedaulatan Tuhan
Inti dari teori- tugas minimal 5 Baca Buku 1, h.279-330 Ceramah 2. Teori Kedaulatan Rakyat
teori kedaulatan Nilai 4: minimal 4 Baca Buku 3, h.238-244 Tanya Jawab 3. Teori Kedaultan Masyarakat
dan mazhab Nilai 3: minimal 3 (1x2x50) Kuis
4. Teori Kedaulatan Negara
dalam ilmu hukum Nilai 2: minimal 2 Penugasan Terstruktur: Diskusi Kelas
2. Kemampuan Nilai 0: tanpa tugas Buat resume dari Buku 3 5. Teori Kedaulatan Hukum
menjawab tentang Inti dari teori-
lengkap dgn Bentuk lisan: teori kedaulatan dan B. MAZHAB ILMU HUKUM
argumentasi yang Diskusi Kelas mazhab dalam ilmu 1. Mazhab Hukum Alam:
logis (baik) Tanya jawab ttg hukum (minimal 5) 2. Mazhab Hukum Positif:
3. Tidak melakukan Materi Tugas (1x2x50) 3. Mazhab Hukum Sejarah:
plagiasi Kriteria: MP:
Nilai 5: menjawab 4. Mazhab Hukum Utilitas:
Ceramah
lengkap dgn 5. Mazhab Hukum Sosiologis:
Tanya Jawab
argumentasi yang Kuis 6. Mazhab Hukum Realis
logis (baik) 7. Mazhab Hukum Kritis
Nilai 3: cukup
18 | P a g e
 Nilai 1; kurang Referensi:
Buku 1 (Achmad Ali), hal.279-330
Buku 2 (Achmad Ali), hal. 343-376
Buku 3 (Irwansyah), hal.238-244
Buku 11 (Satjipto Rahardjo), hal.259-310

24 Mahasiswa dapat Kemampuan untuk Bentuk tertulis: BP: BP: MATERI EVALUASI TAHAP KETIGA
menjelaskan dan menjawab dengan Evaluasi Tata Maya (pilihan) Tata Muka: 6
menjawab benar 5 pertanyaan Kriteria: 1x2x50 1x2x50 1. Sistem hukum (dua pertanyaan)
pertanyaan tentang: 2 Nilai 10: menjawab
pertanyaan sistem benar 5 soal 2. Pengertian dasar (dua pertanyaan)
hukum, 2 pertanyaan Nilai 9: 4 soal 3. Asas Hukum (satu pertanyaan)
pengertian dasar, Nilai 8: 3 soal
dan 1 pertanyaan Nilai 7: 2 soal
asas hukum Nilai 6: 1 soal

25 Mahasiswa 1. Kemampuan Bentuk tertulis: BP: BP: PENEMUAN HUKUM

menjelaskan membuat minimal Tugas mandiri Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: 4
penemuan hukum 10 pertanyaan Kriteria: 1x2x50 1x2x50 1. Pengertian Penemuan Hukum
oleh hakim dan jawaban Nilai 5: membuat Belajar Mandiri: 2. Kapan Penemuan Hukum Dibutuhkan
tentang tugas minimal 10 Baca Buku 1, h.163-173 MP: 3. Tahapan Tugas Hakim & Saat Penemuan Hukum
penafsiran pada Nilai 4: minimal 8 Baca Buku 3, h.191-215 Ceramah
4. Jenis Penafsiran Hukum
buku dan artikel Nilai 3: minimal 6 Baca Buku 5, h.95-120 Tanya Jawab
jurnal. Nilai 1: minimal 5 Baca Buku 7, h. 207-236 Kuis
2. Kemampuan Baca Artikel Penemuan Diskusi Kelas
menjawab Bentuk lisan: hukum pada Jurnal Referensi:
lengkap dgn Diskusi Kelas (1x2x50) Buku 2 (Achmad Ali), hal. 163-173
argumentasi yang Tanya jawab ttg Penugasan Terstruktur: Buku 3 (Irwansyah), hal.191-215
logis (baik) Materi Tugas Membuat minimal 10 Buku 5 (Mochtar Kusumaatmadja), hal.95-120
Kriteria: pertanyaan dan jawaban Buku 7 (Soedikno Mertokusumo), hal. 207-236
3. Tidak melakukan Nilai 5: menjawab tentang penafsiran pada Buku 10 (Peter Mahmud Marzuki), hal.282-295
lengkap dgn
19 | P a g e
 plagiasi argumentasi yang buku dan artikel jurnal
logis (baik) (1x2x50)
Nilai 3: cukup MP:
Nilai 1; kurang Ceramah
Tanya Jawabt

26 Mahasiswa 1. Ketepatan Bentuk tertulis: BP: BP: KONSTRUKSI HUKUM

menjelaskan menyusun Tugas mandiri Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: 4
konstruksi hukum Resume minimal Kriteria: 1x2x50 1x2x50 1. Pengertian Konstruksi
100 kata ttg Nilai 5: membuat Belajar Mandiri: MP: 2. Argumentum A Contrario
konstruksi hukum tugas minimal 100 Baca Buku 2, h.163-173 Ceramah 3. Argumentum Per Analogian
2. Tidak melakukan kata Baca Buku 3, h.191-215 Tanya Jawab
4. Fiksi Hukum
plagiasi Nilai 4: minimal 90 Baca Buku 5, h.95-120 Kuis
3. Kemampuan Nilai 3: minimal 80 Baca Buku 7, h. 207-236 Diskusi Kelas 5. Heremeneutika Hukum
menjelaskan Nilai 2: minimal 70 (1x2x50) 6. Perbedaan Penafsiran Hukum dan Konstruksi
materi Nilai 0: tanpa tugas Penugasan Terstruktur: Hukum
Kemampuan Buat Resume minimal
menjawab Bentuk lisan: 100 kata ttg konstruksi Referensi:
lengkap dgn Diskusi Kelas hukum Buku 2 (Achmad Ali), hal.163-173
argumentasi yang Tanya jawab ttg (1x2x50) Buku 3 (Irwansyah), hal.191-215
logis (baik) Materi Tugas MP: Buku 5 (Mochtar Kusumaatmadja), hal.95-120
Kriteria: Ceramah Buku 7 (Soedikno Mertokusumo), hal.207-236
Nilai 10: menjawab Tanya Jawab
lengkap dgn Kuis
argumentasi yang
logis (baik)
Nilai 3: cukup
Nilai 1; kurang

20 | P a g e
 27 Mahasiswa dapat 1. Ketepatan Bentuk tertulis: BP: BP: KLASIFIKASI HUKUM:
memahami dan membuat 5 Tugas mandiri Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: 3
menjelaskan contoh klasifikasi Kriteria: 1x2x50 1x2x50 1. Menurut Sumbernya
klasifikasi dalam hukum Nilai 5: membuat Belajar Mandiri: MP: 2. Menurut Bentuknya
ilmu hukum 2. Tidak melakukan contoh 5 klasifikasi Baca Buku 3, h.187-190 Ceramah 3. Menurut Tempat Berlakunya
plagiasi Nilai 4: membuat 4 Baca Buku 7, h.165-174 Tanya Jawab
4. Menurut Waktu Berlakunya
3. Kemampuan Nilai 3: membuat 3 (1x2x50) Kuis
menjelaskan Nilai 2: membuat 2 Penugasan Terstruktur: Diskusi Kelas 5. Menurut Cara Mempertahankan
lengkap dengan Nilai 0: tanpa tugas Buat satu contoh pada 5 6. Menurut Sifatnya
argumentasi yang klasifikasi hukum yang 7. Menurut Wujudnya
logis (baik) Bentuk lisan: dipilih 8. Menurut Isinya
Diskusi Kelas (1x2x50)
Tanya jawab MP: Referensi:
Kriteria: Ceramah Buku 3 (Irwansyah), hal.187-190
Nilai 10: menjawab Tanya Jawab Buku 7 (Soedikno Mertokusumo), hal.165-174
lengkap dgn Kuis Buku 11 (Satjipto Rahardjo), hal.71-80
argumentasi yang
logis (baik)
Nilai 3: cukup
Nilai 1; kurang

28 Mahasiswa dapat 1. Ketepatan Bentuk tertulis: BP: BP: SISTEM PERADILAN DAN PEMBENTUKAN HUKUM
memahami dan menyusun Tugas mandiri Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: 3
menjelaskan system Ringkasan, Kriteria: 1x2x50 1x2x50 1. Kekuasaan kehakiman: Struktur & lingkup
peradilan dan minimal 50 kata, Nilai 5: membuat Belajar Mandiri: peradilan
pembentukan tentang tugas minimal 50 Baca Buku 1, h.147-162 MP: 2. Aliran Legis
hukum perbedaan kata Baca Buku 7, h.180-202 Ceramah
3. Aliran Begriffsjurisprudenz
pembentukan Nilai 4: minimal 40 (1x2x50) Tanya Jawab
hukum menurut Nilai 3: minimal 30 Baca Jurnal tentang Kuis 4. Aliran Interessenjurisprudenz
common law dgn Nilai 2: minimal 20 Peradilan Diskusi Kelas 5. Aliran Soziologische Rechtsschule
civil law Nilai 0: tanpa tugas Penugasan Terstruktur: 6. Aliran Sistem Hukum Terbuka
2. Tidak melakukan Buat Ringkasan, minimal
21 | P a g e
 plagiasi Bentuk lisan: 50 kata, tentang 7. Pembentukan Hukum menurut Commnon Law
3. Kemampuan Diskusi Kelas perbedaan pembentukan System
menjelaskan Tanya Jawab hukum menurut common
Kuis 8. Pembentukan Hukum menurut Civil Law System
lengkap dengan law dgn civil law
argumentasi yang Kriteria: (1x2x50)
Nilai 10: menjawab Referensi:
logis (baik) MP:
lengkap dgn Buku 1 (Achmad Ali), hal.147-162
Ceramah
argumentasi yang Buku 7 (Soedikno Mertokusumo), hal.180-202
Tanya Jawab Jurnal Peradilan
logis (baik) Kuis
Nilai 3: cukup
Nilai 1; kurang

29 & Mahasiswa dapat 1. Kemampuan Bentuk tertulis: BP: BP: TATSACHENWISSENSCHAFT (HUKUM DALAM
30 menjelaskan menyebutkan Tugas mandiri Tata Maya (pilihan) Kuliah Tata Muka: KENYATAAN) 4
kedudukan ilmu dengan contoh 5 Kriteria: 1x2x50 1x2x50
hukum sebagai ilmu objek kajian dari Nilai 5: membuat Belajar Mandiri: MP: 1. Sosiologi Hukum
tentang kenyataan tiap-tiap bidang tugas minimal 5 Baca Buku 2, h.65-86 Ceramah 2. Politik Hukum
ilmu sosial Nilai 4: minimal 4 Baca Buku 3, h.245-255 Tanya Jawab 3. Antropologi Hukum
tersebut Nilai 3: minimal 3 Baca Jurnal Socio Legal Kuis
4. Psikologi Hukum
2. Tidak melakukan Nilai 2: minimal 2 Baca Jurnal Law & Siciety Diskusi Kelas
plagiasi Nilai 0: tanpa tugas (1x2x50) 5. Kriminologi
3. Kemampuan Bentuk lisan: Penugasan Terstruktur: 6. Kedokteran Forensik
menjelaskan Diskusi Kelas Sebutkan dengan contoh 7. Perbandingan Hukum
lengkap dengan Tanya jawab objek kajian dari tiap-tiap 8. Sejarah Hukum
argumentasi yang Kuis bidang ilmu sosial 9. Ekonomi Hukum
logis (baik) Kriteria: tersebut (pilih 5 diantara
Nilai 5: menjawab 10. Law and Society
10)
lengkap dgn Referensi:
(1x2x50)
argumentasi yang Buku 2 (Achmad Ali), hal.65-86
MP:
logis (baik) Buku 3 (Irwansyah), hal.245-255
Ceramah
Nilai 3: cukup Buku 11 (Satjipto Rahardjo), hal.331-366
Tanya Jawab
Nilai 1; kurang Jurnal-jurnal Ilmu Sosial
Kuis

22 | P a g e
31 Mahasiswa dapat Kemampuan untuk Bentuk tertulis BP: BP: MATERI EVALUASI TAHAP KEEMPAT
menjelaskan dan menjawab 5 Evaluasi Tata Maya (pilihan) Tata Muka: 6
menjawab pertanyaan tentang: Kriteria: 1x2x50 1x2x50 1. Penafsiran hukum (dua pertanyaan)
pertanyaan 2 pertanyaan Nilai 10: menjawab
penafsiran, 2 benar 5 soal 2. Konstruksi (dua pertanyaan)
pertanyaan Nilai 9: 4 soal 3. Klasifikasi hukum (satu pertanyaan)
konstruksi, dan 1 Nilai 8: 3 soal
pertanyaan klasifikasi Nilai 7: 2 soal
hukum Nilai 6: 1 soal

23 | P a g e
 JADWAL KEGIATAN MENGAJAR PENGANTAR ILMU HUKUM
Semester Awal 2021/2022
KELAS PARAREL & DOSEN PENGAJAR
NO WAKTU MATERI BAHASAN KET
A B C D E F
1 18.08.2021 Penjelasan RPS & Kontrak Perkuliahan Kuliah Bersama seluruh kelas
2 23.08.2021 Pendahuluan Irwansyah Juajir Sumardi Hamzah Halim Muh. Ashri M.Arfin Hamid Musakkir
3 25.08.2021 Pendefinisian hukum Irwansyah Juajir Sumardi Hamzah Halim Muh. Ashri M.Arfin Hamid Musakkir

4 30.00.2021 Pendekatan Mempelajari Hukum Irwansyah Juajir Sumardi Hamzah Halim Muh. Ashri M.Arfin Hamid Musakkir
5 01.09.2021 Kaidah Sosial Irwansyah Juajir Sumardi Hamzah Halim Muh. Ashri M.Arfin Hamid Musakkir
6 06.09.2021 Kaidah Hukum (1) Irwansyah Juajir Sumardi Hamzah Halim Muh. Ashri M.Arfin Hamid Musakkir
7 08.09.2021 Kaidah Hukum (2) Irwansyah Juajir Sumardi Hamzah Halim Muh. Ashri M.Arfin Hamid Musakkir
8 13.09.2021 Evaluasi Tahap 1 (materi 1-7) Irwansyah Juajir Sumardi Hamzah Halim Muh. Ashri M.Arfin Hamid Musakkir
9 15.09.2021 Das Sollen & das Sein Aminuddin Salle Alma Manuputty Achmad Ruslan A. Suryaman MP Muh. Hasrul Farida Patittingi
10 20.09.2021 Sumber Hukum (1) Aminuddin Salle Alma Manuputty Achmad Ruslan A. Suryaman MP Muh. Hasrul Farida Patittingi
11 22.09.2021 Sumber Hukum (2) Aminuddin Salle Alma Manuputty Achmad Ruslan A. Suryaman MP Muh. Hasrul Farida Patittingi
12 27.09.2021 Sumber Hukum (3) Aminuddin Salle Alma Manuputty Achmad Ruslan A. Suryaman MP Muh. Hasrul Farida Patittingi
13 29.09.2021 Tujuan Hukum Aminuddin Salle Alma Manuputty Achmad Ruslan A. Suryaman MP Muh. Hasrul Farida Patittingi
14 04.10.2021 Fungsi Hukum (1) Aminuddin Salle Alma Manuputty Achmad Ruslan A. Suryaman MP Muh. Hasrul Farida Patittingi
15 06.10.2021 Fungsi Hukum (2) Aminuddin Salle Alma Manuputty Achmad Ruslan A. Suryaman MP Muh. Hasrul Farida Patittingi
16 11.10.2021 Evaluasi Tahap 2 (materi 9-15) Aminuddin Salle Alma Manuputty Achmad Ruslan A. Suryaman MP Muh. Hasrul Farida Patittingi
17 13.10.2021 Subyek Hukum Kuliah Bersama seluruh kelas
18 18.10.2021 Hak dan Kewajiban Nur Azisa Zulkifli Aspan Mustafa Bola Abrar Saleng Ratnawati Wiwie Heryani
19 20.10.2021 Sistem Hukum (1) Nur Azisa Zulkifli Aspan Mustafa Bola Abrar Saleng Ratnawati Wiwie Heryani
20 25.10.2021 Sistem Hukum (2) Nur Azisa Zulkifli Aspan Mustafa Bola Abrar Saleng Ratnawati Wiwie Heryani
21 27.10.2021 Pengertian dasar ilmu hukum (selain Nur Azisa Zulkifli Aspan Mustafa Bola Abrar Saleng Ratnawati Wiwie Heryani
subyek hukum)

24 | P a g e
22 01.11.2021 Asas Hukum Nur Azisa Zulkifli Aspan Mustafa Bola Abrar Saleng Ratnawati Wiwie Heryani
23 03.11.2021 Dasar ketaatan terhadap hukum Nur Azisa Zulkifli Aspan Mustafa Bola Abrar Saleng Ratnawati Wiwie Heryani
24 08.11.2021 Evaluasi Tahap 3 (materi 17-23) Nur Azisa Zulkifli Aspan Mustafa Bola Abrar Saleng Ratnawati Wiwie Heryani
25 10.11.2021 Penemuan Hukum (1) Ilham Arisaputra Haeranah Maskun A. Tenri Famauri Muh. Basri Hasbir Paserangi
26 15.11.2021 Penemuan Hukum (2) Ilham Arisaputra Haeranah Maskun A. Tenri Famauri Muh. Basri Hasbir Paserangi
27 17.11.2021 Klasifikasi Hukum Ilham Arisaputra Haeranah Maskun A. Tenri Famauri Muh. Basri Hasbir Paserangi
28 22.11.2021 Sistem Peradilan Ilham Arisaputra Haeranah Maskun A. Tenri Famauri Muh. Basri Hasbir Paserangi
29 24.11.2021 Hukum dalam Realitas (1) Ilham Arisaputra Haeranah Maskun A. Tenri Famauri Muh. Basri Hasbir Paserangi
30 29.11.2021 Hukum dalam Realitas (2) Ilham Arisaputra Haeranah Maskun A. Tenri Famauri Muh. Basri Hasbir Paserangi
31 01.12.2021 Evaluasi Tahap 4 (materi 25-30) Ilham Arisaputra Haeranah Maskun A. Tenri Famauri Muh. Basri Hasbir Paserangi

Catatan:
1. Kegiatan kuliah yang tidak sempat dilakukan menurut jadwal, dapat menjadwalkan penggantian kuliah pada hari lain,
sesuai kesepakatan dengan mahasiswa dan ketersediaan jadwal (dapat dikomunikasikan dengan bagian akademik).
2. Jadwal kuliah setiap hari Senin, pukul 07.30-09.10 (100 menit) dan hari Rabu, pukul 10.10-11.50 (100 menit).

25 | P a g e
26 | P a g e