JAWABAN PENUGASAN MAHASISWA PENEMPATAN SD

Nama : Narita Relly Millen

NIM : 19302241024
Universitas : Universitas Negeri Yogyakarta
Program Studi : Pendidikan Fisika – S1
 SKALA PENGUASAAN KONSEP SISWA

Mahir memahami
Memahami proses
Mampu proses pengerjaan dan
Belum mampu pengerjaan dan
mampu menjawab
memahami mampu menjawab
memahami secara benar
soal secara benar
soal

1. Bagaimanakah penguasaan konsep siswa mengenai pecahan?

Siswa menguasai konsep pecahan dengan baik. Siswa mampu menyelesaikan proses
penyelesaian soal, dan mampu menyederhanakan soal ke dalam bentuk yang mudah
dipahami.

2. Strategi apakah yang dilakukan dalam pembelajaran sebagai tindak lanjut hasil asesmen?
Tindak lanjut dari hasil asesmen, adalah menguji siswa dengan satu kali lagi dengan
soal yang berbobot sama. Apabila siswa mampu menyelesaikan soal tersebut dengan
penguasaan konsep yang sama dengan sebelumnya, siswa dapat mengikuti kelas
tanpa membutuhkan jam kelas tambahan