Kelas X - Ekonomi - KD 3.1
Kelas X - Ekonomi - KD 3.1
Daftar Isi
Peta Konsep
Glosarium
Pendahuluan
Identitas Modul
Kompetensi Dasar
Deskripsi
Petunjuk Penggunaan Modul
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
1. Tujuan
2. Uraian Materi
3. Rangkuman
4. Latihan Essay
5. Latihan Pilihan Ganda
6. Penilaian Diri
Evaluasi
Daftar Pustaka
e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Daftar Pustaka
Geminastiti Kinanti , Nurlita Nella. 2016. Ekonomi untuk siswa
SMA/MA kelas X. Bandung: Yrama Widya.
e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
e-Modul
Konsep
Konsep Ilmu
Ilmu Ekonomi
Ekonomi
Penyusun :
Yuhelfaiza, S.Pd.
Vera Andriani, S.Pd.
Reviewer :
Linda Krisnawati
Validator :
Yunan Helmi S., S. Pd., M. Pd.
e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Peta Konsep
Gambar 1:
Konsep Ilmu Ekonomi (Sumber: dokumen pribadi validator)
⌂ Daftar Isi
e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Glosarium
Ekonomi adalah aturan dalam rumah tangga (oikos: rumah tangga,
nomos: aturan).
⌂ Daftar Isi
e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Pendahuluan
INDENTITAS MODUL
Nama Mata Pelajaran : EKONOMI
KOMPETENSI DASAR
DESKRIPSI
1. Baca dan pahami materi terlebih dahulu yang terdapat pada halaman
materi
2. Jika ada materi yang tidak dimengerti, tanyakan pada guru atau
teman kelompok yang mengerti
3. setelah memahami materi, kerjakan latihan atau tugas yang ada pada
halaman latihan atau tugas
"Sekolah maupun kuliah tidak mengajarkan apa yang harus kita pikirkan
dalam hidup ini. Mereka mengajarkan kita cara berpikir logis, analitis dan
praktis." – Azis White.
MATERI PEMBELAJARAN
1. Ilmu ekonomi:
a. Pengertian ilmu ekonomi
b. Manfaat dan tujuan mempelajari ilmu ekonomi
2. Kelangkaan:
a. Pengertian kelangkaan
b. Faktor penyebab terjadinya kelangkaan
c. Cara mengatasi kelangkaan
3. Kebutuhan
a. Pengertian kebutuhan Macam-macam kebutuhan
b. Faktor-faktor yang mempengaruhi kebutuhan
c. Macam-macam kebutuhan
4. Skala prioritas
9. Ekonomi syare'ah
e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Kegiatan Pembelajaran
1. TUJUAN
2. URAIAN MATERI
2.2. Kelangkaan
Kelangkaan Sumber Daya terdiri dari :
1. Pengertian Kebutuhan
3. Jenis-Jenis Kebutuhan
1) Kebutuhan Jasmani
2) Kebutuhan Rohani
1) Kebutuhan sekarang
2) Kebutuhan masa datang/depan
1) Kebutuhan individu
2) KEbutuhan masyarakat/publik/kelompok
1) Kebutuhan material
2) Kebutuhan spiritual
2.4. Skala Prioritas
1. Perbuatan Pilihan
2. Skala Prioritas
Kebutuhan Primer:
Makan dan Minum Rp
1.200.000,00
Listrik, air, telepon (hp) dan internet Rp
500.000,00
Keperluan sekolah anak Rp
600.000,00
BBM Rp
300.000,00
Kebutuhan Sekunder:
Keperluan mandi dan cuci Rp
500.000,00
Rekreasi dan jajan Rp
750.000,00
Sosial dan keamanan Rp
250.000,00
Kebutuhan Tersier:
Tabungan untuk beli motor Rp
400.000,00
Tabungan untuk masa depan Rp
500.000,00
_____________
+
Jumlah Rp
5.000.000,00
===========
=
Atau:
Contoh 1 :
Contoh 2 :
Contoh 3 :
1. Prinsip Ekonomi
1) Bersikap hemat
2) Menentukan skala prioritas
3) Bertindak secara rasional dan ekonomis
4) Bertindak dengan prinsip cost and benefit
2. Motif Ekonomi
Motif ekonomi adalah gejala sesuatu yang mendorong manusia
untuk melakukan tindakan ekonomi. Tindakan atau motif
ekonomi seseorang biasanya berupa berikut:
a. Ekonomi Mikro
b. Ekonomi Makro
a. Matematika Ekonomi
b. Politik Ekonomi
c. Ekonomi Perusahaan
d. Ekonomi Industri
e. Ekonomi Moneter
f. Ekonomi Internasional
a. Kegiatan Produksi
b. Kegiatan Distribusi
c. Kegiatan Konsumsi
a. M. Akram Kan
Ilmu ekonomi islam bertujuan untuk melakukan kajian tentang
kebahagiaan hidup manusia yang dicapai dengan
mengorgansiasikan sumber daya alam atas dasar bekerjasama dan
partisipasi.
c. M. Umer Chapra
Ekonomi islam adalah sebuah pengetahuan yang membantu
upaya realisasi kebagahiaan manusia melalui alokasi dan
distribusi sumber daya yang terbatas yang berada dalam koridor
yang mengacu pada pengajaran Islam tanpa memberikan
kebebasan individu atau tanpa perilaku makroekonomi yang
berkesinambungan dan tanpa ketidakseimbangan lingkungan.
e. Kursyid Ahmad
Ilmu ekonomi islam adalah sebuah usaha sistematis untuk
memahami masalah-masalah ekonomi dan tingkah laku manusia
secara relasional dalam perspektif islam.
f. Muhammad Abdullah
Ekonomi syariah atau ekonomi Islam ialah sekumpulan dasar-
dasar umum ekonomi yang disimpulkan dari alquran dan sunnah,
di mana merupakan bangunan perekonomian yang didirikan di
atas landasan dasar-dasar tersebut sesuai lingkungan dan masa.
g. Dr. Mardani
Ekonomi syariah adalah usaha atau kegiatan yang dilakukan oleh
orang per orang atau kelompok orang atau badan usaha yang
berbadan hukum atau tidak berbadan hukum dalam rangka
memenuhi kebutuhan yang bersifat komersial dan tidak komersial
menurut prinsip syariah.
h. Dawam Rahardjo
Ekonomi Islam dapat dibagi kedalam tiga arti. Pertama, yang
dimaksud ekonomi islam adalah ilmu ekonomi yang berdasarkan
nilai atau ajaran islam. Kedua, yang dimaksud ekonomi islam
ialah sebagai suatu sistem. Sistem menyangkut pengaturan yaitu
pengaturan kegiatan ekonomi dalam suatu masyarakat atau negara
berdasarkan suatu cara atau metode tertentu. Ketiga, ekonomi
islam dalam pengertian perekonomian umat islam.
3. RANGKUMAN
Jenis-Jenis Kebutuhan
a. Kebutuhan Menurut Intensitasnya
1) Kebutuhan Primer
2) Kebutuhan Sekunder
3) Kebutuhan Tersier
“ Jika kamu tidak mengejar apa yang kamu inginkan, maka kamu tidak akan
mendapatkannya. Jika kamu tidak bertanya maka jawabannya adalah tidak.
Jika kamu tidak melangkah maju, kamu akan tetap berada di tempat yang
sama ”
e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Latihan Essay I
Kerjakan semua soal di bawah ini di kertas, kemudian cocokan dengan
alternatif penyelesaiannya!
e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Latihan Pilihan Ganda I
1. Setiap musim hujan tiba, beberapa kawasan di Indonesia sering dilanda banjir. Hal
ini terjadi karena alih fungsi lahan menjadi gedung perkantoran atau tempat usaha,
dan menimbulkan kelangkaan lahan resapan air terutama di perkotaan. Cara yang
paling tepat untuk mengatasi masalah tersebut adalah ….
4. Fani seorang tenaga kerja berpeluang menjadi penjaga toko dengan gaji
Rp1.500.000,00/bulan, menjadi sales barang kosmetik dengan gaji
Rp1.200.000,00/bulan, dan berpeluang menjadi karyawan swasta dengan gaji
Rp2.000.000,00. Apabila Tuan Fani memilih menjadi wirausaha, maka biaya
peluang yang dikorbankan adalah ….
A Rp1.200.000,00
B Rp1.500.000,00
C Rp2.000.000,00
D Rp2.700.000,00
E Rp4.700.000,00
A A1, B1, C1
B A1, B2, C1
C A2, B2, C1
D A2, B2, C3
E A3, B3, C3
e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Penilaian Diri I
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jujur dan
bertanggungjawab!
e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Evaluasi
Soal 1.
Soal 2.
Soal 3.
B. dengan pekerja yang sedikit memproduksi barang dalam jumlah yang banyak.
Soal 4.
Soal 5.
A. Scarcity
B. Marginalisasi
C. Trade off
D. Analisis manfaat
E. Biaya oportunitas
Soal 6.
Soal 7.
Soal 8.
A. efisiensi
B. modifikasi
C. optimalisasi
D. sinkronisasi
E. maksimalisasi
Soal 9.
Dalam ekonomi apabila kita ingin mencapai suatu tujuan, harus
mengorbankan tujuan yang lain karena ada keterbatasan ataupun
tujuan yang saling bertentangan. Hal ini disebut dengan ….
A. marginalisasi
B. arcity
C. trscade off
D. biaya oportunitas
E. analisis manfaat
Soal 10.
B. saling menggantikan.
E. saling melengkapi.
√ Hasil Evaluasi
Nilai Deskripsi
10.00 Belum lulus. Lakukan review
pembelajaran
⌂ Daftar Isi
e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan