Daftar Isi
Peta Konsep
Glosarium
Pendahuluan
Identitas Modul
Kompetensi Dasar
Deskripsi
Petunjuk Penggunaan Modul
Materi Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran
1. Tujuan
2. Uraian Materi
3. Rangkuman
4. Latihan Essay
5. Latihan Pilihan Ganda
6. Penilaian Diri
Evaluasi
Daftar Pustaka
e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Daftar Pustaka
Astuti, Sari Dwi. 2016. Ekonomi Peminatan Ilmu-Ilmu Sosial
SMA/MA Kelas XII.Surakarta : CV Mediatama
e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
e-Modul
Sejarah,
Sejarah, Pengertian
Pengertian dan
dan
Pemakai
Pemakai Informasi
Informasi
Akuntansi
Akuntansi
Penyusun :
SAMLIA, S.PD
Dra. ILMI, M.Pd
SMA Negeri 4 Kendari
Reviewer :
PAIANHOT SITANGGANG M.Si
Validator :
RIDWAN DJABAR
e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Peta Konsep
⌂ Daftar Isi
e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Glosarium
Akuntansi : seni pencatatan, penggolongan, peringkasan transaksi
serta kejadian yang bersifat keuangan dengan cara yang signifikan
(bermakna) dan dalam bentuk satuan uang, dan penginterpretasian
hasil proses tersebut
⌂ Daftar Isi
e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Pendahuluan
INDENTITAS MODUL
Nama Mata Pelajaran : EKONOMI
KOMPETENSI DASAR
DESKRIPSI
Kalian tentu telah mengetahui jika hubungan yang terjalin antara suatu
perusahaan dengan perusahaan lainnya tidak hanya sebatas hubungan
perdagangan saja, tetapi juga investasi dan pemberian kredit.
penanaman investasi dan pemberian kredit yang diberikan oleh suatu
perusahaan tidak dilakukan begitu saja. Sebelum diputuskan untuk
melakukan investasi dan pemberian kredit perlu dilakukan analisis
untuk mengetahui kindisi keuangan perusahaan tersebut. bahan analisis
yang digunakan adalah laoran keuangan.
"Sekolah maupun kuliah tidak mengajarkan apa yang harus kita pikirkan
dalam hidup ini. Mereka mengajarkan kita cara berpikir logis, analitis dan
praktis." – Azis White.
MATERI PEMBELAJARAN
Sejarah Akuntansi
Pengertian Akuntansi
Manfaat Akuntansi
Pemakai Informasi Akuntansi
e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Kegiatan Pembelajaran
1. TUJUAN
Video 1:
Indonesia Raya 3 Stansa
" Setitik embun dapat melembabkan daun daunan, sederas hujan dapat
membahasi daun beserta dahannnya sungguh ilmu yang kamu dapat pada
kami bagaikan hujan deras yang tak pernah berhenti membahasi kami. kami
tumbuh dan berkembang dan selanjutnya memekari seluruh sekitar kami dan
akhirnya membuat mahluk ciptaan Tuhan menjadi bahagia dengan
keberadaan kami. Terima kasih telah menjadi hujan deras buat otak dan
akhlak kami."
2. URAIAN MATERI
Akuntansi sering disebut sebagai bahasa dunia usaha atau the language
of business. Dari segi bahasa, akuntansi berasal dari to accaunt yang
berarti menghitung atau mempertanggungjawabkan sehingga menjadi
accounting. Istilah account diterjemahkan dalam bahasa Indonesia
menjadi perkiraan atau rekening.
Dari defini tersebut, akuntansi dapat ditinjau dari dua aspek, yaitu
aspek proses kegiatan (teknis) dan kegunaan (fungsi) informasi.
3. RANGKUMAN
Sejarah perkembangan akuntansi dibagi menjadi empat, yaitu
sejarah lahirnya praktik akuntansi dalam kehidupan manusia,
sejarah sistem pencatatan akuntansi, perkembangan ilmu
akuntansi, dan perkembangan akuntansi di Indonesia
Akuntansi merupakan suatu proses pengidentifikasian,
pengukuran, dan pelaporan informasi ekonomi
Manfaat akuntansi adalah memberikan informasi mengenai
kondisi keuangan suatu perusahaan kepada pihak-pihak yang
membutuhkannya.
Pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi terdiri
atas dua pihak yaitu pihak internal dan pihak eksternal. Pihak
internal Informasi akuntansi dibutuhkan oleh investor,
kreditor, karyawan, pelanggan, pemerintah, dan masyarakat
umum.
“ Jika kamu tidak mengejar apa yang kamu inginkan, maka kamu tidak akan
mendapatkannya. Jika kamu tidak bertanya maka jawabannya adalah tidak.
Jika kamu tidak melangkah maju, kamu akan tetap berada di tempat yang
sama ”
e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Latihan Essay I
Kerjakan semua soal di bawah ini di kertas, kemudian cocokan dengan
alternatif penyelesaiannya!
e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Latihan Pilihan Ganda I
1. Seorang ahli yang menemukan ilmu akuntansi pada abad ke-15 adalah ….
A Lucas Paciolo
B Adam Smith
D David Ricardo
E John Stuart
A pemerintah
B kreditur
C pemilik perusahaan
D pimpinan perusahaan
E karyawan
e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Penilaian Diri I
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jujur dan
bertanggungjawab!
Soal 1.
C. alat komunikasi antar pemilik perusahaan dengan para kreditur dan investor
Alat informasi ekonomi yang memberikan informasi tentang satu unit usaha
E.
bagi para pemakainya
Soal 2.
A. ACIPA
B. AICPA
C. APCIA
D. AAA
E. APCAI
Soal 3.
Soal 4.
B. sistem periodik
C. sistem perpetual
D. sistem kontinental
E. sistem Anglo-Saxon
Soal 5.
Soal 6.
A. Pemilik
B. Karyawan
C. Kreditur
D. Investor
E. Pemerintah
Soal 8.
Soal 9.
E. Memperluas pasar
Soal 10.
Nilai Deskripsi
⌂ Daftar Isi
e-Modul 2019
Direktorat Pembinaan SMA - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan