Anda di halaman 1dari 3

NAMA : REZAL FITRIANA PUTRI

NIM : 20313261

1. Sebutkan dan jelaskan empat penentu produktivitas!


2. Bagaimana bisa pendidikan merupakan bentuk modal?
3. Jelaskan bagaimana tabungan yang tinggi menyebabkan tingginya standar hidup. Apa
kendala yang dihadapi pembuat kebijakan untuk meningkatkan suku bunga tabungan?
4. Ambil dua contoh negara dan bandingkan dua negara ( negara maju dan berkembang)
tersebut berkaitan dengan standar hidupnya, ambil variabel berikut (sumber data dari
world bank )
 GDP
 GDP per kapita
 Growth
 Populasi dan pertumbuhan populasi
 Pendidikan, kesehatan dan teknologi
 Kesehatan
 Investasi
 Teknologi

JAWABAN :

1. Empat faktor tersebut adalah:


 Modal fisik : pekerja akan lebih produktif jika dia memiliki peralatan yang
membantu pekerjaannya
 Modal manusia : pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh pekerja
melalui pendidikan, pelatihan, dan pengalaman.
 Sumber daya alam :masukan dalam kegiatan produksi yang disediakan oleh
alam.
 Penguasaan IPTEK : pemahaman dan penguasaaan ilmu tentang bagaimana
cara terbaik untuk memproduksi barang dan jasa.
2. Karena pendidikan dapat berperan sebagai tolak ukur kualitas sumber daya manusia
pada suatu bangsa, selain itu pendidikan juga bisa menjadi salah satu cara dalam
pembentukan SDM yang berkontribusi pada pertumbuhan ekonomi suatu negara
3. Semakin tinggi standar hidup seseorang maka semakin tinggi pula keinginan mya
untuk meningkatkan angka tabungan yang dimiliki.tetapi tentu saja kendala yang
dihadapi apabila suku bunga naik adalah pertumbuhan kredit mengalami
perlambatan,, pendapatan pengusaha dan konsumsi masyarakat berkurang.

INDIKATOR CHINA INDIA


GDP ( 2019 ) 14,342,902.84$ 2,875,142.31$
GDP PER KAPITA ( 2019 ) 10,261.7$ 2,104.1$
GROWTH ( 2019 ) 6,1% 5.0%
POPULASI & Populasi di china menyentuh Populasi di india menyentuh
PERTUMBUHAN angka 1,4 miliar jiwa dengan angka 1,3 miliar jiwa dengan
POPULASI ( 2020 ) pertumbuhan populasi pertumbuhan populasi
sebesar 0,39% sebesar 0,99%
PENDIDIKAN, Tingkat pendidikan di negara Tingkat pendidikan di india
KESEHATAN, ini cukup tinggi, hal ini masih cukup rendah
TEKNOLOGI dibuktikan dengan masuknya mengingat masih adanya
sistem pendidikan di china sistem kasta yang dianut
sebagai salah satu sistem sehingga mempersulit
pendidikan terbaik di perataan pendidikan,
dunia,dai segi kesehatan sedangkan dari segi
china sudah bisa dikatakan kesehatan masih sangat
cukup baik, sedangkan dari rendah karena gaya hidup
teknologi sudah dipastikan dan lingkungan yang kurang
china unggul dan setara bersih disana, dari sisi
dengan jepang serta negara teknologi india mulai
maju lain nya berkembang
INVESTASI Tingkat investasi langsung Tingkat investasi langsung
asing pada negara ini sebesar asing pada negara ini sebesar
1.0% per juni 2020 0,4% per juni 2020
KESEHATAN Angka harapan hidup di Angka harapan hidup di india
china mencapai 76,47 tahun masih di angka 69,16 tahun
(2017 ) (2017 )

Anda mungkin juga menyukai