PROGRAM EVALUASI

Kelas VI
Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup

Jenis Tes Waktu KET

Mata Pelajaran dan Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran
pelaksanaan
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
1.1 Menerima nilai-nilai Pancasila secara utuh sebagai Lesan PPK Yang
satu kesatuan dalam kehidupan sehari-hari Penerapan nilai-nilai Pancasila dikembangkan
2.1 Bersikap penuh tanggung jawab sesuai nilai-nilai dalam kehidupan sehari-hari 1.Kemandirian
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari Tertulis 2. Tanggung
3.1 Menganalisis penerapan nilai-nilai Pancasila dalam Lesan jawab
kehidupan sehari-hari 3. Keberanian
4.1 Menerapkan keputusan bersama berdasarkan nilai-
nilai Pancasila dalam kegiatan sehari-hari Tertulis

Praktek

Bahasa Indonesia
3.1 Menyimpulkan informasi berdasarkan teks laporan • Batasan laporan Lesan PPK Yang
hasil pengamatan yang didengar dan dibaca • Sistematika laporan Tertulis dikembangkan
4.1 Menyajikan simpulan secara lisan dan tulis dari teks • Ragam bahasa laporan
laporan hasil pengamatan atau wawancara yang
diperkuat oleh bukti
Lesan

Tertulis

Praktek
Matematika 1.Kemandirian
3.3 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung Operasi hitung campuran pada Lesan 2. Tanggung
campuran yang melibatkan bilangan cacah dan/atau bilangan cacah dan/atau Tertulis jawab
bilangan pecahan dalam berbagai bentuk pecahan:

1
 Jenis Tes Waktu KET
Mata Pelajaran dan Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran
pelaksanaan
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi • Penjumlahan
hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah • Pengurangan Tertulis
dan/atau bilangan pecahan dalam berbagai bentuk • Perkalian
• Pembagian
Praktek
Ilmu Pengetahuan Alam 3. Keberanian
3.1 Memahami cara perkembangbiakan tumbuhan dan  Perkembang-biakan hewan Lesan  PPK Yang
hewan  Perkembang-biakan Tertulis dikembangkan
4.1 Menyajikan karya perkembangbiakan tumbuhan tumbuhan

Tertulis

 Praktek
Ilmu Pengetahuan Sosial
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis dan  Posisi dan luas wilayah Lesan  PPK Yang
kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN pada peta Asia Tertulis dikembangkan
ASEAN  Karakteristik kondisi alam 1.Kemandirian
kawasan ASEAN 2. Tanggung
4.1 Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis  Karakteristik kependudukan Tertulis jawab
dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di kawasan ASEAN  3. Keberanian
wilayah ASEAN  Negara-negara ASEAN (11
negara)  Praktek
 Posisi wilayah ASEAN dalam
politik, ekonomi, sosial
budaya

Seni Budaya dan Prakarya

3.4 Memahami patung • Proses pembuatan patung Lesan
4.4 Membuat patung dengan berbagai bahan dan

2
 Jenis Tes Waktu KET
Mata Pelajaran dan Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran
pelaksanaan
teknik
• Berbagai bentuk patung Tertulis

Praktek

Hasil
karya

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

3.2 Menerapkan prosedur variasi dan kombinasi gerak PPK Yang
dasar lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dikembangkan
dengan kontrol yang baik dalam permainan bola kecil Permainan Kasti: 1.Kemandirian
sederhana dan atau tradisional* • Melambungkan bola 2. Tanggung
4.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak dasar • Melempar bola jawab
lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif dengan • Menangkap bola 3. Keberanian
kontrol yang baik dalam permainan bola kecil Praktek
sederhana dan/atau tradisional* Permainan Rounders:
• Melambungkan bola
• Melempar bola
• Menangkap bola