Anda di halaman 1dari 20

LAPORAN PELAKSANAAN

PROGRAM PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

PELATIHAN PEMBUATAN WEBSITE SEBAGAI MEDIA INFORMASI


DAN PROMOSI WISATA BERBASIS EDUKASI

TIM PELAKSANA:

NO NAMA NPM STATUS


1 Akbar Afrianto 200110180049 Ketua
2 Dio Mohamad Ramdani 180210190057 Anggota
3 Firda Aulya Nisa 270110190002 Anggota
4 Fitria Ainun Nurhidayah 170110190014 Anggota

FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI

UNIVERSITAS PADJADJARAN

TAHUN 2021
LEMBAR PENGESAHAN

PROGRAM PENGABDIAN MAHASISWA KEPADA MASYARAKAT

Pelatihan Pembuatan Website Sebagai Media Informasi dan Promosi


Judul
: Wisata Berbasis Edukasi

Waktu : 10 Juli 2021- 11 Agustus 2021

Lokasi : Tasikmalaya

Penyusun Nama Fakultas

: 1. Akbar Afrianto Fakultas Peternakan

: 2. Dio Mohamad Ramdani Fakultas Ilmu Budaya

: 3. Firda Aulya Nisa Fakultas Teknik Geologi

: 4. Fitria Ainun N. Fakultas Ilmu Sosial Ilmu Politik

Tasikmalaya, 2 Agustus 2021


Menyetujui,
Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Ketua

Dr. Dra. Hj. Tine Silvana Rachmawati M.Si. Akbar Afrianto


NIP. 195808281985032002 NPM. 200110180049

Mengetahui
Dekan Fakultas Ilmu Komunikasi

Dr. Dadang Rahmat Hidayat, S.H., S.Sos., M.Si.


NIP. 196802051994031002

ii
ABSTRAK
Kuliah Kerja Nyata atau yang lebih dikenal dengan KKN merupakan kegiatan
pengabdian oleh mahasiswa terhadap masyarakat yang dibagi berdasarkan tema tertentu.
Pada KKN kelompok ini akan berfokus terhadap “Pelatihan tentang Pembuatan Media
Diseminasi Informasi dan Promosi Kepada Siswa SLTP di Wilayah Tasikmalaya” dengan
menggunakan tiga media informasi, yakni media cetak, sosial media, dan website.
Mahasiswa dituntut untuk memberikan pelatihan pembuatan media diseminasi informasi dan
promosi kepada siswa SLTP di Wilayah Tasikmalaya. Dalam kegiatan tersebut, Kelompok
Besar dibagi menjadi 3 kelompok kecil. Sebagai Kelompok 3 kami mendapatkan media
informasi berupa website. Judul yang akan digunakan berdasar kepada topik KKN, yakni
“Pelatihan Pembuatan Website sebagai Media Informasi dan Promosi Wisata Berbasis
Edukasi”. Proses perencanaan dilakukan secara daring, namun pada proses pengumpulan data
dilakukan secara luring. Kegiatan implementasi KKN dilakukan secara daring pada tanggal 2
Agustus 2021 menggunakan platform Google Meet. Kegiatan ini dilakukan dengan baik dan
sesuai dengan prosedur.

ABSTRACT

Kuliah Kerja Nyata or better known as KKN is a service activity by students to the
community which is divided based on certain themes. In KKN this group will focus on
"Training on Making Information Dissemination Media and Promotion to Junior High
School Students in the Tasikmalaya Region" by using three information media, namely print
media, social media, and websites. Students are required to provide training in making
information dissemination media and promotions to junior high school students in the
Tasikmalaya Region. In this activity, the Big Group was divided into 3 small groups. As
Group 3 we get information media in the form of a website. The title that will be used is
based on the topic of KKN, namely "Training in Website Development as a Media for
Information and Education-Based Tourism Promotion". The planning process is carried out
online, but the data collection process is carried out offline. KKN implementation activities
were carried out online on August 2, 2021 using the Google Meet platform. This activity is
carried out properly and in accordance with procedures.

iii
KATA PENGANTAR

Puji Syukur kami ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas kehadirat-Nya yang

telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga laporan kelompok program

pengabdian mahasiswa kepada masyarakat Kuliah Kerja Nyata (KKN) Integratif Virtual

UNPAD 2021 dapat diselesaikan sesuai dengan perencanaan. Lapiran ini disusun

berdasarkan program kerja dan hasil pelaksanaan kegiatan KKN-PPM Integratif Virtual

UNPAD 2021. Pada kesempatan ini kami mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya

kepada semua pihak yang telah membantu dalam proses penyusunan laporan ini, diantaranya:

1. Dr. Dra. Hj. Tine Silvana Rachmawati M.Si., selaku Dosen Pembimbing Lapangan

2. Drs. H. Yunus Winoto, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing Lapangan.

3. Heri, selaku narasumber.

4. Seluruh pelaksana program pengabdian mahasiswa kepada masyarakat Integratif

Virtual 2021.

Tanpa dukungan semua pihak, kegiatan ini tidak akan dapat berjalan dengan lancar

dan pembentukan program-program yang kami rancang akhirnya dapat terselesaikan dan

semoga bisa bermanfaat untuk semua pihak. Segenap tim kelompok 3 KKN-PPM Integratif

Virtual 2021 memohon maaf yang sebesar-besarnya kepada seluruh pihak apabila dalam

pelaksanaan program pengabdian mahasiswa kepada masyarakat selama masa PPM masih

terdapat kekurangan. Kami segenap tim kelompok 3 KKN-PPM Integratif Virtual 2021

menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, kami sangat

mengharapkan saran dan kritikan yang membangun demi perbaikan selanjutnya.

Tasikmalaya, 3 Agustus 2021

Kelompok 3 KKN-PPM Integratif Virtual 2021

iv
DAFTAR ISI

BAB Halaman
LEMBAR PENGESAHAN .................................................................. ii
ABSTRAK ............................................................................................. iii
KATA PENGATAR.............................................................................. iv
DAFTAR ISI.......................................................................................... v
I PENDAHULUAN
1.1 Analisis Situasi ............................................................................ 6
1.2 Tujuan dan Manfaat .................................................................... 7
1.2.1 Tujuan ......................................................................................... 7
1.2.2 Manfaat ....................................................................................... 7
II METODE PELAKSANAAN
2.1 Metode dan Tahapan Pelaksanaan .............................................. 9
2.1.1 Metode ........................................................................................ 9
2.1.2 Tahapan Pelaksanaan .................................................................. 9
2.2 Lokasi dan Waktu Pelaksanaan .................................................. 12
2.2.1 Lokasi .......................................................................................... 12
2.2.2 Waktu Pelaksanaan ..................................................................... 12

III. PELAKSANAAN PENGABDIAN MASYARAKAT MAHASISWA


3.1 Persiapan ..................................................................................... 13
3.2 Pelaksanaan ................................................................................. 13
3.3 Tindak Lanjut Kegiatan .............................................................. 16
IV SIMPULAN DAN REKOMENDASI
4.1 Simpulan ..................................................................................... 17
4.2 Rekomendasi ............................................................................... 17

Daftar Pustaka ...................................................................................... 18


Lampiran ............................................................................................... 19

v
BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Analisis Situasi

Di era serba digital seperti saat ini segala informasi didapat dengan mudah. Media

digital seperti website dan media sosial sudah berkembang dan mudah untuk diakses.

Kegunaannya pun sudah sangat luas baik digunakan untuk ilmu pengetahuan, bisnis, bahkan

promosi.

Promosi suatu lokasi atau barang sudah sangat sering kita jumpai di media digital.

Karena dengan promosi di media digital ini semua kalangan akan dengan mudah untuk

mengakses dan mendapatkan info tentang lokasi atau barang tersebut. Salah satu contoh

promosi lokasi yang biasa dilakukan ialah lokasi tempat wisata. Tempat wisata dengan

promosi yang baik cenderung akan banyak pengunjung. Kelanjutan jangka panjangnya ialah

dapat menambah pendapatan daerah karena adanya pemasukan pajak. Maka dari itu, promosi

wisata ini sangat diperlukan.

Selain dari adanya kelebihan dari adanya promosi wisata ini, akan muncul beberapa

permasalahan salah satunya ialah informasi yang disampaikan saat promosi ini sudah relevan

atau belum. Informasi ini sebisa mungkin harus didapat dari sumber terpercaya seperti

website resmi ataupun salah satu pengurus dari tempat wisata tersebut. Maka dari itu,

informasi tidak akan menyimpang dan akan menjadi informatif untuk semua kalangan atau

para pengunjung yang ingin mengunjungi tempat wisata tersebut.

Dalam program pengabdian pada masyarakat kelompok 3 kali ini, kami berusaha

mempromosikan salah satu tempat wisata yang berada di Kabupaten Tasikmalaya yaitu

Kampung Naga. Kampung Naga ini merupakan salah satu dari banyaknya tempat wisata

budaya yang ada di Kabupaten Tasikmalaya. Tempat wisata ini sudah sangat terkenal bahkan

mendapat beberapa penghargaan internasional. Para pengunjung yang mengunjungi

Kampung Naga ini bahkan ada yang turis asing. Namun permasalahan yang timbul ini yaitu

kurang dikenalnya lokasi ini untuk para pengunjung lokal. Maka dari itu, kami berusaha

mempromosikan Kampung Naga menggunakan media blogspot dan dikemas dengan kata

6
kata yang mudah dipahami untuk dapat dicerna oleh para siswa SMP yang merupakan target

kita.

Universitas Padjadjaran sebagai Lembaga Pendidikan Tertinggi senantiasa eksis

dalam membangun sumber daya manusia melalui pendidikan-pengajaran, penelitian dan

pengabdian masyarakat sesuai dengan Tri Darma Perguruan Tinggi. Topik yang dijalankan

pada KKN-PPM (Kuliah Kerja Nyata Pengabdian Pada Masyarakat) Unpad 2021 yang

dilaksanakan secara virtual terintegrasi ini yaitu “Pelatihan Tentang Pembuatan Media

Diseminasi Informasi dan Promosi Para Siswa SLTP di Wilayah Kabupaten

Tasikmalaya”. Untuk mengeksekusi kegiatan tersebut maka dari para mahasiswa yang

didampingi oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) melakukan suatu kegiatan pengabdian

masyarakat yang sesuai dengan topik dan permasalahan yang ada di masyarakat.

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mahasiswa Universitas Padjadjaran ini

dilaksanakan oleh pelaksana program pengabdian mahasiswa kepada masyarakat yang terdiri

dari 4 orang mahasiswa dari fakultas yang berbeda, diantaranya:

1. Fakultas Peternakan

2. Fakultas Ilmu Budaya

3. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

4. Fakultas Teknik Geologi

1.2 Tujuan dan Manfaat

Pengabdian pada Masyarakat (PPM) Universitas Padjadajaran merupakan wadah bagi

para mahasiswa untuk mengimplementasikan berbagai solusi masalah sosial kemasyarakatan.

1.2.1 Tujuan

Tujuan umum kegiatan ini ialah untuk memberikan penyuluhan dan pelatihan

mengenai cara pembuatan website yang berfungsi sebagai media informasi serta promosi

pariwisata. Kegiatan ini dikhususkan untuk siswa SMP di Kabupaten Tasikmalaya dan

dilaksanakan oleh pelaksana program pengabdian mahasiswa kepada masyarakat.

1.2.2 Manfaat

Manfaat dari pelaksanaan Program Pengabdian Masyarakat Universitas Padjadjaran


ini secara khusus diarahkan kepada:

7
A. Mahasiswa

• Mengasah kemampuan cara berpikir mahasiswa dalam setiap proses pelaksanaan dan

problem solving di masyarakat

• Mengasah kemampuan bersosialisasi mahasiswa dalam lingkup masyarakat

• Memberikan pemahaman, keterampilan, sekaligus pengalaman kepada mahasiswa

terkait sikap dan tanggungjawab mahasiswa kepada masyarakat

• Memperdalam materi program PPM mahasiswa yang akan diimplementasikan di

lingkungan masyarakat

B. Masyarakat

• Mendapatkan tenaga bantuan dalam hal penyelesaian permasalahan sosial

kemasyarakatan.

• Mendapatkan ilmu dan pengetahuan baru yang diperlukan oleh masyarakat.

C. Stakeholder Terkait

• Membantu mempromosikan wilayah pariwisata dengan bantuan penyusun program

PPM.

• Memberikan ilmu dan pengetahuan kepada masyarakat melalui program PPM.

8
BAB II

METODE PELAKSANAAN

2.1 Metode dan Tahapan Pelaksanaan

2.1.1 Metode

KKN-PPM Integratif Virtual Tema Literasi Informasi dan Literasi Media

dilaksanakan secara daring melalui platform Google Meet, WhatsApp, dan Trello

2.1.2 Tahapan Pelaksanaan

Adapun tahapan pelaksanaannya diuraiakn sebagai berikut:


Tahap Kegiatan Output

Persiapan Pembekalan KKN-PPM • Gambaran umum


Integratif Virtual Oleh DPL dari topik KKN-
(22 Juni dan 12 Juli 2021) PPM beserta
• Pertemuan pertama dengan rangkaian acara
DPL dan anggota kelompok • Memahami cara
KKN pengisian aplikasi
• Membahas beberapa platform trello
yang akan digunakan selama • Pembuatan board
KKN-PPM yaitu seperti trello dan ruang
WhatsApp, Trello dan Google meet
GoggleMeet
• Pertemuan kedua yaitu
pembahasan lanjutan
mengenai topik KKN-PPM
yang diangkat
• Membahas tugas dan
pembagian sub kelompok
KKN-PPM
Upacara pelepasan KKN-
PPM Integratif Virtual
bersama Rektor Unpad

9
• Diwakili oleh 2 orang anggota
kelompok KKN-PPM
Diskusi Kelompok Kecil • Mendapatkan
• Identifikasi judul KKN judul sub
• Identifikasi lokasi wisata di kelompok kecil
Kabupaten Tasikmalaya • Mendapatkan
• Identifikasi media diseminasi destinasi wisata
yang digunakan subyek di kabupaten
• Identifikasi subjek KKN Tasikmalaya
• Identifikasi masalah dan (Kampung Naga)
sumberdaya • Website sebagai
• Mencari literatur atau media diseminasi
kepustakaan • Mendapatkan
• Penetapan kegiatan KKN subjek KKN

• Pengolahan data, analisis • Menetapkan


masalah dan sumberdaya masalah dan

• Perencanaan kegiatan KKN sumberdaya


• Mendapatkan
literatur atau
kepustakaan
• Menetapkan
kegiatan KKN
• Mengolah data,
analisis masalah
dan sumberdaya
• Rencana kegiatan
KKN seperti
pembuatan video,
ppt dan
penyusunan
materi

Diskusi Kelompok Besar • Tanggal acara 2

10
• Koordinasi kegiatan KKN Agustus 2021
• Persiapan Acara untuk • Durasi acara
kegiatan • Pembagian
divisi/tugas
• Ketua pelaksana
1 orang
• Sekretaris
bendahara 1
orang
• Acara 1 orang
• Desain 2 orang
• Operator 1 orang
• Time keeper 1
orang
• Humas 1 orang
• Pembacaan
tilawah 1 orang
• Mc dan
moderator 1
orang
• Gladi resik
kegiatan webinar

Pelaksanaan Pelaksanaan Kegiatan • Melaksanakan


• Webinar Persentasi
• Membuat konten
di Instagram
• Menampilkan
video kegiata
KKN-PPM

Tindak Evalusi Kegiatan • Hal yang perlu di


Lanjut • Melaksanakan evaluasi evaluasi

11
kegiatan webinar
Penyusunan Laporan Akhir • Laporan
• Menyusun laporan yang berisi berbentuk softfile
uraian kelompok kecil

2.2 Lokasi dan Waktu Pelaksanaan

2.2.1 Lokasi Pelaksanaan

KKN-PPM Integratif Virtual Tema Media Diseminasi Informasi dan Promosi Wisata

ini berfokus pada siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kabupaten Tasikmalaya.

Lokasi yang dijadikan sebagai subjek ialah Kampung Naga. Kampung Naga ini merupakan

salah satu tempat wisata budaya yang berada di Desa Neglasari, Kecamatan Salawu,

Kabupaten Tasikmalaya. Pengambilan lokasi ini kami dasarkan pada salah satu permasalahan

yang ada di masyarakat seperti kurang diketahuinya tempat wisata ini bagi masyarakat lokal.

Maka dari itu, kami berharap dengan adanya promosi yang kami lakukan akan memberikan

informasi khususnya bagi masyarakat lokal.

2.2.2 Waktu Pelaksanaan

PPM dilaksanakan pada bulan Juli yang dibagi kedalam beberapa tahap, diantaranya:

• Tahap Persiapan berupa kegiatan bimbingan bersama dosen pembimbing lapangan


dan diskusi kelompok yang dilaksanakan pada tanggal 10 Juli hingga 1 Agustus 2021

• Tahap Pelaksanaan berupa presentasi dihadapan dosen pembimbing lapangan

menggunakan platform google meet pada tanggal 2 Agustus 2021

• Tahap Tindak Lanjut berupa pembuatan laporan yang dilaksanakan pada tanggal 2

Agustus hingga 5 Agustus 2021.

12
BAB III

PELAKSANAAN PENGABDIAN MASYARAKAT

3.1 Persiapan

Tahap persiapan KKN-PPM ini dimulai sejak tanggal 10 Juli 2021 sampai tanggal 1

Agustus 2021. Tahap persiapan meliputi pembekalan yang dilakukan oleh DPL serta diskusi

baik dengan kelompok besar maupun kelompok kecil. Diskusi dengan kelompok besar

digunakan untuk membagi topik yang akan dibahas oleh masing-masing kelompok kecil.

Diskusi tersebut dilakukan secara virtual dengan menggunakan platform Google meet dan

WhatsApp Group yang nanti hasil dari diskusi tersebut di upload ke Trello sebagai bukti dan

catatan kegiatan selama KKN berlangsung.

Berdasarkan hasil diskusi yang dilakukan maka dipilih judul kegiatan “Pelatihan

Pembuatan Website Sebagai Media Informasi dan Promosi Wisata Berbasis Edukasi”. Dalam

tahapan persiapan kelompok 3 sendiri melakukan diskusi yang meliputi penyusunan rencana

kegiatan, menentukan tempat wisata di wilayah Kabupaten Tasikmalaya yang akan

dipromosikan, mengunjungi tempat wisata yang telah ditentukan, membuat blog, mencari

materi dan menyusunnya.

3.2 Pelaksanaan

1) Nama kegiatan

Nama kegiatan ini adalah Webinar KKN-PPM Virtual 2021 “Pelatihan Tentang

Pembuatan Media Diseminasi Informasi dan Promosi Kepada Siswa SLTP di Wilayah

Tasikmalaya” dan sub topik dari kelompok 3 yaitu “Pelatihan Pembuatan Website Sebagai

Media Informasi dan Promosi Wisata Berbasis Edukasi”

2) Jenis Kegiatan : Pelatihan

3) Tujuan dan Manfaat

Tujuan

- Memberikan pelatihan untuk pembuatan berbagai media diseminasi

- Mengetahui manfaat dari pembuatan media diseminasi

- Memberikan informasi mengenai objek wisata yang ada di Wilayah


Tasikmalaya dan sekitarnya

13
Manfaat

- Bertambahnya pemahaman tentang media diseminasi

- Memahami manfaat dari pembuatan media diseminasi

- Melakukan promosi objek wisata yang ada di Wilayah Tasikmalaya dan

sekitarnya

4) Sasaran kegiatan : Sasaran kegiatan webinar ini adalah anak smp sederajat.

5) Waktu Pelaksanaan :

Tanggal : 02 Agustus 2021

Waktu :09.30 - Selesai

6) Pihak-pihak yang terlibat

Ketua : Ade Irawan

Sekretaris dan Bendahara : Rexi

Tilawah : Akbar

Mc : Desi

Acara ; M. Marsa Rizqullah dan Fauzan

Desain : Firda dan Fitria

Dokumentasi dan Operator : Neysa

Humas : Dio

7) Proses Pelaksanaan

Tanggal 02 , Tema webinar yaitu ““Pelatihan Tentang Pembuatan Media Diseminasi

Informasi dan Promosi Para Siswa SLTP di Wilayah Tasikmalaya”. Untuk pembicara dalam

webinar ini yaitu semua anggota kelompok yang sebelumnya telah dibentuk. Berikut urutan

acara saat proses pelaksanaan Webinar.

Dimulai dari pukul 08:45 panitia mempersilahkan peserta untuk memasuki room

google meet, dosen pembimbing dan pembicara juga mulai memasuki room google meet

nya. Pukul 09.00 WIB acara dimulai dengan sambutan dari MC dilanjut dan sambutan oleh

Bapak Yunus sebagai DPL KKN PPM. setelah itu MC mempersilahkan kepada setiap

kelompok untuk menyampaikan materi yang telah disiapkan. Setelah penyampaian materi
dari setiap kelompok selesai semua, selanjutnya memasuki sesi tanya jawab. Setelah selesai

14
dilanjutkan dengan agenda penyerahan acara dari moderator ke MC selanjutnya penutupan

dilakukan oleh MC dan juga melakukan sesi foto bersama.

No WAKTU DURASI KEGIATAN PJ KET

1. 08.45 - 09.00 15 Menit Registrasi peserta Operator Neysa


dan memasuki zoom

2. 09.00 - 09.05 5 Menit Pembukaan acara MC Desianti


oleh MC
3. 09.05 - 09.15 10 Menit Sambutan DPL DPL DPL

4. 09.15 - 09.17 2 Menit Bridging Moderator Moderator -

5. 09.17 - 09.37 20 Menit Pemateri 1 Kelompok 1 Marsa, Neysa,


Fauzan
6. 09.37 - 09.57 20 Menit Pemateri 2 Kelompok 2 Ade, Desianti, Rexi

7. 09.57 - 10.17 20 Menit Pemateri 3 Kelompok 3 Akbar, Dio, Firda,


Fitria
8. 10.17 - 10.22 5 Menit Q&A Moderator -

9. 10.22 - 10.23 1 Menit Penyerahan acara Penyerahan Desianti


dari Moderator ke acara dari
MC moderator ke
MC
10. 10.23 - 10.28 5 Menit Penutupan oleh Mc Penutupan oleh Desianti
Mc

8) Hasil capaian kegiatan

Setelah seluruh rangkaian persiapan kegiatan hingga rangkaian kegiatan berlangsung,

terdapat beberapa pencapaian yakni:


- Terlaksananya kegiatan pelatihan Pembuatan Media Diseminasi Informasi dan

Promosi Kepada Siswa SLTP di Wilayah Tasikmalaya

- Seluruh materi dapat tersampaikan

- Ditampilkannya video mengenai cara pembuatan media diseminasi dan juga

objek-objek wisata yang ada di Wilayah Tasikmalaya dan sekitarnya


9) Rancangan tindak lanjut hasil kegiatan
Dalam kegiatan pelatihan tersebut disajikan beberapa materi :

15
1. Kelompok 1 : Pelatihan pembuatan media promosi cetak pada kawasan Wisata

Karang Resik Tasikmalaya Untuk meningkatkan pengetahuan dan kreativitas

siswa SLTP di Kabupaten Tasikmalaya

2. Kelompok 2 : Pelatihan pembuatan promosi destinasi Wisata Kabupaten Ciamis

melalui media sosial dikalangan siswa SLTP di Kabupaten Tasikmalaya

3. Kelompok 3 : Pelatihan pembuatan website sebagai media informasi dan promosi

wisata berbasis edukasi.

3.3 Tindak Lanjut Kegiatan

1) Membuat laporan baik itu laporan kelompok kecil maupun laporan individu

2) Memposting video yang telah dibuat ke youtube

16
BAB IV

SIMPULAN DAN REKOMENDASI

4.1 Simpulan

Kuliah Kerja Nyata Program Pengabdian Masyarakat Integratif Virtual 2021 (KKN-

PPM Integratif Virtual 2021) yang berorientasi pada upaya membantu mengatasi

permasalahan yang ada pada masyarakat. Dengan adanya program ini diharapkan mahasiswa

dapat berperan dan berpartisipasi secara aktif dalam masyarakat dalam hal ini berkaitan

dengan media diseminasi yang tujuan nya untuk menyebarkan informasi mengenai media

promosi wisata berupa website. Pada pelaksanaan kami menggunakan media website tersebut

di isi dengan informasi mengenai tempat wisata yang ada di Kabupaten Tasikmalaya yaitu

tempat wisata Kampung Naga, di dalam blog nya di isi dengan informasi umum seperti

sejarah Kampung Naga, Adat Istiadat dan lain sebagainya. Informasi-informasi tersebut kami

melakukan observasi langsung ke lokasi dengan melakukan wawancara.

4.2 Rekomendasi

Berdasarkan hasil simpulan diatas mengenai pelatihan pembuatan website sebagai

media informasi dan promosi wisata berbasis edukasi dan dilihat dari proses pelaksanaan

pada KKN-PPM ini, kami mecoba untuk memberikan beberapa saran atau rekomendasi yaitu

bahwa media website dapat digunakan untuk menyebarkan informasi terkait wisata dalam hal

ini wisata Kampung Naga, yang dimana banyak para turis untuk mengunjungi dan di

harapkan dengan adanya media website ini banyak menarik perhatian para wisata lokal yang

cinta akan budaya Indonesia.

17
Daftar Pustaka

https://fisip.uajy.ac.id/2012/04/17/diseminasi-informasi-publik-di-era-internet/ (diakses,2
Agustus 2021)

https://www.liputan6.com/tekno/read/3906213/cara-membuat-blogspot-yang-simpel-bagi-
pemula-mudah-dan-gratis (diakses, 2 Agustus 2021)

18
LAMPIRAN

1. Surat Keterangan
2. Dokumentasi Kegiatan

Gambar 1. Pertemuan Dengan DPL Gambar 2. Diskusi Kelompok

Gambar 3. Observasi Wisata Gambar 4. Dokumentasi Webinar

Gambar 5. Dokumentasi Webinar Gambar 6. Dokumentasi Webinar

3. Poster

19
4. Link Blogspoot
https://wisatakampungnagatasikmalaya.blogspot.com/2021/07/wisata-budaya-
kampung-naga-kabupaten.html
5. Materi Kegiatan
https://drive.google.com/drive/folders/1oovafQbM2cnWvSSoK4NUYbKx5bFsp2Gb?
usp=sharing
6. Link Video
https://youtu.be/ZOQ1K01gU-o

20

Anda mungkin juga menyukai