USULAN PROPOSAL

KULIAH PEDULI NEGERI

“SOSIALISASI BIJAK BERMEDIA SOSIAL BAGI GENERASI MUDA :

MEMBANGUN KARAKTER DIRI SECARA TEPAT DI ERA DIGITAL”

TIM PENGUSUL
Nesya Alyanti – 44320010052
Tri Wahjuli Marho – 44320010057
Tiara Adinda Putri - 44220010177
-

\
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU KOMUNIKASI
UNIVERSITAS MERCU BUANA
APRIL 2023
 HALAMAN PENGESAHAN

1 Judul Usulan KPN Sosialisasi Bijak Bermedia Sosial bagi Generasi Muda:
Membangun Karakter Diri Secara Tepat di Era Digital
2 Ketua Pelaksana

a. Nama Lengkap Nesya Alyanti

b. NIM 44320010052

c. Nomor HP 082299755088

d. Alamat Email nesyalyanti@gmail.com

3 Anggota Tim Pengusul

a. Tri Wahjuli Marho 44320010057

b. Tiara Adinda Putri 44220010177

4 Dosen Pembimbing

Nama Dosen Dewi Sad Tanti, S.Sos, M.Si

5 Lokasi Kegiatan

a. Tempat Kegiatan SMP Islam Al-Ihsan

b. Wilayah Kegiatan Meruya Utara, Kembangan, Kota Jakarta Barat

6 Jangka Waktu Pelaksanaan 1 Hari

7 Biaya yang diperlukan Rp 170.000,-

i
 Jakarta, 10 April 2023

Mengetahui,
Ketua Pelaksana
Dosen Pengampu

Nesya Alyanti
Dewi Sad Tanti, S.Sos, M.Si
NIM : 44320010052
NIK :

Menyetujui,
Sekprodi Marketing Communication

Melly Ridaryanthi, M.Soc. Sc, Ph.D

NIK :

ii
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah limpahkan
rahmat serta taufik dan hidayahnya yang mana telah memberikan kami kekuatan sehingga
penulis dapat menyelesaikan proposal usulan program pengabdian masyarakat dengan judul
“Sosialisasi Bijak Bermedia Sosial bagi Generasi Muda: Membangun Karakter Diri Secara
Tepat di Era Digital” untuk memenuhi salah satu syarat mata kuliah “Kuliah Peduli Negeri”
pada Bidang studi Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Komunikasi di Universitas Mercu
Buana.

Adapun program yang akan kami jalankan nantinya yaitu memberikan informasi atau
pembelajaran yang berkaitan dengan judul. Kami mengucapkan terima kasih kepada semua
pihak yang telah membantu secara materiil maupun nonmaterial pada proses pelaksanaan
kegiatan.

Besar harapan kami agar program yang telah kami susun ini dapat bermanfaat. Seiring
berjalannya program ini, kami sangat menyadari bahwa kami sangat jauh dari kata
sempurna. Oleh sebab itu, kritik dan saran dari Bapak Ibu semua sangat kami harapkan dan
kami terbuka untuk itu.

Jakarta, April 2023

Tim Pengusul

iii
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................................................ i

KATA PENGANTAR .......................................................................................................................... iii

DAFTAR ISI......................................................................................................................................... iv

RINGKASAN PROPOSAL ................................................................................................................ vi

BAB I PENDAHULUAN...................................................................................................................... 1

1.1. Analisa Situasi ..................................................................................................................... 1

1.2. Permasalahan ...................................................................................................................... 3

1.3. Sasaran Kegiatan ................................................................................................................ 4

1.4. Tujuan Kegiatan ................................................................................................................. 4

1.5. Manfaat Kegiatan ............................................................................................................... 4

BAB II SOLUSI DAN TARGET LUARAN ....................................................................................... 6

2.1. Solusi .................................................................................................................................... 6

2.2. Target Luaran ..................................................................................................................... 6

BAB III METODE PELAKSANAAN ................................................................................................ 7

3.1. Metode Pelaksanaan ........................................................................................................... 7

3.2. Pembagian Jobdesk............................................................................................................. 9

3.3. Bentuk Bentuk Publikasi .................................................................................................... 9

BAB IV ANGGARAN BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN ........................................................ 11

4.1. Anggaran ........................................................................................................................... 11

4.2. Jadwal Kegiatan ................................................................................................................ 11

4.3. Susunan Acara................................................................................................................... 12

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................................................... 14

iv
LAMPIRAN - LAMPIRAN ............................................................................................................... 15

Biodata Struktur Kepanitiaan KPN “Kuliah Peduli Negeri” ..................................................... 15

Logo Team dan Sponsorship .......................................................................................................... 17

Lokasi Pelaksanaan KPN ................................................................................................................ 18

v
 RINGKASAN PROPOSAL

Pada kegiatan yang akan dilaksanakan secara offline, kami akan memberikan kegiatan
pengedukasian dengan tema “Sosialisasi Bijak Bermedia Sosial bagi Generasi Muda :
Membangun Karakter Diri Secara Tepat di Era Digital”. Kegiatan ini menargetkan siswa-
siswi Sekolah Menengah Pertama (SMP) Islam Al-Ihsan Jakarta Barat. Sosialisasi ini akan
membantu siswa- siswi untuk mulai membangun karakter diri yang baik, kreatif dan inovatif
secara tepat di era digital, bagaimana mengenali diri sendiri dengan baik, mengasah potensi
yang ada dalam diri serta mampu memanfaatkan dampak positif, mengatasi dampak negatif
di era digital. Maka sosialisasi akan menjadi solusi bagi siswa-siswi agar membangun
karakter diri yang baik dan tepat di era digital. Sehingga siswa-siswi sudah bisa
mempersiapkan diri sedini mungkin agar tidak labil dalam membangun karakter diri yang
baik dan tepat karena sangat penting agar terhindar dari hal-hal yang dapat merugikan diri
sendiri dan masyarakat. Metode yang kami gunakan adalah metode sosialisasi secara
langsung. Kemudian peserta akan mengikuti kegitan selama 1 hari dengan materi yang akan
disampaikan. Harapan kami agar kegiatan kami dapat diterima dengan baik oleh siswa- siswa
(sekolah yang dituju) Jakarta dan memberikan manfaat terhadap persiapan diri untuk
langkah yang baik dalam membangun karakter diri.

vi
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Analisa Situasi

Internet sudah menjadi bagian dari kehidupan bagi sebagian besar penduduk dunia.
Dari urusan mencari informasi, bekerja, belanja maupun bersosial media untuk menyapa
teman, kerabat maupun keluarga. Berdasarkan data internetworldstats, pengguna internet
Indonesia mencapai 212,35 juta jiwa pada Maret 2021. Dengan jumlah tersebut, Indonesia
berada di urutan ketiga dengan pengguna internet terbanyak di Asia. Dengan begitu era digital
saat ini semakin pesat, mudah, dan cepat diperoleh untuk mendapatkan informasi apa saja.
Karena setiap orang dapat mengakses informasi, terutama anak di bawah umur pun sudah
dapat mengaksesnya. Penggunaan teknologi digital secara tepat akan sangat bermanfaat bagi
penggunanya, tetapi jika digunakan secara berlebihan tentunya mempunyai dampak negatif.
Maka itu, pentingnya menggunakan komunikasi digital dengan bijak dalam memberikan atau
memperoleh informasi.

Gambar 1 10 Negara Asia dengan Jumlah Pengguna Internet Terbanyak ( Mar 2021)

1
 Hal tersebut tentunya berpengaruh bagi pembentukan karakteristik diri bagi anak di
bawah umur. Bagaimana membangun karakteristik diri yang bijak dan mampu mengatasi
dampak negatif yang akan merugikan diri sendiri dan masyarakat. Sebagaimana, menurut
Sudradjat (2010) pembentukan karakter dalam suatu sistem pendidikan adalah keterkaitan
antara komponen- komponen yang mengandung nilai-nilai perilaku, yang dapat dilakukan
atau bertindak secara bertahap dan saling berhubungan antara pengetahuan nilai-nilai perilaku
dengan sikap atau emosi yang kuat untuk melaksanakannya, baik terhadap Tuhan Yang Maha
Esa, dirinya, sesama, lingkungan, bangsa, dan negara.

Maka dari itu yang hal yang harus dilakukan adalah mengajak untuk berfikir kritis atas
informasi yang diperoleh dan tidak menyebarluaskan informasi yang tidak jelas sumbernya
(hoax). memanfaatkan media digital untuk melatih siswa atau remaja menuangkan ide-ide dan
membimbing mereka untuk terbiasa menulis bukan hanya membaca. Menanamkan etika
berkomunikasi positif di media sosial. Memperhatikan pengaturan informasi pribadi dalam
media digital, khususnya media sosia.

Gambar 2 Infografis bijak bermedia Gambar 3 Pentingnya bersikap bijak dalam

sosial.(Siberkreasi) bersosial media

Berdasarkan analisa situasi, sosialisasi ini akan membantu siswa-siswi untuk mampu
berjalan secara berdampingan dengan media dan teknologi yang saat ini mengalami perkembangan
yang sangat pesat dari waktu ke waktu. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa membentuk
karakter anak sejak dini merupakan suatu langkah yang baik dimana kita dapat mencegah dampak-
dampak negatif dari perkembangan teknologi.

2
1.2. Permasalahan
Perkembangan teknologi sudah sangat berkembang pesat. Banyak pengaruh-pengaruh
akibat kemajuan teknologi ini termasuk moral atau karakter siswa bahkan karakter bangsa. Dalam
pengoptimalan potensi karakter seorang anak, maka perlunya peranan orang tua dan lingkungan
yang menjadi elemen penting dalam pembentukan dan perkembangan karakter anak.
Media sosial memiliki pengaruh yang besar bagi kehidupan seseorang terutama terhadap
kesehatan mental. Jika remaja tidak bijak dalam penggunaannya, maka tidak menutup
kemungkinan mereka akan mengalami dampak buruk dari media sosial itu sendiri. Remaja yang
terlalu banyak menghabiskan waktunya di dunia maya dapat menimbulkan gangguan kesehatan
mental seperti stres, gangguan kecemasan, depresi, hingga timbulnya rasa ingin bunuh diri juga
dapat terjadi jika tidak dapat memilah aktivitas yang baik dan buruk di media sosial. Apabila
remaja mengalami stres atau depresi dengan jangka waktu yang panjang, maka hal tersebut juga
akan berpengaruh kepada kesehatan fisiknya. Dalam penggunaan media sosial jangan berlebihan
dan gunakanlah media sosial dengan bijak agar kesehatan mental serta fisik tetap terjaga.
Kementerian Komunikasi dan Informatika (Kominfo) mencatat telah melakukan
penanganan terhadap 238.226 konten negatif selama periode 1 Januari-31 Desember 2022.
Bahkan, berdasarkan Data Statistik Penangangan Konten Internet Negatif Pada Situs juga
mencatat total pemblokiran konten negatif yang telah dilakukan Kementerian Kominfo
mencapai 437.741.

Gambar 4 Data Statistik Penangangan Konten Internet Negatif 2022

3
 Oleh karena itu, literasi digital sangat penting sebagai acuan agar pemanfaatan
teknologi yang semakin berkembang. Dalam bidang teknologi, khususnya informasi dan
komunikasi, literasi digital mengacu pada kemampuan pengguna dalam menggunakan
teknologi dengan sebijak mungkin untuk menciptakan interaksi dan komunikasi yang positif.
Literasi digital akan menciptakan sebuah tatanan masyarakat dengan pola pikir dan pandangan
yang kritis-kreatif. Sehingga, mereka tidak akan mudah tertipu yang berbasis digital seperti
menjadi korban informasihoaks.

Literasi digital ini sangat penting dalam kehidupan sehari-hari agar generasi muda
khususnya anak sekolah dan pelajar paham dan mengerti informasi apa yang mereka terima
dan kemana harus mencari sumber kebenarannya. Karena semakin maju teknologi dan
informasi, semakin banyak orang yang tidak bertanggung jawab atas informasi yang mereka
publikasikan.

1.3. Sasaran Kegiatan

Adapun sasaran kegiatan dalam program Kuliah Peduli Negeri ini adalah siswa SMP
IslamAl-Ihsan Jakarta Barat.

1.4. Tujuan Kegiatan

Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan sosialisasi untuk membangun karakter diri
yang baik dan tepat di era digital. Kegiatan ini akan menjadi suatu langkah yang baik dimana
kitadapat mencegah dampak-dampak negatif dari perkembangan teknologi.

1.5. Manfaat Kegiatan

Manfaat yang dapat diperoleh dari sosialisasi Kuliah Peduli Negeri (KPN) yaitu :

1. Bagi SMP Islam Al-Ihsan :

a. Sekolah menjalin kerja sama dengan Universitas Mercu Buana
b. Sekolah mendapatkan sumbangan pemikiran dan tenaga dalam bidang edukasi

4
2. Bagi Universitas Mercu Buana :

a. Universitas menjalin kerja sama dengan mitra yaitu Sekolah Menengah Pertama.
b. Universitas melaksanakan salah satu bentuk tanggung jawab sosial kepada
masyarakat.
c. Bagi jurusan Advertising and Marketing Communication sebagai penyelenggara
acara sosialisasi, kegiatan ini didasarkan pada mata kuliah Public Speaking,
Pengantar Ilmu Komunikasi dan Komunikasi Kreatif, untuk kemudian
bermanfaat sebagai bentuk pengaplikasian materi yang telah dipelajari.
d. Bagi jurusan Public Relations sebagai penyelenggara acara sosialisasi, kegiatan
ini didasarkan pada mata kuliah Pengantar Public Relations, Public Speaking
dan Teori Komunikasi dan Pengantar Ilmu Komunikasi untuk kemudian
bermanfaat sebagai bentuk pengaplikasian materi yang telah dipelajari.

5
 BAB II

SOLUSI DAN TARGET

LUARAN

2.1. Solusi
Berdasarkan permasalahan yang hendak dipecahkan dari target audience yang kami
pilih yaitu pelajar SMP Islam Al-Ihsan serta sesuai dengan tema yang ingin kami bawa yaitu
mengenaibijak bermedia sosial serta membangun karakter diri yang tepat di era digital.

Solusi kami terhadap permasalahan tersebut adalah dengan melaksanakan Kuliah

Peduli Negeri melalui membuat, menyusun, dan menyelenggarakan acara sosialisasi. Pada
kegiatan ini, kami akan membahas mengenai pentingnya membangun karakter yang baik,
sehinga dapat memanfaatkan era digital dengan baik dan dapat mencegah dampak-dampak
negatif dari perkembangan teknologi dan meminimalisir anak remaja agar menyalahgunakan
media sosial.

2.2. Target Luaran

Melalui kegiatan sosialisasi Kuliah Peduli Negeri, hasil luaran yang hendak dicapai dan
merupakan sesuatu yang dapat diukur serta dievaluasi setelah pelaksanaan selesai, yaitu :

a. Meningkatkan awareness siswa-siswi mengenai kegiatan yang kami lakukan.

b. Meningkatkan pengetahuan atau pemahaman siswa-siswi SMP Islam Al-Ihsan
tentangbagaimana membangun karakteristik yang bijak di era digital.
c. Meningkatkan wawasan siswa-siswi SMP Islam Al-Ihsan mengenai dampak positif
yangdapat dimanfaatkan serta mencegah dampak negatif era digital.

d. Meminimalisir siswa-siswi SMP Islam Al-Ihsan agar tidak menyalahgunakan media

sosialatau membuat berita hoax.

6
 BAB III

METODE PELAKSANAAN

3.1. Metode Pelaksanaan

Kerangka pemecahan masalah dalam bentuk sosialisasi singkat yang dilakukan

meliputi beberapa tahapan pelaksanaan kegiatan yaitu :

1. Persiapan

● Kontak awal dengan sekolah untuk menelusuri kemungkinan pelaksanaan kegiatan

dan prosedur yang harus dijalankan berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan. Serta
menentukanpertemuan awal untuk membahas pelaksanaan kegiatan sosialisasi.
● Obervasi merupakan survei awal dengan melakukan pertemuan secara langsung
dengan pimpinan sekolah. Menelusuri lebih dalam mengenai fenomena bijak dalam
media sosial serta muatan materi yang akan disampaikan yaitu karakter diri siswa.
● Wawancara beberapa siswa terkait masalah karakter diri siswa pada media sosial
mereka
● Menyiapkan topik apa saja yang akan di berikan pada sosialisasi
● Memilih dan menghimpun kepustakaan serta materi yang relevan serta data-data
pendukung untuk memecahkan persoalan membangun karakter diri.
● Pembuatan banner dan media komunikasi digital.
● Konsultasi dengan dosen pembimbing, sebelum kegiatan dilaksanakan
mengkosultasikan program usulan kepada dosen pembimbing untuk menetukan
layak atau tidaknya kegiatanpelatihan ini.

2. Sosialisasi

Kegiatan diadakan secara offline dan dan dibagi 2 sesi dengan cara tatap muka
bersama peserta, dengan sosialisasi tentang materi sesuai dengan tema, dilanjutkan dengan
diskusi. Sosialisasi ini dibagi ke dalam beberapa materi, yaitu :

7
 ● Pengenalan universitas, program studi, kegiatan KPN dan pemahaman bijak dalam
media sosial (materi mengenai sikap dan etika dalam media sosial, menyaring
informasi, memaksimalkan manfaat media sosial).
● Membangun karakter diri secara tepat di era digital yang semakin terus maju ini.
● Cara bijak bermedia sosial dengan membangun karakter diri pada siswa sekolah
menengahpertama.

3. Contoh Kasus dan Pemutaran Video

Pada kesempatan untuk lebih mempermudah pemahaman peserta (siswa), maka

disampaikan beberapa contoh kasus dan tayangan video berkaitan dengan mengenai resiko
yang harus ditanggung apabila melakukan tindakan yang bertentangan dengan ketetapan
peraturan berlaku. Melalui tayangan terkait, siswa diajak untuk mampu memahami dan
mengambil pelajaranmengenai resiko yang harus ditanggung jika melakukan kasus tersebut.

4. Evaluasi

Tahap evaluasi ini dilakukan setelah proses sosialisasi, melingkupi :

Evaluasi kegiatan dilakukan Kuisioner evaluasi Kuesioner evaluasi

melalui pre dan post test instruktur

Terkait materi Terkait penyajian materi Terkait pelaksanaan kegiatan

5. Pembuatan Laporan

Tahapan terakhir dengan melakukan pembuatan laporan akhir, laporan ini bertujuan selain
sabagai dokumentasi kegiatan juga sebagai arsip dokumentasi terkait pelaksanaan yang
sudah dilaksanakan sebagai syarat akhir pada mata Kuliah Peduli Negeri.

8
3.2. Pembagian Jobdesk

Jobdesk

Ketua Pelaksana Nesya Alyanti

Pembicara 1 Nesya Alyanti

Terkait materi sikap dan etika dalam media sosial

Pembicara 2 Tri Wahjuli Marho

Terkait materi menyaring informasi media sosial

Pembicara 3 Tiara Adinda Putri

Terkait materi memaksimalkan manfaat media sosial

Pembawa Acara Tiara Adinda Putri

Dokumentasi Tri Wahjuli Marho

Desain Visual - Nesya Alyanti

- Tri Wahjuli Marho

- Tiara Adinda Putri

Media Sosial Tri Wahjuli Marho

3.3. Bentuk Bentuk Publikasi

Sesuai dengan landasan konsep yang ada maka bentuk-bentuk Publikasi yang dibuat
didalam kegiatan ini yatu :

9
● Banner untuk sekolah
● Publikasi Media Sosial : Instagram
● Pembuatan Poster dan Flyer Digital

10
 BAB IV
ANGGARAN BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1. Anggaran

No Nama Keterangan Harga Biaya

1 Hadiah untuk 1 pack untuk estimasi 10 Rp20.000 Rp20.000

penanya (snack) orang penanya, masing-
masing mendapatkan 1 snack

2 Spanduk banner Dipasang di depan kelas Rp150.000 Rp150.000

TOTAL Rp 170.000

4.2. Jadwal Kegiatan

Rundown Sosialisasi Kuliah Peduli Negeri

pada SMP Islam Al-Ihsan
No Jenis Kegiatan Maret April Mei

1 Pembentukan tim ✓

2 Survei sekolah ✓ ✓

3 Observasi masalah ✓ ✓ ✓

4 Pembentukan konsep ✓ ✓ ✓

5 Pembuatan proposal ✓ ✓

6 Diskusi dengan sekolah ✓ ✓

11
 7 Publikasi ✓ ✓ ✓

8 Pembuatan grup dengan pihak ✓

sekolah dan ketua kelas

9 Persiapan ✓

10 Sosialisasi ✓

11 Evaluasi ✓

12 Pembuatan LPJ ✓

4.3. Susunan Acara

Waktu Durasi Kegiatan Penanggung Keterangan

Jawab

08.00 – 08.30 30’ Persiapan panitia Full Team Standby di tempat sesuai
dan kondisional penugasan masing-masing

08.30 – 09.00 30’ Pembukaan acara MC Tiara Adinda Putri

09.05 – 09.10 5’ Menyanyikan lagu Operator Tri Wahjuli Marho

Indonesia Raya

09.10 – 09.15 5’ Sambutan ketua Ketua Nesya Alyanti

pelaksana Pelaksana

09.15 – 09.20 5’ Sambutan Dosen Dewi Sad Tanti, S.Sos,

perwakilan dosen Pengampu M.Si
Universitas Mercu
Buana

12
09.20 – 09.25 5’ Sambutan Kepala Pihak Kepala Sekolah SMP
Sekolah SMP Islam Sekolah Islam Al-Ihsan
Al-Ihsan

09.25 – 09.40 15’ Pengenalan Full Team Team harus branding

universitas, mengenai universitas,
program studi dan program studi dan apa
kegiatan KPN maksud dari kegiatan KPN

09.40 – 10.55 15’ Penyampaian Full Team Pembicara 1 : Nesya

materi sosialisasi Alyanti
Pembicara 2 : Tri Wahjuli
Pembicara 3 : Tiara
Adinda Putri

10.55 – 10.05 10’ Pembahasan contoh Operator Peserta didik diajak

kasus dan berdiskusi bersama,
pemutaran video dibawakan oleh Pembicara
1, 2, 3

10.05 – 10.35 30’ Sesi tanya jawab MC Tiara Adinda Putri

10.35 – 10.40 5’ Pemberian hadiah Full Team 1 pack snack

snack bagi peserta
didik yang bertanya

10.40 – 10.45 5’ Sesi dokumentasi Operator Tri Wahjuli Marho

10.45 – 10.50 5’ Penutupan acara MC Tiara Adinda Putri

13
 DAFTAR PUSTAKA

Anjani, R. R. K. A., Yasin, R. al, Salsabil, S., Rahmayanti, T., & Amalia, R. (2022).
Pengaruh sosial media terhadap kesehatan mental dan fisik remaja. 3.
https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jkt/article/view/4402/3019

Umam, Chairul. I (2021, September 12). Kiat Bermedia Sosial Aman yang Perlu Kamu
Tahu, Dijamin Asyik. https://www.kompas.tv/article/99469/naura-jadi-korban-bully-
grup-wa-nola-be3-siap-tempuh-jalur-hukum

Finaka, W, Andrean. (2023, Januari 10). Yuk! Adukan Bersama Konten

Negatif.
https://indonesiabaik.id/infografis/yuk-adukan-bersama-konten-negatif

Ahdiat, Adi. (2022, Desember 01). Ini Jenis Media yang Paling Banyak Menyedot
Perhatian Konsumen. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2022/12/01/ini-
jenis-media-yang-paling-banyak-menyedot-perhatian-konsumen

Fakultas Psikologi. Universitas Muhammadiyah Purworkerto. (2020, September 20).

Pentingnya Bersikap Bijak Dalam Bersosial Media.
https://psikologi.ump.ac.id/pentingnya-bersikap- bijak-dalam-bersosial-media/

Budiman. (2020, November 19). Membangun Karakter Anak Di Era

Digital.https://ayoguruberbagi.kemdikbud.go.id/artikel/membangun-karakter-
anak-di-era-digital/

Kusnandar, B, Viva. (2022, Desember 22). Indonesia Masuk Daftar 10 Negara Pengguna
Terbesar di Asia. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2022/12/22/indonesia-
masuk-daftar-10-negara-pengguna-internet-terbesar-di-asia

14
 LAMPIRAN - LAMPIRAN

Biodata Struktur Kepanitiaan KPN “Kuliah Peduli Negeri”

A. Identitas Diri Ketua Pelaksana

Nama Lengkap Nesya Alyanti

NIM 44320010052
Fakultas Ilmu Komunikasi
Program Studi Advertising & Marketing Communication
Tempat dan Tanggal Lahir Jakarta, 01 September 2002
Nomor Telepon 082299755088
Email nesyalyanti@gmail.com
Alamat Hj. Naimun No 5A rt 06 rw 011

B. Identitas Diri Anggota 1

Nama Lengkap Tri Wahjuli Marho

NIM 44320010057
Fakultas Ilmu Komunikasi
Program Studi Advertising & Marketing Communication
Tempat dan Tanggal Lahir Tangerang, 26 Juli 2002
Nomor Telepon 0895356907770
Email uwijuli25@gmail.com
Alamat KP.Cibelut No 4 RT 01 RW 01. Desa Cibogo, Kecamatan

Cisauk, Kabupaten Tangerang. Banten

15
C. Identitas Diri Anggota 2

Nama Lengkap Tiara Adinda Putri

NIM 44220010177
Fakultas Ilmu Komunikasi
Program Studi Public Relations
Tempat dan Tanggal Lahir Jakarta, 19 Juni 2002
Nomor Telepon 087886699218
Email tiaraadinda4500@gmail.com
Alamat Perum. Qoryah Thoyyibah (PQT) Jl. Safa blok C/27A,
Srengseng, Kembangan, Jakarta Barat 11630

16
Logo Team dan Sponsorship

Logo Team NUD

17
Lokasi Pelaksanaan KPN

Sekolah Menengah Pertama (SMP) Islam Al-Ihsan,

Meruya Utara, Kembangan,Jakarta Barat
Alamat : Jl. Masjid Al Ihsan Blok BZ, RT.2/RW.10, Meruya Utara, Kec. Kembangan, Kota
Jakarta Barat, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 11620

18