NAMA : NOVA LINDA YOHANA SINAGA

NIM : 4193351015
KELAS : PENDIDIKAN IPA B 2019
M.K : EVALUASI PEMBELAJARAN IPA

SOAL DAN JAWABAN BERDASARKAN TINGKAT KOGNITIF C1-C6

DENGAN MATERI EKOSISTEM
1. Pada sebuah ekosistem sawah terdapat organisme-organisme
berikut!
1. Burung elang
2. Ular sawah
3. Tumbuhan padi
4. Ulat daun
5. Rumput teki
6. Katak sawah
7. Tikus sawah
8. Burung kutilang
Dari organisme tersebut yang berperan sebagai taraf trofi II adalah . . .
.
a. 1 dan 8
b. 2 dan 6
c. 3 dan 5
d. 4 dan 7
e. 6 dan 8
Jawab : D (JENIS SOAL C1) dengan mengingat bahan materi telah
bisa di jawab

2. Interaksi antar individu sejenis yang paling dominan dalam

memperoleh makanan adalah . . .
a. Kompetisi
b. Netral
 c. Predasi
d. Simbiosis komensalisme
e. Simbiosis mutualisme
Jawab : A (JENIS SOAL C1) dengan mengingat intraksi antar
Individu telah dapat menjawab soal.

3. Perbedaan perpindahan energy dan materi dalam ekosistem

adalah . . .
a. Bersifat aliran pada perpindahan materi sedangkan bersifat
daur untuk perpindahan energy
b. Energi dan materi yang berpindah sifatnya siklus atau daur
c. Materi dan perpindahan materi bersifat aliran
d. Perpindahan materi bersifat daur sedangkan energy bersifat
e. Tidak menentu perpindahan
Jawab : D (JENIS SOAL C2) kita harus paham betul mengenai
materi perpindahan energy dan materi dalam ekosistem

4. Banyak diantara mereka terlantar ditengah-tengah hutan dengan

kondisi kelaparan dan sangat memprihatinkan. Bagaimana cara
mengatasi orang utan tersebut agar tetap hidup dihabitat yang
sama . . .
a. Melakukan perawatan kepada orang utan kemudian
dilepskan ke habitat yang sama seperti habitat sebelumnya
b. Memindahkan orang utan kekebun binatang dan
membiarkannya hidup disana dengan oerawatan yang
disediakan pengelola
c. Menanam kembali hutan yang gundul agar hutan habitat
orang utan kembali seperti semula dan dia tetap hidup
dihabitatnya
d. Menempatkan orang utan ke tempat penampungan
sementara hingga habitat aslinya kembali seperti sedia kala
 e. Merelokasi orang utan ketempat yang dilindungi dan
membiarkannya dihabitat barunya dengan kondisi apa
adanya
Jawab : A (JENIS SOAL C2) memahami permasalahan dari
orang hutan dan jenis habitatnya

5. Jika dalam kolam kita jumpai makhluk hidup berupa belut, ikan
sepat, ikan gabus, dan beberapa tumbuhan air yakni teratai,
Hidrilla Sp. Kemudian mereka berinteraksi dengan lingkungan
kolam maka kolam membentuk . . .
a. Populasi
b. Komunitas
c. Individu
d. Ekosistem
e. Simbiosis
Jawab : D (JENIS SOAL C3) kita harus paham betul materi
interaksi antar individu

6. Berapakah kepadatan populasi kumbang . . .

a. 5 ekor kumbang/200m2
b. 6 ekor kumbang/250m2
c. 5 ekor kumbang/250m2
d. 6 ekor kumbang/200m2
e. 10 ekor kumbang/250m2
Jawab : A (JENIS SOAL C3) ita harus paham betul kepadatan
populasi kumbang

7. Perhatikan gambar berikut ini! Terputusnya rantai makanan

mengakibatkan keseimbangan antara tingkat trofik serta
populasi dalam ekosistem akan menjadi tidak terkendali dan
 memicu terjadinya kepunahan spesies tertentu. Apa yang akan
Terjadi bila konsumen tingkat I populasinya berkurang …
a. Belalang semakin banyak karena ketersediaan
makanan melimpah
b. Burung elang menjadi berkurang karena
ketersediaan makanan terbatas
c. Populasi katak berkurang karena ketersediaan
makanan yang terbatas
d. Populasi ular meningkat karena sumber makanan
melimpah
e. Rerumputan semakin sedikit karena konsumennya
semakin banyak
Jawab : C Type soal C4 harus lebih teliti dalam menganalisis
informasi yang di dapat dari berbagai sumber

8. Pada efek rumah kaca, karbondioksida dapat berkumpul diudara

dan membentuk lapisan. Hal yang menyebabkan karbondioksida
dapat melayang diudara dan berkumpul diatmosfer karena
karbondioksida lebih ringan dari gas lain. Gaya hidup manusia
modern adalah salah satu penyebab efek rumah kaca. Untuk itu
gaya hidupseperti apa yang harus dihindari untuk Mengurangi
efek rumah kaca ….
a. Hemat listrik dengan cara menggunakan lampu yang
berdaya rendah
b. Menggunakan bahan bakar ramah lingkungan dan
menggunakan angkutan umum
c. Mengurangi penggunaan peralatan yang serba elektronik
d. Penggunaakplastic berlebihan dan menebang pohon
sembarangan
e. Penghijauan pada lingkungan sekitar agar tetap terjaga
keasriannya
Jawab : d Type soal C5 kita harus mengevaluasi kembali
permasalahan kita dapat sebelum meyatakannya kembali.
9. Suatu lahan yang luas telah diubah menjadi tempat pemukiman
manusia. Penduduk didaerah itu semakin bertambah dari waktu
ke waktu. Aktivitas penduduk menyebabkan terjadinya polutan
dilingkungan itu sehingga menimbulkan dampak negatif yaitu
berkurangnya daya dukung lingkungan, solusi apa yang tepat
untuk mengurangi dampak negatif tersebut ….
a. Menjaga kelestarian alam
b. Memanfaatkan lahan pertanian
c. Menekan pertumbuhan penduduk
d. Peningkatan interaksi antara makhluk hidup
e. Mengembangkan ilmu pengetahuan
Jawab : c Type soal C5 kita harus mengevaluasi kembali
permasalahan kita dapat sebelum meyatakannya kembali.

10. Eceng gondok merupakan tanaman air yang berperan

sebagai produsen pada ekosistem air tawar. Pada kondisi
tertentu pertumbuhan tanaman ini menajdi sangat pesat karna
adanya limbah dari pupuk tanaman yang terbawa aliran air
kesungai sehingga dapat menyebabkan berkurangnya oksigen
dibawah permukaan air, akibatnya ikan-ikan yang ada didasar
perairan mati. Dibawah ini manakah cara yang paling efektif
untuk menanggulangi pesatnya pertumbuhan eceng gondok
diperairan agar ikan tidak mati karena kekurangan
oksigen . . . . .
a. Manfaatkan eceng gondok untuk kerajinan tangan pada
masyarakat sekitar sungai
b. Mengangkat eceng gondok secara langsung dari perairan
kemudian dimanfaatkan untuk kompos atau biogas
c. Menambah predator disungai seperti ikan pemakan akar
eceng gondok
d. Menggunakan herbisida agar eceng gondok tersebut mati dan
tidak lagi mengganggu perairan terutama ikannya
 e. Mengurangi penggunaan pupuk pada tanaman dan mencegah
sisa pupuk tersebut mengalir ke sungai
Jawab : B (JENIS SOAL C6) kita harus kreatif Dalam
meyelesaian permasalahan diaman harus dapat membangun haris
yang telah ada menjadi lebih baik lagi dari sebelumnya.