i
KATA PENGANTAR
Salam,
UNESA SATU LANGKAH DI DEPAN.
ii
DAFTAR ISI
iii
PANDUAN KATEGORI
LOMBA MEDIA PEMBELAJARAN
“Mewujudkan SDM Unggul melalui Media
Pembelajaran yang Tepat di Era New”
A. Latar Belakang
Sumber daya manusia yang unggul menjadi prioritas nasional yang dapat
menentukan keberhasilan dalam pembangunan negara. Salah satu upaya untuk
mewujudkan sumber daya manusia yang unggul adalah melalui bidang pendidikan berupa
media pembelajaran. Media pembelajaran merupakan salah satu komponen penting dalam
proses pembelajaran yang digunakan untuk menyampaikan isi materi dari suatu
pembelajaran. Selain itu, di masa pandemi COVID-19 seperti ini mahasiswa sebagai agen
perubahan dituntut untuk selalu produktif demi perubahan yang lebih baik. Oleh karena itu
diharapkan dapat membantu mewujudkan sumber daya manusia unggul melalui media
pembelajaran di era new normal dari berbagai bidang seperti pendidikan, kesehatan mental,
pendidikan inklusi, cinta tanah air, dan kearifan lokal.
C. Ketentuan Umum
1. Peserta merupakan mahasiswa aktif dari perguruan tinggi negeri maupun swasta di
seluruh indonesia dan dibuktikan dengan KTM (Kartu Tanda Mahasiswa) atau KRS
(Kartu Rencana Studi).
2. Lomba dilaksanakan secara daring.
3. Setiap mahasiswa hanya boleh mengikuti 1 (satu) tim.
4. Setiap tim berjumlah minimal 3 (tiga) mahasiswa dan maksimal (empat) mahasiswa
dari perguruan tinggi yang sama.
5. Setiap tim mengisi formulir pendaftaran melalui link unesa.me/PendaftaranLMP
6. Setiap tim hanya boleh mengirim 1 (satu) video media pembelajaran.
7. Peserta wajib memahami dan menyepakati seluruh syarat lomba.
8. Pemenang yang terpilih merupakan tim yang memiliki nilai tertinggi hasil kumulatif
dari semua penilaian.
9. Keputusan juri bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.
4
D. Timeline Lomba
No. Kegiatan Waktu
1 Pendaftaran dan Pengumpulan 13 September sd 24 Oktober 2021
2 Penjurian Tahap 1 27 Oktober 2021
3 Penjurian Tahap 2 29 Oktober 2021
4 Pengumuman 31 Oktober 2021
E. Deskripsi Pelaksanaan
1. Mekanisme Pendaftaran
a. Registrasi secara online.
b. Perlombaan ini tidak dipungut biaya apapun atau gratis.
c. Peserta mengisi data diri dan mengirimkan lampiran pendaftaran berupa KTM atau
KRS ke formulir pendaftaran berikut: unesa.me/PendaftaranLMP
d. Penutupan pendaftaran lomba pada 24 Oktober 2021 pukul 23.59 WIB.
e. Peserta yang telah mengisi formulir pendaftaran wajib bergabung di grup
WhatsApp dengan menggunakan link yang tertera pada formulir.
5
3. Kriteria Penilaian
Bobot Penilaian
No Kriteria Penilaian
Tahap 1 Tahap 2
5. Fasilitas Peserta
a. Uang Pembinaan
Juara 1 : Rp. 1.500.000 dan e-sertifikat kejuaraan
Juara 2 : Rp. 1.000.000 dan e-sertifikat kejuaraan
Juara 3 : Rp. 500.000 dan e-sertifikat kejuaraan
b. Setiap peserta akan mendapat e-sertifikat dengan predikat peserta
6. Narahubung
• Rendy Ghani A. (0878-5303-7496)
• Muhammad Rivan P. (0853-3431-1963)
6
PANDUAN KATEGORI
LOMBA MICRO TEACHING
“PENINGKATAN PROFESIONALISME CALON PENDIDIK DALAM IMPLEMENTASI
MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA
DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0”
A. Latar Belakang
Pendidikan merupakan salah satu hal yang terpenting dalam kehidupan seseorang
untuk menentukan dan menuntun masa depan ke arah hidup yang lebih baik. Pendidikan
sebagai bakat dan keahlian seseorang akan terbentuknya dan terasahnya melalui
pendidikan yang menjadi tolak ukur kualitas setiap orang. Upaya dalam pembelajaran yang
memberikan pengetahuan, keterampilan, serta kebiasaan sekelompok orang yang turun dari
satu generasi ke generasi selanjutnya melalui pengajaran, penelitian serta pelatihan. Selaras
dengan Pendidikan proses pengubahan dari sikap dan tata laku seseorang ataupun
kelompok dalam upaya mendewasakan manusia melalui pengajaran dan pelatihan.
Micro teaching adalah pembelajaran yang memiliki segala aspek di dalamnya yang
kemudian dapat disederhanakan. Proses pembelajaran yang sederhana berbeda dengan
mengajar konvensional. Melalui pelatihan keterampilan dengan calon pendidik yang
diharapkan bisa terbiasa dalam mengajar. Dalam mengajar memerlukan teknik dan trik
yang harus bisa dikuasai oleh seorang pengajar. Penguasaan ini diartikan sebagai teknik
yang digunakan dapat memudahkan proses mengajar. Fungsi dari micro teaching sendiri
adalah dapat meningkatkan pelatihan untuk menguasai keterampilan calon pendidik dalam
mengajar. Sehingga fungsi utama dari micro teaching ini untuk meningkatkan kompetensi
para calon pendidik untuk bisa mengajar dengan baik.
Universitas Surabaya sebagai salah satu Lembaga Pendidik Tenaga Kependidikan
(LPTK) memiliki peran penting dalam menyiapkan calon guru. Keterampilan dan
penguasaan dalam mengajar perlu ditingkatkan untuk bisa menjadi pengajar yang
profesional. Meningkatkan kompetensi dalam mengajar ini dapat didukung oleh
kompetensi yang dapat menyampaikan materi dengan baik.
B. Sasaran Kegiatan
Adapun sasaran dari Lomba Micro Teaching adalah mahasiswa aktif di seluruh Indonesia
terutama LPTK PTN/PTS.
C. Persyaratan Peserta
1. Ketua kelompok adalah mahasiswa aktif minimal semester 5 dan untuk anggota
maksimal semester 5 yang dibuktikan dengan scan Kartu Tanda Mahasiswa (KTM).
2. Peserta lomba bersifat kelompok/tim (3-5 orang)
3. Setiap Universitas atau prodi bebas mengikuti lomba ini tanpa batasan peserta
7
4. Peserta bebas menentukan materi micro teaching sesuai dengan Kompetensi Dasar
(KD) sesuai jenjang yang dipilih. RPP merupakan karya orisinal (asli), tidak pernah
diikutsertakan dan menjuarai dalam lomba apapun, serta belum pernah dipublikasikan
dalam lomba manapun.
5. Peserta wajib mendaftarkan diri pada link:
https://bit.ly/MicroTeachingGayatama2021
6. Peserta mengirimkan perangkat pembelajaran meliputi RPP, bahan ajar, media
pembelajaran, Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) pada link:
https://bit.ly/MicroTeachingGayatama2021 dengan format file Gayatama
2021_Lomba Micro Teaching_Nama_Judul Karya dengan mengirimkan format
PDF
7. Micro teaching menampilkan simulasi mengajar baik luring maupun daring serta
memperlihatkan tahapan kegiatan pembelajaran berdurasi maksimal 15 menit.
8. Peserta mengunggah video micro teaching di youtube dengan judul Gayatama
2021_Lomba Micro Teaching_Nama_Judul Karya dan mengirimkan URL link
youtube pada link: https://bit.ly/MicroTeachingGayatama2021
9. Segala bentuk pelanggaran dan plagiasi akan diberikan sanksi berupa diskualifikasi
dalam perlombaan.
10. Panitia memiliki hak publikasi penuh atas karya yang masuk untuk keperluan publikasi
penelitian dan pelayanan kepada masyarakat dengan hak cipta tetap dimiliki oleh
peserta.
8
a) Halaman judul
b) Judul RPP, nama penulis, nama instansi, dan tahun penulisan
c) Kompetensi inti
d) Kompetensi dasar
e) Indikator
f) Tujuan pembelajaran
g) Materi pembelajaran
h) Model dan metode pembelajaran
i) Media pembelajaran
j) Langkah-langkah pembelajaran
k) Evaluasi
F. Penilaian
1. Kriteria Penilaian Penulisan RPP
No. Komponen Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Skor
I Rumusan Kompetensi dan Indikatornya
1. Kejelasan rumusan komptensi inti, dasar dan indikator 1234
2. Kelengkapan cakupan rumusan KI,KD,dan indikator 1234
3. Kesesuaian indikator dengan kompetensi dasar 1234
II Pemilihan dan Pengorganisasian Materi Ajar
1. Kesesuaian materi dengan kompetensi 1234
2. Keruntutan dan sistematika/organisasi materi 1234
3. Kesesuaian materi dengan alokasi waktu 1234
4. Materi pembelajaran inovatif 1234
III Strategi Pembelajaran
1. Kesesuaian model dan metode pembelajaran dengan 1234
kompetensi
2. Kesesuaian model dan metode dengan materi pembelajaran 1234
3. Kesesuaian model dan metode dengan alokasi waktu 1234
IV Pemilihan Media Pembelajaran
1. Kesesuaian media pembelajaran dengan kompetensi 1234
2. Kesesuaian media pembelajaran dengan materi pembelajaran 1234
V Penilaian Hasil Belajar
1. Kesesuaian teknik penilaian dengan kompetensi 1234
2. Kesesuaian instrumen penilaian dengan teknik penilaian 1234
3. Kesesuaian cara penskoran dengan instrumen dan teknik 1234
penilaiannya
Total
Skor total = Jumlah skor yang ditambahkan
9
No. Aspek/Kemampuan yang dinilai Skor
1. Melakukan kegiatan apersepsi 1234
2. Menyampaikan kompetensi/tujuan yang akan dicapai serta 1234
rencana kegiatan
III Kegiatan Inti Pembelajaran
a. Penguasaan Materi pembelajaran
1. Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran 1234
2. Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan 1234
b. Pendekatan dan Strategi Pembelajaran
1. Penguasaan model dan metode pembelajaran 1234
3. Menguasai kelas 1234
4. Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan tumbuhnya 1234
kebiasaan positif
a. Pemanfaatan Media Pembelajaran
1. Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan media 1234
pembelajaran
2. Menghasilkan pesan yang menarik bagi peserta didik 1234
b. Pembelajaran yang Memicu dan Memelihara
Keterlibatan Peserta Didik
1. Menumbuhkan partisipasi aktif peserta didik melalui interaksi 1234
guru, peserta didik dan sumber belajar
2. Merespon positif partisipasi peserta didik 1234
c. Penggunaan Bahasa
Menggunakan bahasa lisan secara jelas dan lancar 1234
IV Penutup
Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan 1234
melibatkan peserta didik
Total
Skor total = Jumlah yang didapat
10
c) Memberikan contoh fenomena yang berhubungan dengan materi yang akan
dipelajar
B. Menyampaikan kompetensi/tujuan yang akan dicapai dan rencana kegiatan
Deskriptor:
a) Menyampaikan kompetensi inti
b) Menyampaikan kompetensi dasar
c) Menyampaikan indikator
d) Menjelaskan pengalaman belajar yang akan dilakukan
III. KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN
A. Penguasaan Materi Pembelajaran
a) Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran
Deskriptor:
a. Materi diajarkan secara benar/tidak ada miskonsepsi
b. Menyajikan materi yang inovatif
c. Informasi/materi dikemukakan sesuai faktanya
d. Mengaitkan materi dengan materi lain yang saling bekaitan
b) Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan
Deskriptor:
a. Memberikan contoh‐contoh kejadian/peristiwa terkait dengan menarik
b. Menjelaskan keterkaitan materi dengan teknologi
c. Menjelaskan keterkaitan materi dengan lingkungan
d. Menjelaskan keterkaitan materi dengan masyarakat
B. Pendekatan dan strategi pembelajaran
a) Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan model dan metode
pembelajaran
Deskriptor:
a. Kegiatan yang dilakukan mengacu pada kompetensi inti, kompetensi dasar
dan indikator
b. Kegiatan yang dilakukan sesuai dengan model dan metode pembelajaran
yang sudah disesuaikan
b) Menguasai kelas
Deskriptor:
a. Menunjukkan sikap tanggap
b. Membagi perhatian secara verbal dan visual
c. Memusatkan perhatian
d. Memberi petunjuk dengan jelas
e. Memberi penguatan
c) Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan tumbuhnya
kebiasaan positif (nurturant effect)
Deskriptor:
a. Menumbuhkan semangat kreativitas
b. Menumbuhkan kemandirian belajar
c. Menumbuhkan toleransi terhadap pendapat yang berbeda
11
C. Pemanfaatan sumber belajar/media pembelajaran
1. Menunjukkan keterampilan dalam penggunaan sumber belajar/media
pembelajaran
Deskriptor
a. Menggunakan sebanyak mungkin sumber belajar untuk memperkaya
pengalaman beljar peserta didik
b. Sumber belajar/media pembelajaran menarik perhatian dan minat peserta
didik
c. Materi dalam sumber belajar dipilih, disaring dan diseleraskan dengan
kompetensi dasar yang ingin dicapai
d. Pemilihan media sesuai materi yang diajarkan sehingga dapat memperjelas
materi yang sedang disampaikan
2. Menghasilkan pesan yang menarik
Deskriptor
a. Menarik perhatian dan minat peserta didik
b. Merangsang tumbuhnya pengertian
c. Mempermudah pemahaman secara konkret dan mengurangi verbalisme
d. Relevan dengan materi pembelajaran
D. Pembelajaran yang memicu dan memelihara keterlibatan peserta didik
1. Menumbuhkan partisipasi aktif peserta didik melalui interaksi guru,
peserta didik, dan sumber belajar
Deskriptor
a. Memberikan motivasi untuk menumbuhkan partisipasi aktif peserta didik
b. Memberikan kesempatan peserta didik untuk bertanya
c. Memberikan kesempatan peserta didik untuk mengemukakan pendapat
d. Memberikan alternatif sumber belajar bagi peserta didik
e. Peserta didik mudah mendapatkan/mengakses sumber – sumber belajar
tersebut
2. Merespon positif partisipasi peserta didik
Deskriptor
a. Langsung merespon partisipasi peserta didik
b. Menunjukan mimik yang gembira ketika ada peserta didik yang
memberikan respon
c. Menunjukkan sikap/gerak tubuh yang bersemangat jika ada peserta didik
yang memberikan respon
d. Memberikan pujian/penghargaan ketika adapeserta didik yang
memberikan respon.
E. Penggunaan bahasa
1. Menggunakan bahasa lisan secara jelas dan lancar
Deskriptor
a. Menggunakan bahasa sehari‐hari/bahasa yang dimengerti oleh peserta
didik
12
b. Mengucapkan kata/istilah dengan benar
c. Tidak menggunakan kata yang bias dalam berbicara
d. Menggunakan irama berbicara tidak terlalu cepat/lambat
IV. PENUTUP
A. Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan peserta
didik
Deskriptor
a) Memberikan kesempatan peserta didik untuk melakukan refleksi
b) Memberikan kesempatan peserta didik untuk membuat rangkuman
c) Memperbaiki refleksi atau rangkuman yang dibuat peserta didik apabila
belum tepat
d) Memberikan penghargaan pada peserta didik yang telah mampu melakukan
refleksi atau membuat rangkuman
13
I. Contoh Halaman Judul
MATERI PEMBELAJARAN
LOGO
INSTITUSI
Disusun oleh:
NAMA TIM
NAMA INSTITUSI
KOTA
TAHUN
14
J. Contoh Format Penyusunan Rpp
Kelas/Semester : .......................................................
A. KOMPETENSI INTI
B. KOMPETENSI DASAR
C. INDIKATOR
D. TUJUAN PEMBELAJARAN
E. MATERI PEMBELAJARAN
F. MODEL DAN METODE PEMBELAJARAN
1. Model Pembelajaran
2. Metode Pembelajaran
G. MEDIA PEMBELAJARAN
1. Media : video, wayang, buku cerita, dst
2. Alat : busur, penggaris, dst
H. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
(langkah-langkah pembelajaran disesuaikan dengan model pembelajaran yang dipilih)
1. Kegiatan awal
a. Membuka pelajaran
b. Apersepsi
c. Dst
2. Kegiatan inti
15
Kegiatan ini berisi langkah-langkah yang dilakukan dalam pembelajaran.
Langkah-langkah pembelajaran sesuai dengan model dan metode pembelajaran
yang dipilih.
3. Penutup
a. Rangkuman
b. Evaluasi proses/refleksi
c. Tugas yang harus dikerjakan dirumah
d. Pesan untuk pertemuan selanjutnya
e. Dst
I. EVALUASI
1. Teknik Penilaian : Tes Lisan/tertulis
2. Bentuk Instrumen : Soal objektif/esai/lembar observasi
Soal
Kunci jawaban Cara Penskoran
Surabaya , ..................
......................................
16
K. Format Lembar Orisinalitas
LEMBAR ORISINALITAS
Dengan ini menyatakan bahwa video micro teaching dengan judul ………. adalah karya asli
dan bukan merupakan hasil plagiat dari orang lain, belum pernah dipublikasikan dalam bentuk
apapun serta diikutsertakan dalam perlombaan. Apabila di kemudian hari pernyataan ini tidak
benar maka saya bersedia didiskualifikasi dari kompetisi. Demikian surat pernyataan ini
dibuat dengan sebenar-benarnya, untuk dipergunakan sebagaimana mestinya.
….................2021
Ketua,
Materai
10.000
17
PANDUAN KATEGORI
LOMBA NEMBANG MACAPAT
GAGRAG GRESIK CAKRIK MAT KAULI
A. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan Tanggal
Sosialisasi Lomba 13-20 September 2021
Pendaftaran Peserta Lomba 13 September s.d. 24 Oktober 2021
Pelaksanaan Penilaian Lomba 27-31 Oktober 2021
Pengumuman Pemenang Lomba 27-31 Oktober 2021
Pengumuman Juara 01 November 2021
18
C. Materi Tembang Macapat
D. Aspek Penilaian
1. Pedhotan, Artikulasi, Wirama
2. Tililaras, Teknik Nembang, Dasar suara
3. Penampilan (Unggah-ungguh, Busana)
2. Email aktif
3. Tanggal Lahir
4. Tembang Wajib
5. Tembang Pilihan
6. No Telepon (WA Aktif)
7. Asal Perguruan Tinggi
8. Alamat Rumah (Sesuai Kartu Identitas)
9. Scan/ foto kartu tanda mahasiswa / surat keterangan masih kuliah.
10. Unggah Video
11. Contoh Video Tembang Macapat
12. Notasi Tembang Macapat
19
Urutan Juara Hadiah
G. Narahubung
1. Brenda: 085755623425 (WA)
2. Savira: 085749822080 (WA)
20
PANDUAN KATEGORI
READ – ALOUD COMPETITION
“Muda, Beda dan Berprestasi”
A. Deskripsi
Read aloud adalah salah satu perlombaan yang diselenggarakan oleh Universitas Negeri
Surabaya pada acara GAYATAMA (Gelar Karya & Prestasi Mahasiswa Tingkat
Nasional). Read Aloud Competition merupakan kegiatan lomba mendongeng dalam
Bahasa Inggris atau membacakan bahan bacaan yang telah tersedia kepada pendengar.
C. Ketentuan Lomba
1. Peserta merupakan mahasiswa baru aktif S1/Diploma maksimal semester 1 (bukan
transfer/pindahan) Perguruan Tinggi di Indonesia yang dibuktikan dengan Kartu
Tanda Mahasiswa (KTM).
2. Lomba diikuti oleh individu, setiap peserta hanya diperbolehkan mengirim
maksimal 1 (satu) karya, Link pendaftaran : https://cutt.ly/JWMjiFo.
3. Bahasa yang digunakan dalam Read Aloud adalah Bahasa Inggris.
4. Peserta memilih sebuah naskah sesuai tema yang sudah ditentukan, naskah
merupakan karya pilihan dari https://literacycloud.org/ dengan ketentuan:
a. Pemilihan buku dari level 4 sampai level 9.
b. Penyampaianan Read Aloud dilakukan dengan membuat video.
5. Ketentuan format video Read Aloud:
a. Format video adalah .mp4
b. Durasi video selama 3-5 menit
c. Rasio 16 : 9 dengan resolusi minimal 480p
d. Mencantumkan logo Perguruan Tinggi masing-masing.
e. Video adalah hasil karya sendiri
f. Video belum pernah diikutsertakan dalam lomba sejenis.
g. Boleh menambahkan latar belakang suara/backsound, apabila backsound
memiliki hak cipta, maka wajib mencantumkan pemilik karya.
h. Video diunggah ke dalam Google Drive masing-masing.
https://cutt.ly/YWXtn5P
i. Video diunggah dalam bentuk .mp4 dengan format nama file: Read Aloud
GAYATAMA UNESA 2021 - (Nama) - Asal Universitas
21
D. Waktu Pelaksanaan Lomba
1. Publikasi : 13 -20 September 2021
E. Kriteria Penilaian
Time 1. Narrating the story within the appointed time (3-5 20%
minutes)
G. Narahubung
Tasya (082334320506)
Aiko (081573492300)
22
PANDUAN KATEGORI
SCIENCE ESSAY COMPETITION
“The Contribution of The Scientists Generation to The Country during The Pandemic”
A. Latar Belakang
Pemerintahan Indonesia bersama para pemimpin dunia telah menyepakati suatu
rencana aksi global. tujuan pembangunan berkelanjutan dengan prinsip kesejahteraan
ekonomi, keadilan sosial dan pelestarian lingkungan dengan melakukan pendekatan
menyeluruh. Pembangunan berkelanjutan juga menjadi upaya untuk mengurangi tingkat
kemiskinan, kesenjangan sosial maupun kerusakan lingkungan karenapengembangan
berkelanjutan sangat memperhatikan dampak dari setiap tindakan sosial dan ekonomi
terhadap lingkungan hidup. Dampak buruk terhadap lingkungan hidup memang harus
dihindari dari kegiatan sosial dan ekonomi sehingga kelestarian lingkungan tetap terjaga
di masa sekarang maupun masa mendatang. Untuk merealisasikan rencana tersebut, peran
mahasiswa sangat dibutuhkan. Dengan diadakannya kompetisi ini diharapkan dapat
menjadi wadah dalam mengasah soft skill dan hard skill mahasiswa, meningkatkan jiwa
kompetitif, menyalurkan ide atau kreatif dan inovatif.
B. Tema
The Contribution of The Scientists Generation to The Country during The Pandemic
Sub Tema :
• Pendidikan
• Energi Terbarukan
• Kesehatan
• Lingkungan
• Teknologi
• Transportasi
C. Timeline:
Rincian Kegiatan Pelaksanaan
Pendaftaran 11 September – 10 Oktober 2021
Pengumpulan Karya 11 September – 13 Oktober 2021
Penilaian 13 Oktober – 24 Oktober 2021
Pengumuman Final 25 Oktober 2021
Technical Meeting 26 Oktober 2021
Final dan Penganugerahan 31 Oktober 2021
23
D. Mekanisme Umum Kompetisi:
1. Peserta melakukan pendaftaran pada unesa.me/pendaftaranessaycompetition
2. Setelah mengisi form diharapkan menguhubungi Contact Person dengan format :
- Essay: Nama Tim_Universitas
3. Kompetisi tidak dipungut biaya apapun
• Kompetisi terdiri atas dua tahap: Penyisihan dan Final
• Tahap penyisihan dilakukan dengan cara mengirimkan file sesuai dengan ketentuan
kepada panitia penyelenggara.
• Tahap final berupa presentasi finalis di hadapan Dewan Juri
24
5) Esai dibuat dalam bahasa Indonesia dengan mengikuti standar penggunaan Pedoman
Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI)
6) Ketentuan penulisan esai:
a. Esai ditulis dengan bahasa yang baik dan benar.
b. Sistematika esai terdiri dari: Halaman cover, Pendahuluan, isi, penutup dan
daftar pustaka.
c. Esai terdiri dari minimal 2000 kata dan maksimal 3000 kata (tidak termasuk
halaman cover dan daftar pustaka).
d. Ukuran kertas A4. Margin atas, kanan, bawah, dan kiri masing-masing 3 cm.
e. Jenis huruf Times New Roman dengan ukuran 12pt. Line spacing 1.5. Alignment
Justify (rata kiri-kanan).
f. Sumber pustaka berupa buku, jurnal, artikel, atau sumber lainnya harus
dicantumkan dalam daftar pustaka (format tidak ditentukan).
g. Peserta wajib membuat lembar pernyataan orisinalitas terhadap hasil karya esai
yang telah dibuat sesuai dengan format yang telah disediakan.
h. Tim peserta mengunggah hasil karya esai dan surat pernyataan orisinalitas dalam
satu format PDF pada unesa.me/Pengumpulanessay paling lambat tanggal 13
Oktober 2021 pukul 23:59 WIB. Dokumen yang diunggah diberi nama dengan
format sebagai berikut : Universitas_NAMA PESERTA
25
G. Ketentuan Lain:
1) Panitia mengumumkan 10 peserta terbaik yang masuk ke tahap final
2) Keputusan Dewan Juri bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.
J. Contact Person :
Ocha: 08819066247 (WA)
Citra: 088228386128 (WA)
26
Lampiran I: Format Cover
SCIENCE ESSAY COMPETITION 2021
JUDUL
(Sub Tema)
Disusun oleh
(Nama lengkap; NIM; Tahun Angkatan)
27
Format Lembar orisinalitas
......,..........................2021
Materai 10.000
28
PANDUAN KATEGORI
SCIENCE INFOGRAPHIC COMPETITION FOR STUDENTS (SINCOS)
“The Contribution of The Scientists Generation to The Country during The Pandemic”
B. Tema:
The Contribution of The Scientists Generation to The Country during The Pandemic
Subtema :
• Pendidikan
• Kesehatan
• Lingkungan
• Energi Terbarukan
• Teknologi
• Transportasi
C. Timeline Kegiatan:
Rincian Kegiatan Pelaksanaan
Pendaftaran 11 September – 10 Oktober 2021
Pengumpulan Karya 11 September – 13 Oktober 2021
Penilaian 13 Oktober – 24 Oktober 2021
Pengumuman Final 25 Oktober 2021
Technical Meeting 26 Oktober 2021
Final dan Penganugerahan 31 ktober 2021
29
D. Mekanisme Umum Kompetisi:
1. Peserta melakukan pendaftaran pada unesa.me/pendaftaraninfografis
2. Setelah mengisi form diharapkan menguhubungi CP dengan format :
- Infografis: Nama Tim_Universitas
3. Kompetisi tidak dipungut biaya apapun
4. Kompetisi terdiri atas dua tahap: Penyisihan dan Final
5. Tahap penyisihan dilakukan dengan cara tim peserta mengirimkan infografis sesuai
dengan ketentuan kepada panitia penyelenggara.
6. Tahap final berupa presentasi tim peserta terpilih (finalis) di hadapan dewan Juri
30
8) Karya tidak mengandung unsur SARA, kekerasan, dan pornografi
9) Dewan Juri melakukan penilaian hasil karya infografis tim peserta. Penilaian yang
dilakukan didasarkan pada kriteria dan bobot sebagai berikut:
No Kriteria Bobot
1 Kesesuaian dengan topik 15%
2 Kualitas sajian secara visual 30%
3 Informasi yang disajikan 35%
4 Orisinalitas dan daya tarik karya 20%
F. Ketentuan Lain:
1) Panitia mengumumkan 10 tim peserta terbaik yang masuk ke tahap final
2) Keputusan Dewan Juri bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.
I. Contact Person:
Akbar : 0895382071947 (WA)
Tiwi : 085648768554 (WA)
31
PANDUAN KATEGORI
LOMBA VIDEO/ VLOG ORASI KEBANGSAAN
“Sumpah Pemuda Sebagai Momentum Merajut Kebhinekaan, Untuk Indonesia Tangguh
Indonesia Tumbuh”
A. Latar Belakang
Orasi adalah suara mahasiswa yang peduli dengan bangsanya, melalui kata – kata yang
membangun, kritis, dan penuh semangat membara sebagai wujud nyata Mahasiswa
sesuai dengan fungsi mahasiswa yaitu Agent Of Change, Moral Force, Social Control,
Iron Stock, Guardian of Value. Sumpah Pemuda terbentuk karena pemuda – pemuda
Indonesia yang bersatu untuk berjuang menegakkan kemerdekaan Republik Indonesia.
pemuda sebagai agent of change merupakan asset bangsa yang menentukan harapan,
masa depan bangsa dan penerus generasi sebelumnya. sangat disayangkan, karena
kondisi pandemi yang belum ada hentinya ini mahasiswa yang merupakan agen
perubahan dan pengontrol kehidupan sosial menjadi terbatasnya ruang gerak.
Oleh karena itu, perlunya kontribusi pemuda – pemuda Indonesia di era pandemi
dalam mewujudkan bangsa yang tumbuh berpedoman pada nilai luhur bangsa
Indonesia.
B. Deskripsi Kegiatan
Lomba Video/Vlog Orasi ini dapat diikuti oleh seluruh mahasiswa/I dari seluruh
Universitas di Indonesia. Peserta membuat Video/Vlog Orasi dengan kreatifitas sesuai
dengan tema yang telah di tetapkan. Peserta mengirim karya berupa video/vlog orasi
di link yang telah di sediakan panitia. Karya terbaik di pilih oleh juri dan akan
mendapatkan reward.
C. Penyelenggara
D. Tema
32
E. KETENTUAN LOMBA
1. Ketentuan Peserta
• Peserta Lomba adalah seluruh mahasiswa/I dari seluruh Universitas di
Indonesia
• Peserta melampirkan scan Kartu Tanda Mahasiswa dalam format PDF
• Peserta lomba tidak di pungut biaya apapun untuk pendaftaran
• Peserta melakukan registrasi dengan mengisi formulir melalui tautan
bit.ly/PENDAFTARANLOMBAVIDEOORASIGAYATAMA2021
• Orasi berisi sesuai dengan tema “Sumpah Pemuda Sebagai Momentum
Merajut Kebhinekaan, Untuk Indonesia Tangguh Indonesia Tumbuh”
• Video orasi harus disertai logo Universitas Negeri Surabaya
• Orasi tidak mengandung unsur SARA dan Pornografi
• Orasi yang disampaikan menggunakan Bahasa Indonesia sesuai SPOK
• Orasi yang disampaikan orisini/tidak plagiat
2. Ketentuan Karya
• Video orasi dibuat dalam kualtias dan suara yang memadai,
• Video orasi di sertai subtitle
• Video disimpan dengan format MP4
• Durasi maksimal 5 menit mencakup keseluruhan
• Tampilan orasi dalam video seluruh badan
• Latar belakang tempat orasi bebas/kreatif
3. Pengiriman Karya
• Video orasi di beri nama dengan format “ORASI SUMPAH
PEMUDA_NAMA LENGKAP” (Contoh : ORASI SUMPAH
PEMUDA_NASYWA AULIA SAKINAH)
• Pengumpulan Video Orasi melalui link
bit.ly/PENDAFTARANLOMBAVIDEOORASIGAYATAMA2021
F. ASPEK PENILAIAN
• Kesesuaian video orasi dengan tema
• Penyampaian materi orasi
• Kesesuaian intonasi dan ekspresi dalam membawakan materi
• Kesopanan dalam berpakaian dan latar belakang tempat orasi
G. HADIAH PEMENANG
Juara 1 : Rp. 1.500.000 + E-Sertifikat
Juara 2 : Rp. 1.000.000 + E-Sertifikat
Juara 3 : Rp. 500.000 + E-Sertifikat
Harapan 1 & Best Presenter : E-Sertifikat
33
H. TANGGAL PENTING
13 – 20 September 2021 : Sosialisasi Lomba
13 September – 20 Oktober 2021 : Pendaftaran Peserta Lomba
21 – 27 Oktober 2021 : Pelaksanaan Penilaian Lomba
29 Oktober 2021 : Presentasi Orasi Kebangsaan
01 November 2021 : Pengumuman Juara
34
PANDUAN KATEGORI LOMBA
KARYA ILMIAH MAHASISWA NASIONAL (KIMNAS)
“Bergotong Royong, Merajut Negeri Hadapi Pandemi”
A. LATAR BELAKANG
Pemerintah Indonesia telah bersiap untuk memasuki era Normal Baru atau
yang lebih akrab disebut New Normal. Definisi New Normal dapat dipahami sebagai
proses peralihan perilaku untuk beradaptasi dengan Covid-19 dengan tetap
menjalankan aktivitas normal seperti biasanya namun dengan ditambah menerapkan
protokol kesehatan guna mencegah terjadinya penularan Covid-19. Namun, dampak
dari Covid-19 berpengaruh di hampir segala elemen kehidupan, mulai dari sektor
ekonomi, pendidikan, pariwisata, sosial budaya, lingkungan, dan sektor lainnya
sehingga membuat laju pembangunan nasional tidak berjalan semestinya.
Maka dengan itu untuk menghadapi perpindahan menuju era baru New
Normal, peranan dari seluruh elemen masyarakat menjadi hal yang paling utama
dibutuhkan. Upaya yang bisa dilakukan masyarakat dalam ikut berperan mengatasi
Covid-19 salah satunya adalah dengan membuat ide-de kreatif yang bermanfaat untuk
menyelesaikan permasalahan akibat Covid-19. Dimana ide kreatif yang diberikan oleh
seluruh masyarakat nantinya dapat membuat terlaksanya pelayanan publik di masa
pandemik covid-19
Dalam rangka menumbuhkan sikap kritis ilmiah mahasiswa, Universitas
Negeri Surabaya bermaksud mengadakan lomba karya tulis ilmiah yang termasuk
dalam serangkaian acara Gelar Karya & Prestasi Mahasiswa “GAYATAMA” tahun
2021. Acara ini merupakan kompetisi penulisan karya tulis ilmiah yang ditunjukan
untuk mahasiswa se-Indonesia. Dan dengan harapan dapat memunculkan gagasan
yang inovatif dan aplikatif di Indonesia dalam membangun karakter bangsa, serta
mewujudkan suasana komunikatif dari sisi akademik melalui penggalian ide,
peningkatan kretifitas, kemampuan berkomunikasi secara kritis dan aspiratif.
Sehingga mampu menuangkan gagasan kritis dalam karya sastra dan/ atau karya
ilmiah sebagai bentuk kepedulian terhadap permasalahan bangsa agar dapat menjadi
inspirasi dan motivasi.
35
B. DESKRIPSI KEGIATAN
Lomba karya tulis ilmiah ini dapat diikuti oleh seluruh mahasiswa dari
berbagai Universitas yang ada di Indonesia. Tim peserta lomba harus membuat karya
tulis ilmiah dengan kreatif dan sesuai dengan tema serta sub tema yang telah
ditentukan. Tim mengirimkan hasil karya tulis ilmiahnya ke link pengumpulan yang
telah disediakan oleh panitia dan akan dinilai oleh dewan juri. 20 karya tulis ilmiah
dengan nilai tertinggi berdasarkan penilaian juri selanjutnya akan melakukan tahap
presentasi untuk menentukan 3 Tim juara besar. Kemudian hasil lomba akan
diumumkan di Instagram unesa official dan peserta akan melakukan konfirmasi juara
ke CP yang tertera untuk mendapatkan reward.
C. TEMA KEGIATAN
Tema lomba Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Nasional (KIMNAS) adalah
“BERGOTONG ROYONG, MERAJUT NEGERI HADAPI PANDEMI”
D. TUJUAN KEGIATAN
a) Mengembangkan potensi diri melalui Karya Tulis Ilmiah
b) Meningkatkan kreativitas mahasiswa
c) Mengembangkan Sumber Daya Manusia
E. KETENTUAN LOMBA
1. Ketentuan Umum
- Lomba Karya Tulis Ilmiah tidak di pungut biaya (GRATIS)
- Lomba Karya tulis ilmiah dibagi menjadi 2 tahap, yaitu tahap penggumpulan
Karya Tulis Ilmiah dan tahap presentasi Karya Tulis Ilmiah bagi finalis 20
besar.
- Kegiatan presentesi akan dilakukan secara online melalui via zoom dan
dihadiri oleh seluruh juri yang bertugas
- Peserta atau perwakilan tim diwajibkan untuk mengikuti technical meeting
- Keputusan juri maupun panitia bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat
36
2. Ketentuan Peserta
- Peserta adalah mahasiswa aktif (D3/S1) di Perguran Tinggi Negeri/Swasta
Nasional se-Indonesia dan dibuktikan dengan melampirkan scan kartu tanda
mahasiswa dalam format pdf ketika pendaftaran.
- Peserta dapat bersifat perorangan (individu) atau tim (maksimal 3 orang)
- Tim terdiri dari 2-3 mahasiswa dari perguruan tinggi yang sama dan boleh
berasal dari disiplin ilmu maupun tahun angkatan yang berbeda.
- Setiap individu/tim memilih salah satu sub tema yang telah ditentukan
( Ekonomi, Politik, Hukum, dan Sosial Budaya)
- Setiap individu/tim hanya diperbolehkan mengirimkan 1 karya tulis ilmiah.
3. Ketentuan Karya
- Karya tulis ilmiah bersifat orisinal/merupakan ide-kreatif asli peserta dan
belum pernah diikutsertakan dalam perlombaan sejenis tingkat nasional atau
dipublikasikan
- Karya Tulis Ilmiah tidak mengandung unsur yang menyinggung SARA, tidak
bersifat provokatif, dan memperhatikan sopan santun dan budaya Indonesia.
- Karya tulis ilmiah disusun maksimal 20 halaman, dimulai dari pendahuluan
hingga Daftar pustka
- Karya tulis ilmiah diketik pada kertas A4 menggunakan font Times New
Roman, font size 12 dengan jarak spasi 1,15 kecuali abstrak dengan jarak baris
1 spasi dengan format margin kiri 4 cm, kanan 3 cm, atas 4 cm dan bawah 3
cm.
- Halaman kelengkapan sampul sampai dengan daftar isi diberi nomor halaman
dengan huruf: i,ii,iii…dst. (diletakkan pada sudut kanan bawah)
- Halaman utama yang dimulai dari pendahuluan sampai dengan lampiran
diberi nomor halaman dengan angka: 1,2,3…dst. (diletakkan pada sudut
kanan atas)
- Sistematika Karya Tulis Ilmiah mengikuti format:
HALAMAN SAMPUL (lampiran A)
HALAMAN PENGESAHAN (lampiran B)
DAFTAR ISI
DAFTAR GAMBAR
DAFTAR TABEL
37
ABSTRAK (Lampiran C)
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang, berisi gambaran umum mengenai gagasan kreatif
Penanganan Dampak Sosial Ekonomi Budaya Politik Dampak dari Pandemi
Covid-19 di Indonesia yang sesuai dengan latar-belakang bidang ilmu yang
dipelajari mahasiswa peserta, dasar ilmiah timbulnya gagasan kreatif tersebut
dan garis besar gagasan yang dimunculkan.
1.2.Rumusan Masalah, berisi tentang deskripsi permasalahan Dampak Sosial
Ekonomi Budaya Politik Dampak dari Pandemi Covid-19 yang akan dikaji.
1.3. Tujuan, berisi point-point hal yang akan dituju dalam gagasan kreatif.
1.4.Manfaat, berisi manfaat yang akan dicapai melalui gagasan kreatif ini, bagi
masyarakat umum dan kontribusi ilmiah.
BAB II. TINJAUAN PUSTAKA
Tinjauan Pustaka menguraikan teori, konsep dan hasil temuan peneliti lain
yang diperoleh dari pustaka acuan yang menjadi landasan ilmiah pemikiran
gagasan kreatif. Sangat disarankan untuk membuat kutipan/sitasi dari paper
publikasi hasil penelitian berupa jurnal atau prosiding seminar yang relevan,
dan tidak mengutip dari buku teks, wikipedia atau sumber pustaka berupa blog.
BAB III METODE PENULISAN
Bab ini menjelaskan metode penulisan yang akan diterapkan, metode, tahapan
dan teknik pengumpulan dan pengolahan informasi dan data, analisis data,
pembahasan dan rekomendasi.
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
Bab ini menguraikan berbagai informasi dan data, baik berupa data primer
maupun data sekunder yang berasal dari instansi terkait maupun hasil
penelitian terdahulu yang dijadikan dasar mengembangkan gagasan kreatif.
Analisis data berdasarkan konsep dan teori dari berbagai sumber pustaka yang
relevan yang menghasilkan alternatif model pemecahan masalah, dan analisis
kelayakan alternatif pemecahan masalah tersebut dari berbagai aspek, untuk
dikembangkan atau diterapkan.
38
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
Bab ini menjelaskan kesimpulan dari seluruh kajian dan analisis yang telah
dituliskan pada seluruh bab. Rekomendasi berupa tingkat kelayakan gagasan
kreatif ini diimplementasikan pada tataran operasional masyarakat.
DAFTAR PUSTAKA (lampiran D)
LAMPIRAN BIODATA KETUA DAN ANGGOTA (lampiran E)
BIODATA DOSEN PENDAMPING (lampiran F)
39
LAMPIRAN A: FORMAT HALAMAN SAMPUL
LOGO
PERGURUAN TINGGI
GAYATAMA 2021
UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
Diusulkan oleh:
(Nama lengkap ketua,Nim,Tahun Angkatan)
(TAHUN)
40
LAMPIRAN B: LEMBAR HALAMAN PENGESAHAN
b. NIM : ……………………………………….
c. Jurusan/Program Studi : ………………………………………..
5. Dosen Pendamping :
a. Nama Lengkap dan Gelar : ……………………………………….
b. NIDN/NIDK : ……………………………………….
(_____________________) (________________________)
NIDN/NIDK. NIM.
Menyetujui,
Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/ Direktur Kemahasiswaan/
Pimpinan Perguruan Tinggi Bidang Kemahasiswaan,
(_____________________________)
NIP/NIK.
41
LAMPIRAN C : FORMAT HALAMAN ABSTRAK
Keywords: Maksimum 5 kata kunci dipisahkan dengan tanda koma. [Font Times New Roman
11 italic]
42
LAMPIRAN D: FORMAT DAFTAR PUSTAKA
Penulisan naskah dan sitasi yang diacu dalam naskah ini disarankan menggunakan aplikasi
referensi (reference manager) seperti Mendeley, Zotero, Reffwork, Endnote dan lain-lain.
Format penulisan sumber rujukan mengikuti contoh berikut.
(Buku)
Penulis 1, Penulis 2 dst. (Nama belakang, nama depan disingkat). Tahun publikasi. Judul Buku
cetak miring. Edisi, Penerbit. Tempat Publikasi.
O’Brien, J.A. dan. J.M. Marakas. 2011. Management Information Systems. Edisi ke-10.
McGraw-Hill. New York. USA.
(Artikel Jurnal)
Penulis 1, Penulis 2 dst, (Nama belakang, nama depan disingkat). Tahun publikasi. Judul
artikel.Nama Jurnal cetak miring. Volume (Nomor): Halaman.
Cartlidge, J. 2012. Crossing boundaries: Using fact and fiction in adult learning.TheJournal
of Artistic and Creative Education. 6 (1): 94-111.
(Prosiding Seminar/Konferensi)
Penulis 1, Penulis 2 dst, (Nama belakang, nama depan disingkat). Tahun publikasi. Judul
artikel.Nama Konferensi. Tanggal, Bulan dan Tahun, Kota, Negara. Halaman.
Michael, R. 2011. Integrating innovation into enterprise architecture
management.Proceeding on Tenth International Conference on Wirt-schafts Informatik. 16-
18 February 2011, Zurich, Swis. Hal.776-786.
Soegandhi. 2009. Aplikasi model kebangkrutan pada perusahaan daerah di Jawa Timur.
Tesis.Fakultas Ekonomi Universitas Joyonegoro, Surabaya.
e. (Website)
Penulis (Nama belakang, nama depan disingkat). Tahun. Judul.Alamat Uniform Resources
Locator (URL). Tanggal Diakses.
Ahmed, S. dan A. Zlate. Capital flows to emerging market economies: A brave new
world?Error! Hyperlink reference not valid.. Diakses tanggal 18 Juni 2013.
43
LAMPIRAN E : FORMAT BIODATA KETUA DAN ANGGOTA
A. Identitas Diri
Nama Lengkap
Jenis Kelamin
Program Studi
NIM
Tempat dan Tanggal Lahir
Alamat Email
Nomor Telepon/HP
Kota, tanggal-bulan-tahun
Ketua/Anggota Tim
( Nama Lengkap )
44
LAMPIRAN F : FORMAT BIODATA DOSEN PENDAMPING
A. IDENTITAS DIRI
1. Nama Lengkap (dengan gelar)
2. Jenis Kelamin
3. Program Studi
4. NIP/NIDN
5. Tempat dan Tanggal Lahir
6. Alamat E-mail
7. Nomor Telepon/HP
B. RIWAYAT PENDIDIKAN
Gelar Akademik Sarjana S2/Magister S3/Doktor
(Nama Lengkap)
45
F. KETENTUAN PENDAFTARAN
H. TIMELINE LOMBA
46
I. HADIAH PEMENANG
Juara 1 : E-Sertifikat + Uang tunai Rp. 1.500.000
Juara 2 : E-Sertifikat + Uang tunai Rp. 1.000.000
Juara 3 : E-Sertifikat + Uang tunai Rp. 500.000
Harapan 1 & Best Present : E-Sertifikat
47
Lampiran I Format Lembar Orisinalitas
......,..........................2021
Materai 10.000
48
PANDUAN KATEGORI
3D DESIGN COMPETITION
“3D Design Concept : Strategi Untuk Penanganan Covid-19”
A. LATAR BELAKANG
Indonesia bersiap menyongsong era New Normal atau adaptasi kebiasaan baru. New
Normal dipahami sebagai proses peralihan perilaku baru untuk beradaptasi dengan
Covid-19. Era New Normal masyarakat menjalankan aktivitas seperti biasanya, namun
tetap menerapkan protokol kesehatan untuk mencegah terjadinya penularan Covid-19.
Virus Corona atau Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 (SARS-COV-
2) adalah virus yang menyerang sistem pernapasan. Pandemi Covid-19 berdampak
pada sektor-sektor penting di masyarakat, yaitu sektor kesehatan, ekonomi,
pendidikan, pariwisata, lingkungan sosial budaya dan sektor lainnya.
Dalam menghadapi transisi menuju New Normal, peran serta seluruh mahasiswa
Indonesia menjadi hal yang penting untuk digalakkan. Upaya yang bisa dilakukan
mahasiswa untuk berperan dalam penanganan Covid-19 salah satunya dengan
membuat ide-ide kreatif pemanfaatan teknologi. Ide kreatif pemanfaatan teknologi
diharapakan dapat membantu masayarakat dan pemerintah dalam penanganan Covid-
19.
3D Design Competititon merupakan salah satu cabang lomba Kegiatan Gelar Karya
Dan Prestasi Mahasiswa (GAYATAMA 2021) Tingkat Nasional yang
diselenggarakan oleh bidang kemahasiswaan dan alumni Universitas Negeri Surabaya.
B. DESKRIPSI KEGIATAN
3D design competititon merupakan lomba desain konsep gambar 3D pemanfaatan
teknologi untuk penanganan Covid-19. Desain konsep pemanfaatan teknologi bisa
berupa teknologi tepat guna, sistem informasi, robot untuk membantu tenaga
kesehatan, alat kesehatan, desain interior atau desain rumah untuk isolasi mandiri, dan
pemanfatan teknologi lainnya.
Lomba ini dapat diikuti oleh mahasiswa seluruh Indonesia. Peserta membuat 3D
design concept sesuai dengan tema yang telah ditentukan. Peserta mengirimkan hasil
3D design concept dan video animasi (kegunaan dan cara kerja). 3D design concept
akan dinilai oleh dewan juri. 10 (sepuluh) karya peserta terbaik akan masuk dalam
final. Penilaian final diambil dari karya mahasiswa, hasil presentasi, dan voting di
media sosial (Instagram). 10 finalis akan memperebutkan juara 1,2 dan 3.
C. TEMA
“3D DESIGN CONCEPT : STRATEGI UNTUK PENANGANAN COVID-19”
D. KETENTUAN LOMBA
a) Ketentuan Peserta
1. Peserta merupakan mahasiswa/i aktif (D3/D4/S1) di salah satu perguruan
tinggi di Indonesia yang dibuktikan dengan scan kartu mahasiswa yang masih
aktif.
2. Satu tim terdiri dari 3 mahasiswa/i dari perguruan tinggi yang sama.
49
b) Ketentuan Karya
1. Desain gambar 3D dikirim dalam format PDF dengan ukuran file maksimal 5
MB.
2. Video animasi dikirim dalam format MP4, durasi maksimal 5 menit dan ukuran
file maksimal 20 MB.
3. Desain gambar 3D dan video animasi wajib menampilkan logo Unesa
4. Desain konsep harus sesuai dengan tema yang telah ditentukan.
5. Tidak memuat suatu karya yang menyinggung SARA.
6. Karya yang dikirimkan menjadi hak panitia.
c) Pengiriman Karya
1. Desain gambar dan video animasi dikirim dengan format: NAMA
KAMPUS_NAMA TIM
2. Peserta mengirimkan karya melalui google form dengan link:
cutt.ly/3D_CompetitionUnesa2021
E. ASPEK PENILAIAN
1. Tahap Seleksi
Adapun aspek penilaian yang dilakukaan adalah sebagai berikut:
a. Penilaian dilakukan oleh juri yang telah ditetapkan oleh panitia.
b. Penilaian juri bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.
c. Aspek-aspek penilaian dan bobot penjurian sebagai berikut:
50
F. Tahap Final
1. Penilaian tahap seleksi (bobot 30%)
2. Penilaian presentasi (bobot 50%)
3. Voting like Instagram (bobot 20%)
G. PENGHARGAAN
a) Semua peserta mendapatkan e-sertifikat
b) Juara 1 : Rp. 1.500.000 dan e-sertifikat juara
c) Juara 2 : Rp. 1.000.000 dan e-sertifikat juara
d) Juara 3 : Rp. 500.000 dan e-sertifikat juara
H. TANGGAL PENTING
• Pendaftaran peserta lomba : 13 September – 10 Oktober 2021
• Tahap seleksi : 11 – 13 Oktober 2021
• Pengumuman finalis : 14 Oktober 2021
• Voting like Instagram : 15 - 29 Oktober 2021
• Presentasi final dan pengumuman Juara : 30 Oktober 2021
51
PANDUANG KATEGORI
LOMBA E-SPORT
“Show Your Best Talent in This Epic War”
A. Latar Belakang
Berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya yang menyelenggarakan kompetisi olahraga
futsal, basket, voly dan dance. Pada tahun 2021 ini menggunakan konsep yang berbeda yaitu,
dengan menyelenggarakan kompetisi electronic sports atau yang lebih dikenal sebagai e-
sports. Perubahan cabang olahraga ini didasari oleh adanya pandemi yang tengah berlangsung
sehingga tidak memungkinkan untuk diselenggarakannya pertandingan olahraga secara
offline. Dalam pelaksanaannya pertandingan e-sports dapat dilakukan secara online, sehingga
dapat memperkecil kemungkinan banyaknya masa yang berkumpul. Selain itu e-sports juga
banyak digemari oleh banyak kalangan dengan berbagai latar belakang pendidikan untuk
mengisi waktu luangnya.
Permainan e-sports yang sedang banyak diminati oleh banyak kalangan adalah Player
Unknown Battle Ground (PUBG). PUBGM merupakan salah satu permainan battle royale
yang bisa dimainkan melalui handphone. game PUBG merupakan game online yang
dikembangkan oleh Tencent, dalam gameplay-nya, akan ada 100 pemain yang bertempur
untuk menjadi pemenang dalam permainan. Dalam permainan ini pemain dapat memilih untuk
bermain dalam mode solo (sendiri), duo (berdua), maupun squad (berempat). Semua pemain
akan mengawali permainan dari pesawat tempur yang akan mengharuskan mereka untuk
terjun bebas menggunakan parasut. Setelah berhasil mendarat, para pemain perlu melakukan
looting untuk mendapatkan senjata, baju perang serta berbagai alat penunjang kehidupan
lainnya.
B. Tema Kegiatan
“Show Your Best Talent in This Epic War”
C. Sasaran Kegiatan
Sasaran dari kegiatan dengan tema “Show Your Best Talent in This Epic War”
mahasiswa umum se-Indonesia.
D. Tanggal Pelaksanaan
Pendaftaran Peserta : 13 September – 23 Oktober 2021
Technical Meeting : 23 Oktober 2021
Pelaksanaan : 27 – 31 Oktober 2021
Link pendaftaran : https://forms.gle/hHo1mZeBvaBcgsUH6
E. Narahubung
Ayodhya : 087889973165
F. Peraturan Pertandingan
1. PUBG-Mobile
52
1.1 Persyaratan Pemain
1.1.1 Seluruh peserta wajib menggunakan akun ‘PLAYERUNKNOWN’S
BATTLEGROUNDS MOBILE’ milik sendiri saat bertanding.
1.1.2 Peserta dapat mendaftarkan squadnya dengan ketentuan harus memiliki 4
pemain dan 1 cadangan untuk bertanding.
1.1.3 Setiap peserta yang mendaftar hanya diperbolehkan bermain pada 1
squad/Team
1.1.4 Seluruh peserta wajib menggunakan ID yang sama dengan ID yang di daftarkan.
1.1.5 Peserta yang dapat bermain hanyalah peserta yang sudah didaftarkan pada
masing-masing squad.
1.2 Turnamen
1.2.1 Menggunakan Sistem Grup
1.2.2 Ketentuan Map
Apabila terjadi poin yang sama antar tim, keputusan akan diambil
melalui metode/penilaian dengan total kill lebih banyak.
1.3 Device Peserta
1.3.1 Peserta menggunakan device (smartphone) masing-masing selama
bertanding.
53
1.3.4 Peserta dilarang menggunakan alat bantu (trigger button, tombol L1 & R1,
dan alat bantu serupa).
1.3.5 Pemain diwajibkan menggunakan voice chat ingame
PLAYERUKNOWN’S BATTLEGROUNDS MOBILE tanpa terkecuali.
Demi menghindari segala upaya kecurangan antar tim.
54
1.5.7 Wasit akan membuat custom lobby. Seluruh peserta harus join secepatnya
sesuai instruksi yang diberikan oleh panitia.
1.5.8 Password Lobby akan dibagikan oleh panitia sesaat sebelum pertandingan
dimulai.
1.5.9 Panitia akan tetap menghitung waktu keterlambatan yaitu 15 menit setelah
panitia membuat dan membagikan nomer dan password room lobby.
1.5.10 Segala jenis penggunaan program illegal dan cheat akan mengakibatkan tim
anda didiskualifikasi.
1.5.11 Flare Gun, tidak boleh dipergunakan.
1.5.12 Teaming atau kerjasama antar squad sangat dilarang, apabila ada squad yang
kedapatan melakukan teaming, maka kedua tim tersebut akan
didiskualifikasi.
1.5.13 Apabila ada tim yang terpental dan tidak masuk ke dalam game dengan
kondisi sudah di start oleh wasit , maka wasitakan menggangap game itu
terus berjalan
1.5.14 Settingan Loot akan dikali 2 (2x).
Dengan mendaftar, anda dianggap telah mengerti sepenuhnya dan setuju dengan
peraturan yang telah dibuat. Anda juga setuju dengan sanksi yang telah ditentukan
55
PANDUAN KATEGORI
KARATE CHAMPIONSHIP
A. Pendahuluan
Olahraga adalah bagian dari kebutuhan yang mampu menciptakan pribadi yang
sehat jasmani dan rohani. Dalam perkembangannya, olahraga ketika dijalani dan
ditangani secara professional telah mampu menjadi sandaran hidup sekaligus bisa
mengharumkan nama Bangsa baik lewat prestasi Nasional maupun Internasional.
Karate sebagai salah satu cabang olahraga yang berkembang di Indonesia
adalah cabang olahraga yang telah ikut andil mengharumkan nama Indonesia di dunia
Internasional dengan prestasi para atlitnya. Pada sisi lainnya, sebagai bagian dari
pembinaan generasi muda, karate telah terbukti mampu memberikan pengaruh positif
bagi pertumbuhan kesehatan jasmani dan rohani.
Kondisi Pandemi Covid-19, tidak menghalangi karateka untuk berkompetisi
dan berprestasi. GAYATAMA 2021 diadakan secara virtual dan hanya dikhususkan
nomor Kata Perorangan antar mahasiswa. Nama kegiatan tersebut adalah
GAYATAMA National Karate Championship “Gelar Karya & Prestasi
Mahasiswa” Tahun 2021. Dilaksanakannya kegiatan tersebut, memberikan
kesempatan kepada mahasiswa karateka untuk saling berkompetisi sebagai alur
pengembangan di Indonesia.
B. Jadwal Kegiatan
a. Pendaftaran Online
Hari/tanggal : 13 September 2021 – 23 Oktober 2021
Waktu : 08.00 – 20.00 WIB
Media : unesakarate@gmail.com
Chat Personal melalui WhatsApp
b. Technical Meeting
Hari/tanggal : Minggu, 24 Oktober 2021
Waktu : 15.00 WIB
Media : Zoom Meeting (Link menyusul)
c. Upload Video (Link Youtube)
Hari/tanggal : 24 Oktober 2021 – 27 Oktober 2021
Waktu : 08.00 – 20.00 WIB
Media : Google Formulir yang disediakan oleh panitia
d. Pembukaan
Hari/tanggal : Jumat, 29 Oktober 2021
Waktu : 08.00 – 09.30 WIB
Media : Zoom Meeting (Link menyusul)
e. Penilaian
Hari/tanggal : Jumat, 29 Oktober 2021
Waktu : 09.30 – Selesai
Media : Zoom Meeting (Link menyusul)
56
f. Penutupan
Hari/tanggal : Jumat, 29 Oktober 2021
Waktu : 20.00 WIB
Media : Zoom Meeting (Link menyusul)
C. Kontak
a. Alamat : Sekretariat UKM Karate Universitas Negeri Surabaya
GOR Bima, Kampus Unesa Lidah Wetan Surabaya
b. Email : unesakarate@gmail.com
c. CP WhatsApp : David = 0812 5986 5284
Hanifah = 0858 0893 3522
Aswien = 0821 4095 9960
D. Peraturan Umum
a. Peserta tidak dipungut biaya pendaftaran (FREE REGISTRATION)
Pendaftaran peserta dengan mengisi formulir pendaftaran yang diberikan dari
panitia melalui personal chat whatsApp panitia
b. Masing-masing atlet mengunggah :
- Video (Link Youtube)
- Akte kelahiran/KTP/KTM
c. Panitia akan mengkonfirmasi peserta yang telah diverifikasi
57
5. Tidak diperbolehkan menambahkan logo sponsor atau mitra lainnya dalam
video
6. Untuk mendukung program pencegahan penyebaran Covid-19. Tempat yang
digunakan untuk memainkan kata tidak harus di atas matras boleh dimana saja,
ruang tertutup atau terbuka, selama tempat tersebut memiliki ruang yang cukup
dan alas yang datar.
7. Untuk mendukung program pencegahan penyebaran Covid-19, perebutan
medali pada kata beregu tidak menggunakan bunkai.
8. Jika peserta terdiri dari 25-48 atlet dikelasnya, maka peserta diminta untuk
mengirimkan 1 video tambahan untuk penyisihan kedua
9. Peserta mengunggah video ke youtube, Kemudian link video di youtube
tersebut di copy paste dan dikirimkan melalui link google form yang
disediakan oleh panitia.
10. Masing masing video yang diupload ke youtube diberi nama dengan format :
KELAS_NAMA ATLET_KONTINGEN_NAMA KATA_BABAK_SABUK
(MAHASISWA_RANI ANGGRAINI_UNESA_UNSU_PENYISIHAN_AO).
58
H. Ketentuan Perwasitan
1. Perwasitan mengacu pada peraturan WKF terbaru dan ketentuan E-
Tournament.
2. Keputusan wasit / juri adalah mutlak tidak dapat diganggu gugat kecuali
kesalahan tim administrasi pertandingan.
3. Apabila peserta tidak sesuai dengan ketentuan yang ditetapkan panitia, Tim
ADM Pertandingan, dan Perwasitan maka peserta akan di diskualifikasi.
J. Protes
1. Selama pertandingan berlangsung segala bentuk protes terhadap keputusan
wasit yang berupa teknis ditiadakan kecuali kesalahan administrasi.
2. Manager atau official dilarang protes tanpa adanya bukti – bukti yang akurat.
3. Kesalahan tim Administrasi pertandingan dapat dipertimbangkan dan dapat
diulang.
4. Deposit Rp. 500.000,- (lima ratus ribu rupiah) apabila ingin melakukan
sebuah protes dalam pertandingan
5. Hal – hal lain akan diputuskan saat Technical Meeting.
59
PANDUAN KATEGORI
PENCAK SILAT VIRTUAL
A. Identitas Lomba
Nama lomba: Pencak Silat Jurus Tunggal dan Regu IPSI “Virtual”
B. Jadwal Kegiatan
Adapun rangkaian jadwal kegiatan sebagai berikut:
NO TANGGAL KEGIATAN
1 01 - 28 Oktober 2021 Registrasi dan pendaftaran online
(lewat google form)
C. Pendaftaran
1. Mengisi Formulir pendaftaran melalui Google Form dengan Link: (menyusul)
2. File Pas Foto terbaru 3x4 untuk di upload melalui Google Form.
3. File Akte Kelahiran/Ijazah untuk di upload melalui Google Form.
4. File Kartu Mahasiswa yang masih aktif untuk di upload melalui Google Form
5. Hasil Video di upload / diunggah melalui Google Form.
60
F. Peraturan Teknis
1) Peraturan Pertandingan PB IPSI tahun 2013 yang di sesuaikan dengan
kondisi Pandemi COVID 19, yang dilakukan secara virtual dengan melalui
pengiriman video JURUS TUNGGAL BAKU.
2) Pakaian Pesilat sesuai dengan Peraturan Pertandingan PB IPSI tahun
2013.
3) Tata cara pengambilan gambar
i. Tempat pengambilan video bisa di dalam gedung atau di luar
gedung, dan dapat menggunakan matras maupun tanpa matras.
ii. Proses perekaman video dimulai saat masuk gelanggang hingga
keluar gelanggang (dengan durasi maksimal 5 menit).
iii. Posisi kamera berada lurus di hadapan Atlet, dengan jarak di
sesuaikan agar semua rangkaian gerak Jurus Tunggal bisa masuk
dalam tampilan video (layar penuh) dan tanpa ada zoom in / zoom out.
iv. Pengambilan video menggunakan alat bantu Trypod dengan
ketinggian antara 100 cm sampai dengan 120 cm dan kamera dalam
kondisi statis (tidak gerak).
v. Video dalam posisi landscape, original dan terbaru, tanpa adanya
proses editing,.
vi. Pengiriman video dengan resolusi minimum 720
61
G. Penilaian
1) Tahap Verifikasi
i. Panitia menunjuk 5 orang Panelis yang ahli dan mengusai JURUS
TUNGGAL BAKU IPSI.
ii. Panelis memberikan penilaian terhadap seluruh video peserta dan
menentukan 10 terbaik setiap Kategori.
iii. Video terbaik setiap Kategori berdasarkan keputusan Tim Panelis
akan dipublikasikan melalui Youtube Unesa TV (mulai tanggal 2 9
- 31 Oktober 2021 )
iv. Panitia menetapkan pemenang 3 Video yang mendapatkan jumlah
Like tertinggi pada tanggal 2 9 - 3 1 O k t o b e r 2 0 2 1 pukul 12.00
WIB, dan berhak mendapatkan hadiah.
2) Tahap Penjurian,
i. Hasil 10 Video setiap Kategori yang lolos tahap verifikasi, berhak
masuk babak Final yang akan dilaksanakan tanggal 2 9 - 3 1
O k t o b e r 2 0 2 1 (pukul 10.00 – selesai) WIB.
ii. Peserta yang lolos ke tahap Final diharapkan bisa menampilkan gerakan
secara LIVE atau mengirimkan kembali video yang terbaru.
iii. Penjurian dilaksanakan secara langsung dan akan disiarkan Live
iv. Juri yang bertugas adalah juri yang berkompeten dibidangnya.
v. Panitia menetapkan Juara 1, 2 dan 3 tiap Kategori berdasarkan
keputusan Juri.
62
H. Penentuan Pemenang
NO JUARA PENGHARGAAN
Kategori : Dewasa
1. Juara 1 Tunggal Putra Dewasa Piagam Dana pembinaan
2. Juara 2 Tunggal Putra Dewasa Piagam Dana pembinaan
3. Juara 3 Tunggal Putra Dewasa Piagam Dana pembinaan
4. Juara 1 Tunggal Putri Dewasa Piagam Dana pembinaan
5. Juara 2 Tunggal Putri Dewasa Piagam Dana pembinaan
6. Juara 3 Tunggal Putri Dewasa Piagam Dana pembinaan
Kategori : Like Tertinggi
7. Tiga (3) video peraih Like tertinggi
yang di publikasikan di Youtube Piagam Dana pembinaan
Unesa TV
I. Narahubung
Informasi lebih lanjut hubungi :
Bpk. Hamdani (0812-3019-3918)
63
PANDUAN KATEGORI
AEROBIC DANCE VIRTUAL COMPETITION
“Mewujudkan SDM Unggul melalui Media Pembelajaran
yang Tepat di Era New Normal"
A. Latar Belakang
Banyak kegiatan diselenggarakan yang berkaitan dengan olahraga sangat diminati oleh
masyarakat luas, namun pada tahun 2020 semua kegiatan yang berkaitan dengan
pengumpulan massa dalam jumlah yang banyak tidak diizinkan untuk diselenggarakan,
karena hampir di sepertiga belahan dunia terkena dampak virus corona (COVID-19).
Semakin meluasnya penyebaran pandemi (COVID-19) mengakibatkan perlombaan
bidang olahraga dan berbagai cara perkumpulan ditunda dan dibatalkan. Meskipun
kegiatan olahraga boleh dilaksanakan, akan tetapi tetap menerapkan protokol kesehatan
yang ketat. Olahraga merupakan bagian dari salah satu usaha untuk membangun bangsa
dan negara dalam membina individu-individu yang sehat dan kuat baik fisik maupun
mental spiritual. Melalui olahraga, diharapkan dapat terbina suatu sikap dan mentalitas
yang dapat diarahkan pada toleransi dan tanggung jawab yang mengarah pada persatuan
dan kesatuan diantara individu-individu yang terlibat di dalamnya baik langsung maupun
tidak langsung.
UNESA sebagai Perguruan Tinggi Satu Lagkah Di depan berupaya untuk
menyelenggarakan kegiatan olahraga bagi kalangan mahasiswa di tengah-tengah
pandemi COVID-19 dengan tetap memperhatikan tingkat kesehatan masing-masing
individu. Kegiatan keolahragaan yang akan dilaksanakan oleh UNESA adalah berupa
olahraga dalam jaringan (daring) di mana setiap peserta dari masing-masing perwakilan
Perguruan Tinggi dituntut untuk mampu menyelesaikan tantangan yang diberikan oleh
panitia dalam bentuk senam virtual tahun 2021.
B. Fasilitas Peserta
1. Uang Pembinaan
Juara 1 : Rp. 1.500.000
Juara 2 : Rp. 1.000.000
64
Juara 3 : Rp. 500.000
2. Sertifikat Kejuaraan
3. Sertifikat Peserta
C. Ketentuan Peserta
1. Peserta adalah mahasiswa aktif yang dibuktikan dengan scan KTM.
2. Peserta adalah mahasiswa aktif program D3/D4/S1 maksimal semester 8.
3. Peserta wajib mengikuti seluruh jadwal dan aturan ketentuan kompetisi.
4. Video yang dikirimkan tidak diperkenankan mengandung unsur SARA dan
plagiarisme, serta belum pernah diikutsertakan dalam kompetisi lain.
5. Mahasiswa dapat mengikuti lomba lebih dari satu katagori
6. Setiap peserta hanya dapat menjadi ketua pada 1 (satu) kategori lomba.
7. Registrasi tim peserta secara online di alamat
https://forms.gle/ASS5gUW3JzFZ6pGa8
8. Menandatangani surat pernyataan bermaterai bahwa karya yang dibuat asli (bukan
plagiat) dan belum pernah memperoleh penghargaan/juara pada lomba
serupa/sejenis. (tandatangan ketua tim).
9. Peserta mengunggah video pada waktu yang telah ditentukan pada google drive
masing- masing untuk kemudian dicantumkan di formulir registrasi. (mohon agar
link tidak dikunci)
10. Peserta juara 1, 2, dan 3 harapan 1 dan 2 pada Aerobic Dance Unesa Virtual
Competation 2021 mendapatkan e-certificate Pemenang dan uang pembinaan.
Peserta juara harapan mendapat e-certificate Juara Harapan.
11. Seluruh peserta Aerobic Dance Unesa Virtual Competation 2021 mendapatkan e-
certificate Peserta.
D. Ketentuan Lomba
1. Video harus sesuai dengan tema.
2. Pakaian yang di gunakan pakaian olahraga.
3. kejelasan Gerakan pada Shoot video juga akan mempengaruhi penilaian.
4. Media Pembelajaran berupa video berformat mp4, dan memiliki resolusi HD
5. Video media pembelajaran berdurasi minimal 5 (lima) menit dan maksimal 7 (tujuh)
menit.
6. Video media pembelajaran tidak boleh mengandung unsur SARA, pornografi, politik,
atau konten sensitif yang dapat menyinggung suatu pihak.
7. Format nama video media pembelajaran: UNIV_kategori_namaketua
E. Poin Penilaian
1. Kekompakkan : 30 persen
2. Kejelasan Gerakan : 25 persen
3. Originalitas : 20 persen
4. Tema yang di ikuti : 25 persen
65
F. Timeline Pelaksanaan
1. Pendaftaran : 13 September – 24 Oktober 2021
2. Pengumpulan : 13 September – 24 Oktober 2021
3. Penjurian : 27 Oktober – 31 Oktober 2021
4. Pengumuman : 1 November 2021
H. PENUTUP
Diharapkan pada acara technical meeting secara daring kepada para official yang
ditunjuk agar dapat hadir pada acara tersebut. Apabila tidak hadir maka dianggap
setuju dengan keputusan yang diambil.
I. SEKRETARIAT
o Fakultas Ilmu Keolahrgaaan, Universitas Negeri Surabaya
o Alamat : Gedung FAKULTAS ILMU OLAHRAGA , Ruang fitness, Lantai 1
o Whatssapp : Sheryzalillah (081331092979)
o Email : Sheryzalillah@unesa.ac.id
66
PANDUAN KATEGORTI
ATHLETIC VIRTUAL
A. Tujuan Kegiatan
Tujuan kegiatan ini adalah:
a. Sebagai wadah bagi mahasiswa se-Indonesia untuk berprestasi pada tingkat nasional
ditengah pandemi Covid 19;
b. Meningkatkan dan mengkampanyekan pola hidup sehat dari usia muda melalui
aktivitas fisik;
c. Meningkatkan reputasi dan prestasi bagi mahasiswa dalam bidang olahraga,
B. Pelaksana
Gayatama Atletik Virtual 2021 diselenggarakan oleh Universitas Negeri Surabaya
(UNESA) bekerja sama dengan Pengprov PASI Jawa Timur.
D. Pendaftaran Peserta
Pendaftaran peserta dilakukan secara online dalam 1 kontingen perguruan tinggi.
Pendaftaran dilakukan oleh ketua/ perwakilan official per lomba per perguruan tinggi.
Cara pendaftaran peserta dapat diunduh di unesa.me/AthleticVirtualGAYATAMA2021
E. Persyaratan Peserta
a. Mahasiswa aktif (Program Diploma dan/atau Sarjana) pada perguruan tinggi yang
dibina oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Kementerian Agama, dan
Kementerian Kesehatan RI yang terdaftar di Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PD-
Dikti).
b. Scan KTM diunggah saat mendaftar secara online.
c. KTM asli, fotokopi KTM, dan surat tugas delegasi dibawa saat technical meeting.
d. Bagi official tidak bisa menunjukkan bukti-bukti persyaratan atlet, maka atlet yang
persyaratannya kurang tersebut tidak diperkenankan untuk mengikuti perlombaan.
e. Setiap nomor lomba Atletik akan dilaksanakan apabila diikuti oleh peserta minimal 3
orang atlet dari 3 perguruan tinggi yang berbeda. Jika sampai batas akhir waktu
pendaftaran peserta yang terdaftar kurang dari 3 orang, maka status nomor tersebut
tidak dilombakan dan/atau menjadi eksibisi.
67
f. Setiap perguruan tinggi boleh mengikutsertakan maksimal 2 atlet di setiap nomor
perlombaan.
g. Setiap atlet hanya boleh mengikuti maksimal 2 nomor perlombaan.
68
(a) Zoom 1 dari jalur awalan, usahakan dekat dengan atlet (usahakan mencari posisi
aman), menunjukan batas akhir lemparan dan menunjukan alat yang digunakan
beserta beratnya dan mengetahui sah tidaknya lemparan
(b) Zoom 2 dari samping dengan jarak sekitar 15-20m, video diambil untuk
mengetahui lemparan. Usahakan cari posisi aman supaya bisa merekam
dengan sempurna.
(c) Zoom 3 dari tempat pendaratan digunakan untuk mengetahui hasil lemparan,
mengetahui sah tidaknya hasil lemparan dengan menandai bekas pendaratan
lempar lembing.
9.2.4. Di mohon kejujuranya dalam mengukur jarak
9.2.5. Semua kepanitiaan peserta yang mengirimkan hasil vidio virtual diwajibkan
mematuhi protokol kesehatan.
I. Jadwal Pelaksanaan
a. Technical meeting dilaksanakan secara daring pada Senin, 25 Oktober 2021 Pukul
10.00 WIB melalui zoom (link zoom akan diberitahukan menyusul) Technical meeting
hanya akan membicarakan masalah pelaksanaan teknis perlombaan.
b. Jadwal Lomba Atletik sebagai berikut:
Hari Pertama (Pagi) Tanggal 27 Oktober 2021
Code Waktu Start Nomor Gender Babak
101 07.30 100 m Putri Final
102 08.30 100 m Putra Final
J. Peralatan Perlombaan
a. Seluruh peralatan yang akan digunakan dalam perlombaan Gayatama Atletik Virtual
2021 adalah sesuai dengan standar ketentuan Federasi Atletik Dunia yang terbaru
(IAAF competition rules 2019-2020).
b. Khusus peralatan yang digunakan oleh atlet peserta dalam perlombaan Gayatama
Atletik Virtual 2021, harus dilaporkan kepada panitia pelaksana perlombaan/ manajer
teknik sebelum pelaksanaan perlombaan.
69
c. Berat alat pada nomor lempar adalah sebagai berikut:
Nomor Putra Putri
Tolak Peluru 7.25 kg 4 kg
Lempar Lembing 800 gram 600 gram
L. Hasil Sama
Jika terjadi hasil sama, maka akan diselesaikan sesuai dengan peraturan yang berlaku pada
peraturan perlombaan IAAF sebagai berikut:
a. Pasal 167.1., 167.2., untuk menyelesaikan masalah pada nomor lintasan;
b. Pasal 180.22., untuk menyelesaikan hasil sama pada nomor lompat horizontal dan nomor
lempar;
O. Pakaian
a. Seragam atau pakaian kontingen harus sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan merupakan
seragam perguruan tinggi/ kontingen yang bersangkutan. Warna depan dan bagian belakang
haruslah sama.
b. Para peserta perlombaan diwajibkan memakai pakaian yang sopan, bersih dan dengan
potongan sedemikian rupa sehingga tidak mengganggu. Pakaian perlombaan harus terbuat dari
bahan yang tidak tembus pandang/ tidak transparan walaupun dalam keadaan basah.
c. Saat Upacara Penghormatan Pemenang (UPP), para atlet harus mengenakan seragam resmi
perguruan tinggi secara lengkap dan sopan, tidak boleh mengenakan celana pendek, dan tidak
boleh mengenakan sandal atau sepatu sandal.
P. Medali
70
Kepada pemenang untuk setiap nomor perlombaan akan diberikan uang pembinaan dan E-
sertifikat dengan ketentuan sebagai berikut :
a. Juara
Lari 100 m putra
Juara 1 : Rp. 750.000 + E-sertifikat
Juara 2 : Rp. 500.000 + E-sertifikat
Juara 3 : Rp. 250.000 + E-sertifikat
Q. Lain-Lain
Diharapkan pada acara technical meeting kepada para official yang ditunjuk agar dapat hadir pada
acara tersebut secara virtual guna mengetahui peraturan perlombaan secara detail. Apabila tidak
hadir maka dianggap setuju dengan keputusan yang diambil.
R. Sekretariat
Fakultas Ilmu Keolahrgaaan, Universitas Negeri Surabaya
Alamat : Fakultas Ilmu Keolahrgaan, Universitas Negeri Surabaya
Whatssapp : Gallant +62 857-4909-8319
71
PANDUAN KATEGORI
LOMBA FOTOGRAFI “UMKM”
A. Pengantar
Dalam rangka untuk mewujudkan kemeriahan acara Gelar Karya dan Prestasi
Mahasiswa Unesa 2021, Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabaya
menyelenggarakan Lomba Fotografi ‘UMKM’.
B. Tujuan
Tujuan pelaksanaan lomba, antara lain:
1. Memeriahkan acara Gelar Karya dan Prestasi Mahasiswa Unesa 2021.
2. Meningkatkan dan mengembangkan apresiasi hasil karya mahasiswa kedalam
bentuk foto.
3. Meningkatkan minat, bakat, kemampuan dan prestasi para mahasiswa, khususnya
di bidang fotografi.
D. Time Line:
1. Sosialisasi (13-20 Sept. 2021)
2. Pendaftaran (13 Sept. s.d. 24 Okt. 2021)
3. Penilaian (27-31 Okt. 2021)
4. Pengumuman (1 Nov. 2021)
E. Kriteria Penilaian
1. Teknik Dasar
2. Komposisi
3. Pencahayaan
4. Subjek /Perhatian
72
5. Kesesuaian dengan tema
6. Cerita/Mood
Kriteria Penilaian
Kriteria Penjelasan
Penilaian
Teknik Dasar Apakah fokus sesuai untuk subjek?
(15) Apakah kedalaman bidang sesuai?
Apakah ini diekspos dengan cara yang berfungsi untuk gambar?
Komposisi Apakah komposisinya terampil dan dinamis?
(15) Apakah gambarnya seimbang atau tidak seimbang?
Apakah level keseimbangan sesuai?
Jika ada pusat minat utama, apakah ditempatkan dengan baik dalam bingkai?
Apakah ada elemen yang mengganggu dalam gambar yang bisa dihilangkan?
Apakah ada terlalu banyak elemen yang tidak berhubungan?
Terlalu sedikit elemen?
Apakah komposisinya memanfaatkan jalur utama secara efektif?
Apakah kedalaman digunakan (atau tidak digunakan) untuk keuntungan yang baik?
Apakah komposisinya menggunakan bentuk berulang?
Apakah framing berfungsi?
Pencahayaan Apakah itu memamerkan subjek dengan baik?
(15) Apakah tingkat kontrasnya sesuai?
Apakah ada pencahayaan yang akan bekerja lebih baik untuk subjek?
Jika pencahayaan dikontrol, apakah itu dikendalikan dengan baik?
Subjek Apakah subjek memiliki konotasi atau asosiasi yang menarik?
/Perhatian Apakah warna dan polanya efektif?
(15) Tekstur yang menarik?
Penjajaran yang menarik?
Kesesuaian Apakah gambar menunjukkan tema lomba?
dengan tema Apakah secara visual menyampaikan pesan-pesan dari lomba?
(20)
Cerita / Mood Seberapa baik foto itu menangkap atau menggambarkan emosi manusia?
(20) Apakah gambar secara efektif menceritakan kisah tentang kegiatan atau
menyampaikan suasana hati atau nilai?
Apakah itu organik?
SKOR TOTAL (0-100)
F. Narahubung
1. Risa (0857-4850-9088)
2. Bimbi (0822-3018-8988)
73
PANDUAN KATEGORI
LOMBA LEAN CANVAS
“Generasi Muda Berani Berwirausaha”
A. Latar Belakang
Dalam rangka untuk mewujudkan kemeriahan acara Gelar Karya dan Prestasi Mahasiswa
Tingkat Nasional tahun 2021, Fakultas Ekonomika dan Bisnis bersama Bidang
Kemahasiswaan dan Alumni Universitas Negeri Surabaya menyelenggarakan Lomba
Lean Canvas dengan tema: “Generasi Muda Berani Berwirausaha”
C. Time Line
1. Pendaftaran dan pengumpulan (13 Sept.– 24 Okt. 2021)
2. Penjurian (27 - 31 Okt. 2021)
3. Pengumuman (01 Nov. 2021)
74
E. Keterangan:
1. Customer Segment & Early Adopters = tentukan “Costumer Segment” dan “Early
Adopters” yang ingin anda targetkan
2. Problems & Existing Alternatives = Tentukan sebuah “problem” yang valid serta
cari tahu “existing alternatives” yang sudah ada.
3. Solution = Tentukan “solusi” yang ingin anda berikan kepada konsumen
4. Unique Value Proposition dan High-Level Concept = Tentukan UVP bisnis anda
serta high-level concept atau satu kalimat yang merangkum UVP tersebut
5. Channels = Tentukan “channels” yang akan anda gunakan untuk menjangkau
costumer segments.
6. Revenue streams = Tentukan “revenue stream” atau aliran pendapatan anda.
7. Cost Structure = Tentukan biaya-biaya yang akan dikeluarkan
8. Key Metrics = tentukan tolak ukur perkembangan bisnis yang akan dibuat.
9. Unfair Advantage = tentukan kekuatan pada bahan dasar bisnis yang akan dilakukan.
F. Kriteria penilaian
Bobot penilaian masing-masing variabel dalam Business Lean Canvas yang dinilai adalah
sebagai berikut:
1. Business model canvas : 35%
2. Ide Bisnis : 30%
3. Dampak Sosial : 25%
4. Visualisasi : 10%
FAKTOR
SKOR
PEMBOBOTAN
1 2 3 4 5 BOBOT
BOBOT
FAKTOR
1 LEAN CANVAS
Key Partner (KP) Terdiri dari satu Terdiri dari dua Terdiri dari tiga Terdiri dari Terdiri dari satu 10% 35%
saja unsur saja unsur saja unsur empat saja unsur lima unsur
Pentahelix Pentahelix Pentahelix Pentahelix Pentahelix
(Academic, (Academic, (Academic, (Academic, (Academic,
Business, Business, Business, Business, Business,
Government, Government, Government, Government, Government,
Community, Community, Community, Community, Community,
Media) Media) Media) Media) Media)
Key Activities Aktivitas Dasar Aktivitas Dasar Aktivitas Dasar Aktivitas Dasar Aktivitas terkait 10%
(KA) Terkait Produksi Terkait Terkait Produksi Terkait Produksi, produksi,
Saja Produksi, dan Pemasaran Pemasaran, pemasaran,
Pemasaran dan dan SDM Promosi saja promosi dan
Promosi SDM dan
menyebutkan
aktivitas
kolaborasi
sebagai Salah
satu aktivitas
kunci.
Key Resources Menyebutkan Menyebutkan Menyebutkan Menyebutkan Menyebutkan 20%
(KR) Resources saja Resources saja Resources saja Resources Resources
tanpa dikaitkan mulai dikaitkan mulai dikaitkan dikaitkan dengan dikaitkan dengan
untuk memenuhi dengan salah dengan dua seluruh KA, KR seluruh KA, KR
aktivitas kunci satu KA saja elemen dan KP dan KP untuk
menekan cost
75
atau KR saja
atau KP
Value Value yang Value yang Value yang Value yang Value yang 10%
Preposition ditawarkan pada ditawarkan ditawarkan pada ditawarkan ditawarkan
tataran dasar pada tataran tataran dasar mencakup mencakup
(Sehat, Bersih, dasar (Sehat, ditambahkan kebutuhan yang kebutuhan yang
Cepat dll) Bersih dll) pada hal- hal tidak biasa, lebih tidak biasa, lebih
namun lebih menyangkut dalam dan dalam dan
banyak kebutuhan dasar menawarkan nilai menawarkan nilai
konsumen jual lebih tinggi
lainnya serta membawa
kemajuan bagi
CR yang CR yang CR yang CR yang CR yang 10%
ditawarkan pada ditawarkan ditawarkan pada ditawarkan pada ditawarkan pada
tataran dasar pada tataran tataran dasar tidak lagi berada berada pada
(Murah, Diskon, dasar (Murah, (Murah, Diskon, pada tataran tataran dasar,
Membership dll) Diskon, Membership dll) dasar, mulai mulai
Membership dilengkapi menemukan cara- menemukan cara-
dll) dilengkapi dengan Akun cara baru inovatif cara baru inovatif
Customer dengan Akun Media Sosial dilengkapi dilengkapi
Relationship Media Sosial disertai dengan dengan Akun- dengan Akun-
cara deliveri akun Media akun Media
kontennya Sosial disertai Sosial disertai
dengan cara dengan cara
deliveri deliveri
kontennya kontennya hingga
menumbuhkan
empati pelanggan
Channels Channels yang Channels yang Channels yang Channels yang Channels yang 10%
ditawarkan pada ditawarkan ditawarkan pada ditawarkan ditawarkan
tataran dasar pada tataran tataran dasar dan memiliki memiliki
(koran, truk, dasar (koran, beberapa kebaruan dan kebaruan yang
mobil dll) truk, mobi) channels inovatif beberapa inovatif dengan
Dilengkapi lain channels inovatif beberapa
dengan alasan yang memadukan channels inovatif
unsur Teknologi yang memadukan
dan Teknologi unsur Teknologi
Informasi dan Teknologi
Informasi
Customer CS hanya CS diterangkan CS diterangkan CS diterangkan CS diterangkan 10%
Segments diterangkan untuk menyasar untuk untuk menyasar untuk menyasar
untuk menyasar Wanita/ Pria / menyasarWanita/ Wanita/ Pria / Grup / Busines to
Wanita/ Pria / Grup dilengkapi Pria / Grup Grup Business
Grup saja dengan dilengkapi / Busines to dilengkapi
Segmentasi dengan Business dengan
Lokasi Segmentasi Usia, dilengkapi Segmentasi
Lokasi, dengan
Demografi dll
Revenue Streams RS hanya dari RS mencakup RS mencakup RS mencakup RS mencakup 10%
Penjualan Penjualan Penjualan Penjualan Produk Penjualan Produk
Produk Produk dan 1 Produk dan 2 dan 3 sumber dan 4 sumber
sumber lainnya sumber lainnya lainnya
Cost Structure Cost Sangat Cost Cost berkurang Cost efektif dan Cost efektif dan 10%
Tinggi Tinggi karena ada Revenue hanya Revenue dari
kemitraan dari Penjualan beragam
kreatifitas
pengembangan
bisnis
100%
76
2B Mengangkat Bahan Baku Bahan Baku/ Bahan Baku/ Bahan Baku/ Bahan Baku/ 40%
Lokalitas Impor / Ketergantungan Ketergantungan Ketergantungan Ketergantungan
Tergantung pada pada Lokalitas pada Lokalitas pada Lokalitas pada Lokalitas
Komoditas sedikit Impor sedang Impor tinggi sudah tinggi sudah
Asing tidak mulai berorientasi berorientasi
berorientasi berorientasi Membantu Membantu
Membantu Membantu Pemberdayaan Pemberdayaan
Pemberdayaan Pemberdayaan Lingkup Kecil Lingkup Kecil,
Lingkup Kecil Lingkup Kecil Added Value
Tinggi
2D Memiliki Input Tidak ada input Input teknologi Input teknologi Input teknologi Input teknologi 35%
Teknologi/Proses teknologi dalam rendah dalam rendah dalam tepat guna dalam tinggi dalam
aktivitas kunci aktivitas kunci aktivitas kunci aktivitas kunci aktivitas kunci
100%
3A Dampak Bagi Tidak Berdampak Disebutkan Disebutkan disebutkan untuk 100% 25%
Masyarakat Berdampak Bagi hanya bagi berdampak pada berdampak bagi berdampak bagi
Masyarakat pekerja masyarakat masyarakat masyarakat
lingkungan kecil lingkungan
besar
100%
4 Visualisasi BOBOT
4A Kualitas Tidak Baik Kurang Baik Cukup Baik Baik Sangat Baik 100% 10%
100% 100%
Total
77
PANDUAN KATEGORI
ILLUSTRATION DESIGN COMPETITION
“Spirituallity (Evening Dress)”
A. Latar Belakang
Illustration Design Competition (IDC) Tahun 2021 mengambil tema Spirituality
evening dress dimasa new normal berkaitan dengan konsep adanya kesadaran untuk
menjaga alam dan akar budaya. Konsep hidup yang berpijak pada filosofi tradisi. Hal
ini sejalan dengan Visi Misi Prodi D4 Tata Busana yang mengacu pada local wisdom.
Harapannya agar masyarakat mempunyai daya cipta serta kecintaan terhadap budaya
bangsa. Penyelenggaraan kegiatan lomba dilakukan secara online menggunakan
media platform Zoom dan Youtube, mengingat saat ini masih dalam situasi pandemic.
Melalui terselenggaranya Illustration Design Competition (IDC) Tahun 2021 Program
Vokasi diharapkan dapat menjadi ajang kompetisi serta salah satu wadah berkreasi
bagi mahasiswa dengan cara menuangkan ide, kreatifitas, dan inovasinya dibidang
fashion.
B. Deskripsi Kegiatan
Illustration Design Competition (IDC) ini dapat diikuti oleh mahasiswa. dari berbagai
instansi di Indonesia. Peserta mendesain secara langsung dan diawasi melalui zoom
dengan kreatifitas, harus sesuai dengan tema yang telah ditentukan. Peserta akan
mengirimkan hasil desain ilustrasinya kemudian akan dinilai oleh dewan juri. 6 desain
ilustrasi peserta dengan nilai tertinggi berdasarkan penilaian juri akan diumumkan
melalui youtube Fashion Design UNESA dan peserta akan melakukan konfirmasi
juara untuk mendapatkan reward.
C. Tema
Tema kegiatan Illustration Design Competition (IDC) Vokasi UNESA 2021 adalah:
“Spirituality (Evening Dress)”
D. Ketentuan Lomba
1. Ketentuan Peserta
a. Peserta lomba adalah mahasiswa, dari berbagai instansi di Indonesia yang
dibuktikan dengan Kartu Tanda Mahasiswa (KTM)
b. Peserta wajib follow Ig (@mawal_unesa, @d4fashiondesigunesa &
@himafd.unesa) dan Youtube Prodi D4 Tata Busana
c. Lomba ini bersifat individu.
d. Peserta melakukan registrasi lomba dengan mengisi formulir melalui tautan
yang tertera bit.ly/PendaftaranIDCVokasi2021
e. Setiap peserta hanya diperkenankan mengirimkan maksimal 1 karya.
78
2. Ketentuan Karya
a. Desain Ilustrasi berwarna disimpan dengan format PDF maksimal 20 MB,
dilengkapi dengan narasi karya yang meliputi sumber ide pembuatannya
dengan ketentuan 200-250 kata.
b. Format Ukuran Kertas yaitu A4.
c. Desain Ilustrasi bersifat orisinil, belum pernah diikutsertakan pada lomba-
lomba sebelumnya, dan belum pernah dipublikasikan dimanapun.
d. Desain Ilustrasi harus sesuai dengan tema, yaitu “Spirituality (Evening Dress)”
dan tidak menyinggung SARA.
e. Desain ilustrasi dibuat pada lembar yang telah disediakan oleh panitia yang
akan dibagikan H-1 perlombaan melalui zoom
f. Karya yang dikirimkan menjadi hak panitia.
3. Pengiriman Karya
a. File pengumpulan Desain Ilustrasi diberi nama dengan format
IDC2021_NAMA LENGKAP_INSTANSI_JUDULKARYA.
b. Peserta mengumpulkan karya melalui link yang akan diberikan oleh panitia
setelah perlombaan berlangsung.
c. Ketentuan lebih lanjut akan disampaikan oleh panitia.
E. Aspek Penilaian
Adapun aspek penilaian yang dilakukan adalah sebagai berikut:
a. Penilaian dilakukan oleh juri yang telah ditetapkan oleh panitia.
b. Penilaian juri bersifat mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.
c. Aspek-aspek penilaian dan bobot penjurian sebagai berikut:
Skor
No Kriteria Penilaian
(Poin Maksimal)
1 Kreatifitas dan Inovasi 30
2 Kesesuaian Desain dengan Tema 25
3 Proporsi 20
4 Teknik Pewarnaan 25
F. Hadiah Pemenang
Juara Lomba Hadiah
Juara 1 Rp. 1.500.000 + E-Sertifikat
Juara 2 Rp. 1.000.000 + E-Sertifikat
Juara 3 Rp. 500.000 + E-Sertifikat
Juara Harapan 1 E-Sertifikat
Juara Harapan 2 E-Sertifikat
Juara Harapan 3 E-Sertifikat
79
G. Tanggal Penting
1. Pendaftaran : 29 September - 11 Oktober 2021
2. Pelaksanaan Lomba : 23 Oktober 2021
3. Pengumpulan Karya : 23 Oktober 2021
4. Penilaian : 30 Oktober 2021
5. Pengumuman Juara : 23 November 2021
80
PANDUAN KATEGORI
POSTER COMPETITION ADMINISTRASI NEGARA
“Peran Generasi Muda Dalam Kebijakan Publik Di Indonesia Pada Masa Pandemi Covid 19"
A. LATAR BELAKANG
81
B. Deskripsi Kegiatan
C. Tema
Tema kegiatan Poster Competition Administrasi Negara GAYATAMA (Gelar Karya
dan Pretasi Mahasiswa) Tingkat Mahasiswa 2021 adalah “Peran Generasi Muda
Dalam Kebijakan Publik Di Indonesia Pada Masa Pandemi Covid 19”
D. Ketentuan Lomba
1. Ketentuan Peserta
a. Peserta lomba adalah siswa Mahasiswa S1/D4/D3/Sederajat di
seluruh Indonesia yang dibuktikan dengan Kartu Tanda Mahasiswa.
b. Peserta tidak dipungut biaya alias GRATIS
c. Peserta wajib follow Instagram (@mawal_unesa dan @ypir.unesa)
d. Lomba poster ini bersifat individu.
e. Peserta melakukan registrasi lomba dengan mengisi formulir melalui
tautan yang tertera bit.ly/PendaftaranPocanRektorat2021
f. Setiap peserta hanya diperkenankan mengirimkan maksimal 1 karya
saja.
2. Ketentuan Karya
a. Poster disimpan dengan format JPG, JPEG, PNG dan maksimal 20 MB.
Format Ukuran Kertas Poster yaitu A4
b. Poster bersifat orisinil dan belum pernah diikutsertakan pada lomba-
lomba sebelumnya dan belum pernah dipublikasikan dimanapun.
c. Poster harus sesuai dengan tema, yaitu “Peran Generasi Muda Dalam
Kebijakan Publik Di Indonesia Pada Masa Pandemi Covid 19”.
d. Poster harus sesuai subtema yang ada:
· Ekonomi
· Sosial Budaya
· Kesehatan
· Politik
e. Tidak memuat suatu karya yang menyinggung SARA.
f. Poster harus disertai logo YPIR. Logo tersebut didapatkan pada link
82
buku panduan: bit.ly/bookletpocanrektorat
g. Karya yang dikirimkan menjadi hak panitia.
3. Pengiriman Karya
a. Karya poster diberi nama dengan format GAYATAMAYPIR2021_NAMA
LENGKAP_SUBTEMA_JUDUL KARYA, (Contoh:
GAYATAMAYPIR2021_ARZETYA FITRI_KESEHATAN_Pelayanan
Kesehatan).
b. Peserta melakukan registrasi sekaligus pengumpulan karya melalui link
bit.ly/PendaftaranPocanRektorat2021
c. Peserta yang telah mengirimkan karya melalui link diatas harap melakukan
konfirmasi pendaftran ke nomor 081252073544 ( Cicha ) Dengan format:
DAFTARGAYATAMAYPIR2021_Nama Lengkap_ SUBTEMA_Tanggal
Pengiriman Karya. Contoh: (DAFTARGAYATAMAYPIR2021_Arzetya Fitri_
Kesehatan_ 06 Septemb 2021)
d. Setelah file dikirim melalui link, karya lomba poster wajib diunggah di
akun instagram masing-masing peserta dengan menandai akun Instagram
@ypir.unesa serta memberikan tagar/hashtag #GAYATAMAYPIR2021
#YPIRUNESA #AdministratorBerprestasi diakhir caption. Untuk
ketentuan caption yang akan diunggah oleh peserta diakun instagramnya
masing- masing adalah sebagai berikut:
“Di isi deskripsi singkat karya poster yang dibuat oleh peserta”
@ypir.unesa
#GAYATAMAYPIR2021
#YPIRANUNESA
#AdministratorBerprestasi
83
Keterangan :
• Isi deskripsi adalah penjelasan dari poster yang dibuat peserta.
• Peserta yang telah mengunggah karya posternya, dilarang mengaktifkan
mode private pada akun instagramnya.
• Batas akhir pengiriman dan upload karya diakun instagram masing-masing peserta
adalah 24 Oktober 2021 pukul 23.59 WIB
• Peserta tidak diperkenankan menghapus karyanya di instagram sebelum
penilaian berakhir.
.
84