Disusun oleh :
Nama : Ajeng Oktavia Hika Putri
Kelas : XII-Multimedia
Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang senantiasa selalu
memberikan perhatian bantuan, bimbingan dan kesempatan dalam proses pembuatan Iklan
Komersial Produk Makanan Lokal.
Ajeng Oktavia
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR...................................................................................................................i
DAFTAR ISI.................................................................................................................................i
BAB I PENDAHULUAN............................................................................................................1
1.1 Latar Belakang....................................................................................................................1
1.2 Rumusan masalah...............................................................................................................1
1.3 Tujuan Pembuatan Laporan................................................................................................1
1.4 Manfaat..............................................................................................................................2
BAB II TINJAUAN PUSTAKA..................................................................................................3
2.1 Pengertian film pendek.......................................................................................................3
2.2 Pengertian Profil Siswa Berprestasi....................................................................................3
2.3 Apa itu Film AKU DAN BUKTIKU..................................................................................3
BAB III PEMBAHASAN............................................................................................................4
3.1 Ide Produksi.......................................................................................................................4
3.2 Peralatan dan Bahan Produksi.............................................................................................4
3.3 Teknik Pengambilan Gambar video..................................................................................5
3.4 Teknik Editing....................................................................................................................5
3.5 Storyboard..........................................................................................................................6
3.6 Software Editing................................................................................................................ 7
BAB VI PENUTUP..................................................................................................................... 8
4.1 Kesimpulan........................................................................................................................ 8
4.2 Saran................................................................................................................................... 8
DAFTAR PUSTAKA.................................................................................................................. 9
Lampiran.................................................................................................................................... 10
ii
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1. Peserta didik mampu membuat film Pendek bertemakan profil siswa berprestasi
2. Peserta didik mampu mengetahui sejauh mana kompetensi dalam produksi pembuatan
film pendek dari hasil pembelajaran.
1
1.4 Manfaat
Penelitian ini diharapkan memberikan manfaat bagi peneliti dan berbagai pihak yang
terlibat dalam pendidikan secara langsung maupun tidak langsung.
1. Manfaat Teoritis
Penelitian ini diharapkan memberikan manfaat bagi sekolah, dan memberikan sebagai
bahan kajian terhadap penggunaan media pembelajaran Film pendek digunakan untuk
inovasi media belajar atau untuk pengembangan media tersebut secara maksimal dalam
kegiatan belajar mengajar di sekolah dasar.
2. Manfaat Praktis
a. Bagi peneliti
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran atau wawasan pengetahuan yang
lebih luas dan dalam lagi serta bisa lebih mengetahui dalam penggunaan media
pembelajaran Film pendek terhadap kegiatan pembelajaran yang efektif untuk
meningkatkan prestasi belajar siswa, dan sebagai bahan informasi seberapa besar
peningkatan proses dan prestasi belajar siswa melalui penggunaan media pembelajaran
Film pendek.
b. Bagi siswa
Penelitian ini diharapkan memberikan pengalaman yang meningkatkan kualitas proses
dan hasil belajar siswa. Dengan memanfaatkan media pembelajaran Film pendek
diharapkan lebih tertarik dan senang untuk belajar.
c. Bagi guru
Penelitian ini diharapkan dapat memperoleh pengalaman dalam menerapkan
pembelajaran menggunakan media pembelajaran Film pendek. Guru dapat menciptakan
pembelajaran PKn yang menarik danmenyenangkan sesuai dengan karakteristik siswa
sehingga materi pelajaran PKn dapat tersampaikan dengan baik.
d. Bagi sekolah
Penelitian ini diharapkan memberikan konstribusi positif bagi sekolah. Peneliti
berharap agar penelitian ini sebagai masukan atau evaluasi yang berdampak positif bagi
sekolah dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran kedepannya. Khususnya dalam
segi praktek maupun media yang digunakan.
2
BAB II
TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Pengertian film pendek
Film pendek adalah film yang berdurasi pendek, simpel dan memiliki nauansa
kompleks serta tidak dianggap sebagai film utama/panjang. Academy of Motion Picture
Arts and Sciences mendefinisikan film pendek sebagai "sebuah film orisinal yang
berdurasi 40 menit atau kurang”.
Di antara berbagai jenis film, film pendek (short movie) merupakan salah satu jenis
film diminati masyarakat, baik untuk mencari, menyaksikan, bahkan memproduksi. Film
pendek merupakan karya audio-visual berdurasi singkat dengan muatan cerita yang
singkat, padat, dan mencerminkan satu tema tertentu.
Siswa berprestasi adalah siswa yang berhasil mencapai suatu prestasi baik dalam
bidang akademik maupun non akademik yang ditekuni di sekolah sehingga patut
dibanggakan. Siswa merupakan pelajar yang duduk dimeja belajar strata
SD,SMP,SMA,SMK.
Film ini diambil dari sebuah kisah nyata yang di realisasikan dan dirangkum menjadi
sebuah film yang berjudul “AKU DAN BUKTIKU” dan bukti adalah sebuah sesuatu yang
menyatukan kebenaran suatu peristiwa (keterangan nyata).
3
BAB III
PEMBAHASAN
3.1 Ide Produksi
Saya terinspirasi social media (youtube) lalu saya modifikasi ulang menjadi sebuah
film pendek yang direalisasikan di kehidupan saya. Judul Film Pendek Film pendek yang
akan di buat berjudul : “AKU DAN BUKTIKU”`
Menceritakan Seorang siswa berprestasi bernama Ajeng Oktavia Hika Putri yang
mempunyai mengikuti event Wanoja Desa Se kabupaten Garut. Dia menyalurkan
bakatnya dengan mengikuti event Wanoja Desa tersebut .Dengan harapan bisa
membangakan sekolah, pemerintah desa, kecamatan, kabupaten terutama orang tua,Tetapi
tidak semua orang berpihak kepadanya, ada saja orang yang selalu iri,menggunjing
tentang apa yang sedang dia jalani.Apakah Ajeng bisa membuktikannya kepada mereka.
5 Slempang - 1 Mandiri
NO
Nama Jumlah Keterangan
.
1. Paper Injet Secukupnya Mandiri
2. DVD blank 1 Mandiri
3. Label CD 1 Mandiri
4. Cover CD 1 Mandiri
5. Kertas HVS A4 Secukupnya Mandiri
Teknik editing ini menggunakan teknik editing non linier, hal ini dikarenakan
teknik non linier lebih mudah dan tidak rumit. Teknik ini memungkinkan editor untuk
mengedit dengan meloncat dari satu adegan ke adegan lain sehingga jika ada satu
kesalahan dibelakang editor tidak harus mengulangi proses editing dari awal.
5
3.5 Storyboard
No Gambar Scene
Suara : Dialog dan Backsound.
6
3.6 Software Editing
Software editing yang digunakan dalam video ini adalah :
7
BAB IV
PENUTUP
4.1 Kesimpulan
1. Dari hasil pembuatan film pendek yang berjudul “AKU DAN BUKTIKU” ini,penulis
dapat mengambil kesimpulan bahwasanya dalam proses pembuatan Film Pendek ini
ternyata membutuhkan waktu, tenaga,dan tentunya pikiran yang dituntut selalu fresh
agar hasilnya maksimal,karena alur cerita,isi film pendek serta pesan yang tersirat
didalamnya harus dapat difahami dan diambil bermanfaat, baik untuk penulis sendiri
maupun pemirsa yang menonton secara efektif.
2. Setelah membuat film pendek yang berjudul “ Aku dan Buktiku” saya dapat
mengetahui proses pembuatan film pendek ini terdapat banyak halangan dan
rintangan yang penulis alami, mulai dari peralatan, pemain dan tentunya waktu.
Namun Alhamdulilah semuanya bisa terlewati berkat keyakinan,tekad yang kuat,tim
yang solid serta support yang selalu mengalir baik dari orang tua maupun guru dan
teman-teman.
4.2 Saran
Sebelum membuat film pendek, penulis menyarankan agar terlebih dahulun membuat ide,
konsep, serta gagasan yang akan dituangkan dalam Film Pendek secara matang, termasuk
perencanaan yang sempurna mulai dari pra-produksi, tahap produksi dan pasca produksi agar
memudahkan dalam proses pembuatan film pendek tersebut.
8
DAFTAR PUSTAKA
https://www.studocu.com/id/document/smk-negeri-1-batam/simulasi-digital/laporan-hasil-
uji-kompetensi/37759120
http://eprints.umpo.ac.id/2290/2/2.BAB I.pdf
https://g.co/kgs/Tz2Hbn
http://eprints.umg.ac.id/2377/3/4. BAB II.pdf
https://youtu.be/om6pwq8Qkqo
https://masbos.co.id/blog/teknik-pengambilan-gambar/
9
LAMPIRAN
10
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR...................................................................................................................i
DAFTAR ISI.................................................................................................................................i
BAB I PENDAHULUAN............................................................................................................1
1.1 Latar Belakang....................................................................................................................1
1.2 Rumusan masalah...............................................................................................................1
1.3 Tujuan Pembuatan Laporan................................................................................................1
1.4 Manfaat..............................................................................................................................2
BAB II TINJAUAN PUSTAKA..................................................................................................3
2.1 Pengertian film pendek.......................................................................................................3
2.2 Pengertian Profil Siswa Berprestasi....................................................................................3
2.3 Apa itu Film AKU DAN BUKTIKU..................................................................................3
BAB III PEMBAHASAN............................................................................................................4
3.1 Ide Produksi.......................................................................................................................4
3.2 Peralatan dan Bahan Produksi.............................................................................................4
3.3 Teknik Pengambilan Gambar video..................................................................................5
3.4 Teknik Editing....................................................................................................................5
3.5 Storyboard..........................................................................................................................6
3.6 Software Editing................................................................................................................ 7
BAB VI PENUTUP..................................................................................................................... 8
4.1 Kesimpulan........................................................................................................................ 8
4.2 Saran................................................................................................................................... 8
DAFTAR PUSTAKA.................................................................................................................. 9
Lampiran.................................................................................................................................... 10
ii