MAKALAH

IDENTITAS TRIGONOMETRI

Disusun untuk memenuhi

tugas Mata Kuliah :

Trigonometri Dosen Pengampu :

Eri Widyastuti s.Pd.

Kelompok 4

Patricia Saragih (4201111001)

Muthia az zahra (4203111149)

Nabilla kanasya Saragih (4203311029)

Tara anastasia sirait (4203111097)

Nurul mardiyah Br pinem (4203111099)

PSPM A 2020

PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN MATEMATIKA

 FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU

PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI

MEDAN

2021

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang
telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan
makalah tentang “Identitas trigonometri ” ini dengan baik. Makalah ini
disusun dalam rangka memenuhi tugas kami dalam mata kuliah Trigonometri.

Atas bimbingan dosen pengampu mata kuliah Trigonometri dan saran

dari teman-teman, maka disusunlah makalah ini. Semoga dengan tersusunnya
karya tulis ini, diharapkan dapat berguna bagi semua dalam memenuhi salah
satu syarat tugas kami di perkuliahan. Makalah ini diharapkan bisa bermanfaat
dengan efisien dalam proses perkuliahan.

Dalam menyusun makalah ini, kami banyak memperoleh bantuan dari

berbagai pihak, maka kami mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak
yang terkait. Dalam menyusun makalah ini juga kami telah berusaha dengan
segenap kemampuan untuk membuat karya tulis yang sebaik-baiknya.

Sebagai pemula tentunya masih banyak kekurangan dan kesalahan

dalam makalah ini. Oleh karena itu, kami mengharapkan kritik dan saran agar
karya tulis ini bisa menjadi lebih baik. Demikian pengantar makalah ini dan
kami berharap semoga makalah ini dapat digunakan sebagaimana mestinya.
 Medan, Oktober 2021

Kelompok Penyusun

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR................................................................................................................. i

DAFTAR ISI.............................................................................................................................. ii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang.......................................................................................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah................................................................................................................... 2

1.3 Tujuan.......................................................................................................................................... 2

BAB II PEMBAHASAN

2.1 Hubungan dasar..................................................................................................................... 3

2.2 Penyederhanaan ekspresi trigonometri.......................................................................5

2.3 Identitas trigonometri.......................................................................................................... 6

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan............................................................................................................................ 14
 3.2 Saran......................................................................................................................................... 15

DAFTAR PUSTAKA.............................................................................................................. 15

BAB I
PENDAHULUAN
 
A. Latar Belakang
Trigonometri dasar dan pembelajarannya yang mencakup Pengertian Sudut, 
Ukuran Sudut, Mendefinisikan sinus, kosinus dan tangen, PenguasaanKetera
mpilan Dasar  Perbandingan   Trigonometri,  danPerluasan Nilai Perbandinga
n Trigonometri,dilanjutkan dengan  Pembelajaran Nilai PerbandinganTrigono
metri untuk Sudut sudut Istimewa dan RumusPerbandingan  Trigonometri Su
dut yang  Berelasi sertaHubungan Perbandingan Trigonometri suatu Sudut. M
engenai fungsi trigonometri yaitu meliputi trigonometri dasar, identitas trigon
ometri serta rumus-rumus dalamtrigonometri telah kita pelajari bersamasebel
umnya. Pembelajaran Identitas, yang memuatPengertian dan Landasan dasard
alam membuktikan kebenaran identitas.
 
B. Rumusan Masalah
Adapun rumusan masalah yang terdapat dalam pembuatanmakalah ini ad
alah sebagai berikut:
1. Bagaimana bentuk persamaan trigonometri sederhana?
2. Apakah pengertian dari trigonometri?
3. Bagaimana membuktikan identitas trigonometri?
4. Bagaimana pembuktian identitas trigonometri?
 
C. Tujuan
Adapun tujuan dari pembuatan makalah ini adalah sebagaiberikut :
1. Untuk mengetahui bentuk persamaan trigonometrisederhana
2. Untuk mengetahui pengertian trigonometri
3. Untuk mengetahui langkah – langkah pembuktianidentitas trigonometri
4. Untuk melakukan pembuktian identitas trigonometri

BAB II
PEMBAHASAN
2.1 Rumus fungsi
identitas trigonometri ini digunakan untuk memudahkan persoalan
matematika yang berkaitan dengan trigonometri. Trigonometri meliputi
sinus, cosinus, tangen, cosecant, secant, dan cotangent yang berguna untuk
menentukan sudut dan sisi dari segitiga.
Identitas trigonometri adalah suatu persamaan yang memuat fungsi-fungsi
trigonometri dan bernilai benar untuk setiap konstanta anggota domain
fungsinya. Identitas trigonometri dasar dapat dibedakan menjadi tiga, yaitu
sebagai berikut.

Identitas Kebalikan
Identitas kebalikan diperoleh dari definisi perbandingan trigonometri.
 1 1
a. Sin θ= atau csc θ=¿ ¿
cscθ sin θ
1 1
b. Cos θ= atau sec θ=¿ ¿
sec θ cos θ
1 1
c. Tan θ= atau cotan θ=¿ ¿
cotanθ tan θ

1. Identitas Perbandingan (Kuosien)

Sama halnya dengan identitas kebalikan, identitas perbandingan juga diperoleh dari
definisi perbandingan trigonometri. r

θ
y

y
a. Tan θ =
x
y r
= .
x r
y
r
=
x
r
sin θ
=
cos θ
sin θ
Jadi, identitas perbandingan Tan θ =
cos θ
x
b. cotan θ =
y
x r
= .
y r
 x
r
=
y
r
cos θ
=
sin θ
cos θ
Jadi, identitas perbandingan cotan θ =
sin θ
2. Identitas Pythagoras
Identitas ini diperoleh dari teorema Pythagoras. Perhatikan gambar berikut.
Y

P (x, y)

r
y

θ
O x X

Pada gambar tersebut, berlaku:

x2 + y2 = r2
y
sin q = ® y = r sin q
r
x
cos q = ® x = r cos q
r

Berdasarkan definisi tersebut, titik P (x, y) dapat kita tuliskan menjadi P(r cos θ, r sin θ).
Dengan menggunakan teorema Pythagoras, diperoleh:
x2 + y2 = r2
Û ( r cosq )2 + ( r sin q )2 = r2
Û r2 cos2 q + r2 sin2 q = r2
Û r2 (cos2 q + siin2 q) = r2
r
Û cos2 q + sin2 q = 2
r2
Û cos q + sin q = 1
2 2

Jadi, identitas Pythagoras adalah sin2 q + cos2 q = 1.

Identitas Pythagoras yang lain dapat diperoleh dengan membagi persamaan

Pythagoras dengan sisi kuadrat lainnya, misalnya dengan sisi x2.
x 2+ y 2=r 2
x2

x2 + y2 = r2

x2
x2 + y2 = r2
x2 x 2 x2
 Û 1+ tan2 q = sec2 q

Jadi, identitas Pythagoras yang lain adalah 1+ tan2 q = sec2 q

Jika persamaan dari teorema Pythagoras dibagi dengan sisi y2, diperoleh:

x 2+ y 2=r 2
y2
x 2 y2 r 2
+ =
y2 y2 y2

Cotan2θ + 1 = cosec2 θ

Jadi, identitas Pythagoras yang lain adalah cotan2q + 1= cosec2q

Contoh soal

−5
1. Jika tan A = dengan 90° < A < 180° , tentukan nilai berikut
12
a. Sec A
b. Sin A

Penyelesaian

a. Dengan menggunakan identitas pytagoras, diproleh :

1 + tan2 A = sec2 A
5 2
1+( ) = sec2 A
12
25
Sec2 A = 1 +
144
144+25
Sec2 A =
144
169
Sec A = ± √
144
13
Sec A = ±
12
13
Oleh karna 90° < A < 180° , maka A terletak di kuadran II , sehingga sec A = -
12
b. Dengan menggunakan identitas kebalikan maka diproleh :
1
Cos A =
sec A
 1
Cos A = −13
12
12
Cos A =-
13
Selanjutnya, dengan menggunakan identitas perbandingan , diproleh :
sin A
Tan A =
cos A
Sin A = cos A X Tan A
−12 −5
Sin A = X
13 12
5
Sin A =
13
5
Jadi, sin A =
13

2.2 PENYEDERHANAAN EKSPRESI TRIGONOMETRI

sering diinginkan untuk mengubah atau mengurangi ekspresi yang diberikan yang
melibatkan fungsi trigonometri ke bentuk yang lebih sederhana

Contoh 1 :
1 1 cosθ
 Menggunakan csc θ= cos θ cscθ=cosθ = =cotθ
sin θ ’ sinθ sinθ
sinθ sinθ
 Menggunakan tanθ= cosθtanθ=cosθ =sinθ
cosθ ’ cosθ
Contoh 2 : menggunakan relasi sin2 θ+cos 2 θ=¿
 sin 3 θ+ sinθcos 2 θ=( sin 2 θ+cos 2 θ ) sinθ=( 1 ) sinθ=sinθ
cos 2 θ 1−sin 2 θ ( 1−sinθ )( sinθ )
 = = =1+sinθ
1−sinθ 1−sinθ 1−sinθ

Catatan
Relasi sin2 θ+cos 2 θ=1mungkin ditulis sebagai sin2 θ=1−cos 2 θ dan sebagai
cos 2 θ=1−sin 2 θ setiap bentk sama bermanfaatnya.dalam contoh 2 dimana yang kedua
dari contoh ini digunakan

 Berikut beberapa contoh soal

1. lakukan operasi yang ditunjukkan dan sederhanakan.
A. (sin x - cos x) (sin x + cos x)
= Sin2x +sin x cos x -sin x cos x + cos2x
B. (sin A + cos A)2
= (sin A + cos A)(sin A + cos A)
= Sin2A +sin A cos A + sin A cos A + cos2A
= Sin2A + 2sin A cos A + cos2A

C. (sin x +cos y)(sin y - cos x)

= sin x sin y + sin x cos x + sin y cos y - cos x cos y

2. Faktorkan ekspresi trigonometri

A. sin2x - sin x cos x
= sin x (sin x - cos x)

B. sin2x + sin2x cos2x

= sin2x (1 + cos2x)

C. sin2x + sin x sec x + 6 sec2x

Misalkan :
sin x= x
sec x= y

Maka diperoleh
x2 + xy - 6y2
= x2 + 3xy - 2xy - 6y2
= (x2 + 3xy) (-2xy - 6y2)
= [x (x + 3y)] - [2y (x + 3y)]
= (x + 3y)(x-2y)

Maka diperoleh penyederhanaannya adalah

= (sin x + 3sec x)(sin x - 2 sec x)

3. Sederhanakan masing masing berikut

A. sec x - sec x sin2x
= sec x (1 - sin2x)
= sec x . cos2x
1
= . cos2x
cos x
= cos x

B. sin x . sec x . cot x

1 cos x
= sin x . .
cos x sin x
=1
C. sin2x (1 + cot2x)
= sin2x (csc2x)
1 2
= sin2x( )sin x
1
= sin2x .
sin2 x
=1
2.3 Identitas Trigonometri
Sebuah persamaan yang melibatkan fungsi trigonometriyang bernilai benar untuk s
emua nilai sudut pada fungsi yang didefinisikan disebut identitas trigonometri atau 
dengan katalain, Identitas  trigonometri  adalah suatu relasi atau kalimatterbuka ya
ng memuat fungsi fungsi trigonometri dan yang bernilai benar untuk setiap pengga
ntian variabel dengankonstan anggota domain fungsinya. Domain sering tidakdiny
atakan secara eksplisit. Jika demikian maka umumnyadomain
yang dimaksud adalah himpunan bilangan real.Namun dalam trigonometri identitas 
yang
(langsung atau taklangsung) memuat fungsi tangen, kotangen, sekan, dankosekan d
omain himpunan bilangan real sering menimbulkanmasalah ketakhinggaan. Karena 
itu,maka meskipun tidakdinyatakan secara eksplisit, maka syarat terjadinya fungsit
ersebut  merupakan syarat yang perlu diperhitungkan.
Identitas trigonometri dimaksudkan sebagai bentukkesamaan antara ruas kiri dan r
uas kanan. Karena disajikandalam bentuk kesamaan, maka identitas trigoometri ter
sebutdapat dibuktikan kebenarannya. Pembuktian kesamaan inimerupakan pemant
apan rumus-rumus yang telah dipahamisebelunmya. Pembuktian dilakukan dengan 
menjabarkan ataumenguraikan bentuk salah satu ruas (pilihan anda) hinggaekuival
en dengan ruas lainnya.
Dari ke-delapan bentuk hubungan dasar padapembahasan 2.1, berikut ini adalah co
ntoh dari identitastrigonometri:
 
Pedoman Umum dalam Membuktikan IdentitasTrigonometri
(1) Ketahui delapan hubungan dasar dan kenali bentukalternatif dari masing-
masing.
(2) Mengetahui tata cara penjumlahan dan penguranganpecahan, pengurangan pe
cahan, dan pengubahan pecahanmenjadi pecahan senilai.
(3) Mengetahui teknik pemfaktoran dan produk khususlainnya
(4) Gunakan hanya prosedur substitusi dan penyederhanaanyang memungkinkan 
Anda untuk mengerjakan tepat satusisi dari suatu persamaan.
(5) Pilih sisi persamaan yang tampak lebih rumit dan cobaubah ke dalam bentuk d
ari sisi lain persamaan. 
Contoh:
Buktikan identitas trigonometri
Jawab:
Untuk membuktikan identitas tersebut, kita dapatmerubah persamaan yang ad
a di ruas kanan menjadipersamaan yang ada di ruas kiri dengan menggunakan
hubungan dasar trigonometri.
Dengan demikian,terbukti bahwa
 
(6) Jika tidak ada sisi yang tidak rumit, ubah setiap sisipersamaan, secara indepen
den, menjadi bentuk yang sama. 
 Contoh:
Buktikan identitas trigonometri
Jawab:
Untuk membuktikan identitas tersebut, maka ubah sisikiri dari identitas yang 
mungkin menjadi bentuk yang lebih sederhana dan kemudian ubah juga sisi k
ananmenjadi yang bentuk yang sama.
❖ Ruas Kiri: 
❖ Ruas Kanan
Dengan demikian, terbukti bahwa
(7) Hindari substitusi yang memperkenalkan akar
(8) Gunakan substitusi untuk mengubah semua fungsitrigonometri menjadi ekspre
si yang hanya melibatkansinus dan kosinus kemudian sederhanakan.
Contoh:
Buktikan identitas trigonometri
Jawab:
Untuk membuktikan identitas tersebut, maka ubah sisiruas kiri identitas yang 
mungkin menjadi ekspresi dalamsinus dan kosinus lalu sederhanakan.
Dengan demikian, terbukti bahwa
 
(9) Kalikan pembilang dan penyebut pecahan dengan sebuahkonjugat dari keduan
ya.
Contoh:
Buktikan identitas trigonometri
Jawab:
Untuk membuktikan identitas tersebut, maka kalikanpembilang dan penyebut 
di ruas kiri dengan 1 - cos x,
yang merupakan konjugat penyebutnya. (Konjugasiekspresi dua suku adalah e
kspresi yang ditentukan ketikatanda di antara dua suku adalah diganti dengan
kebalikannya.) Satu-satunya waktu kita menggunakanteknik ini adalah ketika 
produk/ hasil dari ekspresi dankonjugatnya itu membentuk hubungan Pythago
ras.
 
Dengan demikian, terbukti bahwa
 
(10) Sederhanakan sebuah bentuk akar kuadrat denganmenggunakan konjugat unt
uk mengubahnya menjadipersamaan kuadrat sempurna
Contoh:
Buktikan identitas trigonometri
Jawab:
Karena ruas kiri memiliki akar, maka untukmembuktikan identitas tersebut, k
alikan pembilang danpenyebut pecahan di bawah akar dengan konjugasikedua
nya. Disini, akan menggunakan konjugatpembilang karena ini akan membuat 
penyebutnyamenjadi kuadrat dari nilai yang kita inginkan dalampenyebut ters
ebut.
 Dengan demikian, terbukti bahwa