Unit 2 Menulis (Hobi)

Wawancara

Tujuan Pembelajaran
Definisi dan Unsur
Jenis-jenisnya
Hal terkait wawancara
1 2 3 4

Persiapan dan proses

 Tujuan Pembelajaran

Hal terkait wawancara

Tujuan Pembelajaran

Persiapan dan proses

Definisi dan Unsur
1. Mempelajari pengertian wawancara, siapa saja

Jenis-jenisnya
yang terlibat dalam  wawancara, dan bentuk-
bentuk wawancara
1 2. Mendata pikiran, pendapat, dan gagasan yang 2 3 4
dikemukakan narasumber.
3. Mendiskusikan ketepatan data pikiran,
pendapat, dan gagasan  yang dikemukakan
narasumber
4. Membuat laporan hasil wawancara
 Definisi dan Unsur Wawancara

Hal terkait wawancara

Tujuan Pembelajaran

Persiapan dan proses

Definisi dan Unsur

Definis

Jenis-jenisnya
Wawancara adalah percakapan yang terjadi antara
dua orang atau lebih dan berlangsung antara
1 2 narasumber dan pewawancara, dengan tujuan untuk 3 4
mendapatkan informasi berdasarkan topik yang
sedang dibicarakan.
Unsur-unsur wawancara
1. Narasumber (orang yang memberikan jawaban)
2. Pewawancara (orang bertanya)
 Jenis-jenis wawancara
 Wawancara bebas

Hal terkait wawancara

Tujuan Pembelajaran

Persiapan dan proses

Pewawancara bebas menanyakan apa saja kepada
Definisi dan Unsur

narasumber, namun harus diperhatikan bahwa pertanyaan

Jenis-jenisnya

itu berhubungan dengan data-data yang diinginkan. Jika

tidak hati-hati, kadang-kadang arah pertanyaan tidak
terkendali.
1 2 3  Wawancara terpimpin 4
Pewawancara sudah dibekali dengan daftar pertanyaan
yang lengkap dan terinci.
 Wawancara bebas terpimpin
pewawancara mengombinasikan wawancara bebas
dengan wawancara terpimpin, yang dalam pelaksanaannya
pewawancara sudah membawa pedoman tentang apa-apa
yang ditanyakan secara garis besar.
 Hal-hal yang harus dihindari
saat wawancara
Hal terkait wawancara
Tujuan Pembelajaran

Persiapan dan proses

Definisi dan Unsur

1. Menyampaikan pertanyaan yang sudah umum

Jenis-jenisnya

atau pasti jawabannya.

2. Menanyakan pertanyaan yang inti jawabannya
1 2 3 4 sama dengan pertanyaan sebelumnya.
3. Meminta narasumber untuk mengulang-ulang
jawabannya.
4. Memotong pembicaraan narasumber.
5. Bersikap lebih pandai dari narasumber.
 Hal-hal yang perlu
diperhatikan saat wawancara
Hal terkait wawancara
Tujuan Pembelajaran

Persiapan dan proses

Definisi dan Unsur

1. Menentukan topik wawancara

Jenis-jenisnya

2. Menetapkan narasumber
3. Menulis daftar pertanyaan
1 2 3 4 4. Merencanakan kegiatan wawancara
5. Mengidentifikasi pernyataan yang tepat untuk pendahuluan
wawancara
6. Membuat janji dengan narasumber dan mengawali
kegiatan wawancara
7. Menyempurnakan pernyataan untuk menutup wawancara
8. Melaksanakan wawancara
 Hal-hal yang perlu disiapkan oleh
pewawancara

Hal terkait wawancara

Tujuan Pembelajaran

Persiapan dan proses

1. Sebelum melakukan wawancara seorang
Definisi dan Unsur

pewawancara sebaiknya menyusun daftar pertanyaan

Jenis-jenisnya

dan memiliki pengetahuan seputar hal-hal yang akan

di wawancarai
1 2 3 4 5 2. Ketika melakukan wawancara harus bersikap sopan
3. Jadilah pendengar yang baik, jangan mengulang
pertanyaan
4. Catatlah hal-hal pokok/penting dari hasil wawancara
5. Rangkumlah hasil wawancara, dan janganlah menulis
yang bukan hal-hal pokok/penting dari berita
jadikanlah sebagai bahan menulis berita
 Proses wawancara
Hal terkait wawancara
Tujuan Pembelajaran

Persiapan dan proses

1. Menentukan topik wawancara
Definisi dan Unsur
Jenis-jenisnya

2. Menentukan tujuan wawancara

1 2 3 4 5 3. Menyusun daftar pertanyaan
4. Menentukan narasumber
5. Melakukan wawancara
6. Mencatat pokok-pokok wawancara
7. Menyusun laporan wawancara